精選四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
音樂(lè)對(duì)我有著強(qiáng)大的魔力與魅力。
在我很小的時(shí)候，我就和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。據(jù)說(shuō)，我對(duì)音樂(lè)非常敏感。只要電視機(jī)、廣播里音樂(lè)響起，我就會(huì)情不自禁搖晃起身子，小腳微微打著節(jié)拍，手跟著音調(diào)陶醉地起落——嘴里還會(huì)哼著小調(diào)……我似乎對(duì)音樂(lè)分外著迷，聽(tīng)到美妙的歌，眼里就會(huì)閃爍光芒。
我漸漸長(zhǎng)大，一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)。黑白相間的鋼琴，潤(rùn)著高雅的光澤；純黑的琴架上，有條不紊地排放著歌譜……這一切，是那么陌生而新奇。伴著琴聲，老師教我如何唱歌：吸氣，如聞花香般自然；吐氣，丹田擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，要連貫，身斷氣連。每一點(diǎn)，每個(gè)細(xì)節(jié)，我都爛熟于心。
為了學(xué)好音樂(lè)，我日復(fù)一日對(duì)著歌譜，對(duì)著鏡子，一次次地練唱歌曲，跟著伴奏，投入地演唱著。舉手投足，神態(tài)表情，也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的，粒粒滾落，直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜，或許我的自覺(jué)是來(lái)源于心底對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)吧。
功夫不負(fù)有心人。我第一次參賽，就以一首《學(xué)習(xí)歌》獲得“聲海杯”桂冠。評(píng)委聽(tīng)了我的演唱，點(diǎn)評(píng)：“臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，唱腔甜美，很好！”同學(xué)們聽(tīng)了我的演唱，贊嘆：“音好高，不愧為‘金嗓子’！”首戰(zhàn)告捷，我充滿了信心。此后，我喜訊連連，全國(guó)、省級(jí)比賽中，我都一路過(guò)關(guān)斬將、勢(shì)如破竹。仿佛，是股莫名的力量在支撐我不斷前進(jìn)。
但凡事并非一帆風(fēng)順，當(dāng)我又一次登臺(tái)登上舞臺(tái)，我失誤了，與第一擦肩而過(guò)……我失落、心痛，眼淚止不住的流，失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰(shuí)能懂“千年第一”落敗的痛？哪怕再傷心，結(jié)局也是無(wú)法改變的。
我更加努力了。音樂(lè)、聲樂(lè)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長(zhǎng)，頻上舞臺(tái)演唱的我，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)被磨煉的非常豐富。
三年級(jí)，我在校藝術(shù)節(jié)的聲樂(lè)比賽中首秀風(fēng)采；四年級(jí)，我再次參賽，奪得“校十佳歌手”稱號(hào)；五年級(jí)，我更加努力，喜獲校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……六年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)從未間斷。學(xué)藝的過(guò)程有苦有甜，而汗水澆灌的成果，往往是甜蜜的，像一杯綠茶散發(fā)芬芳。
是的。學(xué)音樂(lè)，不僅源于我的天賦，更源與我的努力、堅(jiān)持與熱愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，當(dāng)我睡眼朦朧地拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，窗外的`景象令我欣喜不已。遠(yuǎn)處的山被白色籠罩著，一幢幢紅的、藍(lán)的、灰的房頂都蓋上了白被，到處積滿了厚厚的雪。
我飛快地跑到樓下，盡情地欣賞著這美麗的景色。我深深地吸了一口氣，哇！多么清新的空氣呀！好像剛被濾過(guò)似的，令我感到格外的清爽。我張開(kāi)雙臂，那滿天飛舞的雪花乖乖地落到了我的掌心，親吻著我的臉頰，我還沒(méi)來(lái)得及欣賞它那美麗的身姿，它就變成了晶瑩的小水珠，真是一群淘氣的小家伙。
馬路旁的楊樹(shù)、榆樹(shù)上的雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，兩排矮�?shù)叢被埋在了厚厚的雪里，形成了兩道“雪墻”；街道中，一排排行駛的黑色面包車活像上面蒙了奶油巧克力。行人在路上艱難的走著，臉上卻流露出喜悅的笑容。
我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了一片空地上，玩起了堆雪人游戲。我們先團(tuán)了幾個(gè)小雪球，再把雪
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
冬天，是我們這些頑皮的小孩子最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎煺麄�(gè)大地銀妝素裹，每個(gè)角落里都被白雪覆蓋。我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球……所以說(shuō)“雪”是我們小朋友最好不過(guò)的“玩具”。
昨天，一場(chǎng)鵝毛大雪整整下了一天一夜，地上的積雪足有一尺厚。丁零零——下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，大家個(gè)個(gè)都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這么一番景象，再加上一番這么美的景色，可說(shuō)是一番詩(shī)情畫意了吧！剛好，龔老師去廣州學(xué)習(xí)了，我們也準(zhǔn)備大玩特玩。
首先，我們開(kāi)始分配小組成員，我和王利濤他們幾個(gè)一伙兒，敵方是鄭清宇他們。游戲開(kāi)始了，雙方開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。我滾了兩個(gè)小雪球準(zhǔn)備給鄭清宇來(lái)個(gè)“下馬威”，沒(méi)想到走在半路上被敵方“狙擊手”擊中。然后，我和肖怡峰商量報(bào)復(fù)計(jì)劃，在這里先不說(shuō)，給大家賣個(gè)關(guān)子。我們商量完之后，計(jì)劃開(kāi)始以。肖怡峰首先拿了兩個(gè)小雪球跑了出去，引開(kāi)了敵人的“主力”，然后，我抱了一個(gè)大雪球悄悄地向鄭清宇走去，趁他不注意時(shí)，猛的一下向他的背部扔了過(guò)去，鄭清宇中“彈”了，我心中暗暗自喜，終于報(bào)了“一箭之仇”。這招就叫“以其人不備，攻其人之勝”。在古代的兵法中，這招也是最常用的。我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個(gè)紅萍果。大家都笑彎了腰。鄭清宇也不甘示弱，拿起兩個(gè)雪球就向我沖來(lái)，他發(fā)怒了，把雪緊緊捏在掌心，一場(chǎng)別開(kāi)生面的保衛(wèi)反擊戰(zhàn)開(kāi)始了。雪球已如流星雨一般席卷而來(lái)，腳一抬，身體被“砸”到，一下子招架不住，而后來(lái)則成了防不勝防，只得用左手擋住，連連后退。眼看就要完蛋了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雪球打到了我的右手。敵人還在進(jìn)攻，而且雪球飛來(lái)的方向也是變幻莫測(cè)，我只好賭一把了，我用一個(gè)倒地仍球，把那如同千斤巨石般的雪球砸在了地上，頓時(shí)，我方隊(duì)員士氣大振，擊中對(duì)方隊(duì)員數(shù)不勝數(shù)。最后，我方打得對(duì)方落花流水，敵方只好以失敗而告終，我們高興極了。真是“沙場(chǎng)上打仗——智者必勝�！�
我愛(ài)冬天，更愛(ài)今天！我永遠(yuǎn)也不會(huì)望了今天的美好時(shí)光！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆花，我最愛(ài)的是一盆海棠花。
站在花前看，只見(jiàn)一片片墨綠色的長(zhǎng)形葉片上布滿了銀色小點(diǎn)，如同那星羅棋布的浩瀚宇宙。幾簇粉嘟嘟的小花像一串串紅燈籠似的藏在葉片下若隱若現(xiàn)，仿佛是那銀河里的小太陽(yáng)。
蹲下身子仔細(xì)看，那些大小不一的葉片長(zhǎng)得像腳丫子。大“腳丫子”表面綠得發(fā)黑，背面紅得發(fā)紫；小“腳丫子”表面綠中泛紅，背面紅里透紫；還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的“小小腳丫子”是紫紅色的，像剛出生嬰兒的小腳丫。那些“腳丫子”按照大小個(gè)兒層層疊疊，腳尖一律八字分開(kāi)，好像一列穿著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士颯爽英姿。
海棠四季開(kāi)花。剛長(zhǎng)出的花瓣兒是桃紅色心形單片兒，長(zhǎng)著長(zhǎng)著，就出落成了八面玲瓏的粉衣仙子，羞答答地躲藏在“腳丫子”中間，偷偷散發(fā)著淡淡的清香。當(dāng)花兒凋謝后，拈起一朵剝開(kāi)粉衣便露出黃黃的花蕊，軟軟的、粘粘的，很奇特。我用心把它們埋在泥土中，希望能長(zhǎng)出小寶寶，媽媽取笑我是黛玉葬花。
我愛(ài)海棠花是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印兒，步步為營(yíng)，步步高升。它不像其他花兒高高在上，鶴立雞群，而是羞答答地躲藏靜悄悄地開(kāi)放，四季如春。
海棠花的品格就像為了培育我們而嘔心瀝血的老師。
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