關于陽光作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關于陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
關于陽光作文1
在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里，我們文林路小學全體師生迎來了期盼已久的陽光體育節(jié)。這天一大早，老師們走出了辦公室，同學們走出了教室，頓時，操場上沸騰起來了。
八點整，隆重的開幕式在震天的鑼鼓聲中拉開了帷幕。運動員入場、升國旗、校長致開幕詞、裁判員代表、運動員代表講話這一系列儀式后,便是同學們翹首企盼的大型團體表演。學前班小朋友整齊的啞鈴操，一年級小妹妹優(yōu)美的韻律操，四年級同學的少年拳無不博得全場熱烈的掌聲。其中，最吸引眼球的是三年級同學表演的安塞腰鼓。參加表演的同學身著金黃的上衣，黃紅相間的褲子，男孩子頭戴白色毛巾，女孩子把長長的頭發(fā)扎成一對羊角辮，再用紅毛線一纏，可真像是地地道道的陜北人呀！他們手里拿著的鼓槌上系著紅綢帶，只要手一揮，紅綢帶就會在空中飄舞。隨著大鼓的敲擊聲由慢到快，同學們高舉鼓槌，“啊——”的一聲向自己的位置跑去。那大鼓鼓聲陣陣，震得人心顫抖。敲腰鼓的隊形千變萬化，一會兒圍成幾個大圓，一會兒邊敲邊走動，一會兒又排成一個方陣讓人眼花繚亂。這氣勢宏大的百人腰鼓隊揚起的塵土到處飄散，大家無不為那恢宏的氣勢所折服。
精彩的開幕式表演結束后，緊張的比賽開始了，田賽場和徑賽場的氣氛立刻緊張起來。很快，就到我參加的“三人四足”比賽。我、羅紋欣、王欣婷結成同盟，我們把腿兩兩綁在一起 ，手臂摟著對方
的肩。隨著發(fā)令槍晌，我們便一起喊著號子向終點跑去。風從臉旁刮過，我們不敢向身后望，只是同心協(xié)力往前沖。耳邊不時傳來同學們的加油聲。突然，我聽到身后有同學“啊”的一聲叫喊，一定是有人摔倒了。于是，我們邁著更加穩(wěn)健的步伐跑向終點。最終我們雖然沒有拿上名次，卻也深深地明白了一個道理：只要團結一心，就會共度難關。
一天半的體育節(jié)在同學們的歡聲笑語中結束了，但那一幕幕動人的場景將永遠留在我的記憶中。
關于陽光作文2
陽光是什么？
陽光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對背影、勇于轉身迎接挑戰(zhàn)的人才能擁有的榮耀
冬天的一個午后，我坐在窗邊靜靜地看書，一片小小葉子的影子投射在了書上，我知道在窗外那湛藍的天空中是有一縷暖暖的陽光的。假如有一天看不見那片葉子的影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會有一束陽光溫暖著我。
正如《假如給我三天光明》一書中的海倫凱勒，她小時侯因生了一場大病，導致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認為她已失去了孩童應有的快樂，但事實卻剛好相反，后來她成為了一名杰出的女作家、教育家。
這是為什么呢？這正是因為在她的心中始終有一束照亮并溫暖著她的陽光她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進了光明。
海倫·凱勒用心生活的態(tài)度，讓我感悟到：人生的價值并不在于它的長度，而在于它的質量。有的人經歷豐富，但是因為缺少對生活敏銳的感受能力，因此浪費了他的經歷；有的人擁有的物質很少，但是他會用心去體會周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。
不論是什么人，正�；驓埣玻晒蚴�，心中必須有目標，有目標才會有光明。不要因為一時的失意而放棄追求成功的動力，人的一生只有一次，失去了就永遠回不來了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽光明媚的大地頓時變得烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，這時太陽不見了，陽光沒有了，但你要堅信太陽很快就會出來的，陽光仍然會普照大地的。
陽光，總會在敢于面對困難和挑戰(zhàn)的人身上發(fā)光的！
關于陽光作文3
陽光使人溫暖，陽光使人光明。陽光代表著一切正義的力量，它指引著人們。在我小時候的記憶中，它便是我的陽光
在我小的時候，我認為這個世界是無聊的。因為我沒有什么事情做。小時候因為作業(yè)少，閑的時間有很多。所以調皮搗蛋是為了消磨時間，為此媽媽還罵過我多次，說我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書店，它改變了我前行的路，如太陽般指引了我。
那是老師讓我買一些統(tǒng)一的練習題讓我們做。不得已只跟爸爸去書店。那時的我覺得看書是最無聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當我進去書店的兒童區(qū)的時候，我驚訝了，因為那里坐著許多與我一般大的孩子，個個手中拿本書看的津津有味，或一個，或一兩個，或一群圍著。在不知不覺間，原來與我同齡的孩子竟愛上了看書，不應該都和我一樣討厭看書嗎？在我找到自己需要的書后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的情節(jié)使他們喜歡上了書？看了看那群與我同齡的人，發(fā)現(xiàn)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書。便拿來一本看看，不一會竟然有些癡迷了。沒想到這么好看�！霸诳匆豁摪眩 泵慨斂赐暌豁摱际沁@樣想的，直到一個銷售員過來說讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時我才回過神來，對爸爸說我想買這本書。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話也沒說，徑直拿書付錢去了。
只是沒有想到，就是這本書，打開了我進入書海的大門。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽光照在我身上，也照亮了我的未來。
關于陽光作文4
我轉過頭，一切都很疲憊，寫了一天作業(yè)，該出去放松一下了。
我走到小公園，做了一個三明治，舒服多了…
我閉著眼睛，睜開眼，原來是一個可愛天真的小男孩。哈哈，我很開心，我問：
“你在干什么？”
“兄弟，你困了，快回家睡吧！”
我笑了笑，沒有回答他。我知道我很年輕.
“哥哥，快回家吧，不然在外面睡著了不好！”
“哦！”沒想到五六歲的孩子會說出這樣的話。
“哥哥沒事，我不困！”我還是笑著回答。
他探出頭來，好像在跟我耳語。
我下意識地把耳朵湊過去。
“哥哥，你不想睡覺嗎？"
嗯？我猜不出來。你為什么把這當成秘密告訴我？
“可以！”為了搞清楚，我答應了他。
“來，給你，伸出你的手！”他雙手合在一起，緊緊地握著它們，好像它們里面有什么奇怪的東西。
我疑惑地攤開雙手，想看看他想給我什么。
“喂！”快關上，他喊道。
我緊張地閉上了手，因為我不想讓他失望。
他俯下身，透過我手里的小縫隙看著一邊。他說：“哦，沒事的！”。
我稍微攤開看了看。什么都沒有！
我皺起眉頭，表示懷疑。我在想為什么.
他是這樣說的：“哥哥，給你陽光，你就不會困了！”
“哦！”我心中一驚，這個道理是一個五六歲的孩子體會到的。似乎我這個年紀的孩子還沒有明白這個道理。
我原地沉默，我在想那個無辜的孩子說了什么，他還是笑著看著我.
我看著他，他笑得那么燦爛，沒有一絲焦慮.
“大哥�！毙∧泻⒌囊宦暫敖写驍嗔宋摇�
“想睡就回家吧！”他微笑著。
“哦？哦！”我轉身走開了。
我不知道我為什么到處走，也許這是一個感人的提醒.
陽光照射在身上，溫暖而清脆.
關于陽光作文5
我愛在這片陽光下，小憩片刻，享受這生命之書里溫暖的一頁。
清晨，陽光傾瀉而下，透過嫩綠的葉子，灑在床上，灑在桌上，灑在熟睡的小貓身上。我看著這斑駁的樹影，心里突發(fā)奇想，抽一張白紙，放在桌上，用筆細細的描，不一會兒，一副優(yōu)美的畫便出誕生了，宛然天成。
在一個無聊的清晨！陽光溫暖了一張紙和一個人。
仍記得小時候，懵懂好奇，不知道光能折射，不知道陽光存七種顏色。
一個午后，我坐在床上玩。玩那些永遠玩不厭的“破爛兒”。陽光悄悄地越過窗戶，溜了進來，跑到了屋頂那盞大燈上，在床沿上投下了一小段“彩虹”。我玩累了，翻個身，眼神頓時落在了那塊“彩虹”上。我左瞧瞧，右看看，硬是沒看出來這是怎樣形成的？便幼稚的以為是大人留在這里的“禮物”，高興得我手舞足蹈。
在那個靜謐的午后，我與陽光不期而遇，讓我體會到陽光的絢爛和美麗。
上初中了，我發(fā)現(xiàn)貓大概是很喜歡曬太陽的吧。晌午，小貓依依不舍的離開了它那柔軟的窩，一躍便上了陽臺，透過一層玻璃打量這外面的大千世界。陽光在它的后背上鍍上了一層金輝，亮閃閃的。那雙眸子則變成了一個瘦身成功的橄欖球，凝成一條遙遠的地平線。我走過去，和它一起共享這美好的時光。我撫摸著它，哦，溫暖的很，又忽而有些傷感。多美好的大千世界��！陽光下的花，陽光下的草，都是那么生機勃勃，詩意盎然！可是貓卻只能看到一個單調的黑白世界！這是多么的讓人悲哀��！我又想起那些盲人，他們有的可能也曾見過這世界，有的或許生來就在黑暗中，他們去連一副黑白的畫面也享受不到！我不能想，也無法想。如此對比，我的世界里有陽光，是多么美好！
我仍然喜歡，在一片陽光下，看云，聽鳥，小憩片刻，感受生命里那些美好的溫暖。
關于陽光作文6
黑色蔓延著。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒有任何溫暖。沒有任何力量去掙脫黑夜，我們掙扎地等待陽光。
突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那第一束光線已凝聚成永恒。它是一種溫暖，是一種力量，是一種陽光的味道。
你明朗的笑越來越清晰，貌似一朵盛開的黃色玫瑰，溫暖了我冰涼的心扉。朋友，是否陽光悄悄來到你身邊，使你笑靨如花？碰一碰肩膀，笑一笑，我們讓陽光來見證這友誼——地久天長。
我們一起爬山，爬到山頂，又離陽光近一點。讓我們觸摸陽光的心跳，品嘗陽光的味道，擁抱陽光吧；我們一起放風箏，把小小的心愿系在風箏上，小心翼翼地讓它飛翔。哦，小心一點，風箏飛的太遠，心愿就會遺失，因此，細細的線便成為我們的牽掛。陽光，你看到我們的心愿了嗎？我們追逐嬉戲，我們歡歌笑語……這一天，我們單純地認為，已經天長地久。
可黑夜又來了。我身體的溫度驟然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪里？朋友，你聽到我的呼喚了么？朋友？……沒有應答。我默默地祈禱著上天的垂憐，只要一絲，一縷，只要能讓我看到朋友的笑臉……沒有應答。我沮喪了。
又是一瞬間，一瞬間，我又看見了朋友。你的笑臉又綻開了，艷麗美好�？蔀槭裁粗車�是黑的我卻可以看見你？這是為什么？你突然拉住了我，我冰涼的手心感受到了你的溫熱，心里亮了，亮了，就像陽光越過心房，照亮了我們的心情。朋友，我又笑了，盡管周圍是無盡的黑，但你，你就是我心中的陽光，有你，就有天長地久的友誼。
朋友，你身邊有陽光的味道么？朋友，假如沒有，就拿上一束黃艷的玫瑰，微笑，敞開心懷到極限。朋友，無論身邊有沒有陽光，你的心中都要充滿陽光，就像神秘花園里，那一片片金燦燦的向陽花，等待，等待一個人，相互溫暖，純粹的友誼——地久天長。
關于陽光作文7
“我很丑�！边@是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現(xiàn)自己的滄�！遥裁炊紱]有！我有的只是圓圓的身體和一根根的.剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續(xù)地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
“我可以買它嗎？”“你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西！”接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可憐啊，這副模樣！”接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書。“以后你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你��！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復健康的日子！”主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎？我也能美麗嗎？我相信他！于是我努力地生長，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，我一天天地健康起來，因為他的贊美；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價值，找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過，我感到身體內有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學習，不能落你太遠��！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛！作文
關于陽光作文8
陽光透過玻璃散在我紅通通的臉上，暖洋洋的，很舒服。偶爾幾只鳥兒在樹蔭間穿梭。跟隨鳥兒，思緒漸漸遠飄。
回到那個美麗的夏天，模模糊糊中，又看見那個既熟悉又陌生的背影。對！是外公，是外公的背影。外公還是挑著水走在那熟悉的小路上。“外公！外公！”一個胖乎乎的小女孩笨拙的跑向外公。那燦爛的笑容和陽光映襯的著，真美。那寬大的背影回過頭，慈愛地望著小女孩。
外公拿著大水壺，女孩就拿著小水壺一板一眼的學著樣。綠油油的青菜葉上盛著幾滴水珠，顯得更亮眼。豆大的汗珠很快布滿了那蒼老的額頭。外公抬起頭來擦擦汗，回頭一看，小女孩卻早已不見了蹤跡小水壺被扔在地上的可憐樣，讓人忍俊不禁。小女孩去哪兒了呢？這邊搬搬石頭，那邊采采小花，三心二意的樣子，也只好讓人攤攤手的無可奈何。
天空漸漸昏暗，院子里那棵大桂花樹，調皮的小女孩正扯著外公的袖子撒著嬌要聽外公講故事，外公講起他當兵時候的故事，說到激動的時候還站起來比劃，小女孩也咧著嘴拍手叫好。有時候外公也會默默女孩的頭，意味深長地說：“你以后要成為一個有用的人啊�！�
小女孩漸漸長大了，陪伴外公的時間也少了。又是一個炎熱的夏天女孩卻突然接到外婆的電話。片刻，女孩慌張的跑下樓。太陽照著大地像個蒸籠，火辣辣的讓人煩躁。醫(yī)院里，白色的杯子，白色的床單顯得外公的臉更蒼白了。但他看見小女孩，蒼白的臉上透出不可掩飾的喜悅，小女孩突然鼻子一酸，淚珠在眼眶中打轉，卻始終不敢掉下來。她勉強擠出一個笑容：“外公，我來了�！�
外公走了，永遠地走了，但他就像每天的陽光，一直溫暖著小女孩，照亮著小女孩。
“啪嗒”眼中的淚滴落下，也讓我回過神來，陽光好像更燦爛了，帶著笑意，真美。
關于陽光作文9
照片上的你笑得還是那樣甜，輕風揚起了你的嘴角，春風蕩起了你的笑顏，親愛的外婆，你在天堂過得可好？
北風吹起時，還是幼年。
你擇一瓷花碗，水里溶解的是美麗的童年。氤氳的霧氣在上方籠罩著，窗外的北風呼呼地刮著，糖水的溫度使我遲遲不肯下咽，那味道甜了我整個童年。
“外婆，北風從哪里來呀？”
“從很北很北的地方�！�
“那我長大了要去很北很北的地方，這樣您就不會因北風而頭痛了�！�
“好孩子。”你粗糙的手撫摸著我稀疏的頭發(fā)。臉上依然帶著和藹的笑容。
春風微蕩，夏日沁人，四季更迭，北風又至。
上學的路上你一直在問我：“書包中不中，衣服冷不冷……”我有一句沒一句的搭著腔，不知不覺，兩人的距離變大了。回頭看你，脊已不復往日堅挺，白發(fā)在你額前被北風吹著，單薄的身子在北風中瑟瑟發(fā)抖，忽然你有一股溫流涌上眼眶……
北風吹起時，你已離我遠去。
醫(yī)院里，我在走廊狹長的過道里泣不成聲，拖著紅腫的眼睛朝病房走去，病床上，潔白的病床照的你的臉愈發(fā)蒼白。
“外婆，現(xiàn)在正刮北風呢�！�
“外婆想曬曬太陽。”拗不過您，打開了長湖，一縷陽光射了進來。你前期我的手掌：“孩子，不要哭，外婆要走了，你一定要堅強，像今天這縷陽光一樣，它不會因北風的呼嘯而減半。當你面對挫折時，一定要堅強勇敢……”
后來的日子里，我痛不欲生，天氣也一直陰暗著。直到，一縷陽光從陽臺射了進來，我想起了您的話……
我知道，你會化身和煦的陽光，幫我驅走寒冷；你會化身鋒利的利劍，為我披石砍刺你會化身溫柔的清風，替我吹走憂愁。
我知道，你會一直在我身邊支持我，我知道，你一直都是我的陽光！
關于陽光作文10
陽光，撕開黑夜的落寞，迎來新一天的美好。我喜歡有陽光的日子。獨自漫步在小徑。陽光透過樹葉的間隙輕輕地灑下來。伸出手，接一縷陽光入掌，恬靜、安詳、溫暖布滿我心。我喜歡有陽光的日子。
有陽光的日子，絕對不會感到空虛。更多的，還是黑夜過后的欣喜。找一張長椅坐下，陽光沐浴全身�？搓柟鉃⒃诠爬系慕ㄖ�，有一股特殊的清香飄來�？茨棠贪驯魂柟狻敖䴘瘛绷说拿薇槐нM家中，總會感到有股溫暖的味道。我喜歡有陽光的日子。我喜歡陽光的味道。
午后的陽光，閑適�？粗鴮γ嫖蓍苌系男∝�，在午后飽餐之余懶洋洋地躺在上面睡著了，嘴角那淡淡的一抹笑，原來，小貓也喜歡有陽光的日子。天空中，云，也在天藍的空中清閑的飄蕩，偶爾遮住太陽，卻又不舍得離開，原來，云也喜歡有陽光的日子。樹枝上，鳥兒不在蹦跳，靜下心來享受陽光，偶爾頭朝天，閉上眼睛，原來，鳥兒也喜歡有陽光的日子。我也喜歡有陽光的日子。我喜歡陽光下的閑適。
我喜歡淡淡的陽光，卻不喜歡烈日當空，不喜歡枝葉被烈日曬得打卷，不喜歡烈日把大地烘地發(fā)燙，也不喜歡汗流浹背。我喜歡淡淡的陽光，喜歡陽光下的溫暖，喜歡驅趕寒意的溫暖，也喜歡恬靜的溫暖。我喜歡有陽光的日子，我喜歡淡淡的陽光。
傍晚，陽光的駐足點，也是一天陽光的末尾，這也讓我更加珍惜陽光，看著太陽一點點墜下，看著拉長的人影，看著路燈一盞盞亮起來，看著陽光一點點被黑夜啄碎，看著黑夜慢慢到來。
沉思，陽光掠去。黑夜主宰了整個世界。但是我總是不會忘記，影子總是活在陽光背后，陽光總是那樣博大，那樣的，那樣的溫暖每一個生靈。
我喜歡有陽光的日子。我喜歡陽光的美好，我珍惜陽光的溫暖。有陽光的日子，有希望的開始，我期待每一天的陽光。
關于陽光作文11
弟弟上小學了，一天他跑來要我?guī)退鱾�小實驗，課題是“透過三棱鏡看陽光”，我只好去找三棱鏡，運氣不錯，我那塊“骨灰級”的三棱鏡還在，接著就到屋子外面來觀察陽光。
弟弟：“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，真漂亮！”
我：“是啊，像彩虹一樣，什么顏色都有。”
弟弟：“哥哥，可是……”
我：“可是什么？”
弟弟：“彩虹有這么多顏色，為什么單單沒有灰色呢？”
我：“……”
我沒回答弟弟，我不知道如何跟他說，因為我也沒有想過，是三棱鏡把灰色的陽光過濾掉了嗎？
我的生活是在被三棱鏡過濾后的七彩陽光中的，灰色已經被我的三棱鏡過濾掉了，我的三棱鏡要把灰色過濾掉，是因為灰色代表了陰暗的世界，它不想我過早的接觸這些，所以到目前為止，我仍然生活在七彩的陽光中，但也總有一些灰色透過我的三棱鏡。
想到這，我回憶起在一個BBS上看到的一幅貼圖，畫面上一個衣著鮮亮的小男孩，坐在一張椅子上，旁邊站著他同樣穿戴時髦的母親，她手中還拿著一桶外帶肯德雞。圖的另一邊，是一個婦女的背影，她坐在小男孩的下邊，在賣力的給他擦皮鞋，而她深深弓著的背上，還背著一個在襁褓中的嬰兒。
看到這一幕，我心里很不好受。一個生活在被三棱鏡過濾后的七彩陽光之下的小男孩，似乎不知道那個比他小的小弟弟生活在和他不一樣的世界里，一個被三棱鏡過濾了七彩陽光的世界里。小男孩也許會想，小弟弟為什么不去托兒所而讓他媽媽背著呢？那個嬰兒也許還不明白，但他總有一天會懂自己和那個哥哥不一樣，那個門口站著一個和藹老爺爺的店里面，就有哥哥吃的東西，而那對自己來說只是一種奢望。他的幼小心靈也被涂上了一層淡淡的灰色……
被七彩陽光邊緣的灰色陽光會和七彩陽光相容嗎？一樣的孩子，一樣的陽光，不一樣的生活，這是誰的錯？是陽光亦或是三棱鏡？
關于陽光作文12
陽光20xx年冬至久違了啊，陽光。站在陽臺上，抱著曬了一上午的被子，聞太陽的味道。軟軟的，松松的，棉花糖般的被子里，是屬于孩提時代的歡暢。太陽啊，你仍是一個孩子么？在想唱歌時唱歌，在想笑時大笑，在想哭時大哭一場，然后抹抹眼淚便忘了不愉快。甚至在冬至時偷喝冬釀酒，在夏至時便纏著媽媽買冷飲……小時候的我放縱而無憂，似乎永遠不知疲倦。這是太陽般旺盛的活力。倒一杯冬釀酒，在陽光里品嘗。微辣的甜酒，被照射得如此晶瑩而閃耀�；秀遍g看見了酒里晶瑩而透明的夢。第一次喝冬釀酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶裝著的晶瑩剔透的玩意兒。也是在冬日的陽光里吧，端把小凳子曬太陽時，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以為那個就是雪碧。直到現(xiàn)在喝冬釀酒時，也會帶著一種雪碧的味道。只記得冬釀酒是透明的，亮的，泛著金光的，甜甜的……陽光弱了，沒有了。抬頭看，小高層的陰影籠罩了美麗的陽臺。將杯中的殘酒飲盡，頓覺酒變成了水，沒有了味道。身上也是驟然一涼。陽光之后，真是一群如陽光般明媚的孩子啊！
下午時，我抱著一大疊作業(yè)本再去辦公室的路上，烈日當空，放肆的照耀著大地，我一邊擦著從發(fā)間淌出的汗珠，一邊抱怨著天氣太熱。當我走當教學樓時，看見一位教師正在樓道上耐心的教一位學生題目，我從他們身邊匆匆走過，偶然間一回頭，我猛地看到原本熾熱的陽光透過教師的發(fā)絲照在了他那和藹的臉頰上和學生那專心致志的雙眸上，顯得那樣的溫柔、平靜。
傍晚，夕陽帶著那一絲殘光戀戀不舍的躲到了山后，但它的光芒依舊從山后透出，將白云染成了淡粉色，將河水映成了橘紅色漸漸地，光芒散去了，夜幕降臨了，村莊里的人家都打開了電燈，如一顆顆夜明珠閃爍在夜幕中。
陽光總是來去匆匆，如時間，不留下什么痕跡，珍惜陽光，珍惜那一個個日麗風和的日子。
關于陽光作文13
三月，和風送暖，春回大地；三月，又是雷鋒月。奉獻、付出、幫助都不曾缺席我們的生活，也許是一次小小的幫助，也許是一句鼓勵的話語。就像杰弗遜說的“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗�！�
幫助別人，奉獻愛心不只在三月，而是我們時時刻刻都應該銘記在心的。
我們學校的校園衛(wèi)生每個禮拜由一個班負責打掃，這一次輪到我們班值周了。
當時是冬天，天氣很冷，每呼出一口氣就會出現(xiàn)一團白霧，空中飄著小雨點。一會兒就凍僵了雙手。很多同學抱著手掌大小的熱水袋，借此溫暖自己的雙手。盡管天氣很冷，同學們還是主動拿著掃把下樓打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生時，男生都盡量讓女生少干一些活兒。他們害怕同學凍傷了手，爭相讓出手套。沒有一個同學閑著，沒人偷懶，也沒有嬉戲打鬧。我總感覺少了點什么，說了句：“好不容易出教室放松下，怎么不休息會呢？”同學們的回答看似粗魯卻包含著關愛：“你傻啊，早點打掃完回教室就沒這么冷了，要是大家都冷感冒了，一個教室的人接二連三地咳嗽，那得多難受啊�！�
一縷陽光仿佛照射在我身上，我已經感受不到天氣的寒冷，同學們的關愛焐熱了我的心。
回到教室，喝上一杯熱水，舒服極了。透過窗外，不經意間，我看到校長正拿著一把拖把，在乒乓球桌上清理污垢，而這本來是可以讓學生做的事。
頓時，教室暖和起來了，仿佛已過了冬天來到了春天。不是因為室內溫度高，而是因為我們的內心被陽光照耀，感覺暖暖的。
其實我們身邊處處有陽光。它或許耀眼，或許薄弱，只要用心去感受，陽光就是那樣美麗動人，溫暖我們的心。
關于陽光作文14
我很喜歡月光。我喜歡她明亮的身材。我喜歡她在一個安靜縹緲的地方覆蓋整個世界。她給了我無限的平靜和安慰。但是，她的存在需要反射陽光。沒有陽光，月光從何而來？
所以，我更愛陽光。
正是因為太陽的存在，生命才能延續(xù)。世界將會如此豐富多彩。有了陽光，小草欣欣向榮；有了陽光，花兒才會盛開；有了陽光，四季交替變化。是陽光創(chuàng)造了我們美麗的世界。
然而，這只是太陽的一部分，而不是全部。
有一次，北極探險隊員由于特殊情況被迫在極地呆了很長時間�？梢韵胂螅瑯O度的寒冷和孤獨讓玩家們幾乎瘋狂。但是他們終于熬過了這段艱難的時光。他們靠什么？他們依靠自己的日記。而那些日記只記錄了太陽下美好的事物。是陽光拯救了我們危急的生命。
不要以為陽光離我們很遠。其實陽光一直陪伴著我們。只是因為我們內心的momo，我們忽略了陽光的存在。
六年級最后一期是黑暗。為了應付區(qū)里的能力考試，我們每天總是有沒完沒了的試卷。老師、家長甚至我們自己施加的壓力，讓我們彎下了腰。每天晚上透過我們模糊的視線，天空是黑色的。但畢竟我們都挺過了夾縫。我們不依賴于神或鬼的超自然力量，而是堅信我們心中所持有的信念。我不是一個人，有無數人和我一起走。所以，每天見面的時候，我們微笑著傳遞著彼此心中的陽光，一起匯聚成一輪不滅的紅日。是陽光溫暖了我們無助的心。
既然陽光可以孕育世界。既然陽光可以驅散陰霾。既然太陽能沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光吧。然后，讓我們珍惜陽光。那么，讓我們的心中充滿陽光吧！
關于陽光作文15
陽光，生活中必不可少的東西，它帶給人們的不僅是溫暖、光明、還有一種不屈的態(tài)度。生活中不可能一帆風順，總會有遇到風浪和挫折的時候，如能沐浴不屈的陽光，頑強面對人生中的挑戰(zhàn)，將成就一種別樣的豪情。
一位勇敢的青年，年輕的科學家布魯諾。他敢于向世俗挑戰(zhàn)，因此受到了可怕的威脅，但他始終捍衛(wèi)自己心中的真理，就算臨死前也沒有向教會低頭。而他死后，他的觀點得到承認，他的名字也永遠刻印在人們的心中。他的成就，源于他心中的真理向他射出了無盡的陽光，使他不屈強權，堅持自我，最終獲得成功，
一個小官司馬遷，年紀輕輕就遭受了常人不可忍受的打擊，但他并沒有因此沉淪頹廢，反而激勵自己奮勇向上，他不愿大好的光陰在虛度中過去，他要用自己的一生來書寫他心中的歷史。這時我們看到他那潮濕的牢房不再陰暗，好像被萬縷陽光籠罩，給人無盡的力量。而他，最終完成了那部驚世巨作。他的成就，源于他心中對事業(yè)與夢想的熱情，使他沐浴在不屈的陽光里，不畏打擊，不畏黑暗，奮勇向前，最終獲得成功。
一個偉大的國家，曾經被陽光覆蓋了幾千年。但那一刻，光芒消失了，無數的外國侵略者抱著眾多的財寶貪婪地離去。這個國家已失去了原有的光澤，一切變得黑暗、寂靜。但不久，這一切被打破了，那就是第一縷陽光。不久，越來越多的陽光突破陰霾，聚集在一起，放射出耀眼的光芒，這些陽光逐漸使國家恢復了生機，恢復了繁榮。這萬丈光芒并不是天上的，而是比它們更偉大的中國人心中的陽光。中國人的成就，源于愛國之心的光芒使中國人民不再害怕，而是擁有了不屈的精神與突破陰霾的勇氣，最終獲得成功。
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