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樹作文

學(xué)校的樹作文

時(shí)間:2022-07-21 15:05:52 樹作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)校的樹作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的樹作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校的樹作文10篇

學(xué)校的樹作文 篇1

  我們學(xué)校里有一棵桂花樹,它已經(jīng)有一百多歲了,它的主干不大粗,可是枝干非常多,好像一位千手觀音似的,把她的手臂向四處伸展。它的葉子很綠,而且很茂密,葉子上還有一種蜜桃的氣味。葉子邊上還有許多小刺,手按下去癢癢的,可好玩了。

  下了幾場(chǎng)秋雨,桂花樹開始打花苞了,只有米粒那么大,如果你不仔細(xì)看,是根本找不到的。過(guò)了幾天,桂花樹有許多花開放了,散發(fā)出令人陶醉的香味,連教室里的同學(xué)都能聞得到。有的桂花還是花苞,飽滿得好像要爆炸似的;有的桂花全開放了,嫩黃的花瓣向四面展開;有的還是半開半合。嫩黃的桂花躲在葉叢中,好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。

  桂花那迷人的香味,引來(lái)了許多客人,有小鳥、蝴蝶、蜜蜂,還有小朋友。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂忙著采蜜,小朋友們?cè)跇湎職g快地嬉戲。可熱鬧了。

  我們校園里的桂花樹真美,我喜歡校園里的桂花樹。

學(xué)校的樹作文 篇2

  我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美,如果你問(wèn)我,我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美?那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹林。

  小樹林位于我們的操場(chǎng)旁邊。它的面積雖然不大,但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來(lái),就讓我們來(lái)看看它美麗的地方吧。

  春天,你進(jìn)到小樹林里,會(huì)感到一陣撲鼻而來(lái)的香味,那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條,長(zhǎng)出新葉子,葉子嫩綠中,還帶著嫩黃色,枝條很柔弱,好像輕輕碰它,就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵,非常好看。

  夏天,那些樹的枝條變得很粗,而且也變硬了,那些樹的葉子不再是嫩綠,而是濃綠的,而且比春天的葉子更茂密,它們就像是把把綠色的大傘,也像一個(gè)個(gè)頭盔,給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí),我們總要那里去乘涼,那感覺真舒服。

  秋天,樹上的鳥兒們都飛來(lái)南方,地上到處都是樹的種子,太陽(yáng)慢慢地落下了山,秋風(fēng)吹得落葉紛飛,使人感到一陣哀涼。

  這個(gè)冬天,我們的小樹林已經(jīng)不在了,可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹林。

學(xué)校的`樹作文 篇3

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾炖飳W(xué)習(xí)真是再好不過(guò)了。當(dāng)然,我要講的還是讀書聲下的香樟樹,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  走進(jìn)校園里,往左手邊走,能看到那棵香樟樹,它靜靜地立著那,不言不語(yǔ),卻為這校園增添一份濃濃的綠意。有時(shí)它也會(huì)伴著小孩子嬉笑聲擺動(dòng)起來(lái),最讓我驚喜的是,我們經(jīng)常能掃到它落下的小果子。

  走到香樟樹旁過(guò),拾起一粒小果子,仔細(xì)一看,那小小的身體,黑黑的外皮,令人迷醉的芳香。

  遠(yuǎn)看香樟樹,它的高大,似乎只有榕樹才能比得上;它的粗壯,就像一根鐵柱一樣結(jié)實(shí);它的皮膚是那樣的厚實(shí)…………

  近看香樟樹,摸它的樹皮,粗糙卡手,看著它的枝丫上面生出了千萬(wàn)片嫩葉,滿滿的春意。想起它給帶來(lái)好運(yùn)的傳說(shuō),我就開始喜歡它了。

  一棵香樟樹,也許是那么的平凡,也可能是那么的不起眼。但我卻深深的愛上了它。

學(xué)校的樹作文 篇4

  我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。

  桂花樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,像一把綠色的傘,可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天,桂花樹看見我們熱得受不了,就會(huì)讓它們的綠傘張開得更大,讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。

  八月,桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課,我走到桂樹旁,然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色,閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了,一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。

  一旦過(guò)了八月,桂花就要從樹上飄落下來(lái)。起風(fēng)了,你站樹下往上看,桂花就四處飄落,好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹下就熱鬧了,到處擠滿了小朋友,有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里,做一個(gè)香包掛在家里,讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

  桂花樹的生命力很強(qiáng),冬天雖然葉子掉光了,但是,到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。

  我愛學(xué)校里的桂花樹,它陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校的樹作文 篇5

  學(xué)校門口的香樟樹 我們的學(xué)校囿山小學(xué)門口有一棵美麗的香樟樹。

  原本這棵香樟樹是要被砍掉做馬路的,但有一位建筑師說(shuō):"這棵香樟樹的壽命已經(jīng)很大了,你們不能把它砍了!"建筑工人們聽了,將水管打入了香樟樹旁,圍著它繞了一個(gè)圈,就繼續(xù)打洞了。開過(guò)這條囿山路的人都會(huì)贊美道:"建這條路的人一定有一顆高尚的心!"春天,鳥兒在上面搭巢。夏天,知了在樹上不停地叫著:"知了,知了。"秋天,一片片黃色的樹葉猶如美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,香樟樹好像披了一層雪白的皮襖,好像稻草人一樣豎立在馬路的中央"守候"著我們的囿山小學(xué)!

  。∵@美麗的香樟樹!

學(xué)校的樹作文 篇6

  歲月無(wú)情,一轉(zhuǎn)眼,我便小學(xué)畢業(yè)了,而我的母!獝廴盒W(xué)里的那一排榕樹也由小小的樹苗長(zhǎng)成了茂盛的大樹。

  那一棵棵榕樹是多么富有生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把撐開的綠絨大傘。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上面,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,幾乎看不清枝干。剛剛伸展出的葉子嫩綠嫩綠的,是那么柔軟,那么嬌嫩,在成熟的墨綠色葉子的襯托下,顯得更加惹人喜愛。榕樹的枝干上還伸出細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的氣根,那些氣根自然地垂著,真像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須呢!

  我對(duì)榕樹有一種特別的感情,這是因?yàn)樗?jīng)啟發(fā)過(guò)我,給我力量。

  在我讀四年級(jí)的時(shí)候,最疼愛我的父親離我而去了,走向另一個(gè)世界。我那時(shí)才10歲呀,這是何等的殘酷!我感覺天都塌下來(lái)了,真不知道,在以后沒有父親的日子里,我該如何活下去。我整天以淚洗面,我不知道,除了哭,還能做些什么。

  有一次,上周老師的作文課,他剛在黑板上寫出題目——我的爸爸。一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“老師,雪飛已經(jīng)沒有爸爸了,她怎么寫呀?”我聽了,再也忍不住,哭著跑出了教室,伏在榕樹身上痛哭流涕。震耳的聲音猛烈地撞擊著我的心扉——“雪飛已經(jīng)沒有爸爸了……雪飛已經(jīng)沒有爸爸了……”

  漸漸地,我停止了哭泣,感覺好像有人在我身邊。我扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)周老師就站在我身后。他靜靜地望著面前這一排隨風(fēng)搖曳的小榕樹。良久,他拍了拍我的肩膀,問(wèn):“你知道這些榕樹是怎樣生長(zhǎng)的嗎?”我茫然地?fù)u了搖頭。周老師望了望我,說(shuō):“這些榕樹其實(shí)是從一棵大榕樹上剪下來(lái)的一根根樹枝,對(duì)它們進(jìn)行培植,等樹枝長(zhǎng)出了根,就成了樹苗,樹苗漸漸就長(zhǎng)成了大榕樹!彼D了頓,接著說(shuō),“一根榕樹枝被從一棵大樹上剪下來(lái),就好像一個(gè)人離開了自己最親的人。榕樹都能從一根樹枝長(zhǎng)成一棵樹苗,再長(zhǎng)成一棵大樹,而你,一個(gè)人,為什么不能像榕樹一樣,化悲痛為力量,重新振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢……”我聽了,重新抬起頭,感覺天空好藍(lán)好藍(lán),好高好高。榕樹上的一只小鳥似乎也在為我的振作而歌唱!

  如今,榕樹都已經(jīng)有兩層教學(xué)樓那般高了,而我也已經(jīng)離開母校。可是,對(duì)榕樹的那一份濃濃的情,永遠(yuǎn)銘刻在我心靈最深處!

學(xué)校的樹作文 篇7

  學(xué)校里有一棵高高的櫻桃樹,它枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。

  我所在的教室在四樓,正好可以看見櫻桃樹的頂端。每到春天,春風(fēng)吹開了它潔白的小花,小花開滿樹梢,像是冬天的雪花飄到樹梢上堆積而成。風(fēng)輕輕吹過(guò),那“雪花”飄到了傳出歡笑聲的教室里,飄到軟綿綿的綠綠的草地上,還飄到滋養(yǎng)萬(wàn)物的泥土上……頑皮的風(fēng)把花瓣吹來(lái)吹去,有的花瓣落在這兒,有的花瓣落在那兒,有的花瓣卻不知去向。

  春天的櫻桃花的確很美,但如果沒有綠葉的映襯,再美的櫻桃花也不會(huì)給這棵樹帶來(lái)生機(jī)。櫻桃樹抽出了新芽,它的葉子是橢圓形的,呈現(xiàn)出或濃或淡的新綠,春風(fēng)微微吹過(guò),那櫻桃樹時(shí)而搖頭晃腦,時(shí)而安靜思索,時(shí)而高貴淡雅,充滿傲氣,時(shí)而樸素清新,自然親切。

  櫻桃樹就像是一位樸素的姑娘,它不像雞冠花穿著一身大紅袍,它不像櫻花樹穿著粉紅的禮服,到處?kù)乓,它不像杜鵑花那樣富貴,它不像鐵樹開花那樣珍貴,它的魅力是說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完的。

  櫻桃樹啊,櫻桃樹,你的花就要枯萎了,可那朵朵潔白的花朵依然會(huì)在我的心中爭(zhēng)先恐后的開放,我喜歡櫻桃樹!

學(xué)校的樹作文 篇8

  從我上學(xué)那天起,就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前這棵楊樹,那時(shí)它還不能稱之為大白楊,大約有二、三層樓高,可以做我的師兄了。

  春天到了,大楊樹的枝丫上吐出了一絲新綠,好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片鵝黃,生機(jī)勃勃。一年一年過(guò)去了,只有大楊樹還陪在我身邊,我和它已經(jīng)有了深深的感情,大楊樹和我一起成長(zhǎng),F(xiàn)在,它已經(jīng)成為了棟梁,我也一定要發(fā)揚(yáng)大楊樹的精神,成為祖國(guó)的棟梁之才。

  夏天來(lái)了,大楊樹的葉子變得茂盛了,象一把綠色的遮陽(yáng)大傘,好像在對(duì)我們微笑,我們跑累了,就去大楊樹下休息,使我們倍感涼爽,此時(shí)大楊樹已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天,樹葉都變黃了,有的還是半黃半綠的,秋姑娘的風(fēng)一吹,黃葉都紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,爭(zhēng)相飛走,好像在向我們道別,也為大楊樹作了充足的養(yǎng)料。

  冬天到了,凜冽的寒風(fēng)襲過(guò),小草柔弱地低下頭,只有大楊樹還堅(jiān)強(qiáng)地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了,潔白的雪花飄落下來(lái),打在樹上,像加了一層白色的染發(fā)劑,讓大楊樹在來(lái)年春天長(zhǎng)得比今年還好。

學(xué)校的樹作文 篇9

  我們學(xué)校有20多棵荔枝樹,北教學(xué)樓前有3棵,其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。

  聽丁老師說(shuō):“這些荔枝樹是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的!倍忿D(zhuǎn)星移,這些樹一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。

  荔枝樹主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的,有的彎的像弓,有的彎成了S形,有的竟然彎成了雙S形,好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方,枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹冠,像一把大傘,為我們遮陽(yáng)擋日。雨后,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

  春天荔枝花淡黃色的,小眉小眼,一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組,6、7組擠在一起就是一束,千百束長(zhǎng)在樹冠上格外好看。但他沒有牡丹那么美麗,沒有玫瑰那樣高貴?墒撬芙Y(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。

  荔枝沒成熟的時(shí)候是綠色的,夏天,荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大,掛在樹上像數(shù)不清的紅燈籠,好看極了。我品嘗過(guò)學(xué)校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

  我愛荔枝樹,更愛我們學(xué)校的荔枝樹。

學(xué)校的樹作文 篇10

  我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

  今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩。我們一走進(jìn)學(xué)校,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。

  聽大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹,更愛我們的學(xué)校。

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