開(kāi)心事的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)心事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)心事的作文 篇1
吃完午餐就又上了車，向冒險(xiǎn)島進(jìn)軍。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，在幾棵高大挺拔的大樹(shù)身后隱隱約約的看見(jiàn)了五彩繽紛的世界，再近點(diǎn)，“哇”整車的游客歡呼著，尖叫著。我們飛快的下了車，走上了一座寬廣的大橋，在橋的另一端貼著冒險(xiǎn)島的分布和介紹：冒險(xiǎn)島四面環(huán)水，他就建在湖的中間。所有建筑生動(dòng)形象，豪華，令人無(wú)限向往。
我們換好服裝，迫不及待的沖到水中。只聽(tīng)“看�。〈罄�！大喇叭！”我的朋友高呼著，便迅速將我拉去排隊(duì)了。來(lái)玩大喇叭的人很多，所以我們大約等了半個(gè)鐘頭�？偹爿喌轿伊�，我們坐上氣墊船，兩手握好把柄只聽(tīng)一聲哨響，后面的一個(gè)工作人員把船一推，一陣風(fēng)吹著我的身子涼颼颼的，慢慢的垂直往下掉“啊啊�。 毕襁@種聲音就像在游樂(lè)園中坐著過(guò)山車的游客發(fā)出的聲音一摸一樣，這聲音充滿了驚險(xiǎn)和恐懼。我往頭頂上一看，眼前五顏六色的令我眼花繚亂，好似正坐在時(shí)光穿梭機(jī)里，幾秒鐘的時(shí)間，氣墊船便騰空而起，像展翅飛翔的雄鷹。接著又掉到了大喇叭的喇叭口中旋轉(zhuǎn)，我身子往后一頃，就掉到了水池中，這回的我們驚呆了臉上充滿了快樂(lè)和刺激，這只能說(shuō)一個(gè)字“爽”便一步一步走出水池。
“接下來(lái)我們?nèi)ネ嫫骱影桑 蔽覍?duì)同學(xué)說(shuō)�！癵ogogo！”同學(xué)迫不及待的說(shuō)。來(lái)到漂流河的入口我們從入口的角落拉來(lái)了一個(gè)漂流圈，坐在漂流圈上任水把我們沖到河道中。我們坐在漂流圈上悠閑的聊了聊天。忽然我的鼻子一酸，原來(lái)我們進(jìn)入了水槍區(qū)，四面都是水槍，在瘋狂的亂射，過(guò)了一會(huì)終于平靜了。沒(méi)過(guò)多久，我們進(jìn)入了一個(gè)山洞，進(jìn)去之后放眼望去都是礦石�！鞍�！”我嚇了一跳，一條大蟒蛇塑像就在我的頭頂上，我嚇得差點(diǎn)就掉進(jìn)水里。這次我東張西望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)龍頭，紅色的鱗片，圓圓大大的眼珠子，長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須，數(shù)不清的牙齒，這個(gè)樣子十分的恐怖�！翱炜�！瀑布”我一扭頭，真的呀！這不禁讓我想起了西游記中花果山水簾洞，孫悟空就是因?yàn)榇┻^(guò)了這水簾洞成了美猴王。
這一漂就漂了十幾分鐘我們玩了許多項(xiàng)目，比如說(shuō)造浪池，巨人滑道，合家歡滑道高壓水槍等。一晃就晃到了晚上六點(diǎn)我們準(zhǔn)備了一下，就踏上了回家的路。
這次冒險(xiǎn)島水上樂(lè)園帶給我的是驚險(xiǎn)刺激和勇氣，今年夏天，冒險(xiǎn)島旅行令我十分開(kāi)心忘。
開(kāi)心事的作文 篇2
今天發(fā)生了一件令我開(kāi)心的事。
事情是這樣的：今天下午，驕陽(yáng)似火，我去了六小玩，到了六小，一切煩惱在腦海里頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)闆](méi)有了作業(yè)的煩惱，沒(méi)有了學(xué)校的讀書(shū)聲，沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，卻有了——自由，我像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快活。
我迫不及待的拿出籃球，拍了起來(lái)，我的手在一升一降的拍，籃球像個(gè)小兔子似的蹦蹦跳跳，我興奮地追趕著這個(gè)調(diào)皮的籃球……另外，我還會(huì)用手握成小拳頭把放在地上的它捶動(dòng)并且拍起來(lái)。我還會(huì)投球呢。首先，把球舉過(guò)頭頂，對(duì)準(zhǔn)籃球架，使勁投去，投了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗、氣喘吁吁，最后投進(jìn)了六個(gè)球，我覺(jué)得自己是六六大順，有福氣。玩了一會(huì)兒，我又熱又累，一摸兜，還有一元錢，買冰糕吧，于是我去買了個(gè)冰糕，津津有味的吃了起來(lái)。�。∮譀鏊纸饪�，真好！
去六小玩真開(kāi)心呀！
開(kāi)心事的作文 篇3
放暑假了，爸爸帶我去他單位。我在爸爸單位單位里走來(lái)走去，這時(shí)，爸爸同事的孩子翔翔哥哥也朝這里走，我們就碰到了一起。我看見(jiàn)翔翔哥哥手里拿著乒乓球拍，說(shuō)：“翔翔哥哥，你能教我打乒乓球嗎？”翔翔哥哥爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到了健身房，就開(kāi)始練習(xí)了。翔翔哥哥先教我發(fā)球，他把球拋到半空中，繞后再用拍子朝球的后下方一挑，球就像一只袋鼠似得跳過(guò)了網(wǎng)，再在桌子的一端跳了幾下，最后落地。我看了也想試試，就像翔翔哥哥一樣，可能是力氣太小，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)。我再試了試，力氣太大，球飛了出去。我有點(diǎn)失望，心想：“還是別學(xué)乒乓球了吧，我連個(gè)發(fā)球都發(fā)不好，那接球就不用說(shuō)了�！毕柘韪绺鐚�(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，不能放棄呀！”我一聽(tīng)就再試了一次，這一次我終于成功了。
翔翔哥哥又教我接球了。因?yàn)榻忧蚋l(fā)球差不多，所以我很快就學(xué)會(huì)了。
這次，我終于學(xué)會(huì)了接發(fā)乒乓球，下次，我一定要學(xué)會(huì)扣球和接扣球。
開(kāi)心事的作文 篇4
上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我們班組織了一場(chǎng)美食節(jié)活動(dòng)。老師說(shuō)，這也算一項(xiàng)校本課程，既能夠檢驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，也能夠加深同學(xué)之間，父母之間的感情，畢竟，家長(zhǎng)們也在受邀人員之中。
顧名思義美食節(jié)自然有美食，大家提前準(zhǔn)備好食材，同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一展身手。然后吃著美食看節(jié)目，節(jié)目是由同學(xué)們自己表演的，賽后還有美食的評(píng)選和點(diǎn)評(píng)，這讓大家都很興奮。
我和爸爸媽媽來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，瞬間就被那里的裝飾驚到了，四周的墻上都掛滿了氣球，在表演臺(tái)上還掛著一些流蘇，是銀色的。正中間的“HAPPY”幾個(gè)英文字母的氣球格外醒目，是的，這就是我們今天的主題“快樂(lè)”“開(kāi)心”。
同學(xué)們和其他家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)都到了，大家按照安排好的順序進(jìn)場(chǎng)就坐。似乎爸爸媽媽們比我們還要興奮，畢竟看著自己的孩子要做一道美食，那種心情豈是“開(kāi)心”就能形容？因?yàn)樽罱卖~(yú)小丸子特別的火，我和幾個(gè)同學(xué)就商量著一起參與制作這個(gè)食品。
美食大賽開(kāi)始了，我們往做章魚(yú)小丸子的容器里到一點(diǎn)油，然后把做好的面糊到進(jìn)去一點(diǎn)。等這個(gè)丸子熟的差不多了就翻一下，再到一點(diǎn)面糊進(jìn)去，就這樣慢慢的，很多的章魚(yú)小丸子就做完了。等我們端上我們的作品，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們品嘗的時(shí)候，受到大家一致贊揚(yáng)，看到爸爸媽媽會(huì)心的微笑，我開(kāi)心極了。其他同學(xué)也各顯其能，這讓大家看到了：勞動(dòng)創(chuàng)造美食，美食收獲快樂(lè)的情景。美味在大廳里流轉(zhuǎn)，芳香在飯菜中品嘗，有的家長(zhǎng)也不甘寂寞，加入到孩子們的隊(duì)伍中體驗(yàn)制作美食的快樂(lè)。
到了大家表演節(jié)目的時(shí)候了。我的節(jié)目是舞蹈“花木蘭”，伴隨著鏗鏘的樂(lè)曲，那一段段故事在舞蹈中展現(xiàn)，一曲結(jié)束我獲得了大家熱烈的掌聲。在觀看其他同學(xué)的表演中，我們的歡樂(lè)情懷得到了最大程度的釋放。雖然我的節(jié)目只是得了第四名，但這種歡樂(lè)的情懷哪里是名次可以替代的呢？
開(kāi)心事的作文 篇5
當(dāng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，我是開(kāi)心的;當(dāng)我吃冰激凌時(shí)，我是開(kāi)心的;當(dāng)我考試考得好時(shí)，我是開(kāi)心的;當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我也是開(kāi)心的;當(dāng)我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心時(shí)，這才是我最開(kāi)心的!
那天是星期五，也是媽媽的生日，我和姐姐放學(xué)回來(lái)，不見(jiàn)媽媽的蹤影，原來(lái)媽媽逛街去了。我和姐姐抓緊趁此機(jī)會(huì)，偷偷地把昨晚準(zhǔn)備好的禮物放在了媽媽的拖鞋里。然后，我們靜悄悄地躲在墻角，等媽媽回來(lái)。
不一會(huì)，媽媽提著大包小包推開(kāi)門，她朝屋子里探了探頭，她也許在想：平時(shí)我一進(jìn)門，那兩個(gè)小家伙可是要沖出來(lái)抱住我的，今天怎么那么安靜呢?媽媽把左腳的鞋子脫掉，換上拖鞋，她似乎感覺(jué)到里面有東西，她又試了一次，這次她試探性地往里穿深一點(diǎn)，還是感覺(jué)里面有東西。接著，她又把右腳的鞋子脫掉，再穿上拖鞋，這回也穿不進(jìn)去。只見(jiàn)她皺著眉頭站在原地想了想，又蹲下來(lái)看拖鞋里到底有什么東西，媽媽拿出來(lái)一看，“咦，怎么是一些折紙?”媽媽自言自語(yǔ)道。這時(shí)我和姐姐忍不住笑出聲來(lái)，我們從墻角跑出來(lái)，媽媽又笑著指著我們說(shuō)：“哈哈哈，你們這兩個(gè)小家伙，竟然把禮物放在我的鞋子里，難怪昨天晚上爭(zhēng)分奪秒地折紙，還被我臭罵了一頓，謝謝你們!我的小女神�！蔽液徒憬懵�(tīng)了，笑得前俯后仰，一起抱住了媽媽。
媽媽給了我快樂(lè)和幸福，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽露出甜美、幸福的笑容時(shí)，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。
開(kāi)心事的作文 篇6
一天早上，老師突然把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙，到底是什么事呢？老師給我了一張單子，我一看，原來(lái)是河南日?qǐng)?bào)給我寄來(lái)的匯款單，一件令我開(kāi)心的事。我拿著看了大半天，才想起來(lái)了我有一篇作文投到了大河報(bào)的中小學(xué)作文里面，估計(jì)是被錄用了，然后給我郵來(lái)了這張匯款單。有10元錢，這就是我的稿費(fèi)啊。老師說(shuō)拿著這張單和我的學(xué)生卡到郵政儲(chǔ)蓄所就可以取出來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息我欣喜若狂，總盼著早點(diǎn)放學(xué)。
終于到放學(xué)的時(shí)間了，我飛奔著跑回家，把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)也樂(lè)得不得了，我們就迫不及待的拿上學(xué)生卡和匯款單急急忙忙的下了樓。我們家離郵政儲(chǔ)蓄銀行比較遠(yuǎn)，我恨不得插上翅膀飛過(guò)去，。到了銀行，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)。終于輪到我了，我把證件交給了銀行的阿姨，阿姨看了看我說(shuō)：“這是第一筆吧，繼續(xù)努力呀！”并給我找了一張嶄新的10元。拿在手里的那一刻，我的心就像剛從籠子飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。
我拿著這10元錢，買了一個(gè)冰激凌，吃著甜滋滋的，心里想：這雖然是一個(gè)小數(shù)目，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，我要把它積攥起來(lái)，將來(lái)給貧困山區(qū)的孩子一些幫助。幫助別人一小步，自己進(jìn)步一大步。
開(kāi)心事的作文 篇7
今天是一個(gè)微風(fēng)拂面的下午，震旦教育葉老師帶我們?nèi)?duì)面的老人公寓里玩。我們興高采烈、歡蹦亂跳地急忙排隊(duì)，排好了隊(duì)，盼著美好的希望來(lái)到了老人公寓。
我們第一個(gè)游戲叫吸紙跑，我們排成四隊(duì)，分成兩大隊(duì)。吸紙跑的規(guī)則是：我們把紙放在胸上，迎著風(fēng)跑，手不能碰到紙，然后跑到后遞給別人。規(guī)則講完后老師說(shuō)：“知道了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”話音剛落，老師措手不及地吹起了口哨，第一個(gè)人馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)貼著紙像汽車一樣飛奔過(guò)去。后來(lái)一個(gè)一個(gè)的跑來(lái)跑去，讓我看得頭暈眼花，馬上輪到我了，我馬上貼上去飛奔過(guò)去，在中途紙晃了一下，我驚慌失措，可是我還是趁這張紙還沒(méi)掉的時(shí)候跑了過(guò)去，接著我們跑完了，老師宣布：“第一組獲勝了！”我們垂頭喪氣，沒(méi)精打采，可是我們下次還會(huì)努力的。第二個(gè)游戲開(kāi)始了，這個(gè)游戲叫做合作運(yùn)氣球，規(guī)則是：二個(gè)人把氣球放在了中間背對(duì)背走，中間氣球不能掉落，如果掉了就撿起來(lái)繼續(xù)走，如果氣球爆了就輸了。老師又來(lái)了個(gè)措手不及，“嘟”比賽開(kāi)始了，第一個(gè)學(xué)生和第二個(gè)學(xué)生馬上開(kāi)始走了，這次真順利，第一次就沒(méi)有爆掉，也沒(méi)有掉。第二個(gè)是我和二年級(jí)的一個(gè)男同學(xué)，我們背對(duì)著背使勁地走，我突然踩到了男同學(xué)，他卻沒(méi)有斤斤計(jì)較，依然在往前走，到了最后我們組獲勝了。我們興高采烈、歡蹦亂跳地來(lái)祝賀我們獲勝。光陰似箭，日月如梭，游戲做完了，合照拍完了。我們回到了震旦。
今天讓人體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣，也讓我們體會(huì)到了高興和傷心的感受，真是個(gè)既難忘又高興的日子啊！
開(kāi)心事的作文 篇8
在這個(gè)星期五放學(xué)，數(shù)學(xué)老師手上拿著白色的東西走向我們班。不會(huì)是發(fā)試卷吧！心想：千萬(wàn)不要發(fā)，考太差不行！然后老師走進(jìn)了教室。
我一看見(jiàn)老師手上的試卷，真的是不能看老師了。因?yàn)槲疑洗螖?shù)學(xué)考了七十多分，媽媽說(shuō)過(guò)，如果下次再考這么差，你就不要去讀書(shū)了，想到就害怕。數(shù)學(xué)老師把試卷給組長(zhǎng)發(fā)。我懷著忐忑的心情等待著試卷發(fā)下來(lái)。我看到了同桌胡某的試卷，他考了八十九分，他退了這么多分，以前還九十多呢！我看到了一張?jiān)嚲矸旁谖业淖雷由�，我不想睜開(kāi)眼睛去看，我的同桌喊：“九十二分，肖凱元，你考了九十二分。”我不敢相信同桌的話，直接睜大眼睛一看，真的九十二分，這下可高興了。第一次考了九十二分，心想：給媽媽看了是不是會(huì)更加的高興呢？我放學(xué)約了幾個(gè)同學(xué)玩了一下，才回家。
回到家里，媽媽說(shuō)：“你怎么那么晚才回來(lái)。”我說(shuō)：“我約了幾個(gè)同學(xué)玩了一下。”媽媽越來(lái)越生氣，大聲的說(shuō)：“成績(jī)考得那么差，你還有心情玩，馬上給我寫一篇作文去，不少于700字�！蔽荫R上從書(shū)包里把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候考的試，我怎么不知道？”我說(shuō)：“今天早上老師突然考試，沒(méi)來(lái)得及告訴你呢？”媽媽看了我的試卷，說(shuō)：“其實(shí)這張?jiān)嚲砟憧梢宰龅揭话俜值�，你要不是�?jì)算這里被扣了三分，你就有九十五分了。你就是粗心大意�！蔽艺f(shuō)：“既然考得那么好，你以前說(shuō)過(guò)九十分以上有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！你打算給我什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)？”媽媽高興地說(shuō)：“你想要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)，不能說(shuō)買手機(jī)，因?yàn)槟氵�沒(méi)讀高中呢！買給你的話只會(huì)玩游戲�！蔽艺f(shuō)：“那我想吃東西，最近好像舉辦美食街，我想去吃東西。”媽媽說(shuō)：“不要只顧上吃，這樣是不好的�！蔽艺f(shuō)：“跟我去附近玩吧！反正好久沒(méi)有出去哪里玩了，透透氣也不錯(cuò)�！眿寢屨f(shuō)：“明天去爬山吧！姐姐明天早上回來(lái)，中午一吃完飯，就去白云山爬山�！本瓦@樣，定下了明天的計(jì)劃。
真是令人開(kāi)心的一件事�。】嫉媚敲春�，還有獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)字：爽�？己冒謰尭吲d，爺爺奶奶也高興，全家都高興。真希望可以把每次的考試都考好，這樣下去的話，那我就會(huì)有更多的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽也不用擔(dān)心我的考試成績(jī)，爭(zhēng)取在這一年里把成績(jī)考好一些，這樣的話可以讀更好的初中。努力吧！未來(lái)是可以改變的。燃燒吧！少年！
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