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承諾書

教師承諾書

時間:2022-07-21 11:11:27 承諾書 我要投稿

精選教師承諾書范文錦集九篇

  在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那么,怎么去寫承諾書呢?下面是小編為大家整理的教師承諾書9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選教師承諾書范文錦集九篇

教師承諾書 篇1

  作為一名黨員、人民教師,我認為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展,對新時期學校發(fā)展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結(jié)合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻,優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務。

  一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望,樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

  二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求,認真完成各項教學任務。

  三、積極參與學校組織和倡導的各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,按照“五個表率”的標準要求,規(guī)范自身言行。

  四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

  以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持,你們的批評和激勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

  承諾人(簽名):xxx

  20xx年x月xx日

教師承諾書 篇2

  為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),規(guī)范教師的教育行為,減輕學生過重課業(yè)負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾:

  一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

  二、不從事有償補課。

  三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

  四、不接受學生家長有償補課的請求。

  五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補課服務。

  六、不私自外出兼課或校外辦班。

  七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發(fā)展。

  我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監(jiān)督。若因有償補課被查處,兩年內(nèi),學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師承諾書 篇3

  為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾:

  一、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。

  二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學行為。

  三、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進學生全面發(fā)展。

  四、嚴謹治教,求實創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

  五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。

  六、熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。

  七、因材施教,張揚學生個性,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

  九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

  十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

  十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

  十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監(jiān)督。

  以上十三條,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

教師承諾書 篇4

  在上級行政部門的領導下,在有關部門領導的支持下,我校開展“師德師風”建設整頓活動。通過學習、討論交流、自查自糾、學生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我!皫煹聨燂L”方面存在的不足,現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進行梳理后小結(jié)如下:

  一、加強政治學習,提高教師思想素質(zhì)還需要加強

  政治學習是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學生問卷調(diào)查中,對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題,但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時糾正和改進,就會發(fā)展成大問題。所以,學校將通過例會、遠程教育培訓和政治業(yè)務培訓等活動來加強學習,提高教師的法律意識和道德水平。

  二、愛崗敬業(yè)還需要進一步加強

  通過問卷發(fā)現(xiàn),個別教師在教學中不認真做好自己的教育教學工作,對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導以及試卷評改等方面不很認真,出現(xiàn)錯改、漏改等情況,當然,這種情況偶爾發(fā)生是很正常的,但出現(xiàn)過多就是不負責任的表現(xiàn)。對于學校安排的工作,個別敷衍塞責,把工作責任當成任務。出現(xiàn)認識不到位,把教書當成一個謀生的職業(yè),而不是把它當作自己奮斗的職業(yè),不能盡好作為教師的責任。

  三、關愛學生方法簡單,關注成長不注重全面發(fā)展

  作為關愛學生,應該要關注每一個學生,關注學生的每一個方面。可是從實際的問卷來看,學生提出老師只關注優(yōu)秀生,并且只關注他們的成績,對于學生的身體健康、心理健康、習慣養(yǎng)成等方面關注不多。并在關注中幾乎都是關注特定對像,而忽視了關注全體學生,甚至有歧途、挖苦學生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象,學校將對此問題引起特別重視。

  四、教書育人方法單一,評價方式改變不多

  從問卷情況來看,部分學生提出對課程不感興趣,究其原因,主要是教師教

  學方法單一所至,沒有通過多種手段來提高學生的'學習興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新,新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走,沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學生方面,還有相當一部分教師評價學生是以學生考試分數(shù)的高低來進行評價學生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學生學習的過程與方法;情感態(tài)度與價值觀形成的評價,把分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

  五、為人師表還有待加強,團結(jié)協(xié)作精神也需要強化

  在學生的問卷及自評中,體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如,上課有打手機、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結(jié)協(xié)作方面,部分教師以我行我素的思想對等同事、領導,有問題不注意和大家交流,共同想辦法解決,而是唯我獨尊,造成討論交流,知識共享的氛圍不濃,對工作的整體推進造成一定困難。

  六、終身學習方面亟待解決

  從培訓和教學工作中來看,教師中極少部分對終身學習的認識不夠,部分教師認為我是高學歷而不加強學習;另一部分教師認為自己年紀偏大,反正離退休已經(jīng)不遠,抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習的意識。對學校舉行的各種培訓不參加或不主動參加,有的甚至參加也不認真學習。

  綜上所述,我校在“師德師風”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風的主流,但是,學校是一個團體,教學工作也是一個團體,作為教師行業(yè)也是一個團體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德,有損于教師的形象。為此,學校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見,擬定整改實施方案,通過繼續(xù)學習和整頓,努力將存在的問題進行整改,以達到預期目標。努力提升我校的師德師風朝著良好的方向發(fā)展。

教師承諾書 篇5

  為響應開始的“廉潔文化進校園”活動,進一步深化師德建設,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特作出如下十項信用承諾:

  1.樹立以人為本的教育理念,認真本科,精心設計教案,知道學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

  2.在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作出客觀、全面、公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。

  3.努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不由學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

  4.嚴格遵守學校的教育教學管理制度,上班、上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課、停課。

  5.專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

  6.尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

  7.以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不舉辦有償實習和有償家教。

  8.不向?qū)W生推銷任何商品,不強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款。

  9.衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

  10.不在教室里吸煙,不在教師會議上、上課時間接聽或打手機。

  承諾人:xx

  xx年xx月xx日

教師承諾書 篇6

  對照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的通知精神,嚴格執(zhí)行“六項規(guī)定”,做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師。本人鄭重承諾:

  1、不組織、要求學生參加有償補課。

  2、不與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課。

  3、不為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息。

  4、不組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課。

  5、不參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

  6、不為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關信息。

  以上承諾,保證自覺遵守,絕不違反。

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師承諾書 篇7

  “學高為師,身正為范”,作為一名光榮的人民教師,我要努力向?qū)W生傳播知識,做學生立身為人的模范,做教師德才雙馨的標兵,為師德師風建設作出自己的貢獻,教師廉潔執(zhí)教承諾書。為此,我特作出如下承諾:

  一、廉潔執(zhí)教,愛崗敬業(yè),嚴格遵守義務教育法,教師職業(yè)道德規(guī)范,贛馬鎮(zhèn)中心小學教師進校須知,做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。

  二、為人師表,崇德尚學,在與學生家長的交往中,堅決做到不收禮、不吃請,不以權(quán)牟利。

  三、關愛學生,尊重學生人格,不侮辱謾罵學生,不歧視后進生,言傳身教,不體罰或變相體罰學生。

  四、遵紀守法,遵守社會公德,在任何場合都不做有損教師形象的事,不說有損教師形象的話。

  五、嚴格執(zhí)行“一費制”收費政策,不以任何名義亂收費,從自身做起,堅決抵制亂收費,不違規(guī)向?qū)W生推銷教輔用書,不搞有償家教。

  六、對招生學校不搞虛假宣傳,不向未列入市縣教育局招生計劃的學校提供學生信息,不代填或強迫學生填報志愿,不接受招生學校贈送的禮品、禮金。

  以上承諾,敬請社會各界監(jiān)督。

  承 諾 人 :

教師承諾書 篇8

  作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衛(wèi)教師尊嚴為己任,向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權(quán)益,克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

  以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共同監(jiān)督。

  承諾人(簽字):

  日期:

教師承諾書 篇9

  根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、郊區(qū)教育局關于老師實行“一崗雙責”的規(guī)定,我作為河下學校的一名老師,對本單位安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹國家、省、市、區(qū)關于安全(生產(chǎn))的法律法規(guī)政策及工作要求,積極落實校園安全主體責任制,對崗位安全工作負全面責任,認真學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及有關規(guī)定,深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作,減少和杜絕安全事故,并鄭重承諾:

  一、積極落實學校安全工作崗位責任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規(guī)章制度,并嚴格監(jiān)督學生執(zhí)行,自覺接受學校的檢查,切實把安全工作落到實處。

  二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、板報宣傳、演講等形式,對學生進行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育和社會治安教育等,組織學習有關安全知識。

  三、加強安全工作監(jiān)督檢查。根據(jù)責任分工做好學生在校期間各時段的安全監(jiān)管工作。認做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監(jiān)督,加強上放學時段對學生的指揮疏導,保證學生安全上放學。根據(jù)學校規(guī)定切實做好路隊放學,并堅守崗位認真負責安全放學。

  四、認真執(zhí)行班級安全隱患排查制度。加強班級、專業(yè)教室的所有設備管理,隨時做好對班級所有部位及學生的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

  五、課堂教學有機滲透安全教育,認真組織學生進行課堂教學活動,指導學生正確操作和使用教學儀器、器材設備。

  六、學校、班級組織學生集體活動,要親自參加,認真組織,并做到事先進行有關方面的安全教育。

  七、制定班級安全事故的應急預案,組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。

  八、班級發(fā)生嚴重或重大安全事故及時向?qū)W校報告,不遲報,謊報,漏報。

  九、嚴格根據(jù)學校值班要求做好排查、護校、記錄、匯報等工作,按時記錄《安全日志》和及時下傳,并認真負好責任,發(fā)生安全事故要在第一時間向校長匯報。

  十、嚴格遵照執(zhí)行《瀑里小學教育教學工作分工及崗位職責》、《瀑里小學安全工作責任追究制度》、《瀑里小學路隊放學安全工作制度》、《瀑里學校安全責任分解表》《瀑里小學創(chuàng)建“平安校園”安全工作制度》、《瀑里小學交通安全規(guī)章制度》、《瀑里小學關于小學生校園人身安全工作的補充規(guī)定》等安全制度和規(guī)定。

  如違反上述承諾,我自愿接受相應的行政處罰,并承擔相應的法律責任。

  承諾人(簽字):

  20xx年9月1日

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