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精選真善美的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的真善美的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真善美的作文 篇1
真善美，是老百姓的精神食糧，傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事，美麗的傳說，讓這些美好源遠(yuǎn)流長。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對(duì)瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深，記得有一回講的是：有一次他看見一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人，不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里，還對(duì)著荷花池說：“落、落、落�！庇謱�(duì)著水溝說：“漲、漲、漲�！边@樣一來，荷花池里的水就少了一半，而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢，他還是個(gè)不守戒規(guī)愛喝酒，吃肉的和尚。不過老百姓卻對(duì)他十分愛戴，我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事，一條白色能被老百姓尊稱為娘娘，可見她在百姓心里的地位有多高了，我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝帷．?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺(tái)等等，他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會(huì)，我們的祖先生活可能并不富裕，可能有些貧苦，可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對(duì)自由，美好生活的向往，所以才困、伸張正義和對(duì)惡勢(shì)力、封建思想不屈不饒的爭(zhēng)斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn)，留下的是一種精神，是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理，也讓我們對(duì)家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它們?cè)谶@片富饒的土地上茁壯成長。
真善美的作文 篇2
這是一個(gè)最歡樂的小世界，這是一個(gè)很小很小的世界，這個(gè)世界就是我們班。對(duì)于我來說，這個(gè)世界是最美好的，這個(gè)世界是最有趣的。
有好幾次，我一來到學(xué)校門口，登上樓梯，踏上最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，總會(huì)把目光投向右方；有好幾次，我都會(huì)看到一個(gè)矮小的身影在窗戶旁邊移動(dòng)，我知道這人一定是我們班的杜鈺隆。他在那里磨來磨去，手里拿著一塊抹布，在那里仔細(xì)的擦呀、擦呀……一股暖流涌進(jìn)了我的心頭；他不是值日生，但他能主動(dòng)的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄桿……他為班級(jí)著想，盡自己一份小小的力量。雖然，他長得不高，但此時(shí)，我卻感覺，他的形像是那么高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！
我們班還有一個(gè)人也需要夸一夸，那人就是廖鑫偉！他這個(gè)人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時(shí)卻會(huì)和他的想法不一致……
有一次，因?yàn)槲覀儼嗟亩赔暵∩×�，在教室里吐了一地，老師一時(shí)情急，問什么人愿意打掃一下衛(wèi)生�？吹搅析蝹グ咽峙e得老高老高，便叫他去收拾現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場(chǎng)拿沙子，然后回到班級(jí)；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，里里外外，跑來跑去。我們做完操回到班級(jí)，他都還沒有收拾好呢，后來又有幾個(gè)男同學(xué)也自覺加入幫忙打掃現(xiàn)場(chǎng)，等整理好之后，便開始上語文課。誰知道，在這時(shí)，廖鑫偉便開始發(fā)病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。
這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調(diào)皮搗蛋的`“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個(gè)真善美的小世界。
真善美的作文 篇3
現(xiàn)在，處處都讓小學(xué)生學(xué)習(xí)“真善美”，而我想問:“真善美是什么?我們么做到?”各種疑問纏繞在我的心中。
我走到公交站那，準(zhǔn)備坐公交車和奶奶買東西。一輛二路公交車緩緩來到了站臺(tái)旁，但我和奶奶都不肯上車，因?yàn)檐嚿嫌性S多人。但一想到車半個(gè)小時(shí)才一班，我和奶奶只得不情愿的上了車。
到車上后，我和奶奶很后悔 ，車?yán)锏娜藢?shí)在太多了，連站都站不穩(wěn)。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有個(gè)哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個(gè)座位�？蛙嚿系娜艘痪褪峭媸謾C(jī)、看風(fēng)景、睡覺、聊天。根本不在意我們。
就在這時(shí)，一個(gè)大姐姐站了起來，說：“奶奶，我下一站就下車了，您做我的位置吧!”說完，就服了奶奶到他的座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再關(guān)上車門的那一刻，喊了句：“謝謝你，大姐姐!”
下車以后，我的心久久不能平靜。我想：我在心里的答案終于能夠揭曉了，這“真善美” 不就在那個(gè)大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個(gè)小事，但，最值得表揚(yáng)的不是那大姐姐真善美的心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學(xué)習(xí)、去贊頌!
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)：生活中 并不是像許多人說的真善美很少，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。只要我們細(xì)心的去觀察一下，就能知道：生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
真善美的作文 篇4
“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！备郀柣沁@樣說的。我覺得他說的很對(duì)，書是一切知識(shí)的來源，如果你不去讀書不看報(bào)，那么你還有什么樂趣可言？更別說你還要實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想了。要想做一個(gè)“真”、“善”、“美”兼得的好少年不僅要如此，還要聯(lián)系生活。
小時(shí)候我最討厭的就是讀書，因?yàn)樗挚菰�，無法滿足我和小朋友在一起玩耍時(shí)那樣的快樂。等我長大了，上了三四年級(jí)，又交往了許多新同學(xué)�？膳碌氖牵麄儌�(gè)個(gè)都酷愛讀書。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，聽到同學(xué)們正在交流自己喜歡的課外書籍，當(dāng)一位同學(xué)問到我時(shí)，我只能不好意思地說出一本老掉牙的《格林童話》，因?yàn)槲覜]有讀過一本課外書，這本《格林童話》還是媽媽經(jīng)常給我講的睡前故事書。那時(shí)，我便有了一種如麥芒刺進(jìn)心臟的感覺。逐漸的，我的年級(jí)越升越高，但在一次的偶然，又使我嘗到了那種心痛的感覺：作文課上，旁邊的同學(xué)問我“形容人尖酸刻薄的詞有哪些”，我頓時(shí)一愣，在腦子里搜尋了半天也沒能蹦出一個(gè)詞兒來，我焦急如焚，心里的要面子又上來了�？赡怯钟惺裁崔k法，誰讓我自己不去閱讀，不去積累呢？所以，我只能和他實(shí)話實(shí)說，可他卻立馬與他的同桌拿我當(dāng)笑柄。那時(shí)的我真是又憤怒，又后悔，才終于悟出一個(gè)真理：如果你不讀書，那么你和別人連一句共同的語言都沒有啊！
真是，讀書太重要了！正如章學(xué)誠所說：“讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病�！保@句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
只要你多讀書，那么你成為一個(gè)“積極向上、真善美”的健康少年，問題就不大了。
讀書重要，現(xiàn)實(shí)更重要！
我們班就有一位同學(xué)叫真善美，她本人確實(shí)就如這個(gè)名字一樣，既真誠、又善良、心靈還是那樣的美，但她讀的課外書也不是很多。這不禁不使我們要去問了：不是只要讀書就能成為一個(gè)“真”、“善”、“美”都齊全的人嗎？我只能這樣回答：Ｎｏ！要真想成為這樣的人，除必須讀書外，還要多多地接觸生活，接觸大自然。我們畢竟是生活在這個(gè)世界中，始終離不開身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為此，我們更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造現(xiàn)在這個(gè)世界的真善美。
最后，我要告誡所有的讀者：假如你只是一味的活在書的世界里，那么你最終只會(huì)錯(cuò)過現(xiàn)在這個(gè)美好的世界。
真善美的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢(mèng)叢中拖回現(xiàn)實(shí)。艷陽高照，這可是一個(gè)適合出門的天氣，我便和媽媽，爸爸一起去了夫子廟。
夫子廟里人山人海，我仿佛是“大�！敝械囊凰倚〈�。我們?cè)谀抢锩婀淞艘粫?huì)兒，累了，便坐下來休息。一瞥眼，無意中看到了這一幕：
一個(gè)旅游團(tuán)從旁邊走過，其中有一個(gè)人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊，就跟著“大部隊(duì)”走了。我皺了皺眉，這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)衣服的人走過，看了看在垃圾桶旁邊的盒子，置之不理，便從旁邊走過。在人來人往的大街上，沒有一個(gè)人去關(guān)注它，理會(huì)它，也沒有一個(gè)人將它撿起來扔進(jìn)垃圾桶。我望著那一個(gè)紙盒，站了起來，準(zhǔn)備將它“安葬”。突然，一個(gè)比我大的一位哥哥路過，將它撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。我望著那一個(gè)哥哥，直到他的背影消失在我的視線當(dāng)中。
在生活中，哪怕是再微小的一個(gè)細(xì)節(jié)，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
真善美的作文 篇6
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉著包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗語所說：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如的“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立，他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力，而是以包容化解，與他們成為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成就春秋霸業(yè)。諸葛亮更是以寬廣的胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是縱容，不是全部容受�！叭诵校赜形�?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。
或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。
我們偉大的祖國，要建立和諧社會(huì)，要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，也需包容。
學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！
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