小學有趣的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學有趣的作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學有趣的作文 篇1
寒假里,爸爸給我買了兩只小倉鼠,它們長得很有趣。
這兩只小倉鼠的毛是咖啡色的,身體毛茸茸的,像個小小的絨球。綠豆大的眼睛,炯炯有神,粉嘟嘟的小鼻子,月牙似的耳朵掛在頭上,為它增添了幾分情趣。小小的嘴巴,吃起東西來,一翹一翹的。
它們住在一個不大不小的鐵籠子里,里面有喝水的小壺,吃飯的小碟子,還有轉(zhuǎn)籠。小倉鼠吃完飯之后,就上去“呼哧呼哧”地跑起來,還氣喘呼呼的。哦!原來小倉鼠吃完飯也要鍛煉身體,這樣才能長得強壯。
小倉鼠第一次看見我,膽子特別小,我伸手去摸它,還沒摸到,它就逃了。
每次我喂它花生,它總是迫不及待地搶走花生,剝開皮左啃啃,右咬咬,不一會兒就吃個精光。
這兩只小倉鼠好可愛呀!
小學有趣的作文 篇2
今天我們?nèi)ノ骱┪镳^參觀了。博物館里有好多古時候的人,還有古時候他們寫的字,雖然我看不懂,但感覺很有趣,見識了不少,特別開心。
后來我們還去野餐了,野餐的時候還撿了幾片小樹葉,這些小樹葉是又小又黃、又很漂亮;而且趙老師還給我們拍集體照;我們?nèi)チ艘粋很大很大的大草坪,那里又可以撿樹葉,我還帶回家了一片,我會好好保存它的。然后我們帶了很多好吃的和大家一起分享,可有趣了,還希望能有下次。
小學有趣的作文 篇3
有一天,范老師滿面春風的走進教室,脫口而出: " 今天我們來玩?zhèn)游戲吧! " 范老師的話音剛落,我們立刻沸騰起來,開始七嘴八舌的討論起來:“玩什么游戲呢?怎么玩呢?”范老師說:“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。規(guī)則是從第一排到最后一排的同學報數(shù),要是報到 3 的倍數(shù),不要報出,拍下手掌。誰違反了規(guī)則,就要上講臺。”我們聽了,摩拳擦掌起來,準備迎接游戲。
游戲開始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的人開始報數(shù)。“哈哈哈……”我們立刻笑起來。因為王威報 3 了,我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上,目送王威到講臺上。講臺上的王威,抿著嘴,愁眉苦臉,手足無措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認為自己很倒霉;有的人猜想他心想為什么第一個會被請上臺;還有的人猜想他心想自己怎么會這么粗心。“ 10 、 13 !庇钟腥藞髷(shù)了!肮蔽覀冇趾逍ζ饋怼T瓉硎切焖紦u本來該說 11 ,卻說成了 13 ,她也被請上了臺。到我的時候,我膽戰(zhàn)心驚,考慮了幾秒,脫口而出:“ 20 !毙液眠^關(guān)了。過了一會兒,臺下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結(jié)束后,臺上已經(jīng)站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺,老師饒了他一回,讓他回去。哪知第三輪,王威又被拉上了臺,真是倒霉啊!王威在臺上苦笑了起來,嘴里吞吞吐吐地念到:“倒霉的又是我,真是坑爹呀!”哈哈!我沒有掉進“陷阱”。
希望下次再玩這個游戲!
小學有趣的作文 篇4
星期六下午,我在家休息時,聽到鄰居姐姐家笑聲不斷,我便敲門進去湊熱鬧。哦,原來是他們?nèi)以谕妗爱嫳亲印钡挠螒蚰!姐姐也邀請我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉并把畫紙固定在墻上?/p>
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈,正當她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫紙前時,我們大家有的喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了,最后她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布,我們大家已經(jīng)笑成一團了,她拿下布一看,啊,她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果,姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個游戲大家每人都玩了一次,我們有的把鼻子畫在了臉外,有的把鼻子畫在了眼睛上,有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完,立刻引起大家笑聲一片,我們有的拍著桌子笑,有的擦著眼淚笑,有的邊笑邊跺著腳……最后,在歡聲笑語中我們結(jié)束了這個有趣的游戲。
小學有趣的作文 篇5
鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的。它是一道美麗的彩虹,帶給我們快樂,它是一束燦爛的陽光,照亮我們的心靈。
沿著綠樹成蔭的大道走進鄉(xiāng)村,路的兩旁長滿了大樹,交錯相連,仿佛給道路撐起了兩排前不見頭,后不見尾的綠傘。
早晨,喔喔大叫的公雞把熟睡的人們喚醒了,勤勞的農(nóng)民伯伯,扛著鋤頭,戴著草帽,嘴里吸著旱煙,來到田地里開始了一天新的工作。
小孩子三五成群地來到村前的榕樹下玩耍,有的像猴子一樣爬樹,有的像展翅的老鷹在捉小雞,還有的像天上的云朵東躲西藏,大家玩得疲憊不堪時,都會坐在樹下講>故事、唱歌。
下午,雖然火辣辣的太陽照射著大地,地面就像火烤一樣,但是這時卻是小孩子最
開心的時刻。他們穿著短褲頭,手上拿著小皮球,奔跑著來到村后的小池塘,“撲通”跳到池塘里,盡情地玩耍。
傍晚,辛苦一天的農(nóng)民,吃過晚飯,也會來到村前的榕樹下閑談,又或在燈下下象棋、玩牌。
這就是多姿多彩的鄉(xiāng)村生活,你向往嗎?
小學有趣的作文 篇6
昨天,我去了沙市,而且在那里過了一天。
在哪里吃燒烤的地方有好多小朋友,但都比我大,所以我沒跟他們玩。我去的地方是25樓,站在窗邊往下面一看,哇!一座座房子像小甲蟲,一個個人根本看不清了,而水和房子合起來就像一張看得到細節(jié)的地圖!
吃完燒烤,我還去了江邊玩耍……這一天我很開心!
小學有趣的作文 篇7
隨著科技的發(fā)展,越來越多的機器人進入了我們的世界,走進了我們的日常生活。今天下午,我們晚報小記者就體驗了一次拼裝機器人的活動。
一下課,我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場,二十幾個工具箱進入我的眼簾。教我們拼裝機器人的是葉老師,她向我們介紹了工具箱里的`工具和遙控器、發(fā)動機等的使用和組裝程序。老師一講完,我們就開始拼裝了。
我們拼裝的是汽車機器人。首先,我們按照老師教的方法,找到A口和B口,用灰色的線將A口、B口和發(fā)動機連接在一起;然后,在發(fā)動機的兩側(cè)安裝上輪子,再在車的前部安兩個輪子,汽車機器人的組裝就大功告成啦。可是,它到底能不能跑呢?只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點錯誤就會導(dǎo)致汽車機器人無法運行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關(guān),汽車機器人竟然慢慢啟動,開始跑了,可把我們高興壞了!而且我這一組是最先拼裝好汽車機器人的。
這次的活動真有趣,我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心,一定要好好學習,長大了成為一名科學家!
小學有趣的作文 篇8
今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語文課。上課了。
丁老師親切地說:誰能用茂密的造句?同學們立刻爭先恐后地舉起了手,有的說茂密的枝葉,有的說茂密的樹林,還有的說茂密的葉子&&我的前桌張津赫也舉了手,丁老師說:茂密的張津赫!我們聽了哈哈大笑,丁老師也笑起來了,我們大聲地學著老師說:茂密的張津赫!茂密的張津赫。
哈哈哈!張津赫也笑了!這節(jié)課我和同學們都特別高興,這真是一節(jié)有趣的語文課!多么高興!多么難忘!
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