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三百字作文

游戲作文300字

時(shí)間:2022-10-31 12:11:33 三百字作文 我要投稿

【精選】游戲作文300字(通用37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的【精選】游戲作文300字(通用37篇),歡迎閱讀與收藏。

【精選】游戲作文300字(通用37篇)

  游戲作文300字 篇1

  今天,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫做搶橡皮。這到底是怎么個(gè)搶法呢?老師那神秘的笑容使我迷惑。

  老師不緊不慢地說出游戲規(guī)則:用左手、右手或雙手去搶橡皮,還得分清開始和停止,這是一個(gè)考驗(yàn)靈敏度的游戲。原來是這樣,我的心情一下子由緊張變得好奇起來,全身心地放松了。

  我的對(duì)手是一個(gè)和我同年級(jí)的學(xué)生,對(duì)我來說,放松是克敵的最好辦法,我表面放松,可心里好似一塊石頭懸在半空中。這時(shí),老師把手舉在半空中,拿著橡皮,我們要搶到半空中落下來的橡皮。呀,我們的難度增加了。

  “左手,預(yù)備開始!毕鹌ふ寐湓谖业拿媲,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。

  “雙手,準(zhǔn)備……停止!蔽覀円黄鹕斐鲭p手。啊呀,忘記了規(guī)則。

  第三局了,看看對(duì)手一副勢(shì)在必得的樣子,我也不敢小覷。這一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子搶到了,打成平手了。

  最后一局了,決定勝負(fù)的時(shí)刻到了。橡皮像個(gè)頑皮的小孩從他的面前跳到我的桌子上,好機(jī)會(huì),我伸手一把把它握在手心,我贏了。

  游戲結(jié)束了,笑聲卻沒有結(jié)束,一直停留在我的耳邊。這次游戲我感覺很快樂,但是下次玩的話,提醒大家可要好好地聽好游戲規(guī)則哦!

  游戲作文300字 篇2

  “ 三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮!边@天,我們作文班搞了一次活動(dòng)。

  活動(dòng)前,李老師叫我尋找自己的伙伴,想去找我喜歡的伙伴,但是他們不喜歡我,真遺憾,只好和兩個(gè)女生一組,心想:李老師葫蘆里賣什么藥啊!李老師開心地說:“今天我們搞一次活動(dòng)。游戲規(guī)則是:三人一組,比誰(shuí)的占地面積小,那組就獲勝。

  活動(dòng)開始了,我們這組是最后一組,就是最后一個(gè)上場(chǎng)。第一組是:謝承亨小組,他們組商都沒有商量好就開始了,他們組在上面大吵大鬧,議論紛紛,太搞笑了,第二組是:梁博文小組,他們小組事先商量好的,不慌不亂。

  到我們小組時(shí),我就讓我的隊(duì)友背另外一個(gè)隊(duì)友,我就扶這隊(duì)友。我們都是單腳,這樣可以讓占地面積變小,才可以獲勝。我只聽到了:20秒、10秒、5秒、1秒,完成。耶!成功了,我大聲叫到:“我們贏了!”

  “ 三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮!边@句話明白了:只要同心協(xié)力,不慌不亂,成功就在眼前。

  游戲作文300字 篇3

  我懷著好奇心走進(jìn)了教室,我想:今天會(huì)玩些什么游戲呢?老師說:“今天,我們要來動(dòng)作還原!”“還原動(dòng)作?怎么個(gè)還原法?”同學(xué)們七嘴八舌的議論道,老師說:“我選兩個(gè)同學(xué)去幕后,我做動(dòng)作,大家來記錄,讓幕后的同學(xué)來還原動(dòng)作!

  老師選了兩個(gè)女同學(xué)進(jìn)去布幕后面,老師從門外走進(jìn)來,邊走還邊用雙手抖著衣服,在門上靠住,雙手交叉在胸前,接著,又邊拍手邊走到講臺(tái)上,整理了一下書,指了指我們這邊一個(gè)講話的同學(xué),同學(xué)們都紛紛記著老師的動(dòng)作。幕后的同學(xué)出來了,第一個(gè)挺膽小,第二個(gè)還做得挺像,老師給我們總結(jié)了:細(xì)致的觀察能還原動(dòng)作的生動(dòng),文字是生活的反映,是否能夠反映生動(dòng),準(zhǔn)確,還要看作者的語(yǔ)言功力。

  接下來,一位女同學(xué)做動(dòng)作了,她從座位上站起來,走到我們組的最后一張桌子拍了一下,又走到兩組中間做了個(gè)深蹲,在講臺(tái)上看了一下黑板,又拍了第一組的桌子,當(dāng)她走到最后面時(shí),戳了一下一位女同學(xué)的頭。幕后的同學(xué)出來了,他們順著我們的描寫,都無法還原。

  這節(jié)課告訴我們:我們寫時(shí)要觀察細(xì)致,描寫要具體生動(dòng),注意描寫細(xì)節(jié)和使用詞匯,才能寫好。

  游戲作文300字 篇4

  這個(gè)周五,有人請(qǐng)我去參加萬圣節(jié)的游戲,萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。

  一到那個(gè)地方,我就看見了三個(gè)房間,房間的門上貼滿著黑色的布條,裝扮得很恐怖。

  進(jìn)入第一個(gè)房間后,游戲就開始了。選一個(gè)人當(dāng)貓去捉住別人,如果捉住了,就讓被捉住了的人說出他所指的有關(guān)節(jié)日的英語(yǔ)。如果被捉住的人說不出來就要接替那個(gè)人去當(dāng)貓,相反,說出來就放他走。大家你追我趕,玩得很開心。

  第二個(gè)房間的游戲玩的是夾棗子。有一個(gè)人蒙著眼睛拿著筷子去夾棗子,其余的人可以說“上、下、左、右”來指揮他,讓他移動(dòng)筷子去夾棗子。如果掉了就重新夾,直到成功了,才可以吃掉棗子。這個(gè)游戲讓大家狠狠地緊張了一下。

  第三個(gè)房間是品嘗圣水,圣水有四種味道,分別是酸、甜、苦、咸。先猜一猜,再拿起來嘗一嘗。只有咸味的圣水才能算猜中,能夠得到禮物。在品嘗圣水的時(shí)候,由于能品嘗到不同味道,人的臉上表情也各不相同,讓大家都哈哈大笑。

  這是我第一次過萬圣節(jié),這些游戲真有趣。

  游戲作文300字 篇5

  美妙音樂響了起來,我和好朋友們像小天使一樣飛出教室,飛向操場(chǎng),興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們用最快的速度商量好了,張潔當(dāng)老鷹,高葉秋當(dāng)雞媽媽,其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了,“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后,“老鷹”拼命地想來捉小雞,可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久,“老鷹”一只小雞也沒捉到,我們開心極了,大聲地叫了起來:“‘老鷹’,‘老鷹’,你真笨,一只‘小雞’也捉不到,快快回家睡大覺!甭犃宋覀兊某靶,“老鷹”生氣地說:“我不和你們玩了!闭f著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了,沒想到,“老鷹”突然用最快的速度跑了回來,一把抓住了兩只“小雞”,還搖晃著腦袋得意洋洋地問:“我笨不笨?”原來,這只“老鷹”會(huì)耍賴呀,真是一只狡猾的“老鷹”。

  美妙的音樂又響起來了,我們急沖沖地向教室跑去,可我們還沒玩過癮呢!歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。

  游戲作文300字 篇6

  “哈哈哈”這是哪里傳來的聲音,好吧,還是讓我來告訴你吧,這是在玩游戲呢。

  只見老師手里拿著一個(gè)辣椒和一個(gè)口紅糖,陳剛和周西寧在講臺(tái)前石頭剪刀布,贏得的人吃糖,輸?shù)娜顺岳苯。最后陳剛贏了,他高興得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的。周西寧則垂頭喪氣地說:“我不想吃辣椒!

  首先是周西寧吃泡辣椒。她細(xì)細(xì)咀嚼,臉辣得通紅。老師讓她再吃一口,她搖了搖頭,端著一杯水回到了自己的座位上。

  現(xiàn)在輪到陳剛了。只見他得意洋洋地拿著糖舔了一下!鞍!”一聲慘叫在教室里回響著,只見陳剛辣得眼淚都出來了,嘴里還不停重復(fù)著:“這是糖嗎?怎么這么辣?你們欺負(fù)我!比缓蠼舆^老師遞過來的水,“咕咚咕咚”地喝了一大口;氐阶缓笥趾攘艘淮蟊,臉色才緩和一點(diǎn)。

  下課后,老師告訴我們,她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下,于是,老師走進(jìn)辦公室,拿出一些芥末,給我們每人發(fā)了一點(diǎn),我們迫不及待的把芥末放進(jìn)嘴里,有的辣的流出了眼淚,有的辣的喝了半杯水,我們都嘗到了芥末的厲害。

  今天可真開心啊,真想每堂課都能在游戲中度過。

  游戲作文300字 篇7

  看到撲克牌,就想到了疊牌的游戲。想著,想著,想著那激烈的場(chǎng)面:那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒帶。

  我們組不得不向外組“請(qǐng)求支持”,但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧。可惜到了很高的水平,唐家成想不斷提高,卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實(shí),砰的一聲摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺得對(duì)不起他們。其他團(tuán)也不遠(yuǎn)了,拼命疊。你看,唐嘉成的眼睛從來沒有離開過撲克?磥硭坏近S河是不會(huì)放棄的。他不會(huì)灰心,不會(huì)氣餒,不會(huì)折疊。

  聽了毛的話,我們組終于打起牌來了。時(shí)間不多了,只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠(chéng)集團(tuán)的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過葛行路還是要修起來,但是倒了。加油!我心里暗暗說。

  最后我們組以34cm的長(zhǎng)度獲得第二名。我們跳起來抱在一起,唐家誠(chéng)小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場(chǎng)比賽中受益匪淺。

  游戲作文300字 篇8

  一進(jìn)金鑰匙門,就聽到悅耳的音樂,看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規(guī)則,我們開始玩這個(gè)快樂的游戲。

  這個(gè)游戲需要兩個(gè)門神,一個(gè)是吳志明,穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲,另一個(gè)是曹宇軒,穿著紅色的短袖和白色的褲子,不胖不瘦。

  終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動(dòng)作,也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速?gòu)目罩须p腳交叉,連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏了。

  劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿臉笑容,眼睛瞇成一條線。

  何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來了。他迅速?gòu)腶點(diǎn)移到b點(diǎn),臉有點(diǎn)紅,臉上總是掛著笑容。

  輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳,像只可愛的兔子。

  游戲結(jié)束了,我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。

  游戲作文300字 篇9

  咦?是哪傳來的爆笑聲,原來是老師讓我們做游戲呢!

  老師開始說這個(gè)游戲的規(guī)則了,先讓一個(gè)同學(xué)看一張卡片,然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個(gè)同學(xué),直到傳給最后的同學(xué),讓他來說出我們傳話的內(nèi)容。

  游戲開始了,先是我們組開始傳,第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我想:要是我聽錯(cuò)怎么辦?如果句子長(zhǎng)怎么辦?楊雯馨回來開始傳了,她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說:“小小纏著姥姥給她包餃餃!庇捎谖揖o張的不得了,結(jié)果聽成“小小船纏著姥姥”我開始往下傳,可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑,我想:“我傳的不對(duì)嗎?”終于我給幸子傳完了,接著我看到他們傳的很慢,心里很著急,我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑,這時(shí)我又問楊雯馨剛才傳的是什么,她重復(fù)了一遍,我突然說:“我傳錯(cuò)了!”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了,我非常緊張。她說:“小小長(zhǎng)城知倒灣!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來,有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑,有的笑著眼淚都流出來了。

  游戲結(jié)束了,但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。

  游戲作文300字 篇10

  昊昊老師站在講臺(tái)低聲說:"我把門打開蔡老師會(huì)站在門口,你們信不信?"同學(xué)們異口同聲地說:"不信。",昊昊老師彎下腰擰開門:"蔡老師像空氣一樣飛走了。⒂械耐瑢W(xué)說:"失望。,有的同學(xué)說:"昊昊老師是騙子。,還有的同學(xué)說:"不高興

  昊昊老師宣布游戲開始,游戲的規(guī)則是:把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上,不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦,傳了好一會(huì),終于還是掉了,沒成功。第二個(gè)是小麗和小芳,小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞,她們慢慢靠近,銅幣傳到了小芳的頭上,她們成功了!場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來了!

  第二個(gè)游戲是"藏銅幣",昊昊老師親自出馬,先小胖倒數(shù)20秒,然后是昊昊老師進(jìn)來了,小胖說:"在口袋里。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f:"沒有"。再跳了舞,然后小胖了一圈低聲說:"在襪子里。"昊昊老師脫下一只鞋,給我們看有沒有,我們看了看都說:"沒有。"再脫另一只下鞋子和襪子,用兩個(gè)手指夾住銅幣說:"恭喜你,你找到了,送給你。"

  游戲作文300字 篇11

  規(guī)則:先到者,不一定贏。

  一

  我一邊吃糖,一邊玩游戲。

  我嚼著糖,品嘗著這一絲絲的甜味,忽然覺得,自己好快樂。太陽(yáng)對(duì)我笑,我對(duì)太陽(yáng)笑。但是,我總會(huì)莫名地感傷,不覺得有什么原因。我吃炒面,會(huì)放很對(duì)辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,會(huì)放很多醋,吃得牙齒發(fā)軟。但,奇怪的是,沒人在我對(duì)面,跟我做同樣的動(dòng)作,或是一直看著我笑。

  有時(shí)候,我愿意把頭抬地很高,像一只小狐貍。有時(shí)候,我也是只小狐貍,但,我會(huì)貪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我會(huì)不由自主地瞇起眼睛笑。

  我舔舔嘴唇,還有點(diǎn)甜,而且,很香。

  二

  我一邊吃蘋果,一邊玩游戲。

  我啃著蘋果的樣子不好看,但很好吃的蘋果,品嘗著這青澀的滋味,忽然覺得,我好快樂。我會(huì)很羨慕那些有修長(zhǎng)手指的人。他們遮住陽(yáng)光時(shí),那些陽(yáng)光總會(huì)把孤獨(dú)渲染得淋漓盡致。我會(huì)不由自主地起舞。

  我把步子邁地很大,是那么傲氣。像一只小狼。沒有學(xué)會(huì)本領(lǐng),卻要急切地炫耀。陽(yáng)光把我的眼睛刺地好疼,但,總會(huì)有人提醒我。我會(huì)一如既往地踏著青草或泥濘,大步走過。

  看看剩下的蘋果,牙齒的痕跡把它點(diǎn)綴地斑斑駁駁……

  游戲作文300字 篇12

  以前我喜歡玩摩爾莊園!可是我現(xiàn)在改變主意咯!

  奧比島和摩爾莊園一樣!都是給孩子們一個(gè)網(wǎng)上空間!這一點(diǎn)我很有感觸!因?yàn)槲揖褪且粋(gè)奧比島和摩爾莊園的玩家!

  奧比是一個(gè)可愛的動(dòng)物!摩爾是一個(gè)可愛的鼴鼠!可他們有著不可告人的秘密!

  先說摩爾莊園吧!摩爾莊園其實(shí)他們的網(wǎng)址是假的!我有一個(gè)妹妹,她有超拉!可她的`密碼忘記咯!就采用了忘記密碼的程序!可她把所有的資料都打進(jìn)去了!結(jié)果發(fā)了個(gè)郵件郵件來!說米米號(hào)的資料不完整,密碼找不回來了,結(jié)果我把求工作人員的信發(fā)了過去!可結(jié)果適得其反,說是沒有這個(gè)郵箱!當(dāng)時(shí)我和妹妹看見了氣的要死,就這樣密碼在也找不會(huì)來了!

  可奧比島就不一樣了!我以前的奧比密碼忘記了,可我發(fā)了個(gè)郵件就找回來了!而且還親切的問候了我,說:親愛的小奧比,你的密碼我們已經(jīng)找回來了,現(xiàn)在要記住密碼了,不要再弄丟咯!

  看!這就是奧比和摩爾的差別!

  大家都說奧比抄襲摩爾!可我看來抄襲就抄襲,總比摩爾那些無情的工作人員強(qiáng)吧!

  反對(duì)摩爾莊園,支持奧比島!

  游戲作文300字 篇13

  星期六晚上,祝奕奕和周曉雨在我家玩,我們玩的第一個(gè)游戲是動(dòng)物游戲,我們各自喜歡什么動(dòng)物就學(xué)什么動(dòng)物,然后把房間分好,分成我們幾個(gè)人的家,玩了一會(huì)兒就聽見了敲門聲,我媽媽馬上去開門,一看是住在三樓的陳明哲,我們邀請(qǐng)他一起玩,他說要當(dāng)小狗,因?yàn)殛惷髡苓沒有分好家,我們打算把周曉雨的地方讓一點(diǎn)給他,因?yàn)橹軙杂甑牡胤綄?shí)在是太大了。

  再次分好家后,我們又盡情地玩耍,玩好動(dòng)物游戲后,我們換了一個(gè)游戲,我們?cè)诖采戏、滾啊、走啊、跳啊,玩得可高興了,玩著玩著,不知不覺又變成黑暗和光明的游戲,我們一會(huì)兒變成黑暗,一會(huì)兒變成光明,電燈被我們一會(huì)兒關(guān)上,一會(huì)兒打開,我們拿一些洋娃娃做炮彈。時(shí)間不知不覺地過去了,已經(jīng)9點(diǎn)多了,奕奕和甜甜要回家了,我和媽媽一起去送她們,在路上,我們打了一會(huì)兒雪仗,送到十字路口,我和媽媽回家了,回到家里,我心里很難受,我們今天為什么不能多玩一會(huì)兒呢?媽媽說你也該睡覺了,我吃了幾個(gè)桔子就睡著了。這真是一個(gè)開心的晚上,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  游戲作文300字 篇14

  “六”、“啪”、“八”……聽到這些,你會(huì)想到什么?告訴你吧:我們現(xiàn)在正在玩報(bào)數(shù)游戲。今天這節(jié)體育課,老師先讓我們下了一會(huì)兒棋,然后又叫了幾位同學(xué)一起玩報(bào)數(shù)游戲。

  報(bào)數(shù)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)人輪流報(bào)數(shù),遇到七的倍數(shù)或是含有七的數(shù)字,都以擊掌代替報(bào)數(shù)。

  游戲開始了,老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去比賽,我也是其中的一個(gè)。我們報(bào)了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報(bào)錯(cuò)數(shù)下了臺(tái)。這時(shí),場(chǎng)上只剩下老師和我了。老師說:“我們先握手。”握著握著,老師突然把手快速往下一放,說:“誰(shuí)贏還不知道呢!”我以為老師第一個(gè)報(bào)的還會(huì)是“一”,想不到老師突然報(bào)了個(gè)“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來以為我會(huì)報(bào)錯(cuò)或不拍手,想不到我拍對(duì)了,老師也愣了一下,便繼續(xù)報(bào)了。

  我本來很有信心,不知怎么搞的,我越報(bào)越?jīng)]信心。當(dāng)老師報(bào)到“23”時(shí),我因?yàn)樘艔埗鴽]聽清楚老師報(bào)了幾,從而也報(bào)了“23”,輸?shù)袅恕?/p>

  今天玩的這個(gè)游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!

  游戲作文300字 篇15

  我們班有一個(gè)科技迷,從他考了個(gè)全班第十之后,他媽給他買了部手機(jī)。

  自從有了手機(jī),他天天把手機(jī)視若珍寶,從早捧到晚,且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。

  然后,他就天天請(qǐng)那些又喜歡玩游戲,家長(zhǎng)又不在意的那些“差生”到他家來玩。等他玩完一盤游戲,就會(huì)發(fā)上一串截圖,以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字,比如“p城剛槍”,“g港雙蛋黃空投”,“單人四排0殺吃雞”等等。

  只要你在放學(xué)后仍站在校門口駐足觀望,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對(duì)面大廈二樓的窗臺(tái)上。

  我看這些圖片都看惡心起來了,但好歹我倆還是好哥們,就勉為其難的點(diǎn)個(gè)贊吧……

  在周六,那位“朋友圈圈主”又請(qǐng)了我們班的四位同學(xué)開王者榮耀,你看看,他又發(fā)了一張截屏到朋友圈,兩隊(duì)全是傳奇皮膚,隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號(hào),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他連個(gè)皮膚都沒有,還傳奇皮膚呢!

  這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法,但時(shí)不時(shí)手機(jī)“叮”一下,擾得我們都不能集中注意力寫作業(yè)也是很煩人的,大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。

  游戲作文300字 篇16

  “哈哈,你在干什么?快起來,代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的喧鬧聲。

  下課了我們?cè)诳蛷d里開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這次戰(zhàn)爭(zhēng)比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈,令人驚心動(dòng)魄。

  開始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對(duì)付,便全體進(jìn)攻,男生組看見也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當(dāng)然我們也不甘示弱,每個(gè)臉上都露出了緊張的神情,這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見現(xiàn)狀有些不妙,我也飛奔過去與王思卓一同對(duì)付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身,就朝我仆來,如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過來和我一起圍攻李昊,李昊無法脫身便與我們爭(zhēng)斗起來,旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒了,“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了,但是李蔚晨實(shí)在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動(dòng),我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。

  經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終我們贏了。

  游戲作文300字 篇17

  今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候,我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問我們:“你們玩抓人游戲嗎?”

  我和我弟異口同聲的說:“好啊。”

  游戲開始前,我們用石頭剪刀布來決定誰(shuí)抓。我輸了,他們藏我抓。

  游戲開始了,“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則,抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒,藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后,早已不見了他們的影子。

  我找啊找,假山上、小溪邊,門洞角落、汽車底就是沒有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡。“他們會(huì)藏在哪兒呢?”我站在那兒,又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過去,果然,在冬青叢中找到了弟弟。我一抓,弟弟一閃,跑了。我趕快追上去,抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月,“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑?我順著聲音抬頭一看,譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去,把她逮了個(gè)正著。

  就這樣,你抓我藏,你藏我抓,我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了,但是也不覺得累。我們約定,以后有空還在一起玩。

  游戲作文300字 篇18

  一次下課,我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天,看見白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機(jī)一動(dòng)說:“我們來玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說:“好!好!”

  游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作,另一個(gè)人來猜,哪一組猜得多,有獎(jiǎng),猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場(chǎng)跑五圈。

  我們六個(gè)人分成三組,開始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開始的幾個(gè)都很順利,她剛擺出動(dòng)作,我就猜出來了。眼看時(shí)間就要到了,她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見她踮起腳尖,雙手向后畫出一個(gè)圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對(duì),不對(duì)。”“是笑臉!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!”我開心地跳了起來,她也跳了起來。

  游戲結(jié)束了,我這組猜對(duì)20個(gè),小麗那組猜對(duì)15個(gè),小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說:“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。

  這個(gè)游戲真好玩、真開心呀!

  游戲作文300字 篇19

  今天作文課上,老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中,面帶微笑地說:“猜猜我手上拿著什么?”有個(gè)同學(xué)脫口而出說小珠,老師愣了一下說:“你怎么知道?那還有呢?”那個(gè)同學(xué)又說還有乒乓球,老師徹底愣住了,又說:“你怎么知道的?”原來這節(jié)課我們要玩的是傳球游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:兩位同學(xué)一子排開,用一雙筷子依次將小球傳到終點(diǎn)。

  當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒后,游戲就開始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夾,乒乓球輕而易舉到了目的地,白色小球也乖乖地到達(dá)了終點(diǎn),接著就剩紅色的小珠子了。可是紅色的小珠子左躲右閃,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夾,小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過神來,才發(fā)現(xiàn)紅色小珠子不見了,因?yàn)樾≈樽优c棕色地板融為一體了,我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它,可是它跑得比誰(shuí)都快,怎么也夾不到,我想心急吃不了熱豆腐,告訴自己,我一定行。于是我深深地吸了一口氣,瞄準(zhǔn)小珠子,這一次順利地夾到了小珠子,這才讓我松了一口氣。

  這次的活動(dòng)課讓我知道了,做任何事都不能心急,要腳踏實(shí)地的,才能把事做好。

  文/二年級(jí)何厚燚

  游戲作文300字 篇20

  星期二的早上,胡老師大步流星地走進(jìn)教室問我們:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽到有游戲可玩,一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來。

  老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫名字,第二組寫在哪里;第三組寫怎么地;第四組寫在干什么,老師一說完游戲規(guī)則,同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫了下來;有的東張西望想看別人寫什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。

  過了一會(huì)兒,大家都寫完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來讀。有的寫:“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!辨隙鹪趺磿(huì)來龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來;有的寫:織女在北京讀書呢?有的同學(xué)說;孫悟空在絕命之谷難過的讀書!拔蚩赵趺磿(huì)在絕命之谷讀書呢?他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎?”同學(xué)們哭笑不得地說。

  啊!你看,同學(xué)們有的扒在桌子上笑;同學(xué)們有的笑得都喘不過氣來了;有的捂著肚子說:“我快不行了,肚子都笑痛了!

  這節(jié)快樂的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當(dāng),會(huì)造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。

  游戲作文300字 篇21

  這次作文課老師并沒有講怎么寫作文,而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。

  首先,她讓我們準(zhǔn)備一張紙,撕成三份,并說明了游戲規(guī)則。之后我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈懽约旱拿,并交到講臺(tái)上。接下來,讓我們每一個(gè)人抽一張紙條,看看上面寫的是誰(shuí)的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的主人是個(gè)男生的話,怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開紙條,上面寫著:“魏雪晴”三個(gè)字,我松了口氣。因?yàn)檫@一看,就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來,魏雪晴是誰(shuí)呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。

  我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個(gè)人還沒有找到我,她(他)是誰(shuí)呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。

  游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。

  游戲作文300字 篇22

  咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!

  上課了,老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。

  過了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問:“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說:“有一些害怕!崩蠋熡謫枺骸澳悻F(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說:“這次炸到誰(shuí),我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物!闭f完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見那個(gè)女生興奮地上來,得到了禮物……

  這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?

  游戲作文300字 篇23

  今天,我和平常一樣去上課,誰(shuí)知今天是活動(dòng)課,大家都很欣喜若狂。

  老師說:“今天我們來比拼斗牛。”游戲規(guī)則是:一、每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決,先看到對(duì)方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限,安全第一。

  第一輪比賽開始了,我們牛氣沖天組趙浩涵對(duì)決巨無霸組的黃海洋。只見他們互相組哈著對(duì)方的胳膊,不停的擺動(dòng),一會(huì)往哪看看,一會(huì)往這看看,如同一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱馬步形,準(zhǔn)備隨時(shí)把頭扭向?qū)Ψ降谋澈罂矗粗甲屓藫?dān)心。最后,我們組的趙浩涵大喊一聲:“藍(lán)天!”說對(duì)了,這輪我們勝利了。

  第二輪,我們組的張博智和對(duì)方組的湯雙嘉比拼。只見張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊,雙腿蹦跳著,頭左右搖擺著,想盡辦法想看到湯雙嘉的字條,就如同一個(gè)調(diào)皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當(dāng)家似乎胸有成竹,最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了,而他們組的湯雙嘉就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),喊出了“清泉”唉!我們輸了,簡(jiǎn)直做夢(mèng)都想不到,一個(gè)男生就會(huì)輸給一個(gè)女生,而且敗得那么慘烈。

  經(jīng)過幾輪比賽,我們打成了平局。

  通過這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的,智慧永遠(yuǎn)是成功的秘籍。

  游戲作文300字 篇24

  我最喜歡是第一局。開始時(shí),丫丫老師把她的手舉得高高的,嘴里還小聲說著“預(yù)——”,這句話說了十多秒。突然之間,丫丫老師一邊猛地跺腳,一邊把手往下壓喊:“備!”聽到這句話,我靈機(jī)一動(dòng),特別快速地把手伸出去想搶米。但當(dāng)我回過頭來,米已經(jīng)在她的手中了,她得意地看著米,又看了看我好像在說跟我搶,門都沒有。我心想,嗚嗚,完蛋了,我輸了。丫丫又講:“請(qǐng)搶到米的同學(xué)站起來,把米高高舉起來,伸出你的手。”我的同桌和其他搶到米的同學(xué)得意洋洋地伸出手,然后丫丫老師伸出她的手,祝賀道:“恭喜恭喜,你們能得到獎(jiǎng)品。”聽到這句話,我一臉羨慕的表情,看著站起來的同學(xué),然后丫丫老師又講,“那是不可能的!甭牭竭@句話,站起來的同學(xué)開心的表情突然變得愁眉苦臉。而我們坐著的同學(xué)開始?xì)g呼,為這件突然而來的好事高興。我問我的同桌小朋友:“你是否有很多問號(hào)?”我的同桌并沒有回答我,她不服氣地看著我。丫丫老師接著問:“你們知道為什么嗎?”我們異口同聲地說不知道,丫丫老師說:“因?yàn)槲也胖v預(yù)備,他們就搶了,說明太急了。”“嘻嘻!蔽业靡庋笱蟮乜粗业耐馈

  游戲作文300字 篇25

  星期六的早晨,天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了,大地白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的棉被,小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。

  他們正玩得興高采烈,突然,“咚”的一聲,他們前方有位老爺爺被雪滑倒了,小麗先發(fā)現(xiàn)老爺爺摔倒了,看到他痛苦的表情,就三步并作兩步跑過去,把老爺爺扶了起來。對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您受傷了嗎?!崩蠣敔斦f:“我沒事,謝謝你,你真是個(gè)懂事的孩子。”

  老爺爺小心翼翼地挪著步子,慢悠悠地走了。小麗對(duì)小籃和小鳳說:“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧!省的再讓別人滑倒!彼麄冋f干就干,立即回家找鏟子,把小路打掃得干干凈凈。一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,他們把剛才余下的雪堆一個(gè)胖乎乎的雪人,雪人用樹枝做成的手,和路上的行人揮手。

  看見一個(gè)個(gè)行人從小路上走過,再也沒有人摔倒,他們高興極了。大家都夸他們?nèi)齻(gè)樂于助人、勤勞能干。

  這真是人心齊,泰山移。他們一起合作掃完雪,又快快樂樂地玩起打雪仗的游戲。

  游戲作文300字 篇26

  王老師說了今天玩一個(gè)游戲,還把桌子向兩側(cè)推了推,中間留了很大的過道,這是要干什么?

  第一輪,老師在兩組中每組選五名同學(xué)在過道站成了兩縱隊(duì)。老師同時(shí)向兩隊(duì)的排頭傳同一句話:大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子。每隊(duì)依次向后一個(gè)人傳,在過程中不能讓第三個(gè)人聽見。于是,游戲就這樣進(jìn)行著……最后一個(gè)人把聽到的句子寫到黑板上。第一組寫得是:大大兔子x4。第二組寫得是:大肚子的大褲子。哈哈,真是“甘拜下風(fēng)”。‘(dāng)時(shí)逗得我們哄堂大笑。

  第二輪怎么樣呢?也好不到哪去!不信,往下看,可別笑掉大牙哦!

  第二輪該我上場(chǎng)了,心情無比激動(dòng),終于輪到我大展身手啦!原句是:劉奶奶和牛奶奶上柳奶奶家買牛奶,15個(gè)字,我給傳成了:劉奶奶和游奶奶上牛下面取牛奶。哈哈哈……我自己都樂壞了!我后面?zhèn)鞒闪耍号D棠躺狭棠滔旅嫒∨D。天!我的媽。√豪!你知道最后被他們傳成什么句子了嗎?——“牛奶的”,天啊?5個(gè)字最后只傳成了3個(gè)字。

  游戲就這樣在一片嬉笑中結(jié)束啦!通過這個(gè)小游戲我也明白了一個(gè)道理:細(xì)心很重要,傾聽更重要,小問題是會(huì)出大錯(cuò)的!

  游戲作文300字 篇27

  “哈哈哈……”快樂作文班傳來一陣陣笑聲,這笑聲把屋頂都要掀開了,原來呀,同學(xué)們?cè)谧鲆粋(gè)叫“開心傳遞”的游戲。

  老師把我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。參賽隊(duì)員要站成一排,第一個(gè)同學(xué)面對(duì)老師,剩下的同學(xué)背對(duì)著老師,由第一名同學(xué)抽出一個(gè)詞,表演動(dòng)作給下一個(gè)同學(xué)看,再由隊(duì)伍最后一名同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)。

  游戲開始了,女士?jī)?yōu)先。劉烜琨抽出一張“猴子撈月”,她用手拍了王海晗,然后把手舉得高高的,手彎得跟月亮似的。接著王海晗照著劉烜琨的動(dòng)作去做,一個(gè)接著一個(gè),終于傳到史采冉了,她面無表情,用細(xì)小的聲音說:“孫悟空大鬧天宮!苯淌依锉l(fā)出的笑聲一浪高過一浪,有的人趴在桌子上笑,有的人躺在地上笑。

  終于輪到我們了,王乾羽抽出一張“鑿壁偷光”的成語(yǔ)卡片,接著他說:“老師,關(guān)燈——開燈——”接著同學(xué)們也這樣,終于輪到我猜了,我笑得跪到地上說:“這是什么玩意兒?”我考慮了一會(huì)兒,還是沒有想出來。

  在同學(xué)們的吶喊聲中,“開心傳遞”結(jié)束了,可我還沒有玩夠呢!

  游戲作文300字 篇28

  我最喜歡的是第一局。只見丫丫老師走一大步,胸往前,手慢慢地往上抬,小聲說,“預(yù)——”,又一邊用力把腳踩在地上大聲喊道:“備!”我還在準(zhǔn)備拍的時(shí)候,只見對(duì)手把手變成像一個(gè)蓋子一樣,好像隨時(shí)準(zhǔn)備把米粒蓋住。

  當(dāng)米粒不在我手上時(shí),我看著米粒,而對(duì)手卻用像刀一樣鋒利的眼神看著我,好像在警告我不要跟他搶,可我眼神堅(jiān)定地看著對(duì)手,要告訴她,想跟我搶,沒門。說著慢慢把手放在他手旁,隨時(shí)準(zhǔn)備抓住米粒。而我的對(duì)手已經(jīng)把手放在了米粒上,得意洋洋地看著手里的米粒。我感覺在對(duì)手手里,米粒像是無價(jià)之寶,當(dāng)丫丫老師大聲說:“請(qǐng)手里有米粒的人站起來!边@時(shí)我心里想,完了,完了,肯定得讓丫丫老師請(qǐng)我吃點(diǎn)餐了。就在這時(shí),丫丫老師說道:“請(qǐng)跟我握手!眲僬呤治枳愕傅匕咽治兆。裳狙纠蠋焻s說:“恭喜你們,大獲全勝,不可能。”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,丫丫老師大喊,“請(qǐng)沒有米粒的站起來!

  我目瞪口呆地站起來,只聽見丫丫老師說,“恭喜你們,勝利了!蔽议_心地?cái)[起了小鳥舞,有的人把雙手比了個(gè)耶,還有的人得意地?fù)u起頭。丫丫老師的游戲還真是陷阱多多呀!這輪游戲,我們都玩得開懷大笑。

  游戲作文300字 篇29

  童年在哪里?它在老鷹捉小雞、兩人三足的腳步中;在編花繩、拍洋畫兒的指縫間;在撕名牌、搶板凳那敏捷的身影上;更在你追我趕的游戲里。

  每次回姥姥家,我與表妹兜兜都會(huì)上演一場(chǎng)“貓與老鼠”之間的你追我趕。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,貓捉老鼠,要是追上并碰到老鼠,貓便獲勝,要是一直捉不到呢?沒錯(cuò),冠軍就是老鼠。由誰(shuí)來當(dāng)老鼠呢?古代雖然有“孔融讓梨”這個(gè)典故,但兜兜是絕對(duì)不可能把貓這個(gè)“大梨”讓給我的,于是,我只好淪為“老鼠”。

  游戲開始了。我自然是“三十六計(jì),走為上策!蔽乙慌,兜兜就追,我跑了五六圈,兜兜便追了五六圈。在這秋高氣爽的日子里,我和兜兜卻熱得滿頭大汗。我自言自語(yǔ)道:“這樣跑下去,也不是辦法啊!”正當(dāng)進(jìn)退兩難時(shí),我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),心生一計(jì):這游戲沒說只能跑,不能躲啊!我趕快鉆到屋子里,在姥姥的指引下,躲進(jìn)了我的黃金寶地——樓梯間。果然,兜兜這回真找到不我了。哈哈,我贏啦!接著是第二輪游戲,我故技重施,不出所料,坐上冠軍寶座的還是我。

  “你追我趕”不僅讓我感受到了做游戲的快樂,還令我明白了——做任何事情都不能使用蠻力,而要用計(jì)策取勝。

  游戲作文300字 篇30

  今天我打開電腦,沒事干玩了一個(gè)游戲,游戲題目《神奇讀心術(shù)》規(guī)則是這樣的:“從10~99之間任意選擇一個(gè)數(shù),把這個(gè)數(shù)的十位與個(gè)位相加,再把任意選擇的數(shù)減去這個(gè)和。例如:你選的數(shù)是23,然后2+3=5,然后23-5=18、在圖表中找出與最后得出的數(shù)所相應(yīng)的圖形,并把這圖形記在心中!蔽覄傞_始玩覺得非常神奇,我驚訝極了,于是我叫來爸爸媽媽和我一起玩。

  剛開始爸爸媽媽也覺得非常神奇,我們想了很多辦法,最后都被它猜中了,我和媽媽已經(jīng)相信了這個(gè)游戲很神奇,但是爸爸卻始終在拿本子算著什么,我很好奇。我問爸爸:“爸爸您在算什么呢?”爸爸恍然大悟:“哦!我終于明白了!”爸爸把她的推理給我和媽媽解釋了一番,我和媽媽也恍然大悟。原來這個(gè)游戲是這樣的你所算出來的這個(gè)數(shù)都是9的倍數(shù),不管你試什么數(shù),只要是1~99之間的數(shù)經(jīng)過十位與個(gè)位相加,然后在用任意選擇的數(shù)減去這個(gè)和,都得9的倍數(shù),而在這里面9的倍數(shù)后面跟的圖標(biāo)都一樣。

  我明白了這個(gè)游戲,也與爸爸媽媽共同揭開了這個(gè)謎,別提我心里有多高興了,哈哈!

  游戲作文300字 篇31

  哇!今天我們玩猜謎游戲,是我最拿手的,我心里暗暗得意著,便歡呼了起來。接著我們就進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的猜謎游戲。

  游戲的謎底必須是成語(yǔ),謎面各種各樣,有動(dòng)作表演、有看數(shù)字猜的、還可以看圖猜…。我們先分成兩大組來比賽。

  我們組叫勝利組,他們組取名叫閃電組。我想,我是們勝利組,一定會(huì)贏的,他們?切我看,把自己電死咯!

  老師開始出題:“‘’”閃電組的童小脫口而出:“四分五裂”!皩(duì)了”。老師笑了笑說。我們組落后了。

  老師又出了“1、3、5、7、9”這一題。我開始覺得真簡(jiǎn)單,我卻說得吞吞吐吐。老師說“沒有雙數(shù)啊,是天下無雙嘛!”我一聽心想:唉!看來,我可真是小看這成語(yǔ)猜謎了呀!

  哇!又來了一題:“333…555…”,“三五成群”以,對(duì)方又搶先脫口而出!鞍!”我說(小聲)。一想對(duì)啊,我一拍腦袋。三和五這么多,三五成群對(duì)呀。

  這場(chǎng)游戲可真是有趣呀!

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真活躍!同學(xué)們濃厚的舉、高漲的熱情,使游戲變得更加有趣!

  游戲作文300字 篇32

  一天上午,天氣晴朗,我們做完操準(zhǔn)備自由活動(dòng)的時(shí)候,突然看見一只大鳥從天上飛過,我忽然想起了好玩的影子游戲。

  我把兩只手靠在一起當(dāng)鳥的翅膀,再把兩個(gè)大拇指勾起來當(dāng)鳥的頭,哈!地上立刻出現(xiàn)了一只展翅飛翔的小鳥。就在我得意的時(shí)候,一條“蛇”慢慢爬過來,不好,我的小鳥要被吃掉了。我扭頭一看,原來是站在我身后的張飛洋做的。

  真是太好了,又多了個(gè)玩伴。于是我又把手指一勾一繞,做了一只大大的螳螂,用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑,也來勁了,立刻做了一只老虎,硬與我對(duì)抗。我想了想:比老虎強(qiáng)大的不就是獅子嗎?可是我怎么做呢?就在我絞盡腦汁的時(shí)候,張書洋又變出了一只小狗,我立刻變成了一只老虎與它對(duì)抗。哈哈!這下你輸了吧!

  玩著玩著,有些無聊了,張書洋提議:“我們來玩踩影子吧?”我欣然同意,我還沒回過神來,張書洋已跳過來把我的影子踩了一腳,我大叫:“你敢偷襲?”“那又怎樣?”我趁他說話當(dāng)兒,縱身一躍,把他的“屁股”踩了一腳。我們?cè)酵嬖介_心,越玩越有趣,就在這時(shí),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了……

  和影子做游戲真好玩,你要不要也來試試?

  游戲作文300字 篇33

  下課了,同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩抓人。

  我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”!柏堊ダ鲜蟆钡囊(guī)則是:

  1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。

  2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”,如果沒有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。

  游戲開始了,胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢,當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意,我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了,沒等他跑過來,我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來,呂洋自愿當(dāng)貓,因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝唬圆坏揭环昼,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓別人時(shí),我想:現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī),趕緊去偷”油“嘍!我偷偷地走啊走,終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去,只見廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然,上課鈴打響了。游戲結(jié)束了,沒想到是上課鈴救了我。

  “貓抓老鼠“可真好玩!

  游戲作文300字 篇34

  在成長(zhǎng)的歲月中,許多事讓我難以忘懷,但記憶最深的還是老師領(lǐng)我們玩反語(yǔ)游戲的事。

  一天下午,我們?cè)谧鼍碜,老師看到我們死氣沉沉的樣子,便想到了一個(gè)非常好的辦法,老師說:“我們來做反語(yǔ)游戲吧!

  同學(xué)們一聽要玩游戲,都趕緊做坐了起來。這個(gè)游戲怎么玩呀?我要是玩不好怎么辦?我的心小鼓一樣“怦怦”直跳。老師似乎看透了我們的心思,說:“游戲規(guī)則是這樣的,我說動(dòng)作詞你們就做相反的動(dòng)作!比缓罄蠋熣f,第一組出題,第二組做;第三組出題,第四組做。答對(duì)了加分,答錯(cuò)扣分。

  輪到我出題了,我就出了應(yīng)該很難的問題:用左腳尖搭右腳尖。這下可難住了他們,因?yàn)榉磻?yīng)很慢,所以扣分了!霸撜{(diào)換了!崩蠋熣f道。這回是我表演了,我可出盡了洋相,左右都分不清了。他們說:“用左手摸右耳朵!蔽揖谷话牙蠋熣f過的做相反動(dòng)作這幾個(gè)字給忘了,給我們組扣了二分。雖然我沒有贏,但是我很高興,因?yàn)槲沂斋@了快樂。

  “反語(yǔ)”游戲結(jié)束了,它鍛煉了我的反應(yīng)能力,讓我久久不能忘懷。

  游戲作文300字 篇35

  這是一個(gè)大晴天,體育課自由活動(dòng)時(shí),我們突然想到了“耍候”游戲。

  這個(gè)游戲要準(zhǔn)備一個(gè)籃球,三個(gè)人,足夠大的場(chǎng)地。于是,我們以閃電般的速度抱回了個(gè)球;人嘛,我看了看,夠了!場(chǎng)地就在我們腳底下——操場(chǎng)啊。我們開始進(jìn)行游戲的預(yù)備步驟:猜拳。OK!下一步——開始游戲!猜拳輸了的同學(xué)當(dāng)"猴",為了從我們手里搶到球,于是被我們當(dāng)“猴”耍得筋疲力盡,但眼睛還死死地盯著被人“玩弄于鼓掌之間”的球?吹剿麨榱藫尩角蚨S诒济臉幼,那時(shí)我真想假裝摔倒,然后把球遞給他啊。但按規(guī)定:一不能打“游擊戰(zhàn)”,二不能“假傷”,三如有可接的球,不能閃躲。任何人不能違反這三條規(guī)則,如果我假摔,那我就違反了第二條,看著他那么遲鈍,我也無能為力。

  通過這件事,我終于明白了“不以規(guī)矩,不成方圓”的意思了。人們?cè)谏钪须y道不是如此嗎?為了一個(gè)目標(biāo),只能通過自己的辛勤勞動(dòng)來完成,而不能不擇手段違反法律、道德規(guī)定。

  游戲作文300字 篇36

  今天是公開課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。過了一會(huì)兒,他笑著對(duì)大家說:“我們今天來舉行吹氣球比賽,讓大家尋找當(dāng)中的百字新事!蓖瑢W(xué)們一聽做游戲,都非常高興。

  接下來,老師便宣布了游戲規(guī)則:全班一共分為兩組,一組是喜羊羊隊(duì),另外一組是灰太狼隊(duì),唐潔是裁判。一共有三局,每組分別派一名選手上臺(tái)來吹氣球,獲勝的那一組的成員都可以加兩枚印章。

  第一局開始了,首先上臺(tái)的是毛凱還有李俊濤,他們都不慌不忙走上講臺(tái)。老師給他們一人一個(gè)氣球,裁判說:“開始”他們就用力地吹了起來。結(jié)果,毛凱第一個(gè)吹爆氣球。我們喜羊羊隊(duì)就贏得了比賽,大家心里都十分高興。

  緊接著,第二局開始了。這次上臺(tái)的兩位同學(xué)是李愷麒和李俊濤。真是奇怪,他們兩個(gè)都沒有把氣球吹爆。可李愷麒的氣球吹得大一些,所以第二局我們又贏了。第三局是我和黃家寶,雖然我們已經(jīng)是勝利在望了,但是我還是沉住了氣。沒過多久,我就把氣球吹爆了。

  最后我們喜羊羊隊(duì)以3:0大獲全勝,我們這組的每位同學(xué)都加了兩枚印章。

  這個(gè)游戲真有趣,讓我感受到了:做什么事情必須要沉著冷靜,才能把事情做好。

  游戲作文300字 篇37

  聽說馬上就要秋游了,我的心里就像樂開了花一樣。

  秋游那天我們都很興奮,一路上有說有笑的。在我們的歡笑中,一陣風(fēng)吹來,空氣中彌漫著桂花的清香,令人心曠神怡。

  不知不覺中我們就來到了秋游的目的地,而激動(dòng)人心的抓“特務(wù)”游戲就開始了。聽了老師提供的線索和她故意透露的“秘密”,我們便進(jìn)行了地毯式搜尋。這“特務(wù)”可真狡猾,無論我怎么找也找不到,但我不會(huì)就這么放棄,于是我又埋頭繼續(xù)尋找。突然,我定睛一看,地上有張紅紙,我想這一定是司令!想到這我心里不禁一陣狂笑,而且臉上也笑成了一朵花。迫不及待地打開一看,啊!原來只是一張普普通通的紅紙,剛才的好心情一下子消散了。我再看看別的同學(xué),每個(gè)人手上都拿了一個(gè)棍子,使出吃奶的勁在扒土,一連找了好幾張,我既羨慕又嫉妒。我很不服,也學(xué)著別人的樣子找來一個(gè)棍子,使勁扒土。終于我看見一張潔白的紙。我懷著一顆“砰砰”直跳的心,小心翼翼地打開來。哈哈,是連長(zhǎng),我高興極了,連走路的像踩在棉花上一樣輕飄飄的。有了這一次的成功,我信心大增,接下來的搜尋就簡(jiǎn)單了。

  我多么希望時(shí)間能停留在這一刻,讓我永遠(yuǎn)享受這難得的快樂!

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