【精選】多彩的生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的生活作文 篇1
放暑假的這幾天，我感覺假期生活豐富多彩的，每天過的都很有意義，不僅學(xué)到了更多的知識，也放松了身心。 我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)興趣班。英語課上溫老師教會(huì)了我很多知識，還讓我通過看英文電影來提高聽力和發(fā)音。奧數(shù)班是今年剛報(bào)的，在老師的引導(dǎo)下做著大腦的思維體操，每次三個(gè)小時(shí)的課不知不覺就過去了，每當(dāng)通過思考解出一道難題，心里就充滿了興奮和快樂。興趣班舞蹈我已經(jīng)學(xué)了五年，不僅鍛煉了身體也增強(qiáng)了氣質(zhì)，也讓我長高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。
不上課的時(shí)候，是我最輕松開心的時(shí)刻，我可以做自己喜歡的事，有時(shí)我會(huì)玩拼裝玩具“特種部隊(duì)”和“戰(zhàn)地潛龍”因?yàn)槲业膲粝胧情L大了成為一名女子特戰(zhàn)隊(duì)員，我還喜歡看書，每當(dāng)我看完一本書，都會(huì)講給媽媽聽，并且說說自己的心得和體會(huì)。晚飯后我會(huì)和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開心極了。
這就是我豐富多彩的暑假生活，有緊張的學(xué)習(xí)，有快樂的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。
多彩的生活作文 篇2
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎�。俊蔽覀儍蓚�(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時(shí)光悄然離去……
多彩的生活作文 篇3
不知不覺，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了。美妙的初中生涯一直浮現(xiàn)在我的腦海里……
我們是一群天真的少年，率真，任性，充滿自信，積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年，聽音樂，追星，網(wǎng)上聊天。我們一同走進(jìn)了同一所學(xué)校的大門，于是，校園中永遠(yuǎn)蕩漾著繽紛的色彩。
瞧，教室里正進(jìn)行著一場激烈的搶答賽。一群熱情的少年們，面對老師的一個(gè)個(gè)高難度問題，不再沉默，一雙雙稚嫩的小手高高地舉著，你一言，我一語，爭得面紅耳赤，七嘴八舌，好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點(diǎn)頭。這就是熱情，積極，樂觀向上的我們。
一到體育課，同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌，把自己儲存了一天的精力都釋放出來。看，跑道上留下了我們努力的汗水，球場上留下了我們活力的蹤跡，單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射，陽光自信的我們。
課后，約上幾個(gè)好朋友，坐在林陰下的石板凳上，呼吸新鮮的空氣，心境就更加廣闊，頭腦也更加清醒。于是，一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā)，每踏出一步，就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們。
仔細(xì)聆聽，教室里傳出了悠揚(yáng)的樂曲，那是同學(xué)們清脆美妙的聲音，如有聲的話，立體的詩，感染著我們，使我們陶醉。就這樣，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。
校園生活就是那么平淡而真實(shí)，因?yàn)榍寮儯云渲械拿恳稽c(diǎn)，每一滴，總值得我們?nèi)プ屑?xì)品味，好好珍藏。
多彩的生活作文 篇4
暑假，這個(gè)再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學(xué)年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時(shí)，時(shí)間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點(diǎn)也不過分。但愉快高興之余，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長吟的知了，面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭�？稍S久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快樂的人們，為什么偏偏落下我一個(gè)？”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動(dòng)不動(dòng)就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠——貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。
知識的海洋
在為期四日的漫長補(bǔ)課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實(shí)了，如滿注電能的電筒——時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的.知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運(yùn)越來越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥校嬗行┍娙私宰砦要?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
多彩的生活作文 篇5
今天，我就和大家來說一下，我們小學(xué)生最喜歡的假日，想必大家一定都知道了吧！沒錯(cuò)，就是暑假。
暑假在每個(gè)人的眼中都是不同的，比如說：忙碌的暑假、輕松的暑假、快樂的暑假……你問暑假在我眼中是怎么樣的？要我說，暑假是多彩的！
忙碌的暑假
在暑假開始的時(shí)候，每個(gè)人多多少少都有一些課外班。而我也不例外，前半個(gè)暑假是炎熱的。有一次，我差點(diǎn)就在從課外班回家的路上中暑(詳情見《回家的感覺真好》)。而且我們小學(xué)生的課外班是只增不減。所以我前半個(gè)暑假是忙碌的。
輕松的暑假
在后半個(gè)暑假，我的課外班全部結(jié)束了。我過得十分輕松，早晨起來，我再也不用慌三慌四的去上課外班了，而是可以坐在書桌前放松的看書。晚上，我也不會(huì)再很晚的回到家中，而是可以自由自在的在外面快樂的玩耍，而且還可以很早地回到家中。怎么樣，我過得是不是很輕松。
快樂的暑假
說起暑假，肯定少不了旅游，我家?guī)缀趺總�(gè)暑假的末端都會(huì)去外面見識見識。這個(gè)暑假我們?nèi)胰チ吮本�，暢玩一番。讓我記憶深刻的就是爬萬里長城，北京很大，還有許多名校，真是讓我大開眼界。這次旅游，讓我知道世界是龐大的，世界是美好的，當(dāng)然我玩兒的也非常開心。
安全的暑假
生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮危覀円寻踩旁诘谝晃�，安全很重要。暑假雖然是快樂的，但是快樂背后有悲傷，幾乎每年暑假都會(huì)有溺水事件，我們應(yīng)該預(yù)防溺水，不要讓悲劇發(fā)生。
無遺的暑假
時(shí)間一分一秒的流失著，暑假就要結(jié)束了，仔細(xì)回想起來。我覺得這個(gè)暑假值了：從剛開始的50天寫博，到現(xiàn)在的游玩北京，記得這個(gè)暑假我寫的第一篇作文是考試風(fēng)波，如今到最后的兩篇作文，多彩的暑假生活，我一步一個(gè)腳印的走完了這趟暑假之旅。我的作文水平提升了，懂得知識更多了，這個(gè)暑假我沒有一點(diǎn)遺憾。
看！這就是我豐富多彩的暑假，我覺得我這個(gè)暑假的每一秒，每一分，每一天都沒有遺憾，特別充實(shí)，特別精彩。
多彩的生活作文 篇6
去年暑假，在爸爸媽媽的陪同下，我到鄉(xiāng)村去看望外公、外婆。鄉(xiāng)村生活可真有趣，直到今天，我還記憶猶新。
早晨，當(dāng)?shù)谝荒ǔ筷卣找蟮貢r(shí)，雞窩里傳來的喔喔啼叫，把人們從甜蜜的夢鄉(xiāng)叫醒。我們一骨碌起了床，開始了一天的鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村，如果不去雞窩里揀蛋，那真是一大憾事。洗漱完畢后，我懷著興奮的心情，去檢查母雞的“戰(zhàn)績”。我躡手躡腳地走近雞窩，生怕一個(gè)不小心，被母雞一頓猛啄。還好，母雞在吃食，沒注意我的行動(dòng)。我往雞窩里一看——一顆小而光滑的雞蛋躺在雞窩里，用手摸摸，還熱乎乎的呢！我忙把這個(gè)喜訊帶給了外婆，外婆見了，眉開眼笑。
在鄉(xiāng)村吃早飯可真是我們城里孩子的向往。豆?jié){，麥片，甜紅薯米馃，條形年糕，這些樸素又美味的食物統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在餐桌上。我和姐弟這些孩子，一見好吃的就趕緊一擁而上，手里拿幾個(gè)米馃或年糕，到竹林或稻田里一邊走一邊吃，既能散心，又能呼吸新空氣，還能吃到美食，真是一舉三得！
在城里，下雨是人們的苦惱；可在鄉(xiāng)村，下雨是孩子們的歡樂。幾朵烏云飄過來，細(xì)長的雨絲有條不紊地從天而降，潤了路上的泥，潤了地上的草，也潤了我們的心。我們紛紛去摘芭蕉葉，那蕉葉有一米五長，半米寬，可供兩人遮雨。于是，“齊心協(xié)力”比賽在雨中誕生了。兩人一把芭蕉傘，看誰先到終點(diǎn)。“一二一，一二一！”我和紅花一組，小吉和小豆一組，由于他倆一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，我和紅花獲勝！
晚上，天空漆黑一片，只看見幾顆星星在閃爍。雞不啼了，鴨也不叫了，貓兒們也屏住呼吸，做著抓老鼠的準(zhǔn)備。我點(diǎn)著燈，在叢林中穿梭。雖然走得磕磕絆絆，但也很開心。深夜，伴著蟋蟀的歌唱，我們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活多姿多彩，不是我那紙筆所能描述的。我熱愛那樸素、有趣的鄉(xiāng)村生活！
多彩的生活作文 篇7
生活，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。就因?yàn)橛辛松实拇钆�，才越發(fā)越覺得美好。
我愛那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風(fēng)采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會(huì)認(rèn)為這是一種瘋狂的表現(xiàn)，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時(shí)也提煉了自身的勇氣。
生活，有時(shí)真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無一絲新意。像在午后陽光的照耀下，懶洋洋，無精打采�；颐擅傻奶鞖�，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學(xué)校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張?zhí)峋V。無限的壓力讓人緊張的簡直要窒息，好個(gè)不一般的黑色！
想要輕松，其實(shí)很簡單。呆呆坐在窗前1個(gè)小時(shí)，和家人吃個(gè)晚飯，看看電視，利用閑暇時(shí)間寫篇小詩、寫首歌詞。放松心情，調(diào)整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂！你要問我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠(yuǎn)那么舒服。
要說活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘，東西不見了再買唄，考試砸了繼續(xù)努力，他們沒什么煩惱。今天撿了個(gè)彈珠，做夢都偷著樂！明天和小伙伴玩游戲贏了，不知道會(huì)告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
多彩的生活作文 篇8
在忙忙碌碌中，我走完了初中；在不知不覺中，我抬步踏入了高中；在迷迷糊糊中，我開始體驗(yàn)著高中生活。
原來，高中是一幅多彩的藍(lán)圖，希望的種子在這里種下，辛勤的勞動(dòng)在這里付出，殷實(shí)的成果也在這里獲得。
原來，高中是一部纏綿起伏的情感錄，親情在這里得以展現(xiàn)，友情會(huì)在這里得以生發(fā)，師生情更會(huì)在這里升華。
原來，高中又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，過去的不快我們都可以忘卻，新的快樂將縈繞在我們的身旁，過去的種種壞習(xí)慣，也可以在這里加以改正。老師與同學(xué)們不會(huì)因過去的你而瞧不起你，因?yàn)楦咧惺且粋�(gè)嶄新的起點(diǎn)，你可以比過去更好。過去的成績也都將過去，高中的學(xué)習(xí)是站在同一起距線上的馬拉松長跑，勝利會(huì)屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
原來，高中是一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶，在高中生活與學(xué)習(xí)的酸辛，不會(huì)遠(yuǎn)離我們，學(xué)習(xí)后所獲得的果實(shí)我們也同樣擁有，為之所付出的汗水，我們也不會(huì)白流；所有的付出，果實(shí)會(huì)來填補(bǔ)，所有的痛苦，成功會(huì)向我們走來。
高中的生活是多彩的，在這里：
紅色，給我們以勝利的希望，讓我們可以遙望，遙望到三年后的大學(xué)生活，遙望到多年后的幸福生活，讓我們?yōu)橹鴬^斗著，努力著，前進(jìn)著。
白色，給我們以光明的號召，在忙忙碌碌中，給我們指導(dǎo)前行的方向，是那點(diǎn)白光，在黑暗地盡頭等我們，是那點(diǎn)白光不斷地在鼓勵(lì)我們，從迷茫中走向成功。
綠色，給我們以蓬勃的人生，在幼稚無知中點(diǎn)燃我們奮斗的火焰，讓我們從無知中驚醒，從幼稚中醒悟，打開我們的青春之窗，珍惜我們年輕的歲月，綻放我們年輕的激情。
金色，給我們以成功的啟示，在奮斗追求時(shí)讓我們擁有收獲的喜悅，經(jīng)歷了寒冬，經(jīng)歷了嚴(yán)霜，“麥子”黃了，“油菜”熟了，我們應(yīng)該積極的收割，經(jīng)我們經(jīng)過了三年的磨難，三年的付出，三年的夜以繼日，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽光下，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽光下，很耀眼，很耀眼。
噢，我明白了，原來這就是高中，在這里，希望的種子會(huì)發(fā)芽，夢想的翅膀會(huì)飛翔，堅(jiān)持到最后的果實(shí)一定最大，最甜，最香。
多彩的生活作文 篇9
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì)帶著絲絲驚喜。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們?nèi)鰵g的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構(gòu)成了我們生活中的多彩畫面。
每次來到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺。“嘿，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會(huì)兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復(fù)過來之后，就得意地將它放在我的手上，享受著它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺。
走著走著，我又在一塊礁石上停了下來，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚，我不動(dòng)聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對準(zhǔn)了小鮑魚下方，三，二，一！“耶！下來了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著快樂的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩的生活作文 篇10
放假前，我們一遍一遍無休止地復(fù)習(xí)，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……”
放假了，我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個(gè)充實(shí)而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個(gè)方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識；二，博覽群書，暢游書海；三，背誦古詩，豐富底蘊(yùn)；四，聯(lián)系專長，全面發(fā)展；五，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄；六，外出旅游，開闊視野。
具體如下：
一，完成作業(yè)，鞏固知識。
完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過的知識，也是為以后學(xué)習(xí)新的知識打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。
二，博覽群書，暢游書海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍，積累知識和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。
三，背誦古詩，豐富底蘊(yùn)。
大量地背誦古詩�？梢允刮覀儺a(chǎn)生語感，從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧，并把它運(yùn)用到寫作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。
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