【推薦】大學生作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的大學生作文6篇，歡迎大家分享。
大學生作文 篇1
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美好的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一場長途旅行，那么擁有大學生活的人便看見了最燦爛的風景。
我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這里有良好的學風、深厚寬松的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創(chuàng)新的大學精神；這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的海洋中遨游。
我理想的大學是一個和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學，操著家鄉(xiāng)的口音，帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情，交流著不同地區(qū)文化與習俗；這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學業(yè)，暢談理想，一起度過美好四年大學生活。
我的理想大學是一個放飛夢想、追逐理想的地方；是一個讓我成長，讓我在大學畢業(yè)那一年感到驕傲，并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的`地方；是一個讓是一個我舍不得離開，即使以后回顧的時也可以驕傲的說我學到了很多的地方。
但是，現(xiàn)實則不然。當大學變成消費童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的人生圈套，知識就無力改變個人命運；當大學成為了官場、商場與名利場，大學就成了摧毀了中國精英的生長土壤�？删吹拇髮W變成了可怕的大學。校長官員化、文憑貶值化、監(jiān)督無力化、授課形式化、學生墮落化……
但即便當今的中國大學如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時光，依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課業(yè)學習，積極向上、豐富多彩的校園活動和學長、學姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書的動力，讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續(xù)與考試搏斗，去考入我理想的學府；讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學生活。
如果說，人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學生活，我們應該端正態(tài)度，努力掌握知識、體驗生活、經歷該經歷的活動。因為我相信，只要努力，這些對大學美好的向往將不只是“向往”。
大學生作文 篇2
我有幸在小鳥巢觀看以“西遷精神”為主題的報道講述西安交大人為國家奉獻青春的時代擔當與家國情懷的直播。
84歲的胡奈賽教授，她向我們講述了她的西遷歲月，1957年春作為第一批年輕教師帶著心心念念的科研夢，其中最讓我印象深刻的是她激情澎湃的指揮，動情地唱著《歌唱祖國》，她說:“愛國不是選擇項，是必須的`!”。她雖然老了，但愛國的心卻未老，報告中鏗鏘有力，讓我十分敬佩。老一輩和新時代的年輕人響應黨的號召，甘愿舍棄大都市優(yōu)越的物質生活條件，毅然決然，挺進大西北。這一無私奉獻的精神值得我們學習。
作為一名畢業(yè)生，讓我明白了求職中不能只停留在實現(xiàn)個人追求的層面，我們更應該銘記這一段偉大的歷史，傳承“西遷精神”，樹立正確認識，堅持愛國、勵志、求真、力行，在學習上嚴格要求自己，認真積累知識，在就業(yè)時擺正心態(tài)，服務國家和社會，把專業(yè)知識應用到實踐中去，在各自崗位上貢獻力量。我們要在祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗彰顯時代的我們的青春底色。
大學生作文 篇3
“麻雀雖小，五臟俱全。簡單輕松的片子，以反面例子為對象，呼吁人們關注生活中的文明細節(jié)�！比涨�，寧波大學科學技術學院學生創(chuàng)業(yè)公司——寧波壹佳壹影視動畫公司創(chuàng)作的20集系列公益動畫《小細節(jié)大文明》在網(wǎng)絡熱播，引起了許多網(wǎng)友的好評。
20xx年底，在寧波大學科技學院的'支持下，該院20xx級5個同學成立了寧波市鎮(zhèn)海壹佳壹動漫設計有限公司。公司的辦公室就設在學院動漫產研基地，場地和設備也都是校方提供的。憑著學校廣闊的人際網(wǎng)，“壹佳壹”的名氣越來越大，已制作了50多項各類動漫項目，現(xiàn)在每個月的營業(yè)額有近10萬元。
“當時寧波正在文明城市創(chuàng)建工作，我們也想盡自己的一份力量，通過形象生動的動畫片來提倡市民講文明�！睋�(jù)寧波壹佳壹影視動畫公司有關負責人介紹，這部系列動畫片是從20xx年11月開始策劃創(chuàng)作，，到今年9月全部創(chuàng)作完成。
據(jù)了解，系列公益動畫《小細節(jié)大文明》內容涉及文明出行、交通安全、安全生產等生活中的文明小事，向市民介紹城市文明行為，大力宣傳市容環(huán)境、公共交通、文明行為、環(huán)境保護等文明規(guī)范。目前這部動畫片已經在寧波鎮(zhèn)海電視臺、公交車和戶外LED上播放。
大學生作文 篇4
五月的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息。青春在窗外的風中飄逝了。玻璃做的風箏摔下來，發(fā)出最后短暫的呼救聲。誰來救我們呢？水瓶躺在墻角，布滿灰塵�？煲吡�，沒人那樣勤奮，跑到水房去打水，寧可渴著。床頭那個明星帥哥的笑容已經蒼白，像枯萎的忘憂草。房間里還是那首令人心煩意亂的老歌，劣質的聲音，快要唱不動的樣子。
畢業(yè)論文上的字，像螞蟻，各自爬回自己的'家。我們或留下或離開，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。
某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個肥得冒油的工作，某某人被“遣返”回偏遠的家鄉(xiāng)。一切以平靜的語氣訴說。一切都不能引發(fā)一點激動。大四的最后幾個月是一潭死水。
一位費了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對我說：“沒意思。”她拿到那張夢寐以求的通知書后，靜靜地端著一盆衣服，洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關上。而時間是關不上的，雖然我們誰也不說。
畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。其實，也只有在這畢業(yè)前的醉酒中，大家才會顯露一回真實的自己。
第一次喝醉酒。原來醉酒的滋味這么難受，睡又睡不著，站又站不穩(wěn)，大腦像是停止轉動的風車。
老板娘說，每年五六月，都會出現(xiàn)這樣的場景，她已習以為常。而對畢業(yè)生來說，這是最后的狂歡。
畢業(yè)生不再給家里寫信。每次在電話里，懶洋洋地應付幾句。這并不能說明他們不愛父親和母親，他們只是找不到更好的表達方式。
故鄉(xiāng)的小屋和校園的宿舍，兩張照片重疊在一起。
哪里才是真正的家？哪里才有家的感覺？
一生何求，這是陳百強的歌。
一生何求，這是畢業(yè)生的歌。
那么多的哲學著作，還是沒有解答這個問題。兩點一線間匆忙的日子里，也沒有時間思考這個問題�？荚嚪謹�(shù)、名次、獎學金，這是一部分人的生活。及格、無所謂、糊弄過關，這是另外一部分人的生活。
兩種生活都是一樣的。嘲弄對方不如嘲諷自己。試卷就像枯草，綠了又黃，黃了又綠。回想起絞盡腦汁向老師套題時的情景來，每個畢業(yè)生都想笑。
怎么就到大四了？能夠標示大四的，是蚊帳上的洞眼，是飯盒上坑坑洼洼摔掉瓷的地方。而我們自己，失去了什么呢？可惜我們不是蚊帳，也不是飯盒，鏡子里還是那張并不漂亮的臉，只是眼神暗淡了些。
再看一眼校園，才發(fā)現(xiàn)校園陌生得像大觀園。原來認為熟悉的地方其實好多沒去過，這最后一次走過才發(fā)現(xiàn)有好多風景好多秘密……
大學生作文 篇5
當高三生們深夜里挑燈夜讀時，當他們收到錄取通知書興奮蹦跳時，當家長為將步入大學的孩子操完心而欣慰時，或許他們都沒意識到自己的將來或者孩子的將來將面臨怎樣殘酷的生存擇揀。
人們面對高校大學生競爭掏糞工人的新聞議論紛紛，批駁的聲音此起彼伏，但在現(xiàn)在累計大學生未就業(yè)二百多萬人的嚴峻社會就業(yè)形勢下，我認為，大學生競爭掏糞工人的選擇值得尊重。
首先，雖然接受了良好的高等教育，具備豐富的專業(yè)理論知識，但大學專業(yè)設置與市場需求的錯位造成了勞動力資源不匹配這一硬性條件的遺憾缺失。大學生學到的專業(yè)知識在現(xiàn)實環(huán)境中無用武之地，是其選擇形成的重要因素之一。
再次，大學生初入社會，工作事業(yè)上經驗為零，人情世故上缺乏老練、圓滑的情商歷練。就此就會有一大部分的機會之門關閉，向其開放的往往是低技能、工作要求不高的'職位。而大學生也不能眼高手低，為了盡早地起步事業(yè)、融入社會，也為了盡早地成人自立、回報父母，首先找一份工作安定下來，作為在社會中的起步是緊迫而明智的。這樣看來，掏糞工作競爭的新聞也并非十分匪夷所思而難以接受了。
但是，大學生們如果止步于掏糞工人這類職業(yè)、“蟻族”如果只安心于小米粒，那么他們的選擇就是平庸的了，他們的未來也不再是未知的省略號而是已經打上句點的了。
父母二十年來的無私哺育、自己寒窗苦讀十多年的辛苦，以及那五彩繽紛的夢想，難道是甘愿被埋沒在重復的機械勞動中，難道是甘愿沉沒于平庸的生活中的嗎？大學生擇業(yè)時必須樹立高遠的人生規(guī)劃，對自己的人生安排有清醒的認識，對得起父母和自己，而不是渾渾噩噩過日子。
大學生擇業(yè)還應放寬眼界，不該只放在沿�；蚴劝l(fā)達城市上，還應望望中部崛起中的城市和正在大開發(fā)的西部。在西部謀個職業(yè)，好好歷練一下自己，再回頭到自己期望的職業(yè)上去競爭，也許會有意想不到的效用。
總之，大學生在擇業(yè)時要有自己的目標和規(guī)劃，可以平凡，但別迷茫了，別平庸了。
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