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實(shí)用的初三作文集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初三作文集合六篇

初三作文篇1

　　帶著澀味的雨、就這樣下了。車水馬龍的街口，忽滯的紅綠燈，一把把鮮明的傘，就這樣穿梭，我本喜歡下雨的，但幾個(gè)月未下雨，突然的來到卻讓人措手不及、更可憐了我那同桌，呆木的鏡框里和對(duì)面的雨，無意的巴望著，似乎那眼神是散開的，就像那玻璃上前赴后繼的雨滴，用轟轟烈烈的撞擊沉默這失落、雨啊、下吧下吧早晚要來的。

　　就這樣，那雨沖刷著我回家的路。

　　從學(xué)校到路口，貌似就我一個(gè)沒帶傘的，呵呵，也許是我不會(huì)留意身邊吧，至少我認(rèn)為雨傘是遮不住天空的，我不敢仰望，因?yàn)槲业难鄹C太小了，盛不住那雨水的輕。

　　靜默的向家走著，路燈下的這條路，泛著米黃，幽靜的安詳?shù)腵躺著，走了這些年，依舊是陌生的。我不是不熟悉他，而是它與我不熟悉。因?yàn)樽叩脑倬梦乙彩侵皇且粋€(gè)過客，繁華錯(cuò)落，雨滴應(yīng)聲而落，與我、與你、與他、擦肩而過。誰也不會(huì)去在意，更不會(huì)去理會(huì)什么，正因?yàn)檫@些，你我他之間，都是用輕浮，敷衍了彼此的間隔，就像我初2認(rèn)識(shí)的那個(gè)男生說過的；誰的誰在意誰的什么，我們有何必在乎什么呢？。很有理由，現(xiàn)實(shí)讓我記住了這句話。后來他輟學(xué)了，貌似和我身邊的雨點(diǎn)一樣，讓我稀里糊涂的遺忘了。忘就忘了吧，為什么就忘了帶傘呢，我不明白的是，既然天天有人禱告上帝，為什么要下雨上帝也不禱告一下提示提示我?guī)蟼隳�？原來才發(fā)現(xiàn)，倒過來想，心里平衡的多……

　　還是就這樣，我被雨浸著。淋著，愜意的我打哆嗦。

　　雨行、那清晰的隕落、在水洼邊漣起一個(gè)又一個(gè)短暫的花落。我就像一只蝸牛一樣，怎么跑，在這條路上也是延時(shí)路過。嘈雜的水汽，彌漫這角落，我妄想著。想著七個(gè)小矮人一樣的傳說，等著南瓜車的路過，等著可以載我回家的車。雖然童話、但我至少是個(gè)觀看者。

　　雨啊，怎么說下就下了。假如，我在悲傷一點(diǎn)，在雨中漫步欣賞失落，情景交融的涼寞中我是否會(huì)有李商隱的感懷寂寞？哎。再怎么想誰也不會(huì)給我一個(gè)結(jié)果，餓了，走著。要到家了。

　　雨，下吧下吧，我到家了。

初三作文篇2

　　天暗紅暗紅的，沒有一顆星星，雖然一路上燈光點(diǎn)綴著來來往往的街道，但始終無法亮起空中的生機(jī)。

　　我悠哉悠哉地騎著自行著去補(bǔ)習(xí)，撞起了一縷縷微微的清風(fēng)，向著那毫無生氣的天空駛?cè)�。我瞄了一下手表，都已�?jīng)開課了，不過現(xiàn)在這么早去干嘛。

　　我不由得騎得更接近龜速了。

　　我漸漸地向斜坡駛?cè)ィ慌_(tái)三輪車出現(xiàn)在了我面前，擋住了我的去路，騎著的是一位瘦弱的老人，老人騎得左晃右擺的。燈光漸漸落在了老人身上，她那頭發(fā)顯得有點(diǎn)凌亂，微微翹了起來，車上裝的是幾十個(gè)塑料瓶。車子正駛向斜坡和那毫無生機(jī)的天空，那瘦得可憐的身軀在費(fèi)勁地往前傾。老人的車子到了最“頂峰”，然后又從“高峰”上沖了下去，我在老人車后慢悠悠的騎著，車輛不斷的增多，從身邊飄過的是一輛又一輛開得飛快的車，“濺”起了一陣陣的風(fēng)。又一陣飛快的風(fēng)駛過，一個(gè)可樂瓶從車內(nèi)飛了出來，墜落在老人車前滾了下去，老人似乎微微地怔了一下。

　　我不屑地看著那扔瓶子的車快速駛過。扔出的瓶子緩緩地滾落在了路邊，那個(gè)瘦弱的身軀從車上跳了下來，顧不得車子還在路中央，便急促的走到已經(jīng)停靠在路邊的.瓶子前。彎下腰屈著膝，用那只瘦得猶如骷髏的手拾起了可樂瓶，身邊陸續(xù)駛過的車“濺”起了風(fēng)把老人的頭發(fā)打得更加凌亂了，更顯得瘦弱了，然后那在黑暗中的身影又從車輛中穿梭回到了車上。

　　霎那間，我似乎明白了些什么。我望了望那暗紅的天空，不禁加快了速度……

　　深夜了，從補(bǔ)習(xí)社中騎著自行車出來，看著那又恢復(fù)了生機(jī)繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，心中正收拾著學(xué)習(xí)的總結(jié)。一陣風(fēng)又從我身邊飄過，車子開得還是那么的倉促，我隱隱約約的又看見了那瘦骨棱棱的身軀。老人還在找著她的瓶子，卻見老人的車子已經(jīng)上裝滿了大堆用麻袋裝著應(yīng)該是瓶子的東西。

　　我想說點(diǎn)什么，但又不敢去過問，騎著車便飛快的離開了。

　　深秋了，寒風(fēng)吹過，枯干的樹梢上飄落著在燈光下已分不清是什么顏色的枯老的樹葉。幾輛車陸續(xù)駛過，看著那飄落在車底下翻滾的枯葉又舉頭望了一下繁星綴點(diǎn)的夜空，我又恍然的明白了那曾似明白了些蘊(yùn)涵著些什么的更深的層次…。。

　　這一路的明白……與“這一路”的時(shí)光流逝和夢(mèng)想……

初三作文篇3

　　雄鷹記住了天空，因?yàn)橛辛颂炜�，他才能肆意翱翔。魚兒記住了溪水，因?yàn)橛辛讼�，它才能歡快暢游。而風(fēng)記住了花香，從此，她將這芳香傳播，同時(shí)也記住了這花香，永遠(yuǎn)記住了……

　　風(fēng)收獲花香

　　風(fēng)是個(gè)孤獨(dú)的孩子，她性格比較內(nèi)向，玩伴也很少，她也為之苦悶，不知如何辦。她也想像其他人那樣和朋友們有說有笑，一起玩耍。那日，她放學(xué)回家，正在想這事時(shí)，不小心撞到了一位老人。老人并未怪她，反而關(guān)心的問她為何悶悶不樂，風(fēng)向老人訴說原因。老人微笑著，指著路邊的花兒，對(duì)他說：“這花兒還沒開時(shí)，就像雜草一樣，孤獨(dú)，無人問津，但當(dāng)他們盛開后，芳香四溢，人們也都會(huì)來欣賞它，贊美它。你只有以真心對(duì)待他人，并展示出自己的芳香，才能收獲更多的朋友�！憋L(fēng)聽后，恍悟，望著那花，心想：這就是花香的魅力呢！我要將來要將花香傳播各處！

　　風(fēng)傳播花香

　　從那以后，風(fēng)不再內(nèi)向，開始敢于在課上發(fā)表自己的意見，開始多多幫助同學(xué)，開始敢于在課下找同學(xué)交談，她變得越來越開朗，她把自己的“芳香”傳播各處，讓更多的人都認(rèn)識(shí)她，了解她，同時(shí)，她也收獲了越來越多的.好朋友。一日，她再次見到了那位老人，并感激地對(duì)那位老人說：“老爺爺，謝謝您，謝謝您讓我明白了花香的魅力，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多朋友了，不再孤獨(dú)了。爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這花香的，也會(huì)繼續(xù)傳播這花香�！崩先寺犃T，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)的風(fēng)，繼續(xù)傳播花香。

　　風(fēng)記住了花香

　　于是，風(fēng)將花香深深記在了心中，也將對(duì)花香的感激深深記了下來。

　　從這以后，風(fēng)繼續(xù)傳播花香，并記住了這花香。

初三作文篇4

　　雨后初晴，鮮艷斑斕的彩虹掛在天邊，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，有序的排列著，像一塊七彩的夾心蛋糕。它不僅裝飾著天空，而且映照著我們的人生色彩。

　　人生的感情就由那七種顏色構(gòu)成，很多人都在愁苦，七色指的是什么哪，是高興的黃色，還是傷心的藍(lán)色，還是……那個(gè)人并沒有揭曉答案，在即將放棄之際，不要悵惘，你可以試著抬眼看看天邊那七色的彩虹，反復(fù)品味品味自己復(fù)雜多味的生活，應(yīng)該就能找到答案。

　　俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么遇見彩虹？”人生就是如此，想要知道彩虹色彩的秘密，就必須品味生活，像我們初中生，也能找到答案。在學(xué)校里，我們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，享受友誼的溫暖，在競(jìng)爭中，我們可以發(fā)現(xiàn)不甘落后的紅色，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以發(fā)現(xiàn)象征青春活力的綠色，當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，有那后悔內(nèi)疚的紫色。在課堂上我們徜徉在知識(shí)的海洋里，可以找到那淵博的藍(lán)色，在一個(gè)刻苦的學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們可以找到那碩果累累的橙色。

　　金色，它不容易察覺，需要我們更深一步的去體會(huì)，但是它卻并不難找，就隱藏在我們的身邊。比如，回到家，媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備了滿滿一桌的飯菜；比如，大雨天里，爸爸為你打傘，光顧著你，自己的.身上卻淋濕了大半邊；再比如你小的時(shí)候，晚上發(fā)了高燒，父母連夜帶你去看病，第二天當(dāng)你醒來時(shí)，母親已經(jīng)累倒在了你的床邊。在這些父母為你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，處處都彰顯著那閃爍耀眼的金黃色。

　　光有顏料可不行，一幅美好的畫需要在一張畫紙上呈現(xiàn)。那畫紙就是那生活，一頁人生就像是一幅畫，紙上畫的是經(jīng)歷，畫的是感情，那么這些東西的載體就是生活。

　　七彩的顏料，潔白的紙，需要用你的智慧，將它畫成一幅斑斕的“彩虹畫卷”。

初三作文篇5

　　我知道，你不堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)大家都炫耀著自己華麗的著裝，而你，只是靜靜的看著。當(dāng)大家在天空中閃射出自己的亮點(diǎn)，而你，依然在自己的崗位堅(jiān)守著。

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，其它星星都發(fā)出了閃耀的光芒，就好像是天空中的主角。當(dāng)人們抬頭，看到漫天星光，便一顆一顆稱贊著，唯獨(dú)你�？墒撬鼈儾恢�(dāng)其他星星休息時(shí)，你卻依然在天空首崗位。只是，陽光將你遮掩，沒有人能看見你。你累，可是你堅(jiān)信。努力，一定有收獲。沒有一顆星理解你，沒有一個(gè)人注意你，沒有......所有的沒有，一次又一次的打擊著你。你恨，恨人類不了解你，你恨，恨自己的命運(yùn)......你是多么希望有一天，大家都關(guān)注你。

　　你一直努力著，尋求光明�？墒�，等待來的只是一陣一陣的諷刺與嘲笑。你永遠(yuǎn)只是在天空中的一個(gè)角落，看著朋友們。你羨慕著，嫉妒著�？墒悄阋廊徊环艞墝で蠊饷鳎阆牒团笥岩粯悠降�，想作主角�？墒牵@都不是你最想要的，你最想要的只是大家對(duì)你的信任，哪怕只有一絲，一滴。你永遠(yuǎn)生活在黑暗中，這里黑的可怕。沒有光明，沒有朋友，沒有親人，甚至連聲音也沒有......

　　你蜷曲著，看起來是如此的可憐。一顆一顆的星，從你身邊經(jīng)過，沒有星星注意你，沒有星星安慰你，你自己孤單一人，獨(dú)立著。只靠自己，只因自己活。

　　時(shí)間，到了，朋友們紛紛被抓去成為流星。誰不知道，成為流星的命運(yùn)只有一個(gè)。就是-----死亡。這時(shí)的你，慶幸自己沒有光芒。你的命運(yùn)開始改變，可是改變的，只是星星對(duì)它更深的'恨，星星的嫉妒，漸漸的，你身邊的星星，距離，一步一步的向后退。

　　你嘆息，嘆息朋友們只因?yàn)樽约旱耐獗韥斫膛笥�。忽然間，流星劃過，你看到，看到了一道從未見過燦爛而美麗的光，你向它們奔去，與它們一起墜入人間。5秒，4秒，3秒......你消失了，和其他流星消逝在宇宙。你，什么都沒有留，唯獨(dú)你降落的一道弧線，這弧線有一種不可抵抗的力量。

　　就是你對(duì)自己的信心，為自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)不放棄的精神。這弧線，是如此的閃耀，如此的美。你是否知道。

初三作文篇6

　　一

　　自行車碾在沒鞋的皚皚白雪，發(fā)出吱嗄的聲音。23時(shí)，連路燈都睡覺了，黑暗籠罩著我，依著白雪的反光，總算從�！懊钡搅思摇�

　　客廳的燈還亮著，爸這些天也太好看電視了，每晚都會(huì)等到我回家才睡覺，要知道，高三黨可是晚11點(diǎn)才下課的，老媽也真是的，不管管他，任他胡來。

　　“諾，桌上的紅棗蒸雞蛋，趁熱吃了吧，去去身上的寒氣�！彼髁讼挛壹缟系穆溲�，而后伸了懶腰回臥室去了。

　　天曉得，一個(gè)風(fēng)雪夾道的人看到了一碗熱騰騰的紅棗蒸蛋是多么的兩眼放光，盡管味道不是太好——太甜，我是有寫日記習(xí)慣的。

　　星期天冷

　　爸已經(jīng)連著好幾天熬夜看電視了。什么劇啊，這么入迷，天天上班就夠累了。小小的詛咒一下，電視劇停播吧，讓老爸早點(diǎn)休息。

　　二

　　透過厚厚的.鏡片看到的這個(gè)女漢子叫陳濤，我哥們。因?yàn)槲以趯W(xué)校一直以“朕”自稱。于是，她就華麗麗地成了“小濤子”，開始的時(shí)候，她為此追著我滿教室打，若不是上課鈴慈悲，恐怕就要“另立新皇”了。后來，她發(fā)現(xiàn)反抗無效，也就忍氣吞聲地接受了。

　　我們都喜歡酸口糖，那種酸到瞇眼，又甜到心坎的感覺讓人難忘。

　　我們是前后桌，晚自習(xí)的時(shí)候，我們“安靜”地?fù)屘�，與周圍的奮筆疾書之人格格不入。誰讓她是妹子，自然是搶不過我的。而后，就只能眼巴巴地等我“施舍”給她。

　　“再來一個(gè)。”左手背在身后，反搭在我桌上。

　　“不”。嘿嘿，我覺得逗逗她，或許是晚自習(xí)除睡覺外最大樂趣了。

　　“不給，不給，”。這樣的臺(tái)詞，我愣是矯情地說了不下10遍。

　　“你到底給不給我啊！”她忍無可忍地轉(zhuǎn)過身來看著我。

　　“你又不是我老婆，說給就給？”腹稿打好了，正要脫口而出的時(shí)候才意識(shí)到有超前詞匯，于是大腦急速反應(yīng)：“你又不是我的誰，你說給就給啊。”我嬉皮笑臉地看著她。

　　“你再說一遍！”她指著我。

　　“我……”話未說完，她便甩了個(gè)背影給我。不好！惹禍了。為了補(bǔ)償，我特意下五樓帶回一包酸Q糖，但她狠狠地丟還給我了�！拔矣植皇悄愕恼l，不稀罕！”

　　按照慣例，我留下半包給小濤子�？伤�?zèng)]理過我。那些夸張的酸與甜的糖，我卻嘗到了澀。

　　星期四奇冷

　　她幾天沒理我，高中那唯一的漣漪都靜了下來。還是喜歡吃酸Q糖，可是卻是從酸中取澀，我的心酸不溜秋，既有懊悔，也有不解、不甘，連酸Q糖都變苦了嗎？還好有那部神劇啊，每晚回來都有紅棗蒸蛋、明亮廳燈，或許我不應(yīng)該詛咒它少幾集的吧。

　　三

　　嚼著干草般的酸Q糖，毫無征兆地被化學(xué)老師點(diǎn)名回答問題，神游的我連哪題都不知道，遑論解題了。下意識(shí)地看看周圍，一個(gè)個(gè)都?jí)旱土四X袋。正想著“死就死吧，大不了下課把知識(shí)補(bǔ)回來。”忽地，小濤子一如當(dāng)初要酸Q糖那般攤開手心，既使我連頁數(shù)都不對(duì)，也能對(duì)答如流。

　　下課鈴讓我滿心歡喜。

　　“小濤子，還好有你‘救駕’，給你留了幾天的酸Q糖，賞你吧。”我將那半包糖全傾在桌上。

　　“咿，酸到掉牙，不好吃……”

　　可是，這也會(huì)甜到心坎��！

　　四

　　多天的誤會(huì)如冰雪消融般褪去。學(xué)校慈悲，讓我們上到22時(shí)，便可回家。我大聲叫好，終于可以解開老爸看神劇之謎了。我一路風(fēng)塵趕到家，卻發(fā)現(xiàn)廳燈沒亮，盡管我詛咒過它，可真當(dāng)沒有時(shí)，心里卻太不是滋味。

　　躡手躡腳打開門，生怕吵到今天不看電視的老爸。

　　“這么早就回來了？”他看起來些許驚訝，掀開身上的毛毯。“要不要弄點(diǎn)紅棗蒸蛋？”他揉了揉迷離的雙眼。

　　冰雪消融的寒風(fēng)凍得我的鼻子不往地抽著，眼被吹得通紅：“不用了，您早點(diǎn)睡吧。”

　　星期天冷轉(zhuǎn)睛

　　終于吃到了酸Q糖的真正味道——甜到心坎，我也愈加想讓電視劇停播了，確乎還有半年？

　　父親的味道，那暖暖貼心的紅棗蒸雞蛋。