精選熟悉的同學(xué)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的同學(xué)的作文 篇1
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說最熟悉的，最深刻的那就是屠樂天，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰叫他是我最熟悉的同學(xué)。
屠樂天長著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛說，愛笑，同樣也熱愛的學(xué)習(xí)，酷愛讀書，因而他知識豐富。他也很懂事。
屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認(rèn)真、專心地聽講，積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時完成，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，改掉自己的缺點和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動，幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動，對待學(xué)習(xí)是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。
屠樂天的學(xué)習(xí)也很厲害危機之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。
屠樂天讓我喜。是因為屠樂天的作文寫的不錯。語句通順，意思連貫，詞語優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來了，我就等于學(xué)會了吸星打發(fā)把屠樂天寫進作文里的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進步。
因為有屠樂天的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現(xiàn)了有了一個實力強大的競爭對手。更有了努力、前進、拼搏的動力。
熟悉的同學(xué)的作文 篇2
我們在學(xué)習(xí)中，都會遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學(xué)的幫助，現(xiàn)在我想給我的同學(xué)，也是我最好的朋友——李秉涵畫張像。
我要畫就要畫她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個同學(xué)借，也沒借到，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，只見李秉涵用一雙會話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。
我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們?nèi)コ型瑫r看見了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時她已拿起了那支筆。我急忙對她說：“是我先發(fā)現(xiàn)的�！彼桓适救醯貙ξ艺f：“你發(fā)現(xiàn)了，你又沒拿，我怎么知道你也喜歡這支筆�！蔽覜]理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學(xué)們都不敢背后說她壞話，我真佩服她的千里耳。
我要畫要畫她的眉毛，因為你只要看見她那彎彎的眉毛，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力面條，惹得同學(xué)們哈哈大笑。每當(dāng)看到她的眉毛我就會很開心。
同學(xué)們看我畫得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)的作文 篇3
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個。他長著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時常常一抖一抖的。他的個頭跟我差不多，看上去很強壯。
他是一個特別能說話的大男孩兒，就是非常愛說愛笑，說話時聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說，他是愛動不愛靜，一時也不消停。在班里頭，他能堅持5分鐘不說一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個特別不愛說話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說積極發(fā)言了。老師也說我“內(nèi)秀”。后來，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個星期，我漸漸變了，變得特別愛說話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！
他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報他，所以，我常常跟他說話聊天。只要一下課，我們就說啊聊啊，沒完沒了，有時他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了�！笨刹皇锹�，我現(xiàn)在已經(jīng)超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地說，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實！
他是一個能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級剛認(rèn)識他時，他就特別愛唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級，他就是因為唱歌而成為學(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰呢？讓你們猜一個謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！
熟悉的同學(xué)的作文 篇4
如果你問我，我最熟悉的同學(xué)是誰，我會滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時就是同學(xué)，相處的時間少說也有九年。這么長時間的同學(xué)，我就只有一個。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號。可相對而言，我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道劉浩然是一個外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時不時和我們學(xué)校的'外教聊上幾句；我知道劉浩然風(fēng)趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽；我知道劉浩然多才多藝，會彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會寫作文，數(shù)學(xué)會答難題，英語也是能說會道……
只可惜一點，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時候走？他在這個學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實，準(zhǔn)確地說是回老家，因為他生在那里，只不過是半歲時來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。
熟悉的同學(xué)的作文 篇5
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當(dāng)我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家里，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。這時，王子萱走到我面前問：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了�！蓖踝虞婊氐阶簧希贸鲆恢сU筆.，借給我說：“給你！下課記得還我。”我高興地說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的同學(xué)王子萱，一個樂于助人的同學(xué)！
熟悉的同學(xué)的作文 篇6
我們班上有一位同學(xué)，名字叫李慶云，他大約一百四十厘米高，身材比較胖，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，看上去一副很憨厚的樣子。每次學(xué)校訂校服，他總要加大號，他很愛勞動。
記得有一天，我們剛吃完飯，李慶云就早早地來到教室，組織同學(xué)們做清潔。每個同學(xué)都不希望自己掃講臺、教室后邊和過道，那些幸運的同學(xué)都會嘲笑掃講臺、后邊和過道的同學(xué)運氣不好。當(dāng)同學(xué)們掃完四大組后，就剩最后一個同學(xué)在默默地掃講臺，這時李慶云大步走到衛(wèi)生角，和那位同學(xué)一起認(rèn)真地掃起了講臺、教室后邊和過道。掃了一遍又一遍，直到掃得干干凈凈為止。同學(xué)們都累得坐在座位上休息了，這時李慶云又拿起了拖把，他先去把拖把洗干凈了，再到教室里認(rèn)認(rèn)真真地拖地。十分鐘過去了，在我看來，打掃后的教室可以說是一塵不染。
這就是我的同學(xué)，一個愛勞動的同學(xué)。
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