精選戰(zhàn)爭的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
“戰(zhàn)爭”爆發(fā)原因
那還是在杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的事情了。李陽陽、李如星 兩人原本是形影不離的好朋友,大概是她倆關(guān)系太好了,她們訂下了一個(gè)規(guī)定:玩的時(shí)候要一起玩。李如星有一次在和我們玩,李陽陽不在,李陽陽誤解李如星不理她。李如星也看到李陽陽那居心叵測的神情,知道自己觸犯了“天條”。后一些天陽陽那居心叵測的神情,知道自己觸犯了“天條”。后一些天李陽陽更一次以為李如星“背叛”了她。從此,這對(duì)閨中密友似乎變成了“雪人”,見面冷冰冰的,充滿著敵意,想把對(duì)方一口吃掉似的。
“戰(zhàn)爭”爆發(fā)
火冒三丈的李陽陽終于按納不住了,她想“起兵打仗”了。她拉攏了平時(shí)的好友小范一起來對(duì)付李如星。李如星獨(dú)自在操場散步,李陽陽當(dāng)然“大打出手”了,以示“雄威”。李陽陽跟小范悄無聲息地來到了李如星的身后,把李如星嚇地魂飛破散,李如星只是尷尬地笑了笑,以為這樣可以了事,沒想到李陽陽開口大罵:“笑什么笑,有什么好笑,笑起來像頭豬!”“對(duì)嘛對(duì)嘛!”小范在一旁助威。李如星自知不是她倆的對(duì)手,三十六計(jì)走為上,不如先走為妙。于是她想逃之夭夭。小范攔住她的去路,說道:“我讓你插翅難逃!”這下,李如星一個(gè)弱女子只得飽受她倆的欺負(fù),任憑它們罵。到最后,李如星終于聽不下去了,委屈地說道:“你,你們太過分了!”說完就哭著跑了!澳袃河袦I不輕彈”,女生想哭就哭。“耶!大功告成!李陽陽和小范開心地喊道,看到別人哭還那么高興?李如星吱吱嗚嗚的,同學(xué)們見了,問她為什么哭,可她就是緊閉“櫻桃嘴”,一個(gè)勁地哭,怎么也不肯說。隨后,李陽陽和小范來了。大家看到她倆虎視眈眈的眼神,精神抖擻的樣子,暗暗得意的神情,雄赳赳氣昂昂,又看看弱弱的李如星,已知其故。李如星的魅力大得很,粱嘉茵、朱晶晶三位實(shí)力派大人物“路見不平,拔刀相助”。朱晶晶先來打抱不平:“你們別太過分了!”李陽陽聽了,諷刺地說:“不知哪頭豬在說話!”“就是就是,對(duì)嘛對(duì)嘛!”小范在旁加油添醋。李陽陽又道:“有種就別哭,哭算什么啊!” 粱嘉茵不服,道:“別
仗勢欺人!”大家就這樣罵開了。從此,兩方戰(zhàn)爭就這樣開始了。
北京之“戰(zhàn)”
這嘲戰(zhàn)爭”持續(xù)了很久,每一幕都是那樣的慘烈。由于它們很謹(jǐn)慎,沒被老師發(fā)現(xiàn)。李如星去北京夏令營原本是一件開心的事,可“噩運(yùn)”慢慢向她靠近,因?yàn)槔铌栮枴⑿》兑捕紖⒓恿。在每次汽車上,她們都“殺氣騰騰”,嘴巴沒完。在天壇的時(shí)候,李陽陽又想發(fā)動(dòng)“突然襲擊”,小范同意了。于是,她倆“追殺”李如星,多虧李如星跑步還有幾下子,沒那么容易被抓?尚》丁⒗铌栮栯p面夾擊,抓到了李如星。“好啊你,跑得快是不是,啊?啊?”李陽陽氣喘吁吁地說道。李如星咬緊牙關(guān),道:“比你快!別廢話。”“去你的,別惹腦了我!”李陽陽話剛說完,李陽陽伸手打去,李如星不服,兩人拳打腳踢,瞧,一個(gè)天姿英發(fā),一個(gè)銳氣豪強(qiáng)。一個(gè)手持“寶刀”(飲料瓶),一個(gè)手甩“九節(jié)鞭”(扎辮子的牛皮筋)雖然有失女生身份,但還是不為壯觀。
———尾聲
這“戰(zhàn)爭”是繼續(xù)去,還是已經(jīng)完畢?俗話說“天有不測風(fēng)云”,這事鬧得“滿城皆知”,當(dāng)然也引起了老師的注意,后果嘛,也可想而知,當(dāng)然是化力氣為祥和。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭也真是夠絕,其實(shí)同學(xué)之間何必這樣?應(yīng)該——大家心平氣
和一點(diǎn),謙讓一點(diǎn),不是會(huì)更好嗎?
戰(zhàn)爭的作文 篇2
在一九三七年八月二十八日,日本鬼子來到了上海,從此,上海到處都是哀叫。人們很無奈,只好躲避日本鬼子。
因此,上海人都來到了火車站,準(zhǔn)備逃向別的地方生活;疖嚹险荆瑖@氣聲、悲哀聲和叫苦聲響成一片。有的抱著嬰兒在哭泣,有的因?yàn)閼?zhàn)爭而崩潰地?cái)傋诘厣希有的,因?yàn)閼?zhàn)爭,而傷心地蹲在那兒流淚。但是,在拐角的一處,卻有著歡樂的笑聲,那是一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽,他們有說有笑,臉上充滿了快樂的神情,看不出有絲毫的悲哀,爸爸媽媽還在講著美好生活的童話故事,那小孩子好奇地看著周圍的事物,臉上充滿了疑惑,而他的爸爸媽媽則和言悅色地向他描述著美好的生活,沒有一絲的煩燥。真是一戶沒有憂傷的,只有快樂的幸福家庭。≈豢上,戰(zhàn)爭,迫使他們必須離開,戰(zhàn)爭,毀了他們溫暖舒適的家――上海!
忽然,一個(gè)中年人高聲叫道。
“大家快逃,鬼子們開飛機(jī)炸南站了!”
這一句話,打破了哀叫聲,但是,迎來的,則是無比的吵鬧聲、嘈雜聲,震破耳膜。
“快逃!”、“救命啊!”、“誰來救我們……!”
只見,鬼子機(jī)轟隆隆地飛旋在頭頂上,嘶叫著,好像在沖著地上的人們喊道:“地上的人們,告訴你們,今天就是你們的末日,受死吧!”接著,把那罪惡的導(dǎo)彈投了下來,“轟……”的一聲,在場的人,當(dāng)場死亡,鮮血染滿了大地,房子倒了下去,連鐵軌都變了形,只有唯一的一個(gè)人活著,他就是剛才那個(gè)滿臉笑容的小孩,但是,現(xiàn)在他是孤身一人,正在哭泣,而且他的哭泣是那么響,讓人聽了心痛。他,為什么哭呢?是因?yàn)槟切┛蓯旱墓碜觽儯靥菏降霓Z炸,把他的爸爸媽媽炸死了,爸爸媽媽為了救他,護(hù)他在身下,當(dāng)他從他們身下爬出來時(shí),無論他怎么搖都喚不醒他的父母,最后,他哭了,哭得那么的傷心。唉,這么幸福的一家,就這么被戰(zhàn)爭,而毀滅了,最后,那個(gè)小孩也死了,因?yàn),鬼子們的飛機(jī)又投下了一枚導(dǎo)彈,把他也給完完全全地給炸死了,這么多的上海人,就全部都消失了,只留下了鮮血和尸體。
請(qǐng)戰(zhàn)爭就此停止吧!要不然,世界,也會(huì)被戰(zhàn)爭毀滅的,所以,請(qǐng)不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了,拜托,求求你們了,我們要和平的世界。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌荆粋(gè)記者拍下了炸后的真實(shí)景象。
照片上的情景慘不忍睹;疖囌疽黄墙濉hF軌彎曲了,天橋坍塌了,站臺(tái)上堆滿了石板。在四周都是碎片的天橋下,坐著一個(gè)小孩。他滿身是傷,滿身是灰和泥,滿身是淚和燒焦的痕跡。他望著那一堆碎片痛哭不止。
那天早晨,孩子的媽媽帶著他和其他居民一起,奔向上;疖嚹险咎与y。上海的另一個(gè)火車站被炸毀,爸爸又是個(gè)軍人不在家,母子倆只好去逃難。
中午,火車終于停在了站臺(tái)上。一大群難民蜂擁而至,你擠我推,都想快點(diǎn)上車。母子倆被擠到了后面,只好等著最后擠進(jìn)車廂。突然,空中傳來隆隆的響聲,一架架日本戰(zhàn)斗機(jī)飛了過來,不等人們反應(yīng)過來,一枚枚彈已經(jīng)炸毀了火車和候車室!母親拉起了孩子稚嫩的小手,躲避著彈和墜落的碎片。所有人都站在了死亡的邊緣。這時(shí),空中黑壓壓的一片,更多的飛機(jī)投下彈,已經(jīng)有五百多人犧牲了。母親身上已經(jīng)傷痕累累,身邊的難民已所剩無幾。
突然,又一枚彈投了下來。母子立刻躲在天橋下。不料,天橋塌了,重重地壓在了母親身上。母親的呼吸越來越困難。一塊石板眼看要壓在孩子身上,母親用盡最后的力氣將孩子拋了出去,便從此長眠了。
孩子的眼淚像斷了線的珍珠。又有幾塊石板掉落,蓋住了已故的母親。孩子望著那堆碎片,哭聲凄涼而悲慘,嘴里不停呼喚著:“媽媽,媽媽……”孩子悲痛,悲母親為了他而死;他怨恨,恨日本人炸毀了上海,奪走了母親的生命;他祈禱,祈求戰(zhàn)爭快快結(jié)束。他恨死了戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭使原本幸福的家庭轉(zhuǎn)眼間家毀人亡,戰(zhàn)爭更使很多人失去了寶貴的'生命。此時(shí)的上;疖嚹险疽呀(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。孩子在心中默默吶喊著:“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭!”
此時(shí),記者來了,父親的軍隊(duì)也來了,但他們來晚了。父親抱起了孩子,記者拍下了這張照片,記錄下這個(gè)悲慘的故事。
后來,孩子隨父親在軍隊(duì)里漸漸長大。他想成為一名維和人員,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
愿世界上充滿陽光、鮮花和愛,愿世界上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
戰(zhàn)爭中的孩子,他們是痛苦的,沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年,沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時(shí),不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活,為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營;想的是校服而不是軍服——和平,對(duì)他們來說只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢,根本不可能實(shí)現(xiàn),他們的眼里只有尸體和眼淚,還有——戰(zhàn)爭的硝煙。
看看戰(zhàn)爭里的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的教室,有吃的、穿的;有溫暖的家。我們是多么幸福。∷麄兿胍险n卻不能,而我們有些同學(xué)卻想要逃課,作業(yè)不完成,不按時(shí)交,上課開小差,兩相對(duì)比,我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋I钅亍?/p>
我想對(duì)整個(gè)世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭,只要和平,只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起!”
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這個(gè)星期五,爸爸準(zhǔn)時(shí)燒好了令我垂涎三尺的飯菜,而我也完成了興趣班的作業(yè),就等“母上大人”回來了,準(zhǔn)備大干一場。
一家三口到齊了,我們躍躍欲試地抓起筷子,迫不及待地享用起來。正當(dāng)我們津津有味地享用晚膳時(shí),廚房傳來一陣奇怪的躁動(dòng)……
“啪啪啪……”類似輕微的東西碰撞著廚房的門,起初我們還不大在意,因?yàn)榧紫x見多了也不奇怪……。但,這一不優(yōu)美的聲音破壞了我們用膳的心情。這不,老爸放下筷子,挽起袖子,一把拉開廚房的門,上“前線”去了。而我和媽媽也放下碗筷,一臉莊重地觀看這門“戰(zhàn)役”。
不想,來者竟是一只堪比巨大的蛾子!它烏黑的大翅膀用力一揮,灑下些許粉末,咋一看還以為爸爸是兇手,追著一位優(yōu)美的舞者呢!透過廚房半透明的拉門,依稀可以看到這樣一幕:爸爸一手抄起一張廢舊的報(bào)紙,一手拎起一把掃把,雙管齊下,但每次蛾子都能巧妙地躲過攻擊,輕捷的它施展出“迷魂大法”,在爸爸身邊起舞,被搞得氣急敗壞的爸爸一邊打一邊罵罵咧咧。
它似乎還不夠有趣似的,一揮宛如夜空般的雙翅,竟順著廚房狹窄的門縫飛了出來!這下可好,我們剛剛還津津有味地看著戲,這下可沒法淡定了,慌忙站起身,躲避這嚇人的巨大蛾子。
這只超大的蛾子似乎剛見世面,什么東西都要瞧瞧,可把我們累壞了。最終,它也不好意思打擾我們了,心滿意足地飛出窗外去了,隱在了茫茫夜色中。
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