有關(guān)寫珍惜的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫珍惜的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫珍惜的作文 篇1
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活處處充滿歡樂(lè)。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面啊！這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國(guó)家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開(kāi)心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè)、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
寫珍惜的作文 篇2
“一直到將來(lái)我們都成熟，狂奔的.念頭不曾停止溫柔”
“組長(zhǎng)，我們從哪兒回去啊？”
一個(gè)細(xì)嫩甜美的聲音飄入我的耳朵，讓我一時(shí)沒(méi)了頭緒。我支支吾吾地回答：“應(yīng)該應(yīng)該是走這條道吧！”因?yàn)樾闹袥](méi)有底氣，想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無(wú)力地耷拉著。
“是走這里嗎？我怎么不記得走過(guò)？”小x充滿質(zhì)疑的語(yǔ)氣讓我更加沒(méi)底。心想：今天出來(lái)春游，路上忽悠組員們說(shuō)我認(rèn)路，這不，組員們?nèi)课伊耍“�，早知道就不這么說(shuō)了！
寫珍惜的作文 篇3
珍惜，是我們對(duì)待生活的一種態(tài)度，哪怕是一張普普通通的相片、一件很不起眼的玩具、一份小小的感動(dòng)、一份對(duì)別人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的親情，都會(huì)因?yàn)槟阌眯牡恼湎Ф兊貌灰话恪?/p>
因?yàn)檎湎В词乖倨降木壏忠矔?huì)將擦肩而過(guò)的兩個(gè)身影緊緊的系在一起。在他們相遇的那一刻，連接兩顆因?yàn)檎湎Ф袆?dòng)的心，使他們?cè)谧罾寺臅r(shí)刻變成永遠(yuǎn)的知音。哪怕彼此身處再最遙遠(yuǎn)的距離，也會(huì)因?yàn)檎湎Ф袘?yīng)到對(duì)方就在自己身邊。
因?yàn)檎湎�，即使再普通的友誼也會(huì)變成最可貴的親情。自己因?yàn)橐恍┦聜牟幌胱尭改钢罆r(shí)，在身邊安慰自己的永遠(yuǎn)是朋友。
因?yàn)檎湎�，即使再別人眼里最討厭的孩子，也會(huì)是父母心中最完美的天使。哪怕自己遇到困難，父母永遠(yuǎn)都會(huì)在身后默默鼓勵(lì)自己。不管自己身處何方，最關(guān)心自己的人永遠(yuǎn)是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的永遠(yuǎn)是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的永遠(yuǎn)是父母。
因?yàn)檎湎�，時(shí)間不在像流水一樣悄悄流逝，它會(huì)放慢它的腳步，等待我們繼續(xù)去尋找人生的美好。珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掌心化雪，也會(huì)因?yàn)檎湎Ф兊镁К撎尥浮?/p>
閉上雙眼，張開(kāi)雙手，感受微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上有太多太多的東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
寫珍惜的作文 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽――一盤小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知――考得一塌糊涂。
通過(guò)這件事以后，我更加珍惜時(shí)間了。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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