我總也忘不了那句話作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話作文1
在我成長(zhǎng)的歷程中，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話。他們最常說(shuō)的話就是：“注意安全”，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我卻沒(méi)有很好地記住。直到發(fā)生了一次事故后，這句話才深深地印在我的心里，我總也忘不了。
記得有一年暑假，我和堂哥去我們?cè)鹤拥蔫F架子上玩。出門前，媽媽叮囑了我一句“注意安全”。我又像平時(shí)一樣，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我們爬上了三米高的鐵架子，堂哥從上面往下跳著玩，我看他玩得很開(kāi)心，就也學(xué)著往下跳。我倆越玩越帶勁，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。就在有一次跳的時(shí)候，重心偏了，我重重的摔在了地上。幸好有一位叔叔看見(jiàn)了，第一時(shí)間給媽媽打了電話。媽媽把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院檢查，不幸的是我腳后跟骨裂。整個(gè)暑假，我的腳包著厚厚的石膏板，又疼又癢，什么也做不成。這次摔傷給我?guī)?lái)了疼痛，也給家人帶來(lái)了麻煩。只到這時(shí)，我才明白了“注意安全”的重要性，真是“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”啊！
從此以后，我總也忘不了那句“注意安全”的話。它包含了父母對(duì)我的呵護(hù)，也提醒著我做事情要“三思而后行”。
我總也忘不了那句話作文2
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無(wú)論怎樣也抹不掉。
一天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锬坎晦D(zhuǎn)晴地看著黃老師上課，剛開(kāi)始我還專心致志地聽(tīng)黃老師講著有趣的知識(shí)，眼睛都不眨一下，可后來(lái)不知被誰(shuí)干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，整張紙己被我畫(huà)得亂七八糟，全都是紅通通的圓，或一啪啦的數(shù)字，正講得津津有味的黃老師，發(fā)現(xiàn)了我，看了我一眼，沒(méi)理我，應(yīng)該是警告我，我卻一無(wú)所知，我又開(kāi)始玩橡皮。
拿著那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉(zhuǎn)起來(lái)，更是五彩繽紛，正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，黃老師大聲說(shuō)：“倪晨！你來(lái)回答！”我一聽(tīng)，慢悠悠地站起來(lái)，老師提出的是什么問(wèn)題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)，一直盯著語(yǔ)文書(shū)，害羞得臉都紅了，我感覺(jué)同學(xué)的都在譏嘲我，黃老師說(shuō)了一句：上課認(rèn)真聽(tīng)講！這句話仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我，印在了我的腦海里，一節(jié)課下來(lái)我一無(wú)所獲。
每當(dāng)我上課想開(kāi)小差的時(shí)候我都會(huì)警告我自己，上課的知識(shí)要牢記！不能“開(kāi)飛機(jī)”，要認(rèn)真聽(tīng)講！
我總也忘不了那句話作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，別人說(shuō)過(guò)數(shù)不清的話，但許多話都像一朵朵浪花，漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里，只有那句話，總出現(xiàn)在我的眼前，讓我終生難忘。
記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽做好了晚飯，我把飯端出來(lái)，和爸爸媽媽一起吃晚飯。但我吃得很慢，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又去拿勺子，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
吃完飯，已經(jīng)七點(diǎn)十分了。我開(kāi)始不慌不忙地寫(xiě)作業(yè)。雖然我知道今天的作業(yè)很多，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地寫(xiě)。
好不容易寫(xiě)完數(shù)學(xué)，一看，都過(guò)八點(diǎn)半了。又開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，一直寫(xiě)到十點(diǎn)多。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
“這是什么意思？”我好奇地問(wèn)。
“你不可以浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間，”爸爸說(shuō)，“你要和時(shí)間賽跑，這會(huì)給你帶來(lái)很大的幫助�！�
現(xiàn)在，我一回家就寫(xiě)作業(yè)，最晚也只是寫(xiě)到八點(diǎn)多。吃飯也快多了。節(jié)約了很多時(shí)間，剩余的時(shí)間可以做許多以前沒(méi)有時(shí)間做的事，我可以輕輕松松地去閱讀小說(shuō)，或唱英文歌；高高興興地和爸爸用英語(yǔ)對(duì)話，或去畫(huà)國(guó)畫(huà)，使我在學(xué)習(xí)中獲得了很大的樂(lè)趣。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴了我：時(shí)間非常珍貴，要珍惜時(shí)間，就算是一秒鐘也要認(rèn)真對(duì)待。它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間，使我至今難忘。
我總也忘不了那句話作文4
也許每個(gè)人都有一些讓自己總也忘不了的話，我也一樣。讓我忘不了的話有很多，但“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話至今讓我記憶猶新。說(shuō)起這句話，還有一個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)星期天，我在洗手搓肥皂時(shí)，沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，正巧被媽媽看見(jiàn)了。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“搓肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)掉，可以節(jié)約一點(diǎn)水�！蔽艺f(shuō)：“水才多少錢一噸，節(jié)約點(diǎn)水能省多少錢？”我一邊說(shuō)一邊把水龍頭關(guān)掉了。晚上電視臺(tái)播出節(jié)約用水的公益廣告時(shí)，廣告中說(shuō)：“可能有一天地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”我被這句話震驚了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球上的水資源雖然很多但大部分都是海水，能供我們使用的淡水只有三分之一。咱們中國(guó)六百多個(gè)城市中就有四百多個(gè)城市缺水。如果大家能節(jié)約用水，人們就不會(huì)為水資源而煩惱了。地球上的最后一滴飲用水也不會(huì)是我們自己的眼淚�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我一定會(huì)節(jié)約用水的�！�
從此“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話就經(jīng)常在我耳邊回響，讓我總也忘不了。
其實(shí)這句話不止在我耳邊回響，也經(jīng)常在我的眼前出現(xiàn)：在我們學(xué)校洗手池前有這句話，在電視上有這句話，可這句話永遠(yuǎn)留在了我心中。
我總也忘不了那句話作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話，也說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的話。有金玉良言、至理名言、肺腑之言……，有讓我憤怒的，有讓我高興的，有讓我害怕的……
記得在我一年經(jīng)的第一次數(shù)學(xué)期中考試，才得了88分，排在了40名，我很失望，對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了希望，也泄氣了。回到了家，我改完錯(cuò)后，滿面愁容地走了，媽媽觀察了我好幾天后，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你是不是不愛(ài)數(shù)學(xué)了？”我小聲地說(shuō)：“嗯！”媽媽說(shuō)：“就因?yàn)榭荚嚦煽?jī)？”“嗯！”我面無(wú)表情地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“就這讓你打退堂鼓了？不要灰心喪氣，由于你幼兒園沒(méi)有做過(guò)類似試卷，考成了這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，說(shuō)明你已經(jīng)盡力了，我們的起跑比同學(xué)們落后了，那我們就要更加努力，要跑得更快，追上他們，最后超越他們，所以你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印的走下去�！币�?yàn)檫@句話出動(dòng)了我，激勵(lì)我不斷積累、努力、思考，終于考到了前幾名，而且基本一直保持，但我不能驕傲，細(xì)節(jié)決定成敗，我還要不斷的積累、練習(xí)、復(fù)習(xí)。讓自己更認(rèn)真、更強(qiáng)大！
每當(dāng)想起媽媽那句“你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印地走”，我的內(nèi)心就充滿了力量，就因?yàn)檫@次交談，它不斷的伴隨著我、激勵(lì)著我、推動(dòng)著我！
我總也忘不了那句話作文6
自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽(tīng)了很多有意義、十分經(jīng)典的話，深深刻在我心上，這句話是：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。”在這句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。
小時(shí)候，我經(jīng)�？措娨暽系难┤耸嵌嗝雌涟�！所以我就問(wèn)媽媽：“媽媽我們什么時(shí)候也能堆雪人呀！”媽媽說(shuō)：“冬天下大雪的時(shí)候就能堆雪人了。”我說(shuō)：“明白了�！�
最終有一年冬天下雪了，那天媽媽過(guò)來(lái)叫我說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧！外面下雪了，已經(jīng)有積雪了，我們?nèi)ザ蜒┤税�！”我爽快的答�?yīng)了。
去樓頂?shù)臅r(shí)候，我們一邊走一邊和媽媽商量怎樣堆雪人，媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。
就這樣我們開(kāi)始堆雪人了，我堆的雪人總是一對(duì)就散了，可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽好像看出來(lái)我的心事就說(shuō)：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！辈恢獜哪拿俺隽艘还蔁o(wú)窮的力量，我埋頭思考。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的小雪球，再滾成一個(gè)大雪球，最終，我把雪人的頭做完了。
之后，我要是一有想放棄的事，我就會(huì)想起這句話，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文7
在我記憶的腦海中，聽(tīng)到過(guò)許許多多的話語(yǔ)，它們像海灘上的沙粒一樣數(shù)不清，有的話語(yǔ)已經(jīng)忘卻，有的話語(yǔ)只剩下淡淡的記憶，有的話語(yǔ)卻使我久久難以忘懷。
記得那次，家庭作業(yè)很少，我很快的做完了，就開(kāi)始玩我的貼畫(huà)本。正當(dāng)我玩得起勁兒時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽掃興的話語(yǔ)：“口算本今日你做了嗎？”我一聽(tīng)這才想起口算本還沒(méi)做呢，可當(dāng)時(shí)我就是不想做。于是，就對(duì)媽媽的話置之不理，繼續(xù)入神地玩貼畫(huà)本。過(guò)了不久，媽媽來(lái)的我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為自我學(xué)的，而不是為別人學(xué)的�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，而我卻一個(gè)人呆在了那里。
我仔細(xì)的想想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的這句話很有道理。學(xué)習(xí)是為了自我，使自我擁有豐富的知識(shí)，擁有完美的未來(lái)，以至于將來(lái)能夠做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。于是，我迅速地拿出口算本，認(rèn)真地做了起來(lái)。每當(dāng)我懶惰不想學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)告訴我：“你不想讓自我的成績(jī)變得更好嗎？”每當(dāng)我因作業(yè)多而生氣時(shí)，它會(huì)告訴我：“加油，不要生氣，你必須行！”每當(dāng)我遇到難題而發(fā)脾氣時(shí)，它會(huì)告訴我：“仔細(xì)再想一想，你必須會(huì)做出來(lái)的！”
“學(xué)習(xí)是為自我學(xué)的，而不是為別人學(xué)的�！边@句話時(shí)�？M繞在我的耳旁，它時(shí)刻提醒著我，使我總也忘不了。
我總也忘不了那句話作文8
最近，家里發(fā)生了一件不太愉快的事情：舅舅的手機(jī)壞了，一天到晚都在修手機(jī)，修不好就發(fā)脾氣，弄得我們一家人都很不開(kāi)心�？墒�，媽媽群總是樂(lè)呵呵的，根本不把這放在心上，這是為什么呢？
瞧，舅舅又在修手機(jī)了。到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)有睡覺(jué)。漆黑的夜晚只有我們家亮著燈，仿佛是一顆夜明珠在黑暗中發(fā)出耀眼的光芒。舅舅半天沒(méi)修好手機(jī)，把它擺弄來(lái)擺弄去，一會(huì)兒像小孩一樣哇哇叫，一會(huì)兒像大狗熊一樣跺跺腳。因?yàn)榱林鵁�，我的臥室自然也就被照著啦。我翻來(lái)覆去睡不著，眼珠子好像故意要和我作對(duì)，直往外蹦。我真想讓世界上所有的燈都熄滅，讓我好好睡個(gè)覺(jué)。臥室外還傳來(lái)“真恨不得把手機(jī)摔了！”“別修了，明天修不是一樣的嗎？”之類的`話。我心里可不舒服了，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“玥玥，自己的快樂(lè)不能長(zhǎng)在別人的身上，你要自己尋找快樂(lè)，難道別人不快樂(lè)了，你也要跟著難受嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，眼前頓時(shí)一亮，想：是啊，他們不快樂(lè)，我為什么就要跟著不快樂(lè)呢？想到這里，我開(kāi)心了許多。然后媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不用理那個(gè)還在修手機(jī)的大笨蛋了。哎，你舅舅也真是的腦子退化嘍！”媽媽的一番話讓我笑得肚子都疼了。
我“哈哈”的笑聲不止。舅舅還在那一邊修手機(jī)，一邊大發(fā)雷霆呢！我想：舅舅的腦子真該像他的手機(jī)一樣修理一下了。
后來(lái)，媽媽說(shuō)的這句“名言”一直讓我終生難忘！
我總也忘不了那句話作文9
那是我在幼兒園大班時(shí)，我們學(xué)校要舉辦一個(gè)慶“六.一”的活動(dòng)。只要我們舞跳得好，就可以上臺(tái)表演。我心里是多么渴望上臺(tái)表演啊！但在練習(xí)過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“笑笑跳舞和死人一樣”。聽(tīng)到這句話，我感到吃驚又傷心，心想：“我可能不適合學(xué)習(xí)跳舞”。于是我就失去了興趣，終斷了學(xué)習(xí)舞蹈。
小學(xué)一年級(jí)那年，我同姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，一遇到困難我就想打退堂鼓。那是個(gè)炎熱的夏天，我因?yàn)樘鞖馓珶幔愿揪蜎](méi)練琴。到上課檢查作業(yè)時(shí)，老師一眼就看出來(lái)了。我原以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你很聰明，但卻不用功。如果你用功的話，我相信你一定會(huì)彈得更好。”剛一走出教師家門，我的眼淚像斷了線的珠子似的往下落。心里暗暗下定決心，一定要刻苦練習(xí)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就想起姚老師的說(shuō)的那句話，它激勵(lì)著我從剛開(kāi)始學(xué)電子琴時(shí)一竅不通，到現(xiàn)在彈得如行云流水，并順利地通過(guò)了全國(guó)九級(jí)考試。
“如果你用功，我相信你一定會(huì)彈得更好”。這句話將一直伴隨著我、激勵(lì)著我，在求索的道路上不斷的進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文10
今年我已經(jīng)十一歲了，聽(tīng)過(guò)的話就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有的使我開(kāi)心，有的使我難過(guò)，可是還有一句話令我終身難忘。
小學(xué)一年級(jí)，我跟隨姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)遇到困難時(shí)我就開(kāi)始打退堂鼓。
那是個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)樨澩妫诩依镂覜](méi)有按照老師的要求去練琴，到了上課檢查作業(yè)的時(shí)候，被老師一眼就看出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我緊張的手心冒汗，心想：完了完了，老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的！可令我沒(méi)想到的是，姚老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是個(gè)聰明的小姑娘，只是不夠用功。如果你努力的話，我相信你一定能彈得更好！”聽(tīng)了老師的話，我的鼻子突然一酸，眼淚就像斷了線的珠子似的往下落。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心一定刻苦練習(xí)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，姚來(lái)師的話就會(huì)縈繞在我的耳邊。使我從剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴時(shí)的一竅不通，到現(xiàn)在可以彈得如行云流水，并且順利地通過(guò)了考試。
姚老師的話一直伴隨著我，激勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文11
“努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功”是的，我總也忘不了這句話。四年來(lái)，這句話始總伴隨著我，鼓勵(lì)著我，使我難以忘掉它 。
每當(dāng)我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到院子里伙伴們的歡笑與嬉戲聲時(shí)，我也想同他們一起玩耍。但有一張小紙條讓我打消了這個(gè)念頭，上面寫(xiě)著：努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。對(duì)，努力，我一定要努力。
每當(dāng)夏天在練字時(shí)，練了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有進(jìn)展，汗水浸透了我的上衣，我真想把紙撕成碎片！但我抬頭一望，一張小紙條努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。對(duì)，堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持，凡事不可半途而廢。
每當(dāng)我晚上做奧數(shù)題時(shí)，做了幾遍還是不對(duì)時(shí)，當(dāng)時(shí)，我真的很氣餒，我想大聲地喊出來(lái)！這是，我耳邊不斷的響起——努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。我的眼睛模糊了，對(duì)，我要認(rèn)真，認(rèn)真，坐下來(lái)，擦干了淚水……
這句話不但讓我在退縮的時(shí)候勇敢起來(lái)！它還讓我獲得了成功。
有一次，快到教師節(jié)，當(dāng)老師叫我們辦教師節(jié)的手抄報(bào)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——平時(shí)畫(huà)畫(huà)不好。這一次就不知道該怎么辦才好？我有些不知所措，回到家，我把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。難道你忘了這句話了嗎？
回到房間，我就拿出一張小紙開(kāi)始構(gòu)思。先勾出一個(gè)邊，然后在用水彩筆涂出來(lái)，中間寫(xiě)慶教師節(jié)……在辦的過(guò)程中我有許多困難，但正是因?yàn)檫@句話我沒(méi)有退縮。我一定要成功。
“堅(jiān)持+努力+認(rèn)真=成功”是的，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文12
兩個(gè)從窗戶向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土。你以前是看到泥土的人嗎？你現(xiàn)在是看到星星的人？
我以前是一個(gè)看到泥土的人。原來(lái)，在學(xué)前班的時(shí)候，不管從哪個(gè)方面都是佼佼者�？捎幸淮�，我成為了落后生的“佼佼者”，我怎么了？嗚——同班女生諾諾，她考了滿分！嗚——去才考了九十九分！這一整天，我悶悶不樂(lè)，看到誰(shuí)都?xì)夂艉舻�，像一座火山。�?dāng)當(dāng)——放學(xué)了，我慢騰騰的收拾書(shū)包，低著頭走出班級(jí)�！扒汕�，你不開(kāi)心嗎？”宋老師問(wèn)。“呃？哦！我……我沒(méi)事，挺……挺好的”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定。宋老師似乎覺(jué)察到了我的躲閃：“巧巧，沒(méi)關(guān)系，你有不開(kāi)心的事情的話，可以同我說(shuō)喲！”
我看了下四周，沒(méi)人。我把書(shū)包里的試卷拿出來(lái)，遞給宋老師。宋老師問(wèn)我：“兩個(gè)人從窗戶向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土，你想成為哪個(gè)人呢？”“看到星星的人。”我輕輕的說(shuō)�！澳乔汕赡銘�(yīng)該吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啊�！甭�(tīng)了老師的話，我頓然明白了一個(gè)道理：人生不免有大起大落，這點(diǎn)小起小落又算什么？重要的是你每天做快樂(lè)的自己！
兩個(gè)人從窗戶向外看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星。終于，我成為了那個(gè)看看星星的人！我得到的星星一閃一閃的，它對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)人從窗戶向個(gè)看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星。”是的，我看到了星星，我是那個(gè)看星星的人，從此我變得樂(lè)觀自信。
我總也忘不了那句話作文13
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，有許許多多的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)就像珍珠一樣美麗、寶貴，珍藏在我的腦海里。但是，隨著時(shí)間的流逝，這些小珍珠漸漸消失。可是，有一句話使我終身難忘。
那是在考完試之后，我不知道為什么信心百倍，相信自己一定能考好。驕傲極了，所以考試時(shí)都沒(méi)有檢查。但是，事實(shí)總比幻想更加難以讓人相信。當(dāng)老師快念到我的名字時(shí)，我的心里就像有一只小白兔在活蹦亂跳似的，緊張極了。這時(shí)只見(jiàn)科學(xué)老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“宋梓洋，89。5分”時(shí)，我的心情頓時(shí)降到了最低谷，低著頭，慢慢地走到講臺(tái)上，雙手接過(guò)卷子，臉通紅通紅的，失落極了。
放學(xué)了，在回家的路上，我心想：“我怎么會(huì)考這么一點(diǎn)分��？真丟人�；丶以撛趺疵鎸�(duì)媽媽呀？”回到家時(shí)，媽媽看到了我失落的表情，一眼就看穿了我的心思，試探著問(wèn)；‘是不是考試沒(méi)考好呀？”我回答道：“是啊，早知道就不要驕傲了！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“洋洋啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。從此以后，我便成為了一個(gè)虛心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不驕傲的好學(xué)生。
媽媽的這句話一直伴我成長(zhǎng)，它就像一盞明燈一直指引著我，讓我明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文14
在我的童年生活中聽(tīng)過(guò)許多話語(yǔ)，有安慰的話、贊美的話、批評(píng)的話、關(guān)心的話……最讓我難忘的是“我想信你，可以的�！边@句鼓勵(lì)我的話。
我在課堂上是一個(gè)比較害羞的女生，上課總是不敢舉手發(fā)言。雖然有些時(shí)候，心里想的和正確答案一樣，卻沒(méi)有勇氣舉手。有一天晚上，我問(wèn)媽媽：“為什么我上課不敢舉手發(fā)言呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要大膽，不要怕錯(cuò)，我相信你，可以的。”聽(tīng)了這句話，我心中頓時(shí)涌起一股熱浪，發(fā)誓要積極舉手發(fā)言。我這學(xué)期的目標(biāo)就是：開(kāi)始做另一個(gè)自己。在之后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，這句話就在我耳畔響起，我就勇敢地舉手發(fā)言。不管我回答得對(duì)錯(cuò)與否，我都勇敢地邁出了第一步。這句話一天一天的陪伴著我成長(zhǎng)，我也一天一天的在進(jìn)步。現(xiàn)在，我已經(jīng)比以前大方了很多，上課也能勇敢地舉手發(fā)言了，可是還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我希望這句鼓勵(lì)我的話能陪伴著我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。
“我相信你，可以的。”這句話，不僅給以我極大的鼓勵(lì)，還讓我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步、提高了。我總也忘不了，那句話讓我變勇敢、自信的話語(yǔ)。
我總也忘不了那句話作文15
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話一直深深印在我的腦海中，這句話讓我嘗到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。
記得三年級(jí)的時(shí)候，放暑假了，媽媽帶我去金絲大峽谷玩，來(lái)到大峽谷，我們立刻被眼前的景色迷住了。這里山水秀麗，山高峰險(xiǎn)，我們進(jìn)了大門，開(kāi)始欣賞風(fēng)景，我們走過(guò)水池，開(kāi)始自由欣賞，一路上我們看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒洞，威武的白龍橋，波濤洶涌的白龍江……
不過(guò)天氣炎熱，走到白龍橋前，我就喝了兩瓶水，但還是直冒汗，又走了一會(huì)，我已經(jīng)大汗淋淋，氣喘吁吁，腳上像綁了兩塊大石頭一樣，走不動(dòng)了，我找了一塊大石頭，坐了下來(lái)，真的不想再往上爬了。媽媽對(duì)我說(shuō)；“怎么了，累了呀？再走一會(huì)兒我們就到達(dá)目的地—金獅洞了，我還是不想起來(lái)，說(shuō)：“太累了，休息一下！”這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了這句話，我突然覺(jué)得不累了，和媽媽一起繼續(xù)走，半個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)金獅洞。金獅洞可真高大呀！極目遠(yuǎn)眺，一覽眾山小，山下的風(fēng)景盡收眼底，我們?cè)谀抢锇萘朔穑�買了三個(gè)護(hù)身符，又看了洞里的美景，愉快極了！
是“堅(jiān)持就是勝利！”這句話讓我欣賞到了美景。當(dāng)我在學(xué)習(xí)，跑步，生活……中遇到困難，挫折。耳邊總是想起“堅(jiān)持就是勝利！”這句話將陪伴我一生，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。
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