書香伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選30篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇1
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。
我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽,又使我淚流滿面……走進(jìn)書的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球。
書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的.北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是四年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q,因(yàn)樵谀菚@,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^讀書,我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,還感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》,我為她的`機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷,從小就喜愛歷史,對(duì)史書很感興趣,長(zhǎng)大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時(shí),大人給了他壓歲錢,他總舍不得隨便亂花,一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)起來買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書,還親自動(dòng)手,一筆一畫的抄寫下來。長(zhǎng)大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長(zhǎng)大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書會(huì)帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí),書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《漂》,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對(duì)改變。讀《誰動(dòng)了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后,我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍;厥兹陙淼膹慕讨罚x書,使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識(shí)的`積累,能力的提升,靈魂的浸潤(rùn),精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想,如果沒有書香的滋潤(rùn),我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,書籍成了我形影不離的'好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋。”這話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫,自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。
書,掀起了我兒時(shí)的回憶,就像春風(fēng)拂過楊柳,輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開了我存往已久的回憶。三四歲時(shí),爸爸媽媽便開始讓我接觸書的'芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對(duì)于我來說,這些書都令我充滿了好奇心!兑了髟⒀浴贰栋餐缴挕贰恳粋(gè)故事都是那么的精彩,每一個(gè)故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)陸游的愛國(guó)心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
從童話書到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識(shí),與我做伴。一路走來,書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在,我非常感謝這些書。書香會(huì)盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。
讀書,真好!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫刊、連環(huán)畫,可慢慢地這些書已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書里。書中,小美人魚凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)善良的`美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α。
書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話!睍槲页砷L(zhǎng),我喜歡它們。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”可見,一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。
我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教2019年以來,無論是教小學(xué)、初中還是高中,無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,我兩次走上師訓(xùn)講臺(tái),也沒被學(xué)員轟下臺(tái)來,這一切,都得益于我愛讀書。可以說,是讀書改變了我的命運(yùn),是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生象皇帝一樣難伺候,家長(zhǎng)象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,要不是意志還算堅(jiān)定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點(diǎn)行裝,打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)!,什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)!保(jiǎn)直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的《教學(xué)工作漫談》深深地打動(dòng)了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對(duì)現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”,“多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任”、“提高笑對(duì)人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個(gè)好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國(guó)詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對(duì)學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動(dòng)的實(shí)際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡(jiǎn)單的工作,而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營(yíng)的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對(duì)教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首詩 ”,“詩的名字叫熱愛 / 在每個(gè)孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長(zhǎng)河里 / 有一條破浪的船”。
無數(shù)次的閱讀,無數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師,就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營(yíng);我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì);我不再為工作繁重而憂愁,因?yàn)槲颐靼,工作著并努力工?著的人是美麗的。你有在僅有的'一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長(zhǎng)鬧矛盾時(shí)既教育學(xué)生與教育家長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長(zhǎng)要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生,先要懂學(xué)生》就說明了這一點(diǎn)。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的愛戴,這是真的。現(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請(qǐng)我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國(guó)班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽了全國(guó)模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”,就熱情洋溢地呼吁全國(guó)教師“學(xué)會(huì)”讀書,并推薦了一長(zhǎng)串書目。
莊子說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力!比谓谈咧姓Z文以來,我就更加認(rèn)識(shí)到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……于是,和學(xué)生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨(dú)立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期,我都會(huì)向?qū)W生推薦書目,鼓勵(lì)他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,寫成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動(dòng),思維得到開發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的《秋水》榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí),充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文《把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道》榮獲縣一等獎(jiǎng)。
與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時(shí)的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處,我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要不斷充實(shí)語文學(xué)科知識(shí)。 只有這樣,我才能做到知識(shí)淵博深廣,資源滾滾而來,教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇8
各位老師同學(xué):
大家好!對(duì)閱讀的熱情,學(xué)術(shù)陪伴著我的成長(zhǎng)。藍(lán)天里誰最幸福?它是一只鳥,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰最無憂無慮?它是一條魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;而在我心里,我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來,我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了,我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問,這是因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。難怪有人說,書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼!独先伺c!防锬莻(gè)沒有屈服于風(fēng)暴,敢于戰(zhàn)斗的老人,讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書,讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過邪惡女王的詭計(jì)時(shí),我不禁大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭(zhēng)奪回了王位,我很高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談!笔堑模x一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦,從偉人的人生記錄中體會(huì)到崇高的`境界和高尚的情懷。
此時(shí)此刻,我回憶起這本迷人的書,心中的理想之燈更加明亮,前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑,學(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會(huì)勇敢的爬蜀山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó),為我們厚實(shí)的街道,為我們的祖國(guó),寫下更多燦爛的詩篇!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇9
各位老師同學(xué):
大家好!
我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實(shí)話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子牛”;岳飛,忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!
我愛看書。我家的'床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。
記得三年級(jí)的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
因?yàn)樽x的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)語文課講過《草船借箭》,因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長(zhǎng),建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長(zhǎng)。
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,書籍為我驅(qū)走孤獨(dú);我迷茫的時(shí)候,書給我指路;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,書籍幫我尋找答案;我難過的時(shí)候,書帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界,教會(huì)了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動(dòng),被李清照的.悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時(shí)空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我所演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,我們?yōu)槭裁醋x書?或許,這個(gè)答案,只有去書中找尋。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己,腳步無法到達(dá)的遠(yuǎn)方,是我們未曾領(lǐng)略過的詩和遠(yuǎn)方,但文字可以到達(dá),書可以到達(dá)。讀書,是為了更好的自己,人生茫茫,歲月漫長(zhǎng),每一頁都算數(shù),每個(gè)字都是黃金。
少時(shí),我們?cè)阢露疅o知中品味書中的故事,是《靜夜思》中的懷親之情;是紅豆生南國(guó)的愛慕;是沉甸甸的書本中,隱藏的故事與真理;是小學(xué)課本中那些溫馨而哲理的句子,“太陽一直都在的,如果,他消失了,不必?fù)?dān)心,它只是騎著小車,去遠(yuǎn)方踏青了”,我們?cè)谧x中長(zhǎng)大,頭腦在變化,知識(shí)在增長(zhǎng),在油墨芬芳中,在指尖與書的磨挲中心生歡喜!
生活繁瑣,惟有讀書,可靜心,它可使你忘乎煩惱,忘乎與父母的爭(zhēng)吵,忘乎周遭的噪音,一本好書,就像一根火柴,照亮你腳下的路;一本好書,就像一把鑰匙,打開了溫暖的文學(xué)世界;一本好書,就像生靈的窗口,助你生活更快樂,歲月更美好。我有時(shí),在東野圭吾的人性真相中嘆惋;有時(shí),在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游,在四大名著的輝煌中驚嘆;在小眾文學(xué)中,品味每一個(gè)歲月,每一個(gè)指縫中的美好。書中有光,和燈一樣。你若讀書,它可助你身處困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。讓平凡的`生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。
正是讀書,讓我認(rèn)識(shí)到了那行吟于江風(fēng)草澤、孤高離群、憫人懷遠(yuǎn)的屈原;那位僻居荒村、守志安貧,潔凈淡遠(yuǎn)的陶淵明;那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠(yuǎn)的司馬遷;那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠(yuǎn)的莊子;那位忠守信仰、吾輩上下仍求索,雖九死而猶未悔的江姐;那位我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;那位沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。
多讀書吧,在山重水復(fù)時(shí)尋得柳暗花明;走進(jìn)書中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始終。
閱無止境,行以致遠(yuǎn);
字里行間,汲取養(yǎng)分。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們,老師們:
你們好!
今天我要演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。
前幾天,高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書香”這詞的理解。今天,我也想向你們介紹一下我對(duì)“書香”的理解。
幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣,扣人心弦而又使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙,絢爛,深邃,豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常到書店給我訂書、買書,在每晚睡覺前,都會(huì)讀書給我聽,讓我從中受益匪淺。一次,爸爸給我讀繪本版《火焰》,我看著那插畫,聽著那扣人心弦的故事,緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了,火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)(在獵狗的.追趕和獵人黑洞洞的槍口下)去就自己的孩子,幾次死里逃生,她堅(jiān)持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛啊,它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節(jié)了,相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì),想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,爸爸的工作也變得更加忙碌了,不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張,每天在寫完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書,這些小說、散文、古文、詩集,就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友,與我溝通,緩解我學(xué)習(xí)的壓力,在閱讀的過程中,也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”,與書為舞,我堅(jiān)持有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是海洋;與書為伴,我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫。
同學(xué)們,讓我們喜歡上讀書吧!有書伴我成長(zhǎng),真好!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。
的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇往直前。
書,猶如一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面的交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的'老師,微笑地訴說著,教會(huì)了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。我愛讀書,讀書陪伴我快樂成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇14
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
從一聽到讀書就頭痛的我,到不再畏懼讀書的我,到之后會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊,給了我太大的變化!讀書,就像與一位長(zhǎng)者談天說地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂無窮。
在豐富的書群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心。看著污水中、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放,我會(huì)想到“出濁水而不臟,生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會(huì)了從不一樣的.角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見鷺,聰者見雪,智者見白。”我會(huì)思考,我是愚人,還是聰者,或是智者
我來到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實(shí)沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧靜與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽見“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問:“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書,給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇15
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候接觸過很多繪本,畫報(bào)雜志,連環(huán)畫,但是慢慢的這些書已經(jīng)不能滿足我了。有一天,姨媽來我家,從包里拿出六本沉甸甸的書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集,好好看看!”
我太激動(dòng)了。立刻一頭扎進(jìn)書里。書中小美人魚的悲慘結(jié)局,真誠(chéng)善良的好品質(zhì),讓我心酸又感動(dòng)。皇帝的愚蠢讓我又笑又氣。在故事中,
丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后,真的.是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α。
書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話!睍槲页砷L(zhǎng),我喜歡它們。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇16
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是《我愛語文》。
語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),因此我為它感到自豪。
中國(guó)的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認(rèn)為,中國(guó)的漢字是最別具一格的,它生動(dòng)而形象,端莊優(yōu)美,正正方方。那些漢字中透露出了我們中國(guó)的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……是誰創(chuàng)造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!
一個(gè)一個(gè)字組成了一句話,話雖短,其內(nèi)涵很深?追蜃泳褪瞧渲械囊粋(gè)代表人物!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄皽毓识拢梢詾閹熞!薄皻q寒,然后知松柏之后凋也!薄桌戏蜃拥脑捄x之深是全世界都認(rèn)同的,以至于聯(lián)合國(guó)教科文組織都把他的話掛在會(huì)客廳里!這難道不值得我們自豪嗎?
一句一句話構(gòu)成了一篇文章,光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強(qiáng),如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和時(shí)間賽跑》……有的文章講述了親情,如冰心的《寄小讀者》《繁星》《春水》等,這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助于人的成長(zhǎng)。
雖然字、句、章是那么美麗,但在我們中國(guó)的街頭上,仍有寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象,如雜貨鋪、超市等地方,我認(rèn)為這種錯(cuò)別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國(guó)漢字,這讓我十分生氣?苫剡^頭來一想,這還不是因?yàn)槔习傩帐芙逃潭炔桓,所以才?huì)有的。我希望大家都能夠做一個(gè)寫正確字的人。如果把這些錯(cuò)別字都消滅了,那我們祖國(guó)的'文字就會(huì)更美了!
語文,占據(jù)了我們生活的大部分。語文,就是那明亮的火,就是那耀眼的光,就是那堅(jiān)定的路,就是那美好的未來!語文,還是我的老師和朋友,給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念!因?yàn)檫@樣,所以,語文——我愛你。
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分;一年級(jí),我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的`,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏业呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在藍(lán)天上,誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在無邊的大海上,誰最無憂無慮的?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一個(gè)廣闊的世界。在我的心里,我最留戀的是一望無際的書山。6年來我一直在攀爬這座山。在這6年里,我把書香一路灑在人生的階梯上。
六年過去了,我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問,這是因?yàn)闀,書給我知識(shí)和智慧,給我力量和勇氣。難怪有人說書籍是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览!独先伺c!分械睦先藳]有屈服于暴風(fēng)雨,勇敢地反抗,這讓我很敬佩。而《鋼鐵是怎樣煉成的》,則讓我明白了人活著的真正好處。
閱讀讓我明白什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我禁不住大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴經(jīng)過勇敢的斗爭(zhēng)重新登上王位時(shí),我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我那顆懸在半空的心漸漸平靜下來……
我喜歡讀書,因?yàn)樽x一本好書可以幫助我們分清美與丑,分清對(duì)與錯(cuò)。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔堑,讀一本好書可以使我們領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高境界和高尚的節(jié)操,體會(huì)攀爬的艱辛和毅力。
當(dāng)然,任何事情都有兩面性。一本好書總是把真、善、美放在最高的位置,從而糾正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn),經(jīng)得起歲月的'磨礪;一本好書是我們的良師益友,使我們受益終生!
此刻,我回想起這迷人的書香味,心中理想的燈更亮了,我前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼祝惆槲业臅南阄兑欢〞?huì)給我?guī)砀嗟闹R(shí)和智慧,給我更多的力量和勇氣。我將勇敢地攀登書山,在家鄉(xiāng)扎根,在祖國(guó)扎根,為我們的祖國(guó)譜寫更加輝煌的詩篇。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇19
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
說到書,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量;讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露,滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。
我記得我六歲的時(shí)候,因?yàn)榈艿芰昙?jí),家里加了很多書?粗矍斑@些好看的書,心里充滿了喜悅和喜悅?上М(dāng)時(shí)看不懂,只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫面來欣賞。
三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣,開始學(xué)寫作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡覺前,我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書,就像沒有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺?
因?yàn)樽x的書多了,知識(shí)面拓寬了,寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),我很樂意寫作。我記得我讀的第一本書叫《愛的教育》,讀的時(shí)候眼淚不自覺的流下來,學(xué)校里有100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,老師之間,學(xué)生之間藏著無數(shù)的愛;從那以后,我就失去了控制,開始閱讀大量的.文學(xué)作品。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班加了一個(gè)書角,書特別多。沒聽說過《海底兩萬里》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。我常常下課跑到書角,像一棵干渴的幼苗,貪婪地咀嚼著書中的甘露。我的朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書的角落里!翱矗x又開始看書了!”聽了之后,我還是原來的我。
直到六年級(jí),我開始代表班級(jí)參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績(jī)。老師讓我教同學(xué)我有什么秘密。我總是簡(jiǎn)單的說:“我成績(jī)好是因?yàn)闀!彼麄兛偸菃栁覟槭裁床蝗ネ,我就?jiǎn)單的說:“我去看書。
書是帆船,指路明燈和星星。他們?cè)谀隳缢臅r(shí)候給你一條活路,在你迷茫的時(shí)候給你指引,在你迷茫的時(shí)候給你希望。謝謝各位親愛的書,為我的成長(zhǎng)增添了無限光彩。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)涵著人類豐富的情感;在書的海洋里,我們可以自由滑翔,盡情地沉醉,書,給我們帶來無限歡樂!同樣書,是人們攀登知識(shí)高峰的階梯;書,是人們遨游知識(shí)海洋的輪船;書,是人們探索未知世界的照明燈;書,又是伴隨人們生長(zhǎng)的'生長(zhǎng)果是書,幫助我們健康、快樂地成長(zhǎng)。驀然回首,夢(mèng)里春秋已十四度,在逝去的一十四個(gè)春秋中,書,教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有傷感的淚水,也有會(huì)心的微笑;書,如摯友,迷茫時(shí)給人星光般的鼓舞;失落時(shí),給人風(fēng)般的慰籍;我愿聽它訴說,它愿聽我傾唱。漸漸地,我融入了書中,與主人公同喜同悲。我體會(huì)到馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的凄涼;辛棄疾可憐白發(fā)生的無奈;陶淵明種豆南山下的淡泊,文天祥人生自古誰無死的豪情,體會(huì)李商隱商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花的悲憤,我為窮人桑娜的愛心而感動(dòng);為吝嗇鬼葛朗臺(tái)的戀財(cái)而氣憤;為祥子的命運(yùn)而嘆息;為簡(jiǎn)愛最終獲得的幸福而歡呼。這里,樹,是這樣挺拔;花,是這樣鮮艷;鳥,是這樣歡樂;人,是這樣善良。在這個(gè)世界中,你可以做你想做,說你想說,聽你想聽,寫你所想,感你所悟這個(gè)世界,是一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)歡快的世界,一個(gè)自由的世界。
同時(shí),一本好書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我,學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我,學(xué)會(huì)了寬容;書,給了我好品質(zhì)。
愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的。無聲的書,會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過,但書中的美麗世界的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來。盡管未來的日子我無法預(yù)料,但我相信,在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我,不會(huì)孤單寂寞,因?yàn),有書在。幽幽書香將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
謝謝。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇21
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
《書香,伴我成長(zhǎng)》這是我此次演講的主題。
書是寶貴的財(cái)富,圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書,綿延的歷史記錄在書頁上。文學(xué)家將他們要描述的思想寫成書,供人們閱讀。讀書,就是讓我們聽圣賢的發(fā)言,看時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者所感受到的。
有些作品,初讀不懂,再讀落淚,成長(zhǎng)在不經(jīng)意間。許多人年少與成年時(shí),閱讀相同的作品,都會(huì)有截然不同的感受。值得閱讀的書籍,能陪伴我們成長(zhǎng),也能經(jīng)受住時(shí)光的打磨。
我小時(shí)候也曾愛看圖畫書,像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣,但她的姐姐,可以看著盡是文字的書本,沉迷地感受不到周邊的動(dòng)靜,那是長(zhǎng)大以后的自己,接觸名著,文學(xué)家的思維吸引讀者的追隨,文筆與飽含的情思,成為了成長(zhǎng)后閱讀書本時(shí)的著眼點(diǎn),那些故事會(huì)久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潛移默化的,在你寫作時(shí)不經(jīng)意的流露出來,自然而然。
書籍或許可以令我們找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個(gè)窮困卻喜愛舊書的自由劇作家,在暢銷書風(fēng)靡時(shí),她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味,向英國(guó)的一家舊書店寄去了第一封信,開啟了此后的長(zhǎng)達(dá)20年的傳奇書緣。她與舊書店的老板弗蘭克建立的友誼,是他們同樣的對(duì)舊書的熱愛,跨越了地域與空間,他們甚至從未見面,只是一封封的書信,聯(lián)結(jié)著惺惺相惜的靈魂,這就是真實(shí)的',“查令十字街84號(hào)”的故事。
沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的筆調(diào)下有滋有味的人間;老舍書中風(fēng)雨戰(zhàn)亂里的北平,小羊圈街區(qū)里的是是非非,兩代人的茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的悲憫中,仁慈的救贖;《島》,是一個(gè)家族的風(fēng)雨飄搖與重獲新生……
我深覺我的成長(zhǎng)離不開書香的陪伴,書籍是忠心而無言的伙伴,我在書中找到自我,能感受一切的情緒,悲傷或快樂。閱讀令我在文字里感受一切。
我驕傲且慶幸,我的成長(zhǎng)里有書香!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇22
尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時(shí)候,我是非常的喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的'連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能夠滿足我對(duì)書的渴望了,我就開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因?yàn)闀S富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽,又使我淚流滿面……..
走進(jìn)書的海洋,不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了那表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。
時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情啊!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字!焙髞恚矣肿x了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的`《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。
驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇24
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長(zhǎng)。
我相信在座的各位對(duì)書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長(zhǎng)過程中一樣離不開書。出生時(shí)睡前母親口中的童話,孩提歲時(shí)油亮的漫畫,讀小學(xué)時(shí)的校園故事,中學(xué)時(shí)代的教科書、名著經(jīng)典等,書如同形影不離的朋友伴隨著我們。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡膊恢皇钦f說,有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險(xiǎn)些葬身火海。他說:“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來,假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!
我敬佩高爾基對(duì)書的喜愛,準(zhǔn)確來說是熱愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對(duì)書有無盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長(zhǎng)們伴侶。
每每閱讀時(shí),他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對(duì)只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的'執(zhí)著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持,缺少聞一多先生對(duì)書的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。
我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢?作業(yè)太多?時(shí)間少?這會(huì)是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺時(shí),你會(huì)有讀書的念頭嗎?也許你會(huì)有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個(gè)呢?不過那些擋不住手機(jī)等誘惑的人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書時(shí),我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香,我在這片天地中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的'魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書中,我見證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈;見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄悲;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍俏覀?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們?cè)诳鄲、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的李xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币脒M(jìn)步,哪能沒有書呢?
在我看書的時(shí)候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的.女兒》中的人魚公主化為泡沫時(shí),我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時(shí),我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅(jiān)貞不屈的革命精神時(shí),我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時(shí),我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。
要說我看書時(shí)的故事,還真不少呢!今天我就先舉個(gè)例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時(shí)風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動(dòng)腦子里所有的腦細(xì)胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時(shí)就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊(yùn)含了我所有的疑惑。不知不覺,一個(gè)下午過去了,臨放學(xué)時(shí),我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時(shí)間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個(gè)字后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個(gè)案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個(gè)不折不扣的小書迷了。
有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點(diǎn)生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個(gè)精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇27
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
我們都讀過許多的書吧,大到古今中外的名著,小到每天的一份晨讀晚報(bào)。我們都在不停地閱讀著,不停地吸收來自書中的精神滋養(yǎng)。
前兩日剛剛讀完加繆的中篇小說《局外人》,主角一邊揭示著世界的荒誕之處,一邊在過失殺人后被判死刑的絕望中又重新燃起對(duì)生命的勇氣,這種“知其不可而為之”的大無畏精神完美地詮釋了這本擁有巨大影響力和傳播效果的書籍的精髓;《簡(jiǎn)愛》中讓我看到了在那個(gè)閉塞落后的年代,一味先進(jìn)的女性,對(duì)于平等和自由的炙熱向往,而《青銅葵花》則給我?guī)砹艘环N埋藏在大苦難中充滿生機(jī)與活力的愛,告訴著我,人生,是樂觀地承受苦難的生命之旅。
博才校訓(xùn)“博學(xué)多才,自強(qiáng)報(bào)國(guó)”,也是在時(shí)時(shí)刻刻警醒著我們要博覽群書,滿腹才學(xué),自信自強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。而我們,若是想到達(dá)這樣的高度,我們?cè)撛趺醋瞿??duì)了,就是讀書。這些黑色宋體文字都在閱讀完后不約而同地在我腦海中扎下了根,它讓我恍悟“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;讓我懂得了何為“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。我發(fā)現(xiàn)在潛移默化中,我能思路清晰地闡述我的觀點(diǎn),能夠沉著冷靜地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的壓力。自信的光芒再一次閃耀于我的眼中,自強(qiáng)的`力量再一次爆發(fā)于我的腳下。我在書香中沉醉,在書味中成長(zhǎng)。
著名作家賈平凹曾說過:“讀書能識(shí)天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預(yù)料之能,不為苦而悲,不受寵而歡!保覀儌ゴ蟮目偫碇芏鱽砀钦f過:“要為中華之崛起而讀書”,而我們,作為新時(shí)代的后浪,更應(yīng)把讀書作為一種追求,一種人生態(tài)度,一種家國(guó)情懷。
用知識(shí)來武裝自己的頭腦,用科技來強(qiáng)大我們的國(guó)力,在世界危難面前彰顯出我們偉大祖國(guó)的博大胸襟和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。讓我們的祖國(guó)在復(fù)雜的世界格局中永遠(yuǎn)立于強(qiáng)國(guó)之林,我想,這也是我們讀書的最終目標(biāo)和最高的境界吧。
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷,還記得那一聲為中華之崛起而讀書嗎?于謙曾經(jīng)說過:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”,他告訴我們書是人類的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟!
我愛讀書,曾幾何時(shí),我置身書!安豢勺园巍,《雷鋒日記》讓我懂得人存在的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,因此我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗!独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者,使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……我在書中目睹了黃河的九曲噴溥,見證了長(zhǎng)城的雄偉、逶迤,金字塔的神秘莊嚴(yán)……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余。
記得有一次,爸媽不在家,我又饑餓,又孤單,又害怕,自己就來到書記,隨意坐下來,翻起書桌上的書,一本科學(xué)畫報(bào)引起我的注意,好奇的我拿過來,仔細(xì)讀起來?粗粗,我仿佛忘了世界,也忘了自己,看著看著,我感覺自己渾身充滿力量,這一刻我才真正感受到了“書是精神食糧”這句話的真正含義。
今天的.我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們可以攀的更高!白x不在三更五鼓,功不怕一暴十寒”。
“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。正如杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。孔子不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這們大名鼎鼎的思想家和教育家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書中,我又學(xué)到了:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是一件多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜硕枷矚g讀書,并從中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走向成功之路。讓好書伴我成長(zhǎng),讓我們養(yǎng)成愛讀書,一生都與好書相伴吧!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇29
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
《書香,伴我成長(zhǎng)》這是我演講的主題。
書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書,長(zhǎng)史記載在書頁上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講,看著時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者的感受。
有些作品剛開始看不懂,再看就流眼淚,不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。很多人在年輕和成年的時(shí)候讀同樣的作品,感受是不一樣的。值得一讀的書,可以陪伴我們成長(zhǎng),經(jīng)得起時(shí)間的打磨。
小時(shí)候,我曾經(jīng)很愛看繪本。像愛麗絲,看到?jīng)]有插圖的書,就覺得無聊。然而,她那會(huì)讀滿是文字的書的.姐姐,卻止不住地感受著身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是她自己。她接觸到了名著,作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長(zhǎng)大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久,讓我回想很久。那些字很細(xì)微,寫的時(shí)候不經(jīng)意間流露出來,很自然。
書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個(gè)貧窮而自由的劇作家,他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時(shí)候,她受不了書架上書的沉悶,就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店,這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼,是他們對(duì)二手書的同樣熱愛,跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面,只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號(hào)”的真實(shí)故事。
沒有人是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的文筆,有著雅致的天地;老舍書中的北平,小洋卷街區(qū)里的是非,兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的同情,仁慈的救贖;《島》是一個(gè)家庭的起起落落和重生。
我深深感到,沒有書香書籍的陪伴,我無法成長(zhǎng)。書是忠誠(chéng)而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里,能感受到所有的情緒,悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。
我很自豪,也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的!
書香伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇30
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
如果你需要一些東西來陪伴你的成長(zhǎng),你會(huì)選擇什么?一個(gè)好玩的玩具,一臺(tái)游戲機(jī),一本讓你開懷大笑的書,一個(gè)會(huì)唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…
似乎很難決定。
如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我會(huì)選一本書陪我成長(zhǎng)!
其實(shí),一本書就像你的老師和一個(gè)可以交心的朋友。一本書可以滋養(yǎng)你的知識(shí);一本書可以成為你的導(dǎo)師,教會(huì)你很多智慧;一本書可以教會(huì)你很多有用的技能;一本書可以。
我離不開書,書,也離不開書。我們兩個(gè)就像姐妹一樣,互相幫助。有時(shí)候,我需要書來幫助我學(xué)習(xí)。有時(shí)候一本書的“衣服”破了,我會(huì)幫它再做一件“衣服”穿上。
我非常喜歡書。有時(shí)候,因?yàn)槲易x了一本書,我掀起了一場(chǎng)家庭風(fēng)暴。有一次,我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說。我媽見我又在看小說,就拿起我的小說,嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話,就問我媽:“怎么回事?”母親生氣地說:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小說!”爸爸和藹地說:“只是看小說!讓孩子多讀小說,可以幫助孩子提高作文!睕]想到,父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油
了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來,但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的`作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!
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