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以什么為話題的作文

溫暖話題的作文

時(shí)間:2022-07-19 13:15:45 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)溫暖話題的作文集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的溫暖話題的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)溫暖話題的作文集錦9篇

溫暖話題的作文 篇1

  即使空氣變冷了,可是我還是想靜靜的待在一個(gè)角落感受溫度,或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道,或許就在對(duì)面,可是陽(yáng)光不見(jiàn)了,我就只有自己找那么一種心情。---題記

  溫暖,可能只是自己杜撰出來(lái)的一個(gè)設(shè)法讓自己開(kāi)心的理由,在看的見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)候,就像昨天的一場(chǎng)小雨掛在窗戶上往心底淋,沿著畫(huà)在玻璃上的小路墜落,未曾進(jìn)來(lái)卻中了那么一種感覺(jué),想起來(lái)濕濕的看到了暖暖的,不知是雨還是一場(chǎng)陽(yáng)光,或者只是看心情,看著對(duì)面的某個(gè)人失落或者開(kāi)心。

  未看見(jiàn)陽(yáng)光,路過(guò)早晨的時(shí)候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼,雖說(shuō)冷的有些突然可也不是全沒(méi)有準(zhǔn)備,衣裝還是之前的樣子,只是把襯衫的扣子上移了一個(gè)扣緊,外套敞著在風(fēng)里揮著,就像某人說(shuō)過(guò)的我的走姿根全世界一起搖晃一般,外套跟隨著一起搖擺,雖然我想極力去改正,想把它裹緊,但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬是怎么了,不習(xí)慣這種束縛,就讓風(fēng)往里面鉆,我就猜測(cè)它還能藏到我身體的那個(gè)地方,不過(guò)我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個(gè)閣樓里,因?yàn)榭梢钥匆?jiàn),可以聽(tīng)到,可以說(shuō)出去,可以就那么一個(gè)表情,是有些冷吧。

  我可能會(huì)在某個(gè)紅或綠的等歇息的時(shí)候也停下來(lái)那么片刻,可能是故意的,因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞(gè)人如約而至的出現(xiàn)在這里,可能并未出現(xiàn),但是我還是會(huì)不自覺(jué)的等待,因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn),只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開(kāi),雖此時(shí)未能面見(jiàn),她也不會(huì)很遠(yuǎn),不是在這之前就是在這之后,想著我已經(jīng)在這里了,一切只是還沒(méi)相遇而已。

  時(shí)間的秋天,眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色,而心底卻依然有溫暖的感覺(jué),只因昨天這個(gè)時(shí)候你曾走過(guò)。

溫暖話題的作文 篇2

  在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些畫(huà)面像鵝卵石般沉淀下來(lái),滌蕩著人們的心靈,改變了生活的軌道。

  ——題記

  守望花開(kāi)

  從小時(shí)候開(kāi)始,我就覺(jué)得我是一個(gè)被遺棄的孤兒,只不過(guò)是媽媽好心地收養(yǎng)了我,不然為何我與熟悉的家有著難以逾越的墻,還有難以消除的隔膜?這不是青春期現(xiàn)象,因?yàn)檫@種感覺(jué)從5歲那年就伴隨我左右。

  我本是離異家庭的孩子,在別人家寄住,后又因?yàn)榘謰審?fù)婚,又回到了正常家庭的軌道。

  那一年,冗長(zhǎng)的夏天在一種恍恍惚惚的空氣中悄然而逝,記憶中的一切卻猶如發(fā)生在昨天,那些畫(huà)面在腦海中一遍遍回放。媽媽說(shuō),要不是為了讓你過(guò)得幸福一點(diǎn),我死也不會(huì)和他復(fù)婚。我記得當(dāng)時(shí)媽媽的表情很憤怒。我心想,我又沒(méi)犯錯(cuò)。想到這兒,我不知哪兒來(lái)的勇氣,對(duì)她說(shuō):要不是你哭著讓我原諒你拋棄我的行為,我死也不會(huì)回到這里?粗鴭寢屽e(cuò)愕的眼神,心里競(jìng)有種小小的勝利的愉悅感。

  復(fù)婚以后的父母,續(xù)寫(xiě)著無(wú)休止的爭(zhēng)吵,我望著窗外那盆我精心呵護(hù)的不知名的花草,想:你什么時(shí)候才能開(kāi)出美麗的花,俏上枝頭?

  流年似水

  時(shí)光之車慢悠悠地又晃過(guò)了6年。

  我仿佛看到了一條時(shí)間長(zhǎng)河,楓葉落滿了河,而我在河邊站著,從5歲的模樣一直到現(xiàn)在的模樣,表情多變著:微笑的、大笑的、難過(guò)的、傷心的……最后是我坐在課桌前拿著筆,腦海中展現(xiàn)出以前以及現(xiàn)在關(guān)于家的種種事情。

  我出生時(shí),媽媽笑得合不攏嘴,像向日葵看到太陽(yáng)時(shí)的喜悅。

  咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽寵溺地?fù)崮ξ业念^,像風(fēng)輕輕地拂過(guò)花的嫩芽。

  第一次在無(wú)人扶助的情況下蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽緊隨身后,像張開(kāi)雙翅疾速奔跑的護(hù)雛的母雞。還有……還有……

  每每回憶這些往事的時(shí)候,總會(huì)有一種奇怪的聲音擾亂我的思緒,然后我會(huì)笑,笑自己傻,會(huì)對(duì)自己說(shuō):忘了那時(shí)別人看你的眼神以及對(duì)你說(shuō)話的語(yǔ)氣了嗎?你在兒時(shí)受到了多大的恥辱,難道就這么風(fēng)吹云散了嗎?

  心雖這么想,可不知怎么,每次憶起與媽媽在一起的畫(huà)面,嘴角總會(huì)高高上揚(yáng)著。

  “你不該懂太多,應(yīng)該忘記!”媽媽在20xx年寒冷的冬天對(duì)我說(shuō)。

  對(duì)媽媽的話有些動(dòng)搖,要不要忘記以前的痛苦回憶?心情就像陽(yáng)光普照的天氣下起了雨,矛盾而又復(fù)雜。

  冬日綻放

  早晨起床,風(fēng)很大,媽媽丟給我一件暖和的羽絨服。望著鏡子里臃腫的我,我堅(jiān)決地丟掉了它,穿上單薄的外套。媽媽沒(méi)說(shuō)話,競(jìng)提出送我去學(xué)校,在我看來(lái),簡(jiǎn)直就是多此一舉。

  到校后,她叮囑了我?guī)拙,我漫不?jīng)心地應(yīng)答著,然后她便走了。望著她的背影,我呆住了。那年,她就是走得這樣決然,不看我一眼。轉(zhuǎn)身,突然有股寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),想到媽媽穿得也很單薄,我又開(kāi)始搜索她的身影,猛然間,一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線,是媽媽,她就站在那里看著我,發(fā)現(xiàn)我正在看她,又轉(zhuǎn)身走了。

  媽媽,那年,您是否也像現(xiàn)在一樣,在某個(gè)我看不到的地方看著我?視線已不再清晰,因?yàn)闇I模糊了雙眼,淚流到嘴里,第一次覺(jué)得眼淚除了成之外,還有另一種味道——甜。

  媽媽,我一直記著您的身影,不能忘卻;我從沒(méi)久久凝視您的眼睛,不懂去讀里面的深意。

  放學(xué)回家,媽媽正在煙熏火燎中忙著做飯。

  不經(jīng)意問(wèn)望到窗臺(tái),花開(kāi)得正艷,天空飄著小雨。這花,代表著隱忍的愛(ài)吧,不在春天奪艷,卻在冬季悄然綻放,送來(lái)陣陣暗香。

溫暖話題的作文 篇3

  溫暖是陽(yáng)光,烘干潮濕的心情;溫暖是清泉,滋潤(rùn)了我們的心田;溫暖是春風(fēng),吹走我們的煩惱;班級(jí)的溫暖沁人心脾,讓我幸福成長(zhǎng)。

  今天,風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課,因?yàn)槔蠋煵辉,就由體育委員帶著大家上課。這時(shí),男生們異口同聲地喊:“跑步比賽,跑步比賽!”體育委員束手無(wú)策,只好答應(yīng)男生們的要求。唉,怎么辦?我的腳還疼呢,可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上,要說(shuō)不參加,她肯定會(huì)不高興。算了,我還是參加吧!

  體育委員發(fā)布命令:“比賽開(kāi)始!”我便飛快地跑起來(lái),咬緊牙,忍受著疼痛。可是我的對(duì)手小明不賴,他快要跑第二圈了,我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無(wú)法忍受,就在那時(shí),我摔倒了。全班人都跑過(guò)來(lái)看我,就連平時(shí)把冠軍放在第一位的小明也停了下來(lái)。大家都安慰我:“小雨,你沒(méi)事吧!”“要不要去看醫(yī)生?”“來(lái),給你紙,把血擦干凈!”“糟了,傷口會(huì)發(fā)炎的,趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來(lái),去診所包扎傷口。

  到了診所,醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),同學(xué)們一窩蜂似的擠過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的,我的心里洋溢著一種溫暖的感覺(jué),一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

  我為有這樣一個(gè)溫暖的集體而感到幸福,快樂(lè)。

溫暖話題的作文 篇4

  窗外下著小雨,雖然是夏天的五點(diǎn)半,此刻窗外也是黑壓壓的一片烏云。

  坐在書(shū)房里,6年級(jí)的我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。旁邊放著一杯水,是回家時(shí)媽媽給我倒的,現(xiàn)在已經(jīng)涼了。

  5歲的妹妹跑進(jìn)我的書(shū)房:“姐姐,晚上吃餃子哦!”“哦!蔽译S便回了一句!笆悄阕钕矚g的豬肉白菜餡!”“知道了知道了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。見(jiàn)我答應(yīng),妹妹很開(kāi)心,又飛了出去。

  作業(yè)寫(xiě)到一半,我扣上筆帽,把燈關(guān)掉,走到飯桌旁準(zhǔn)備吃飯。妹妹滿手都是面粉,正在洗手!敖憬,吃餃子啊!”“用不著你提醒,你姐又不是傻子!蔽夷闷鹂曜,在筷尖碰到餃子的那一瞬間,停住了。

  那是什么樣的餃子啊!餃子皮一塊厚,一塊薄,餡多得都把皮撐破了,在盤子里堆得到處都是。我一天到晚學(xué)習(xí)這么累,怎么餃子就不能好好包呢?我不滿地把這盤餃子推到一邊,吃那些完整的餃子。

  吃飯時(shí)間過(guò)得很快,盤子里只剩下那幾個(gè)“開(kāi)膛破肚”的涼餃子。我把筷子一摔,準(zhǔn)備回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  “姐姐……”妹妹又湊了過(guò)來(lái),”你為什么不吃那幾個(gè)餃子?”她指著那些開(kāi)膛破肚的涼餃子。“我為什么要吃?”我反問(wèn)她。

  “哇啊……”嘴里餃子還沒(méi)咽下去的妹妹頓時(shí)哭了起來(lái),“為什么姐姐不吃我包的餃子?”“你包的?”我吃驚地看著她。她哭得雙眼通紅,晶瑩的淚珠覆蓋了整個(gè)臉蛋。“為什么姐姐不吃呢?我是不是包得不好看也不好吃,是不是姐姐學(xué)習(xí)太累了不想吃?”

  “沒(méi)事。”我拿起筷子,“這是世界上獨(dú)一無(wú)二的‘貝殼餃’,誰(shuí)都不會(huì)包!”“你嘗一口,看,很好吃對(duì)不對(duì)?”她咬了一小口,再加上一小口………“好吃,”她說(shuō)。我一大口把剩下的餃子都吃下去!昂贸!”我學(xué)著她的`強(qiáng)調(diào)說(shuō)。她笑了,又去跟媽媽玩了。我嚼著餃子,慢慢地,很仔細(xì),從里面溢出一種特殊的溫暖,熱熱的,真香啊。

溫暖話題的作文 篇5

  感動(dòng)

  “眼睛紅紅的。怎么?哭過(guò)?”母親坐在一旁看著我,以一種不常有的柔和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)道。

  “哪有?天氣這么干冷,我剛踩著單車回來(lái),被風(fēng)吹得那么久當(dāng)然會(huì)這樣,”我放下手中的筷子答道。

  “是啊,天氣又冷又干,人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水,你回來(lái)的時(shí)候多喝點(diǎn)。”

  我疑惑地看了看母親,只見(jiàn)她笑著盯著桌上的菜,忙叫我多吃點(diǎn)。此時(shí),父親已在門外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口,然后披件衣服背著書(shū)包,跑上他的摩托車。

  父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕,各個(gè)村里由于請(qǐng)不起大戲班,都會(huì)以請(qǐng)人放映幾晚露天電影作為主要的慶祝活動(dòng)。有時(shí)多個(gè)村子要同時(shí)請(qǐng)人去他們那里放幾晚電影,父親會(huì)提前跟各個(gè)村主事的人聯(lián)系好,把這幾樁生意都接下來(lái)。

  由于家里的經(jīng)濟(jì)收入不好,所以父親希望能盡量多地接下幾樁,畢竟一年下來(lái)靠幾個(gè)地方放幾天電影是賺不到幾個(gè)錢的。當(dāng)然,他不懂分身之術(shù)。一有多個(gè)地方要同時(shí)放電影,他就變得慌亂緊張起來(lái),但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時(shí)分我們就要去放映的地點(diǎn),直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動(dòng)身的時(shí)候,下午一放學(xué),我就得十萬(wàn)火急地趕回家。

  “你今天沒(méi)去學(xué)校嗎?”來(lái)到電影放映點(diǎn),擺好各種設(shè)備之后,父親點(diǎn)燃一根香煙突然問(wèn)我。

  “誰(shuí)說(shuō)的!我在學(xué)校,不然早就可以回家了!”頓時(shí),我好像意識(shí)到了什么。

  “一個(gè)小時(shí)前你班主任打電話過(guò)來(lái),說(shuō)你沒(méi)去學(xué)校!备赣H邊抽著煙,邊睜大雙眼打量著我。

  “我明明在學(xué)校!試問(wèn)她找過(guò)沒(méi)有?她打電話過(guò)來(lái),那媽豈不是已經(jīng)知道了?”

  “嗯,是你媽接的電話。我一回到家,就聽(tīng)你媽說(shuō)了這事。我打電話給你班主任,問(wèn)她怎么回事,她就只說(shuō)你一整天沒(méi)去學(xué)校。我問(wèn)她為什么這么晚才打電話過(guò)來(lái),她一聲也不吭!

  “哼!她不就是看我不順眼嗎!你別管了!沒(méi)什么大不了的事,我自己會(huì)處理的,”我別過(guò)臉去,感覺(jué)像是犯了錯(cuò)誤,要我父母“買單”。但這一切,我自會(huì)承擔(dān)。

  “都高三的人了,學(xué)習(xí)最要緊,怎么還這樣?唉!好吧,回家再說(shuō)吧。我去別的地方放映。到時(shí)電影結(jié)束了,你在這里等我。我那邊完了之后,再過(guò)來(lái)接你!备赣H扔掉煙頭,沒(méi)有絲毫責(zé)備我的意思。臨走,他還轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看下我,并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒(méi)事一般。

  其實(shí),父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時(shí)常擔(dān)心我會(huì)因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對(duì)此,他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說(shuō),不要緊。畢竟,這不是時(shí)常的事,而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方,我可以打著手電筒看書(shū),并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時(shí)收工回到家很晚,第二天早上還要早點(diǎn)起身,然后踏著單車去學(xué)校,并且還要保證不準(zhǔn)遲到半會(huì)兒。這確是為難,不過(guò)我盡力為之,況且我是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。

  以前,我不曾遲到過(guò)。但到了高三,由于早讀的時(shí)間給提前了十五分鐘,如果班主任早早守在教室門口,我們稍有拖拉晚了半會(huì)兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會(huì)兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時(shí)間,前幾天還好,今早卻比平時(shí)起身晚些,但我沒(méi)吃早飯便拼命趕來(lái)。

  我一直都沒(méi)有告訴別人,我的父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以,今早被班主任逮住之后,我也沒(méi)有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋,是因踩單車踩得慢才遲到的。不想,她認(rèn)為我無(wú)理取鬧,便對(duì)我評(píng)頭論足起來(lái)。我不服,便與她杠上。誰(shuí)知她更是下了禁令,不準(zhǔn)我踏入教室半步。所以,我一整天都在游蕩。但是,我沒(méi)有回家,仍處在學(xué)校里。

  收工回到家,夜已深沉。在父母親再三追問(wèn)下,我說(shuō)明了事情的原委。誰(shuí)知,父親堅(jiān)決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親,好像一只受了驚嚇的綿羊,既茫然失措,又擔(dān)心我會(huì)受到什么傷害。

  “不用不用,我自己會(huì)去找校長(zhǎng)說(shuō)的!”我一再堅(jiān)持。我認(rèn)為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來(lái),只要我不踩單車改為打的而來(lái),我相信都不會(huì)出現(xiàn)遲到半會(huì)兒這事。我承認(rèn)遲到是我不對(duì)。但是,就可以因此肆意對(duì)人評(píng)頭論足嗎?我相信我可以為自己駁回一個(gè)公道!澳阋粋(gè)小孩,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你講?明天我?guī)闳W(xué)校,我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室!备赣H拍拍我的肩膀,叫我好好休息。頓時(shí),我感覺(jué)心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們?nèi)W(xué)校,何況是為了這等事,但還是阻止不了。

  第二天一大早,我和父親來(lái)到高三級(jí)的辦公室。當(dāng)著在場(chǎng)所有人的面,我說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈,但他們一致認(rèn)為遲到就是不對(duì)的,是不需要任何理由的。錯(cuò)了就錯(cuò)了,你只需好好認(rèn)錯(cuò)就行。在他們看來(lái),為自己的錯(cuò)誤申辯,實(shí)在是可恥的行為。面對(duì)著數(shù)張咄咄逼人的嘴,我無(wú)力去申辯什么。止不住淚水往下流,我不在乎當(dāng)著眾人的面哭了。

  “他心情抑郁,昨天一整天沒(méi)上課。在這寒冬里,他一整天在外面凍著,他這心里怎不難受?”此時(shí),父親有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來(lái)。為了打破這僵硬的局面,父親讓我到外邊走走。他會(huì)跟老師們說(shuō),并且保證會(huì)與我站在同一條戰(zhàn)線上。

  就這樣,我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無(wú)須要父親低聲下氣去懇請(qǐng)那些老師。但是如同父親所說(shuō)的,我只是個(gè)孩子,只是個(gè)學(xué)生。或許正因如此吧,我沒(méi)有與老師們說(shuō)理的資格。不然,他們不屑的眼神來(lái)源何處呢?風(fēng)不斷地往我這邊吹來(lái),如同昨日。但今天,我不再感到無(wú)助與寒冷。

  “回去聽(tīng)課吧,我跟你的班主任說(shuō)了,”父親一臉釋然地從辦公室出來(lái),走到我的身邊。

  “我不回去,我要她跟我道歉!”我知道這定是父親低聲下氣換來(lái)的結(jié)果,但我實(shí)在不愿接受。我知道,我與我的班主任已是劍拔弩張,互不讓步。無(wú)論怎樣,即使我被逼落懸崖,我相信這也是段凄美的歌唱,而又怎會(huì)收受這“嗟來(lái)之食”?

  “別傻了孩子,學(xué)習(xí)才是最要緊的,你在高考能考到好成績(jī)就算是給我長(zhǎng)臉了,”想不到,父親竟然能笑著說(shuō)這話,“以后就不用幫爸的忙了,好好學(xué)習(xí),別慪氣了!”

  這一刻,我似乎什么都明白,又似乎什么都不明白?珊捱@季節(jié)的風(fēng)啊,又吹紅了我的眼。我還想再去爭(zhēng)些什么,但當(dāng)我看見(jiàn)父親那雙布滿血絲的眼時(shí),我覺(jué)得這卻已是最好的結(jié)果。

溫暖話題的作文 篇6

  從小到大,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。

  在上學(xué)放暑假的時(shí)候,爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴,1個(gè)月才回來(lái)兩次。那一次,我跟往常一樣回到了家里。我回來(lái)以后,媽媽就親切的對(duì)我說(shuō):“兒子,回來(lái)了,辛苦嗎,晚上我給你揉一揉!眿寢屵@句話說(shuō)得我心里是那樣的舒服,因?yàn)檫@句話正說(shuō)到了我的心坎里,在那里學(xué)習(xí)是多么的辛苦呀!但聽(tīng)了媽媽的話后我頓時(shí)一點(diǎn)也不感覺(jué)累;蛟S是媽媽帶的話有一股魔力吧!這股魔力就是“愛(ài)”。

  我馬上跑到爸爸那里,爸爸正在據(jù)不銹鋼。顯然我半個(gè)月多沒(méi)回來(lái),爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因?yàn)榘职譃榱俗屛覀冞^(guò)上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見(jiàn)了,急忙對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么了?別哭呀!”我說(shuō):“爸爸,歇會(huì)兒吧,別做了!卑职终f(shuō):“好吧,其實(shí)我工作這么辛苦也是為了你呀,那是我們沒(méi)有錢讀書(shū),現(xiàn)在沒(méi)文化,只能做苦工。所以,我希望你能有出息,不會(huì)再重蹈覆轍呀!”

  這時(shí),媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)胰穗y得在一起吃一頓飯。我看見(jiàn)一盤我最愛(ài)吃的火腿炒瘦肉,我就大把大把往我碗里夾,但當(dāng)我看見(jiàn)爸爸只吃別的菜,不吃這盤才,我心想:爸爸平時(shí)也喜歡吃這盤菜的呀,今天怎么不吃了?肯定是他們想讓我吃,自己舍不得吃。于是,我馬上給爸媽各夾了一大塊肉,他們笑了,說(shuō):“還是你吃吧,多吃點(diǎn),長(zhǎng)身體!蔽一卮鹫f(shuō):“大家都吃”爸爸媽媽聽(tīng)了說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!比胰烁吒吲d興的吃了一頓合家飯。

  回家的感覺(jué)真好,是家庭給予我了溫暖,我愛(ài)這個(gè)家庭!

溫暖話題的作文 篇7

  有人說(shuō):“當(dāng)健康走進(jìn)一個(gè)家庭時(shí),成功和財(cái)富必然也會(huì)隨之而來(lái)。”“哈啾!哈啾!”每當(dāng)這個(gè)聲音此起彼落起響時(shí),也就意味著冬天的腳步近了。然而,我卻不怕冷,因?yàn)槲矣袑儆谧约旱尿?qū)寒法寶。

  冬天里,喝一杯熱呼呼的燒仙草,是再好不過(guò)的選擇,溫?zé)峄樀目诟,能帶給我幸福的感覺(jué),或是,全家人一起圍爐吃著熱騰騰的火鍋,一起享受鍋里散發(fā)出來(lái)的 熱氣,藉著湯的溫度,幫全家人的感情一起加溫,再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚,質(zhì)地蓬松的羽絨被,是我與冰天冷氣團(tuán)作戰(zhàn)時(shí)的最佳盾牌,它能讓我的身體 更暖和,連冷冽的寒風(fēng)哥哥都不是我的對(duì)手,只要鉆進(jìn)羽絨被窩里,舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身,舒服極了!

  寒冷的冬天要出門,真是一件痛苦的事! 頑劣的冷風(fēng)在我身邊呼嘯而過(guò),陣陣的寒意逼侵而來(lái),這時(shí),只要出動(dòng)我的驅(qū)寒法寶,圍上毛絨絨的圍巾,再戴上溫暖的毛織帽,就可以抵擋住冷風(fēng)的侵襲;在冷冬 里,每當(dāng)我的手因?yàn)楹畾饨┯捕鵁o(wú)法動(dòng)彈時(shí),我會(huì)戴上柔軟的手套來(lái)保護(hù)雙手;或是當(dāng)我的雙腳被冰冷的地板折磨時(shí),穿上毛襪,立刻可隔絕冰凍感,守住身體的溫 暖。此外,做運(yùn)動(dòng)更是寒冬里驅(qū)走冰冷感覺(jué)的一帖良藥;跳繩,透過(guò)雙腳彈跳,產(chǎn)生熱能,讓身體溫暖;搖呼拉圈,藉由肢體的擺動(dòng),活絡(luò)筋骨,讓身體不僵 硬……,在冬天里做這些運(yùn)動(dòng),甚至還會(huì)滿頭大汗,讓人一點(diǎn)也不覺(jué)得冷呢!

  我相信,有了這些驅(qū)寒法寶加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天,讓我“身體暖和,心里更溫暖”。

溫暖話題的作文 篇8

  一艘船在海上航行了許久,總會(huì)靠岸,總會(huì)停下來(lái)休息,那最溫暖的地方無(wú)疑就是港灣。每逢星期天回到家,心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。

  回家的途中不免哼幾首歌,回到家下那重重的包袱,第一件事就是見(jiàn)見(jiàn)家里的人,心情是喜悅的,臉上是笑容的,就是像三月的春風(fēng),五月的陽(yáng)光。船靠岸了,它得到了休息,得到了食物,它可以養(yǎng)精畜銳,再次揚(yáng)帆而起,這都?xì)w功于這溫暖的港灣啊!

  我看見(jiàn)媽的頭上多了些白發(fā),臉上多了些皺紋,心卻多了幾分喜悅。誰(shuí)都喜歡自己的家,誰(shuí)都不怨離天自己的家,星期天總是很快就溜走了,那無(wú)情的溜走,讓船再次揚(yáng)帆出走,再次在那知識(shí)的海岸上遨游。

  每一次的離開(kāi),總是讓我哭干,心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門口,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快啊,媽走過(guò)來(lái),叫住我,整了整我的衣服,叮囑的話語(yǔ)句句入耳,句句入心。

  我走了,重新離開(kāi)這個(gè)溫暖的港灣,記得臨走時(shí),媽媽臉上那個(gè)憂愁的眼神,那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開(kāi),伴著我學(xué)習(xí)。

  沒(méi)有離開(kāi)的憂愁,哪有相聚的喜悅。在那海岸中,媽媽的叮囑成為了揚(yáng)帆的動(dòng)力,媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪,總是能平穩(wěn)過(guò)關(guān),這都?xì)w功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣,而我則是知識(shí)海洋上的一艘船,永遠(yuǎn)孤立前進(jìn),永遠(yuǎn)記得港灣的溫暖。

溫暖話題的作文 篇9

  又是一個(gè)寒冷的冬天,東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。這一切的一切,又勾起我對(duì)往事的回憶……

  那年冬天,溫度低得厲害,簡(jiǎn)直像到了荒無(wú)人煙的北極,而我和父親的關(guān)系依舊冷淡,并且常不往來(lái),即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。

  在我心中,父親就是一位天生與兒子較量的宿敵,而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會(huì)有向父親打出一拳的勇氣,而父親卻絲毫不含糊,一瞬間便將兒子拋出場(chǎng)外,不給你任何反擊的機(jī)會(huì)。

  那天晚上,呼嘯的北風(fēng)猛烈的拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō):“爸,明天風(fēng)雪大得很,你來(lái)學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話。他緩緩地抬起頭,依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我,默不作聲。我感到前所未有的害怕,并急匆匆地溜回房間,以此回避那雙令我膽寒的眼睛。

  下雪了,北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏,帶來(lái)一曲寒冷的曲子。我打理好一切,貼著墻壁輕聲地出了門。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。

  一天下來(lái),我根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。 蜷著身子,靜臥在課桌上,老師給我們考試的試卷也一題未動(dòng)。

  我望著窗外的小鳥(niǎo)依偎在父母溫暖的懷抱中,臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒(méi)什么變化,心里卻很不是滋味。

  我獨(dú)自一人出了校門,心想著以后跟父親定然更無(wú)話可說(shuō),這是我不愿見(jiàn)到的結(jié)果。一不小心,撞到了人,我抬起僵硬的頭,用眼角瞥了一眼,那不是別人,正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動(dòng),一把抱住了我的父親。父親用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“上車,回家!

  雪,依舊下著:風(fēng),依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個(gè)寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個(gè)寒冬,我體味到一股濃濃的親情,給我的成長(zhǎng)歷程留下溫馨的一筆。

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