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樹(shù)作文

學(xué)校的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-07-19 08:21:38 樹(shù)作文 我要投稿

學(xué)校的樹(shù)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹(shù)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的樹(shù)作文6篇

學(xué)校的樹(shù)作文6篇1

  在窗外,我看見(jiàn)了一棵樹(shù),我不知道它有幾歲,也不知道它是什么時(shí)候來(lái)到這的,只知道上次就看到它了,它長(zhǎng)得不算很直,也不算太彎,只覺(jué)得它很正直。

  我一直看著它,慢慢的,我變成了它。春天,大地蘇醒了,腳下的小草伸了個(gè)懶腰,向我問(wèn)好。不一會(huì)兒,孩子們來(lái)上學(xué)了,他們高興地背著書(shū)包,一年級(jí)的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光,總是東張西望,還有一些同學(xué)哭著離開(kāi)了父母,而六年級(jí)的同學(xué)卻不同,他們眼中充滿了懷念的目光,總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹(shù)同伴們也議論紛紛,談?wù)撝@春天的美麗。

  夏天,同學(xué)們穿著裙子,短袖來(lái)到了學(xué)校,個(gè)個(gè)興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服,“真熱。 蓖閭儾唤械。秋天,同學(xué)們戴著小黃帽,背著書(shū)包,神清氣爽的去秋游了,我穿上了一件深綠的外套,“真涼快。 蓖閭兗娂娬f(shuō)道,地上鋪滿了金色的葉子地毯。

  冬天,別的樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖,只有我不喜歡白色,穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服,回家過(guò)年了,學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。

  這就是樹(shù)眼中的學(xué)校。

學(xué)校的樹(shù)作文6篇2

  在我們的校園里,有一片美麗的石榴樹(shù)。它們?cè)谝荒晁募鹃_(kāi)花結(jié)果,顯得美麗無(wú)比。它們給校園里增添了不少色彩,充實(shí)了我們校園的生活。

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了新的枝條,吐出嫩綠的新芽。樹(shù)上長(zhǎng)著許多葉子,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,就像兒童在做游戲、說(shuō)笑。鮮紅、艷麗的石榴花,像一個(gè)個(gè)小彩球,高高掛在枝頭,就像火紅的小太陽(yáng)。炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了,這是石榴樹(shù)最美的季節(jié)。秋天的石榴樹(shù),不管樹(shù)上還是樹(shù)下,都有金黃的葉片,它們像蠟燭上的小火苗,一陣風(fēng)吹來(lái),它們跳動(dòng)著、閃爍著,裝點(diǎn)著石榴樹(shù),映襯著火紅的石榴,使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起;有的石榴獨(dú)立枝頭;仰望高高升起的國(guó)旗,看著同學(xué)們?cè)谧鲇螒,它高興極了。樂(lè)啊樂(lè),它咧開(kāi)了大嘴,露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了,別的石榴并不羨慕,因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝,鼓起了火紅的大肚子,戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡,一起跳起了圓舞曲。

  這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來(lái)了,分別來(lái)摘石榴。同學(xué)們掰開(kāi)石榴,哇!一排排、一塊塊,石榴子露出來(lái),像小珍珠,晶瑩透明,白里透著紅,吃到嘴里,酸甜可口,可水靈了,這可是石榴送給人們的視覺(jué)、味道,兩份大禮!

  冬天,石榴樹(shù)毫不遜色,仍然美麗動(dòng)人。枝條上,樹(shù)葉上,都沾上了露水,不一會(huì)兒,凍滿了冰,白的冰中穿過(guò)枝條,整片石榴樹(shù)上銀裝素裹,掛上了冰晶,就像一個(gè)冰雕,真是大自然的鬼斧神工!

  美麗的石榴樹(shù),給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴,也讓我們大飽口福。石榴、石榴,讓我們留下更多祝愿、期盼,讓石榴樹(shù)更加美麗,茁壯成長(zhǎng)!

學(xué)校的樹(shù)作文6篇3

  今天,老師給我們布置的作業(yè)是寫(xiě)我們那3棵美麗地銀杏樹(shù)。

  那3棵美麗地銀杏樹(shù)是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線。走進(jìn)學(xué)校,你就能看見(jiàn)教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。你們知道嗎?我們學(xué)校里面的3棵銀杏樹(shù)很高很高。有多高呢?最高的那棵銀杏樹(shù)都超過(guò)了教學(xué)樓的第5層樓那么高,就連最矮的那棵銀杏樹(shù)也超過(guò)了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來(lái)抱住銀杏樹(shù)的桿,剛好抱住。銀杏樹(shù)的葉子是心形的,好像要給你無(wú)數(shù)地幸福和快樂(lè)。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽,可漂亮啦!就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。

  夏天,銀杏樹(shù)葉子的顏色漸漸變深,像一只只停在樹(shù)上的蝴蝶,真美麗啊!

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成深黃色的,葉子漸漸飄落,同學(xué)們都收集了很多葉子來(lái)作書(shū)標(biāo)。銀杏樹(shù)的葉子有許多用處呢,你可以用銀杏樹(shù)的葉子拼成一個(gè)巨大的愛(ài)心,把它送給自己的父母或是送給老師,感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。

  冬天,銀杏樹(shù)被冰雪覆蓋了一層又一層,像圣誕樹(shù)一樣,要是在上面放些鈴鐺,說(shuō)不定就真的變成了圣誕樹(shù)?墒倾y杏樹(shù)太高了,掛不上去。

  看,這就是我們那美麗的銀杏樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文6篇4

  你到過(guò)我的學(xué)校嗎?我的學(xué)校有造型別致的假山,清澈見(jiàn)底的池塘,開(kāi)滿鮮花的花廊,還有一片綠油油的草地。但是,最吸引人的還是校園里那棵參天的榕樹(shù)。它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的`樹(shù)根像一雙雙手緊緊地抱著大地,褐色的樹(shù)皮像戰(zhàn)士的鎧甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

  春天,它像一個(gè)羞答答的小姑娘,總是趁你不注意的時(shí)侯偷偷地長(zhǎng)出嫩綠的新芽,但還是被我偷偷看見(jiàn)了。于是,我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節(jié)到了。

  夏天,它像一個(gè)巨人張開(kāi)手臂,用它粗壯的身軀和茂密的樹(shù)葉為我們擋住火辣辣的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地玩游戲、捉迷藏。伴我們度過(guò)了炎炎夏日。

  秋天,它像個(gè)淘氣的孩子,它把自己的葉子染成金黃色的,想把它送給秋姑娘作禮物,秋姑娘輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉就像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)起舞。漂亮極了。

  冬天,它像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,無(wú)可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖,積雪“嘩嘩”的落下來(lái),那聲音就像它的笑聲,我們?cè)谙旅娑蜒┤、打雪仗。陪我們度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。

  粗壯挺拔的榕樹(shù)伴著我一天天成長(zhǎng),帶給我們多少快樂(lè)和歡笑。美麗的榕樹(shù):我喜歡你。

學(xué)校的樹(shù)作文6篇5

  我家陽(yáng)臺(tái)對(duì)面有一棵木棉花樹(shù)。春天來(lái)了,木棉樹(shù)會(huì)開(kāi)出紅的,比火還要紅的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,木棉花就像一只只火紅的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí),木棉花從樹(shù)枝上飄落下來(lái),仿佛像蝴蝶在天空中飛舞。木棉花還有一股淡淡的花香,聞起來(lái)真讓人心曠神怡呀!

  木棉花的樹(shù)頂中間,還藏著一個(gè)非常漂亮的鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩的周邊全都是被木棉花圍住的,好看極了!每天都能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我們家和木棉花之間飛來(lái)飛去,常常也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱歌的聲音。正所謂人們說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!

  近看,木棉花樹(shù)的枝干是灰白色的。木棉花在樹(shù)枝上擺出各種各樣的姿勢(shì)、千姿百態(tài):有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的。木棉花很大,一朵木棉花有小孩的手掌那么大。

  每次我傷心的時(shí)候,只要站在陽(yáng)臺(tái)上望著那紅艷艷的木棉花,心情就會(huì)好很多。因?yàn)樗鼤?huì)幫我?guī)ё咚械臒⿶馈?/p>

  聽(tīng)說(shuō)木棉花還有清熱解毒的功效,平時(shí)我們把曬干的木棉花和金銀花,白菊花泡在一起使用,效果會(huì)更加明顯。另外,木棉花還具有解暑的作用,所以在暑天比較適合飲用。木棉花還可以祛濕,用作一些涼茶的原材料。

  平時(shí),我坐在客廳里,常常會(huì)看見(jiàn)一些阿姨和老婆婆們,走到樹(shù)下?lián)炷切┑袈湎聛?lái)的木棉花,拿回家制成涼茶。我聽(tīng)媽媽講制作木棉花的過(guò)程:先把木棉花洗干凈,在把洗干凈的木棉花拿到外面曬干,接著就可以拿來(lái)泡茶喝。味道有點(diǎn)苦澀,如果小朋友不喜歡喝苦的就可以放一點(diǎn)冰糖,那樣味道就好多了。聽(tīng)完媽媽介紹了制作木棉花的方法,心里想這么簡(jiǎn)單,我也沖到樓下?lián)煲恍┗貋?lái)自己做。原來(lái)木棉花不但長(zhǎng)的好看,它的身上還有那么多的好處。

  這就是我家門前美麗的木棉花樹(shù)!

學(xué)校的樹(shù)作文6篇6

  進(jìn)入我們美麗的校園,首先映入眼簾的是一排排的挺拔的銀杏樹(shù),他們千姿百態(tài),春夏秋冬也各不相同。

  春天,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩綠嫩綠的葉子,你看那每一片葉子都像橡皮那么大,可愛(ài)極啦。微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)們伸出“扇子手”彬彬有禮的向過(guò)往的老師和同學(xué)們打招呼,好像在說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,大家要把握好時(shí)間,好好學(xué)習(xí)?”

  夏天到啦,銀杏樹(shù)綠樹(shù)成蔭,它們都展開(kāi)一把把小綠傘,爭(zhēng)先恐后的為大家乘涼,你看它們形態(tài)各異,有的像一把大扇子,為人們吹風(fēng);有的像一個(gè)巨人,干脆伸開(kāi)雙手,變成巨傘,好讓人們?cè)谙旅婕{涼;有的根本就長(zhǎng)的很奇怪,像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,也同樣的為大家?guī)?lái)歡笑……這些銀杏樹(shù)千姿百態(tài),美不勝收,真是讓過(guò)往的人們應(yīng)接不暇。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛飄落,飄落的葉子幾乎都可以把整個(gè)校園掩埋起來(lái),課間,同學(xué)們走在鋪滿銀杏樹(shù)葉的金色的操場(chǎng)上,愜意極啦,有的干脆躺在上面,睡起覺(jué)來(lái)!

  冬天,一場(chǎng)雪后,銀杏樹(shù)銀裝素裹,像是一個(gè)害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的銀杏樹(shù),即使只剩下幾片葉子仍然顯得那么樸素美麗。

  銀杏樹(shù)啊,我愛(ài)你,愛(ài)你的生氣勃勃,也愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華!

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