以童年的作文600字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的以童年的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以童年的作文600字 篇1
“哇——”隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界，并伴隨著我的禮物—張博文，這一個(gè)閃亮的名字，帶著全家人的真誠(chéng)祝福，殷切的期望與濃濃的愛(ài)意，他們?cè)诰W(wǎng)上找了許久，從一個(gè)個(gè)字挑出來(lái)，匯成了這個(gè)名字，“博”是博學(xué)多才，“文”是文彩煥發(fā)，真好！
在學(xué)校里，我以為我的名字取得天衣無(wú)縫，不被任何人挑剔，不會(huì)有外號(hào)，哪知道有個(gè)同學(xué)看了默不作，叮鈴鈴！一下課這個(gè)外號(hào)——蚊子，就被廣泛地傳播出去，嗯！四害之一，我把眼睛瞪得圓圓的，盡管是諧音，但也玩笑開(kāi)得太過(guò)分了，我追著他們滿操場(chǎng)跑，跑得氣喘吁吁了，我干脆坐下來(lái)，不理他們了。你們要笑就笑吧！反正笑不會(huì)給我?guī)?lái)實(shí)際的麻煩，但是有的小外號(hào)是好的“小博士”他們也笑，甚至笑掉大牙，要知道小博士，許多都是帶眼鏡的，所以說(shuō)我?guī)Я艘桓毖坨R啊，本來(lái)多好的名字，一夜之間變成了笑塌屋頂?shù)娜な隆?/p>
在上二年級(jí)的時(shí)候，上課外英語(yǔ)班，在上課中，老師讓我們舉手回答問(wèn)題，我高高舉起了手，老師喊：“張——”話還沒(méi)說(shuō)完，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，但是接下來(lái)的話卻讓我傻眼了，“張文博起來(lái)回答我的問(wèn)題”老師說(shuō)道，我又以閃電般速度坐下了，居然開(kāi)頭的姓跟我一樣后面兩個(gè)字對(duì)調(diào)就成了我的名字，我回去上網(wǎng)查了，居然有321個(gè)人跟我一樣的名字，我欣喜若狂看來(lái)這個(gè)名字很受人們喜愛(ài)啊，可我又擔(dān)憂了，既然有這么多，那喊人的時(shí)候豈不是有321個(gè)人都要站起來(lái)。
其實(shí)，我真羨慕明星的名字，肌肉男李小龍，多么勇敢，可現(xiàn)實(shí)生活中的我卻是如此膽小，我真想把我的名字偷偷改成張小龍，讓我從笨手笨腳到身輕如燕，可我又是多喜歡自己的名字��！我要用我畢生的精力去擦亮我的名字——張博文，為他爭(zhēng)光。
以童年的作文600字 篇2
童年是純真、難忘的歲月。童年趣事像天上閃閃爍爍的星星，為童年編織著美麗的光環(huán)；童年像彎彎的小船，載著我在童年的美好記憶中奔馳。
夏日太陽(yáng)炙烤著大地，所有的事物都失去了往日的活力，我呆在家里無(wú)聊至極。就在這時(shí)，村子里小伙伴有的提一個(gè)小桶，有的拿著撮箕，有的拿著漁網(wǎng)……全副武裝直奔河中。
啊，小河的水真清��！清的可以看見(jiàn)水里的沙石；河里的水真亮�。∷埔黄�。輕輕地伸入河中，濺起一層層漣漪，水清清的、涼涼的、深深的。魚兒一群群，一隊(duì)隊(duì)在河里快樂(lè)的游來(lái)游去。我翻開(kāi)一個(gè)大石頭，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只見(jiàn)伙伴們很輕松就獲得了“戰(zhàn)利品”�？晌伊�！來(lái)了半天，連螃蟹的影子都沒(méi)看著，我有些失落。突然一只大螃蟹背著硬硬的殼兒，像一位身穿鎧甲的將軍，兩個(gè)機(jī)械般的大鉗子，八只大腳總是橫著向我走來(lái)，像電視上走鋼絲的雜技表演員，可有意思了。他肯定是察覺(jué)到我要抓他，來(lái)了一個(gè)苦肉計(jì)，它用那可憐的眼神癡癡的望著我，好像是想讓我饒了它。我也有一點(diǎn)被他感動(dòng)，可伙伴們都捉了那么多了，我也不能放棄。我用手緊緊地按住他的硬殼兒，使他不能動(dòng)彈，螃蟹的苦肉計(jì)終究還是失敗了。他用鋒利的大鉗子死死的夾住我的手指。我哇哇大哭起來(lái)，伙伴么聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，聞聲趕來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”只見(jiàn)，我的手指上有一只大螃蟹，他們哈哈大笑起來(lái)。他們也想幫幫我，可不知咋的，越幫越忙，他越夾越緊。頓時(shí)，鮮血一滴一滴的滴下來(lái)，染紅了河水。這時(shí)，我腦子里閃出了一個(gè)想法，把手放進(jìn)水中，螃蟹會(huì)游走的。沒(méi)想到這招真靈，它以為逃脫了我的“魔掌”�？伤蛔�，伙伴就用一塊大石頭把他壓住，成了我們的“囊中之物”太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯離去，歡樂(lè)的笑聲飄蕩小河上空。
以童年的作文600字 篇3
在我的童年里，發(fā)生過(guò)很多趣事。而在我的心目中，捉迷藏是最有趣的。
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，我和鄰居的小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”確定了捉迷藏的順序。首先是她找我。怎樣才能贏呢？我靈機(jī)一動(dòng)，故意拿了一條用布做成的紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，讓她看不見(jiàn)外面的東西。接著，我飛快地藏到第一單元樓梯口旁邊的小屋里，然后大聲喊道：“我藏好了，你可以來(lái)找我了�！敝灰�(jiàn)她取下紅領(lǐng)巾走向草坪，不一會(huì)兒又走向第二單元的樓梯口。我趁她不注意，悄悄地溜到草坪里隱藏起來(lái)。當(dāng)她向我剛藏的那個(gè)樓梯口走去時(shí)，我又趁她不注意，悄悄地溜向第二單元的樓梯口。就這樣，我和她繞著圈子藏。最后，她大聲地嘆了口氣說(shuō)：“我認(rèn)輸，我投降，你出來(lái)吧！”聽(tīng)到她服輸?shù)暮奥�，我便從第二單元的樓梯口走了出�?lái)。她看見(jiàn)我，疑惑不解地笑著說(shuō)：“我剛才找到那里了，怎么沒(méi)找著？莫非我的眼睛瞎了？”“我不告訴你，這是我的秘密。”我故作神秘地說(shuō)。
該我找她了。我故意把用紗布做成的紅領(lǐng)巾蒙在自己的眼睛上，透過(guò)這層薄薄的紗布，我清楚地看見(jiàn)她向第一單元的樓上躡手躡腳地跑去，藏在了一個(gè)舊門的后頭。我故意大聲地問(wèn)：“好了嗎？”只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲：“好了�！蔽胰∠录喗�，裝模作樣地在院子里找了一圈，然后徑直來(lái)到第一單元樓梯口的舊門前，故意說(shuō)：“唉！太累了，靠一下門肯定舒服。”我重重地靠在門上。結(jié)果可想而知，她被擠疼了，忍不住哈哈大笑起來(lái)，只好乖乖地從門后走了出來(lái)。
我們就這樣玩了一天，每次我找她都很快，而她卻找不著我。望著她那被找著后吃驚、佩服的眼神，我感到很得意，暗自為自己的小聰明、小伎倆而感到高興。
至今，她還蒙在鼓里呢！
以童年的作文600字 篇4
豐子愷爺爺童年時(shí)代>幸福生活真令我無(wú)限神往。盡管吃蟹、養(yǎng)蠶、釣魚等娛樂(lè)活動(dòng)并不是奢侈的事，我也未嘗不是沒(méi)有嘗試過(guò)，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來(lái)的少得多，可見(jiàn)豐子愷爺爺非常熱衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成為豐子愷爺爺童年中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
表面上說(shuō)是養(yǎng)蠶，其實(shí)只不過(guò)是無(wú)功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養(yǎng)蠶無(wú)關(guān)，可若不是養(yǎng)蠶，哪來(lái)的這些樂(lè)事呢？吃蟹的樂(lè)趣則是從父親吃蟹時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)言以及動(dòng)作中品出來(lái)的，父親可是吃蟹能手“吃剩下來(lái)的蟹殼絕對(duì)是‘純正’蟹殼。”我們也學(xué)著父親的樣盡量吃得干干凈凈，因?yàn)檫@樣說(shuō)不定還能贏得父親的贊揚(yáng)。良辰佳節(jié)時(shí)，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗(yàn)。然而，與王囡囡的交游，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說(shuō)是交游，其實(shí)是指釣魚。剛開(kāi)始，豐子愷爺爺還不會(huì)釣魚。多虧王囡囡時(shí)常拿著米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學(xué)會(huì)了釣魚，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和
王囡囡之間的友誼。真是一舉兩得啊！
我也吃過(guò)蟹，但吃出來(lái)的風(fēng)味卻與豐子愷爺爺品出來(lái)的截然相反。
夜深人靜，便是我們吃蟹的時(shí)間。在明月的照耀下，我們開(kāi)始吃蟹，在寧?kù)o的夜晚只能聽(tīng)到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時(shí)，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來(lái)。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進(jìn)蟹殼，把肉頂出來(lái)，蘸一些醋，再狼吞虎咽地吞下去。樣子確實(shí)有些夸張。我們一家人足足保持了兩個(gè)小時(shí)的寧?kù)o，直到大家都吃完了，才開(kāi)始談笑風(fēng)生。這次談話范圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說(shuō)是吃蟹，其實(shí)只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來(lái)的談話呢？
這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無(wú)限神往，一面又使我永遠(yuǎn)懺悔。
以童年的作文600字 篇5
快要期中考試了，可是我的生物、地理、歷史都學(xué)得不好，媽媽將我關(guān)在家中，要我好好復(fù)習(xí)。
不知不覺(jué)，時(shí)間如流水般逝去。夜，已來(lái)臨，晚風(fēng)吹來(lái)，蛐蛐兒叫了起來(lái)，坐在窗前的我心底一涼：蛐蛐兒，你們是否像我一樣，失去自由了呢？
不，你們是那樣的歡快，而我，終究是孤獨(dú)的。
我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅在小學(xué)時(shí)的畫面：一個(gè)女孩，一年級(jí)的時(shí)候，她死活不讓奶奶離開(kāi)學(xué)校；二年級(jí)時(shí)，她知道了老師的偉大，但她的奶奶還是會(huì)守候在她身邊；三年級(jí)時(shí)，她明白了失去自由的可怕，從此她不再讓奶奶守著她上學(xué)了，五年級(jí)時(shí)，她承受了失去奶奶的痛苦；六年級(jí)時(shí)，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在畢業(yè)晚會(huì)上，是誰(shuí)在舞臺(tái)上翩翩起舞？是誰(shuí)在老師面前哭著說(shuō)“舍不得”？是誰(shuí)信誓旦旦地對(duì)朋友說(shuō)：今后工作無(wú)論遇到什么，都要以最美的笑容去面對(duì)？
是我，那個(gè)女孩是我！
哦！蛐蛐兒，不說(shuō)了，過(guò)一會(huì)兒媽媽就要進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)了，我們明天見(jiàn)！
我也曾想改變這樣的氣氛，變回小學(xué)時(shí)的樣子�？墒�，放學(xué)后，“媽媽！我回來(lái)了！”我大聲叫道，咦？怎么沒(méi)人？哦！我記起了，這個(gè)時(shí)候媽媽應(yīng)該在廚房里吧！
我飛快地跑進(jìn)廚房，可是一個(gè)人影都沒(méi)，這時(shí)鄰居來(lái)了，她告訴我：“你媽媽去給你買資料書了，讓你在家好好復(fù)習(xí)！”
復(fù)習(xí)，又是復(fù)習(xí)！我強(qiáng)忍著不讓淚水流出眼眶，慢慢地走進(jìn)房間。不一會(huì)兒，蛐蛐兒又開(kāi)始了歌唱。蛐蛐兒，其實(shí)我也很想像你一樣，那么悠閑自在�？墒悄銈冎绬�？你們看到嗎？桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的，若是她回來(lái)見(jiàn)我不在房里復(fù)習(xí)，又要生氣了。
蛐蛐兒，等放寒假了，我一定和你一起大聲歌唱。
如果可以，那我真的不想長(zhǎng)大，我想和其他孩子一樣，擁有一個(gè)完美、充實(shí)、快樂(lè)的童年！蛐蛐兒，你聽(tīng)到了嗎？
別了，我的蛐蛐兒；別了，我的童年！
以童年的作文600字 篇6
在70后和80后，他們的童年是非常非常值得回憶的。要說(shuō)我為什么也知道，這也是爸爸媽媽告訴我們的呢！我是00后的，大家一定都知道，00后，一定是要讀書的，如，1年級(jí)；2年級(jí)；3年級(jí)；4年級(jí)…··這種童年，我一分一秒都不想呆了！我再給大家講一講爸爸媽媽那一代的童年吧！
爸爸媽媽的童年：每天懶懶的伸了個(gè)懶腰，打個(gè)小哈欠，往窗外一看：老槐樹(shù)的槐香漫漫流入心田中，枯葉蝶隱隱約約的埋藏在枯死的枝葉中…在慢慢地蠕動(dòng)它的身軀。秋風(fēng)微微吹來(lái)一陣清爽的.涼風(fēng)，風(fēng)吹著老槐樹(shù)的枝葉，槐樹(shù)葉猶如一絲絲的細(xì)雨，飄飄灑灑的落了下來(lái)…踏進(jìn)一片土泥地，就如同走進(jìn)紅毛毯子般的閃耀刺眼��！他們躺在紅毯子里。就是，睡在夢(mèng)里，聞著槐樹(shù)香，陣陣香味隱隱的撲鼻花香…
醒來(lái)之后，去小溪流邊，散步，捉魚，嬉水，玩耍…還能時(shí)不時(shí)的聞見(jiàn)那號(hào)稱：十里花香的桂花姑娘了，別看桂花姑娘平時(shí)一小身材，可它的飄香在鄉(xiāng)里可是一流的呢！
秋天，如是一顆大大的桂花樹(shù)，那孩子們可以盡情的搖擺，桂花瓣片片的落下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，孩子們都會(huì)說(shuō)：下桂花雨啦，呵呵哈哈！��！家家戶戶都會(huì)拾起桂花放入籃中。知道為什么要撿起嗎？下面就讓我來(lái)告訴大家吧！1：它可以做桂花糕哦！大家平常吃到的甜甜桂花糕兒，就是出自桂花姑娘之手呢！2：可以泡桂花茶哦！那桂花茶，可以說(shuō)是甜而不膩，淡而清新，是很好的茶品哦！如果大家有機(jī)會(huì)的話，可以親自去試一試哦！
這就是我爸爸媽媽的童年，在這里我想說(shuō)：我也想要這樣的童年啊！
以童年的作文600字 篇7
我家有許多娃娃，大大小小一大堆，堆滿了我房間的每一個(gè)角落。我很喜歡它們，盡管我知道隨著年齡的增長(zhǎng)，它們已經(jīng)不再是陪我玩過(guò)家家的伙伴，也不再是在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚陪我入睡的同伴了。更多的時(shí)候，它們只是在那里靜靜地望著我、伴著我。它們是那么柔軟，那么可愛(ài)，我愛(ài)抱著它們想心事。直到有一天，媽媽看見(jiàn)我又在抱著娃娃發(fā)呆，對(duì)我說(shuō)：“路璐，把這些玩具收拾一下吧，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，都六年級(jí)啦，再玩這些有什么意思？”我愣了一下�！安�！”我輕聲回答，但態(tài)度異常堅(jiān)決。媽媽沒(méi)想到我會(huì)這樣回絕，被我惹火了，兩眼瞪大了一倍，嗓門兒也提高了：“六年級(jí)了，還這么幼稚！這些東西能吃嗎？能用嗎？能幫你考出好成績(jī)嗎？除了積灰占地方，還能干什么？！”媽媽的字字句句都敲打在我的心上，讓我反駁不了，我知道，如果再說(shuō)“不”字，等待我的將是一頓“竹筍炒肉”，我妥協(xié)了：“那給我留幾個(gè)吧�！�
媽媽做主把娃娃來(lái)了個(gè)大整理。大的小的足足有三十多個(gè)，臟的、破損的都進(jìn)了垃圾桶，八成新的打包準(zhǔn)備送給幾個(gè)小表妹，剩下的干凈點(diǎn)的送給了鄰居家的小妹妹。
小妹妹臉上掛滿了笑容，想綻開(kāi)的花朵；而我卻垂頭喪氣，猶如霜打的茄子。處理完大大小小的娃娃后，我整整郁悶了幾天，常常坐在窗前，望著那娃娃們?cè)?jīng)坐著、躺著、站著如今卻空蕩蕩的地方發(fā)呆。
媽媽，其實(shí)我又何嘗不知道他們不能吃、不能用、不能幫助我考出好成績(jī)，但是——它們是我一份美好的回憶，是我童年里一個(gè)絢麗的夢(mèng)�。�
以童年的作文600字 篇8
童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年是美好的，做錯(cuò)了事也沒(méi)人怪我，表?yè)P(yáng)的聲音徘徊耳旁；童年也是痛苦的，由于無(wú)知，惹下了許多禍而自己還不明白為什么；童年更是有趣的，正因?yàn)闊o(wú)知，正因?yàn)樘煺�，才造成了一系列有趣的事！現(xiàn)在我給大家講一個(gè)我童年經(jīng)歷的趣事吧！
小時(shí)候我經(jīng)常到姥爺?shù)睦霞胰ネ�，一般玩的就是蕩秋千、捉螃蟹，無(wú)聊了，便揪著爺爺要求變花樣。
第二天一早，爺爺高聲喊我：“快點(diǎn)起床嘍，今天我們?nèi)メ烎~”。一聽(tīng)釣魚，我急忙穿好衣服褲子，快速?zèng)_到爺爺面前：“走走走，馬上去釣魚！”。媽媽、爺爺、奶奶和我就到河邊去釣魚。我們坐在小板凳上，爺爺不一會(huì)兒就釣到了一條小魚，準(zhǔn)備裝進(jìn)魚筐里，我趕忙走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“別忙，讓我來(lái)裝進(jìn)去”，爺爺一邊叫我小心，一邊把魚交給我，我小心翼翼地把魚抓在手上，啊，好滑呀，正準(zhǔn)備放進(jìn)魚筐，小家伙在我手上一個(gè)翻身，我一急，它便從我手里一滑，掉進(jìn)水里，擺擺尾巴游走了。我傷心極了，爺爺安慰我說(shuō)，別急，瞧我的。不一會(huì)兒，爺爺又釣著了一條大魚，我高興得歡呼跳躍，撒嬌地讓爺爺讓我來(lái)，爺爺拗不過(guò)我，把魚竿交給了我。
別提我有多高興了，因?yàn)槲议L(zhǎng)期生活在城里，對(duì)釣魚當(dāng)然是夢(mèng)寐以求啦！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，上餌，往后一拋，蓄力，正使出全身力氣往前拋，只聽(tīng)“哎喲”一聲，往后一看，原來(lái)魚鉤掛在了坐在后面媽媽的頭上，爺爺趕忙幫媽媽取下頭上的鉤子。我忍不住“哈哈哈�！毙ζ饋�(lái)，但一看媽媽痛苦的樣子，趕忙憋住笑，臉上露出悔過(guò)的神色。媽媽氣急敗壞地來(lái)追我，我仍下魚竿“哇”地一聲跑了，邊跑邊回頭向媽媽做鬼臉，“砰”地一聲，怎么了，我眼冒金星，原來(lái)撞到電線桿上了，我夸張地大哭起來(lái)。爺爺、奶奶和媽媽急忙跑過(guò)來(lái)把我送回家。一場(chǎng)眼看要被打的景象，倒被頭上的包化解了。
童年，我喜歡！
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