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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文600字

時間:2022-07-22 09:24:46 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

關(guān)于戰(zhàn)爭的作文600字合集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于戰(zhàn)爭的作文600字合集五篇

戰(zhàn)爭的作文600字 篇1

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险!稗Z”的一聲巨響,使原本人山人海、熱鬧十足的火車南站瞬間炸成了一堆廢墟,成千上萬的人驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

  這時,從廢墟堆里傳來一個孩子的哭聲,聞聲過去,一個三四歲的小男孩坐在廢墟堆里,他的周圍全是血肉模糊的尸體,身上也濺滿了血。顯然,小男孩被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚恐,眼睛瞪得大大的,臉上都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。可憐的孩子用他拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽,然而,這凄慘的聲音沒有驚動他的爸爸媽媽,唯一的答案,就是爸爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

  頭頂上一只只的“大蚊子”還在盤旋,一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面,人們死的死,傷的傷,血流成河,悲慘得難以想像。就在這時,小男孩聽到旁邊廢墟堆里傳來一個微弱的聲音,他知道這是他媽媽的聲音。于是,又拼命地爬過去,手上腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子就變成了一個小大人,因為他有一個希望,媽媽還活著。終于,小男孩爬到媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,就趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩個字“孩子”,就斷了氣。就這樣,一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子就成了孤兒。

  同學(xué)們,戰(zhàn)爭給我們 帶來了災(zāi)難,我真心祈盼,讓世界停止戰(zhàn)爭,讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿,微笑著看著它融入遠方的天空。

戰(zhàn)爭的作文600字 篇2

  戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖嚹险竞蟮膽K況。

  照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見,而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……

  在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。】蓻]學(xué)會說話的他只能更加痛哭……

  而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

  孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……

  我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

  世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。

戰(zhàn)爭的作文600字 篇3

  隨著《運動員進行曲》,全校師生迅速來到操場,準備“戰(zhàn)斗”,操場的紅色跑道上擺放著“鋒利的武器”:一根麻繩和一條紅領(lǐng)巾。對!這個“戰(zhàn)爭”就是團結(jié)和力量的比賽——拔河比賽。這次,我們班將和五年級的學(xué)弟學(xué)妹們交戰(zhàn),可不能輸了!要加油呀!

  我們班的“戰(zhàn)斗”還沒開始,操場上就已經(jīng)彌漫了“殺氣”。二年級的小弟弟、小妹妹上場了,別看他們個兒小,他們那小小的身體中卻充滿了力量。兩個隊站好位置,拿起繩子,準備就緒,只聽裁判一聲令下,繩子就開始痛苦的掙扎,二(1)班最賣力,全體成員團結(jié)一心,使出全身力氣,像拉牛一樣一步一步前進想把繩子拉來。壓軸的小男生最賣力,朝天大吼,仿佛這是一場生死決斗,非勝不可。紅領(lǐng)巾慢慢地往右移,贏了!二(1)班贏了!我真為她們感到高興,他們的努力沒有白費。

  很快就輪到我們了,我一個勁地給自己加油鼓勵,腦子里還不忘老師給我們的妙招:哨聲就是命令,只要哨聲一響,馬上開始用力,抓緊一分一秒,獲勝的可能性就會大些。進入初賽,拿起那如同有千斤重的麻繩,一邊閉上雙眼,告訴自己要冷靜冷靜,一邊用耳朵時刻警惕著哨聲。只聽哨聲傳來,我牢牢地抓緊了麻繩,不管這麻繩有多么地硬,多么地刺手,全班同學(xué)早下定決心:這場比賽一定要贏!繩子開始猶豫不決了,一會兒往左,一會兒往右。家長和老師在一旁加油鼓勁,仿佛她們也在戰(zhàn)斗,個個眼里充滿了信任。有了家長和老師的鼓勵,全班1,2,3,一起用力,一步步往后移,近了!裁判吹響了哨聲:六(1)班獲勝,大家興奮地跳了起來,吹呼著,跳躍著,每個人的'臉上都充滿了喜悅,雖然手麻麻的,痛痛的,但我們贏了,贏了!

  拔河比賽贏了,每個人都很興奮。不管做什么事,只要努力了,相信就會成功。

戰(zhàn)爭的作文600字 篇4

  童年生活中有許多事令我難忘。比如說:第一次學(xué)做菜把鹽當成了糖把味精當成了鹽;爸爸媽媽出差去了,給我留了一張小紙條上面寫著:“兒子,請每天給魚吃食”因為那時的我傻里傻氣的次性給魚喂食太多,居然把小魚給撐死了說起這些事,真是幾天都說不完。

  今天我給大家講一個“捉老鼠的故事吧!仔細聽,故事里的主人公可就是我哦!說起這個故事,得從上個月說起。不知為什么這段時間家里專來老鼠,我房間里的老鼠還最多,天天都有老鼠來“掃蕩”于是我就觀察起老鼠的行蹤,經(jīng)過幾天的勘查,我覺得老鼠的老窩可能在電腦桌下因為我每天早晨起來總覺得電腦線有被“移動”過的痕跡于是我就拿來老鼠夾放在電腦桌旁我本以為可以安心地睡上一覺了可晚上又聽見了老鼠走路的聲音可偏偏聽不見老鼠的慘叫聲。我一拉燈一起床一看,老鼠夾上,面包沒有了,老鼠卻沒逮住。這狡猾的家伙!

  于是第二天,我在電腦桌前又放了許多捉老鼠用的強力粘紙。這天晚上我沒有睡,把燈全關(guān)了,坐在床上等老鼠出現(xiàn)。大約十二點左右我好像聽到了動靜,感覺到了風(fēng)吹草動,我立馬“飛身一躍”輕輕地跳下了床,由于“殺敵心切”忘了腳下的強力粘紙,踩了下去。這時的我有點“寸步難移”了,慌亂間只見有一黑影從我腳邊閃過了!又讓它跑了!

  等老鼠走了,我開始洗腳,洗了好幾遍才把強力粘紙給洗干凈了。戰(zhàn)敗兩次后,我雖然氣得不得了了,但我還但我還是克制住了自己的憤怒,繼續(xù)去想對付老鼠的辦法。忽然,我想起了一本作文書上說臭襪子能臭死蟑螂的事兒。

  這招提醒了我,我想那臭襪子一定也臭得走老鼠吧,!于是我就特地把這幾天的臭襪子存儲起來,放在了老鼠的老窩前。你下們知道嗎?那堆東西,比廁所都要臭上一百倍。那天晚上,老鼠果然沒來。但我也臭得夠嗆!

  瞧,我的辦法不錯吧!嘿嘿,我就是這么一個會異想天開,愛奇思妙想的人。也許有人會說:“這種方法治標不治本!弊詈罄鲜筮是沒抓住呀!那你們說,該怎么辦呢?

戰(zhàn)爭的作文600字 篇5

  我和媽媽之間總是發(fā)生一些戰(zhàn)爭,每次戰(zhàn)爭都是我引起的,可是失敗的總是我,不信,你看!

  鏡頭一:

  早上,我早醒了,只見媽媽走進我的房間,我閉上了眼,心想:哼!我裝睡!我才不想在炎炎酷暑下運動呢!只見媽媽翻開我的被子,大聲說:“你看看幾點了?連妹妹和小狗(因為他們倆個起床都是最晚的)都起床了,睡睡難道會成仙嗎,快起床!”媽媽是我們家的老大,她說的話你不能不聽。于是,我伸了個懶腰,慢吞吞地起了床,拿起一件衣服裝模作樣的看著,邊看邊說:“別吵別吵!我學(xué)淑女呢,昨啦?”媽媽一聽,可火了大聲說:“看我不把你”我一聽,趕緊穿上衣服,邊穿還邊說:“河?xùn)|獅一吼,女兒抖三抖,悲哀呀悲哀!”

  鏡頭二:

  今天我語文考試考了93分,雖然成績還算不錯,但是我都因為粗心而錯的,于是,我想到了一個好點子:媽媽一開門,我就給嘴摸上了蜜:“媽媽,你今天穿的怎么那么酷呀?啥時候給我買一件呀?”媽媽樂了,抿著嘴,笑著說:“別向我賣乖了,快說,你今天考試考了幾分?”“93”我說,“不錯嘛,拿來看看!”我把試卷拿給了媽媽,只見媽媽有晴天轉(zhuǎn)到了陰天,說:“怎么全是粗心錯?下次再這樣就罰你每天做試卷10張!”

  鏡頭三:

  今天我把媽媽的大作寫到了里,被爸爸看見了。爸爸對媽媽說:“瞧,你女兒把你寫得真威風(fēng)!”,妹妹在一旁幸災(zāi)樂禍地說:“就是就是!”媽媽拿過一看,不禁噗嗤一聲笑了,說:“這樣寫才對,寫出了生活的樂趣!至于他們兩個幸災(zāi)樂禍的家伙就交給我吧!“

  這就是我和媽媽之間的戰(zhàn)爭,但是不知道為什么我們家有了這樣的戰(zhàn)爭,關(guān)系卻變得越來越好了。

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