《烏塔》讀后感 15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的 《烏塔》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感 1
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。
這篇文章是寫德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個(gè)國(guó)家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)定地說：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”為什么？這句話讓我沉思，是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯�？是因�(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎？是因?yàn)椤已诰沓了迹何覀儾荒芤蕾嚫改负退耍绻巳税炎砸训拿\(yùn)之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲膹?qiáng)者——自立是生活的第一步！記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實(shí)我本想答應(yīng)，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨(dú)立的機(jī)會(huì)這樣錯(cuò)過了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主！抬起頭，挺起胸，對(duì)自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風(fēng)雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天�！�
如果人人獨(dú)自出去闖一闖，體會(huì)經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴��！盡管現(xiàn)在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長(zhǎng)空的雄鷹！”
《烏塔》讀后感 2
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象：是呀，愛孩子，難道不該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎？
通過這篇文章，我能感受到烏塔自立的意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。與此同時(shí)，她也在我心中樹立了一個(gè)好榜樣，并讓我回憶起了在生活中的一件事。
在之前的一段時(shí)間里，我總是看見高年級(jí)的哥哥姐姐們背著書包獨(dú)自走在校園，看著他們自信的眼神，我的心里也不禁產(chǎn)生了一絲羨慕：為什么他們能自己進(jìn)校？為什么我不能自己進(jìn)校？是因?yàn)槲姨×藛幔靠晌也恍“ 乙欢ㄒ枂枊寢尅?/p>
“媽媽，您們把我送過馬路，剩下的路由我自己走完吧。”我央求媽媽。
“不行，孩子，你太小了，不安全。”媽媽果斷的拒絕了我。
“不用擔(dān)心，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我不是小孩子了！”我堅(jiān)定無比地說。
媽媽半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，把書包遞給了我。我接過書包，和媽媽說了聲再見，一蹦一跳的向?qū)W校走去。
在路上，我的腳步飛快，生怕后面有人來抓我，這時(shí)，我心想：周圍有這么多同學(xué)和家長(zhǎng)，怎么會(huì)有壞人呢？看來，是我多慮了。正想著，我放慢了腳步，但還是時(shí)不時(shí)地朝后面張望一眼。我遵守交通規(guī)則，一路靠右行走，注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進(jìn)了學(xué)校。這有什么不安全呢？我心里不住地想。
今天，我獨(dú)立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今后，我還要繼續(xù)努力，邁出一大步，成為一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子！
《烏塔》讀后感 3
最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個(gè)14歲的外國(guó)小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的故事。在旅游之前，小姑娘烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備才開始?xì)W洲之旅，一路上小烏塔雖然遇到很多困難，但她沒有退縮，用她的機(jī)智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同時(shí)也產(chǎn)生了疑問：為什么中國(guó)孩子就不可以獨(dú)立自主呢？難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康年P(guān)愛嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎樣才能把我們保護(hù)的更好。每次想幫家里做點(diǎn)兒事，總是被媽媽拒絕，結(jié)果變成了不愛勞動(dòng)，缺乏自理能力的孩子。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒：一個(gè)學(xué)生，考上了一所很好的大學(xué)，我們大家都知道上大學(xué)要離開媽媽，還要自己住宿舍的，可是這個(gè)大學(xué)生生活不能自理，鋪被子不會(huì)鋪，衣服臟了不會(huì)洗，扣子掉了不會(huì)縫，所以，他在學(xué)校總被別人笑話，后來被迫離開了學(xué)校。你們看，一個(gè)人是多么需要有生活經(jīng)驗(yàn)呀！如果我們什么事都不會(huì)做，那你就不會(huì)有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)們，快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍(lán)天吧！讓我們從籠子里飛出來，讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧！讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖�，不再有生活的煩惱吧�?/p>
家長(zhǎng)們請(qǐng)給我們撐起一片獨(dú)立自己的藍(lán)天，讓愛更充實(shí)，讓愛更完美。
《烏塔》讀后感 4
在這幾天里，我學(xué)了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。
課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國(guó)小姑娘�！拔摇痹谂c她的交談中得知，烏塔趁著這次暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行，她做了十分充足的準(zhǔn)備。聊到最終，她給了我一個(gè)啟示：愛孩子，就要給他們自由，放手讓他自我去完成。
學(xué)完課文后，我心中思緒萬千：烏塔，一個(gè)14歲的小姑娘，一個(gè)人游玩歐洲，假如換做是我，可是連想都不敢想�。〉珵跛�，不僅僅心中抱有這個(gè)目標(biāo)，更何況還實(shí)現(xiàn)了它！那里也正是我對(duì)烏塔的欽佩之處。
烏塔的故事使我想起了我自我：小時(shí)候的我是家里的“國(guó)王”，向來是“衣來伸手，飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務(wù)的擔(dān)子�？晌夷�？連雙襪子都不曾用水浸過。
一個(gè)周末，父母有事外出，我不得不一個(gè)人留在家中。臨走前，爸爸交代我：“兒子，一會(huì)兒把衛(wèi)生間里的衣服洗一下�！薄芭��！蔽覒醒笱蟮貞�(yīng)一句。
這活兒看似簡(jiǎn)便，對(duì)我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里�！拔以谙词珠g耳濡目染，這點(diǎn)只是小意思！”唉！我也期望如此。可惜事與愿違：我對(duì)衣服又哄、又?jǐn)Q、又扇耳光，可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午，洗衣任務(wù)還沒完成。
此刻，我洗衣服肯定不會(huì)那么笨拙了，可我仍忘不了小時(shí)候的事情。我依舊忘不了那句千古名言：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！稙跛芬嬖V大家的，或許就是這個(gè)道理。
《烏塔》讀后感 5
讀了《烏塔》這篇課文，使我受益匪淺，因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。
《烏塔》主要講了：一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里人撥個(gè)電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神，值得我們敬佩。
我十分贊同烏塔的做法，因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。依賴，只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活，我們就會(huì)是“溫室里的小草，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹，永遠(yuǎn)那樣弱小。”靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是終生的。
看到烏塔的做法，使我想起了一個(gè)小故事。邰麗華，她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力，成了聾啞人，但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí)，她正式訓(xùn)練舞蹈，開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人，但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。
《烏塔》這篇課文，給了我一個(gè)啟示：我們要自立自強(qiáng)，擁有獨(dú)自意識(shí)和獨(dú)自生活的能力，而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹，而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!
《烏塔》讀后感 6
近日，我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個(gè)善良、可愛、14歲的德國(guó)小姑娘。
課文主要講的是：烏塔用了三年時(shí)間，打工掙足了旅行費(fèi)，閱讀了一些國(guó)家的書籍，設(shè)計(jì)了旅行路線，一個(gè)人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國(guó)、德國(guó)、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個(gè)國(guó)家，就先往家里打電話或寄張明信片報(bào)平安，還要查找當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
讀完這篇課文，我心里有了一個(gè)疑問：為什么中國(guó)的孩子就不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個(gè)不能自由飛翔的小鳥，而家長(zhǎng)的溺愛讓我們感到窒息。
在家里，我們都是小皇帝、小公主，不用做任何事情，只要學(xué)習(xí)好就行。結(jié)果，我們都變成不能自理的人，雖然我們很幸福，但我們也有許多無奈。
那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)，快打開溺愛之鎖吧，讓孩子有一個(gè)自由的藍(lán)天。我們要像烏塔一樣，自己安排自己的生活，豐富閱歷，去體會(huì)生活中的酸甜苦辣。
親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們對(duì)我們的愛更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。
最新讀《烏塔》有感600字范文分享
《烏塔》讀后感 7
這些日子，老師帶我們講了一篇課文《烏塔》。這篇課文主要講了女孩烏塔告訴作者她自己一個(gè)人游遍國(guó)家，還講述了自己雖獨(dú)立，但快樂的原因。讀了這篇課文，我也像作者一樣深有感觸。
“獨(dú)立”這個(gè)詞語(yǔ)，意思就是單獨(dú)、自己一個(gè)人。烏塔才14歲，卻早就能自己獨(dú)立遨游各地，而她花了三年的時(shí)間天天準(zhǔn)備這場(chǎng)旅行，可謂是又獨(dú)立，有堅(jiān)強(qiáng)呀！
獨(dú)立，可不是一天就會(huì)養(yǎng)成的。多半不獨(dú)立的孩子，都是被家長(zhǎng)過于寵溺的孩子。而那些獨(dú)立的孩子，他們從來不讓家長(zhǎng)寵溺，還時(shí)不時(shí)地參加個(gè)人活動(dòng)。我們要當(dāng)獨(dú)立的小孩，可以讓家長(zhǎng)關(guān)心你，但不要做家長(zhǎng)的“嬌氣娃”、“小皇帝”。我們可以獨(dú)立參加一些活動(dòng)，從而使自己變得更強(qiáng)大，更獨(dú)立。
參加個(gè)人夏令營(yíng)是我最大的夢(mèng)想。父母為了讓我獨(dú)立起來，決定培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。
如果我有想買的東西，父母直接給我錢去買，他們?cè)陂T外守著；自己收拾東西，自己穿衣洗漱；自己打理物品獨(dú)立的培養(yǎng)無處不在。
獨(dú)立，是時(shí)間，讓你做更多你想做的事情；獨(dú)立，是信念，讓你堅(jiān)定自我，更加勇敢。同學(xué)們，用你的心靈，去感受獨(dú)立的美吧！
《烏塔》讀后感 8
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔這位德國(guó)女孩另我十分欽佩。
課文主要寫了“我”在羅馬旅館認(rèn)識(shí)了德國(guó)女孩烏塔。烏塔對(duì)“我”說她花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就查警察號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)求助。再給家里撥個(gè)電話或寄張名信片。閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從中我感到了烏塔的自強(qiáng)、自立的精神。在家里，我們都是家里的“小公主”“小皇帝”衣來伸手，飯來張口。我們都生活在父母的疼愛，甚至溺愛中。把孩子呵護(hù)得像“小公主”“小皇帝”似的，使孩子像溫室里的花朵。結(jié)果我們事事都依賴父母。父母?jìng)兠刻於及押⒆勇裨跁筋}海之中，一心只想著我們學(xué)業(yè)有成。所以我們每天讀書，除了讀書還是讀書。所以很多孩子認(rèn)為是為父母而讀書。
有一次，我的.姐姐要去旅游，我也想跟著去。但爸爸媽媽卻說：“你和姐姐去旅游，父母不在身邊，我們不放心��！萬一你迷路了或遇到壞人，那可怎么辦呀！”爺爺奶奶也和爸爸媽媽唱同樣的調(diào)子：“要是你怎么了，那沒人幫我捶背，沒人逗我笑了，可怎么辦��！”無論我怎么說他們就是不同意。最后我沒去成，多可惜呀！
我多想對(duì)爸爸媽媽說：“我多么希望能像一只小鷹一樣在天空中飛翔，不要像一只風(fēng)箏一樣總是被你們拽在手里！我們要飛翔！”
《烏塔》讀后感 9
烏塔是一位14歲的德國(guó)小女孩，這篇課文主要講了這個(gè)女孩在獨(dú)自游歐洲時(shí)旅館認(rèn)識(shí)了作者的故事。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r(shí)，我深有感觸，一個(gè)才14歲的孩子，居然獨(dú)自一人去游歐洲，而我?guī)缀跏裁词露家改笌兔�，猶如溫室里的花朵，沒經(jīng)歷過挫折和困難，依賴性很強(qiáng)。遇見困難很少會(huì)自己解決。
我想：中國(guó)的孩子是父母的掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，一受到挫折就不行了。而烏塔卻經(jīng)歷著挫折和困難，獨(dú)立，自主。中國(guó)的孩子長(zhǎng)大后會(huì)教育他自己的孩子，那個(gè)不能做，這個(gè)也不能做。但這樣會(huì)毀了孩子的一生。而烏塔會(huì)教育她獨(dú)立，自強(qiáng)，這樣不僅鍛煉了孩子的意志，還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
在文中，我最喜歡的一句話是“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理，俗話說“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！币患轮挥形覀冇H自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)它的真正一面。
學(xué)了《烏塔》后，我想對(duì)中國(guó)孩子說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長(zhǎng)空！”也想告訴中國(guó)的父母?jìng)儯骸罢?qǐng)你們不要過分溺愛于孩子，為了孩子的未來，放手吧！”
《烏塔》讀后感 10
最近我們學(xué)了很多課文，但最讓我難忘的是武大。
本文講述了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自在歐洲八個(gè)城市旅行的故事�？赐赀@篇課文，我有很多疑問:為什么中國(guó)孩子不能獨(dú)立？
經(jīng)過一番努力，我終于想出了答案:中國(guó)父母愛孩子，甚至不讓孩子一個(gè)人出門，而德國(guó)父母對(duì)孩子的愛沒有中國(guó)父母多，而是讓孩子獨(dú)立，就像Uta一樣，甚至一個(gè)人去歐洲八大城市旅游。
當(dāng)我看到Uta在文中說她花了三年時(shí)間賺錢準(zhǔn)備這次旅行時(shí)，我不禁贊嘆。當(dāng)我看到烏塔和作者談話時(shí)，她似乎很熱情。當(dāng)我看到…
看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做很多事情，但我總是很懶，總是向媽媽求助。我媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，有時(shí)候故意不肯幫忙。我很生氣，會(huì)哭，會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想從今天開始，從每一件小事開始，無論我能做什么，我都會(huì)盡我所能，盡我所能把自己變成一個(gè)像Uta一樣獨(dú)立有能力的女孩。在未來，我還將依靠自己的技能，走遍祖國(guó)的大好河山！
《烏塔》讀后感 11
讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？
文中，十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩！想想自我，現(xiàn)實(shí)生活中，父母總是慣著我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是，我就跟爸爸說去。
“爸爸，讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧！”我用懇求的眼光望著老爸。
“不行�！崩习謭�(jiān)決地?fù)u了搖頭。
看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽，讓我騎車去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。
這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！
當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào)，自由自在地騎著自行車，感到清風(fēng)拂面，無比歡快自在。看著旁邊的紅花綠草，心里感到無比舒暢。騎著騎著，我聽到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗(yàn)，我才能成長(zhǎng)。
居里夫人說過：“路要靠自我走，才能越走越寬。”是啊，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會(huì)越來越寬，越來越明亮。
《烏塔》讀后感 12
今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里打個(gè)電話，告訴家長(zhǎng)她平安無事。這篇文章最后針對(duì)德國(guó)和中國(guó)對(duì)孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活，但在中國(guó)孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護(hù)下，少有幾個(gè)想自己獨(dú)立，可是又被家長(zhǎng)困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說去國(guó)外，就是去國(guó)內(nèi)的什么地方，家長(zhǎng)也都不讓，但是自己又在國(guó)內(nèi)也非常膽小，可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲，膽子就這么大，可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>
親愛的家長(zhǎng)，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請(qǐng)不要將它折掉；我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總扶著我們走路；我們會(huì)飛翔，請(qǐng)讓我們擁有自己的天空，請(qǐng)讓我們展翅高飛，獨(dú)自翱翔。
《烏塔》讀后感 13
最近我們上了《烏塔》一課，課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開始的時(shí)候，我認(rèn)為這篇文章有點(diǎn)平平淡淡的，可讀到后來發(fā)現(xiàn)，我和烏塔有著很大的區(qū)別：我在家中是個(gè)懶惰的孩子，很少做家務(wù)，連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲，卻一個(gè)人漫游歐洲，真是令人震驚！
其實(shí)，使我們變得懶惰的并不是我們自己，而是家長(zhǎng)的溺愛，是他們把我們當(dāng)作家里的寶貝，溫室里的花朵，稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽說過這樣的一個(gè)故事，一個(gè)母親生了個(gè)可愛的孩子，然后讓人預(yù)測(cè)孩子的將來，有人說這孩子以后會(huì)遭受災(zāi)難的，要小心。這位母親害怕極了，做了個(gè)大箱子，把孩子放進(jìn)里頭，每天把吃的、玩的東西放進(jìn)去，從不輕易讓孩子出來。孩子慢慢長(zhǎng)大了，有一次，孩子在爬回箱子的時(shí)候發(fā)生了意外，他的頭撞在了箱子的鎖上，血流如注，死了。這個(gè)不幸的母親萬萬沒有想到自己這么小心，孩子還是出意外了。這讓我想起一個(gè)道理：要想孩子健康成長(zhǎng)，就必須讓他在生活中學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，從每一件事情做起，才能長(zhǎng)成大樹。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們打開自由的大門，讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長(zhǎng)吧！
《烏塔》讀后感 14
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們，你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候，以為課文講的是一個(gè)很著名的橋，或一個(gè)很黑很暗的橋呢？答錯(cuò)了。這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)的小姑娘，獨(dú)自一人外出旅游，很勇敢，怕困難的事情。
接下來，就由我，領(lǐng)著大家來回顧一下課文吧！
我在羅馬下了車，來到一家青年旅館。我走到房間推門一看，吃了一驚。正對(duì)門的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通過和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，出生在德國(guó)，在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問我：“你們中國(guó)的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游？”我一時(shí)語(yǔ)塞。說：“在中國(guó)，家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的�！�
烏塔不同意我的說法，說：“以前我光從書和電視里看過意大利，但還是親自來到才能感受到意大利的美麗。”
這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。
《烏塔》讀后感 15
讀了《烏塔》這篇課文，給我留下了深深的感觸。課文講的是作者在旅行時(shí)認(rèn)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔，她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事。
她的經(jīng)歷讓我懂得了只有親身體驗(yàn)，才能真正感受到生活的美好；家長(zhǎng)還應(yīng)該多給我們機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，在獨(dú)立中認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)；還要放手讓孩子做一些有益活動(dòng)，而且，要有創(chuàng)新意識(shí)。
我非常慶幸，自己的媽媽和其他的中國(guó)媽媽不一樣。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我出去玩。讓我感受大自然，去幫助一些有困難的人，從中我結(jié)識(shí)了許多朋友。我還會(huì)在媽媽的引導(dǎo)下收集一些廢品，比如紙板、易拉罐、油桶等，我把它們送到廢品收購(gòu)店去賣，自己掙得一些零花錢。
現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好慢慢地不一樣了。所以，我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候讓我一個(gè)人出去玩，在獨(dú)立的過程中，我學(xué)會(huì)了辨別是非，認(rèn)識(shí)美丑，結(jié)識(shí)了更多的新朋友，并且學(xué)會(huì)了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。
我喜歡烏塔，因?yàn)樗凶灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力。
這天晚上，我夢(mèng)見和烏塔結(jié)伴而行，開始了漫長(zhǎng)的世界之旅……
【 《烏塔》讀后感】相關(guān)文章：
《烏塔》的讀后感02-28
烏塔的讀后感02-08
烏塔讀后感02-11
烏塔讀后感01-05
《烏塔》讀后感04-01
烏塔 讀后感05-02
《烏塔》讀后感06-28
烏塔讀后感07-20
《烏塔》讀后感大全02-27
27烏塔讀后感05-02