【精選】身邊的作文500字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的身邊的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的作文500字 篇1
我有一個可愛的弟弟，臉蛋紅撲撲的，可愛的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。別看他長得那么帥氣，其實是個小淘氣呢！
有一次，我在書房津津味地看書，書包放在地上，弟弟偷偷地爬了過來，詫異地笑了笑，然后就開始搜我的書包。他找到了我的作業(yè)本，“嘶”的一聲，作業(yè)本被撕了，他卻哈哈大笑。我火冒三丈，“你在干嘛？我剛剛完成的作業(yè)，你干嗎把它毀了？”聽到我嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，弟弟被嚇得哇哇大哭。媽媽聞聲趕快過來，才把他哄住了。我無可奈何地嘆了囗氣，只好重寫作業(yè)了。
別以為我的弟弟只會撕我的作業(yè)本，他還更淘氣呢！媽媽給我買本閱讀書，這個小淘氣趁我學(xué)習(xí)不注意，偷偷拿來亂涂，我生氣急了，媽媽卻說：“你是姐姐，不能太小氣，應(yīng)該讓著他�！卑ィ寢尶烧媸侵啬休p女�。∥夷闷鸨煌康膩y七八糟的閱讀書說：“你真倒霉，遇上我們家的小淘氣！”
弟弟的淘氣還表現(xiàn)在他不達目的決不罷休！一天，我寫完作業(yè)想看會兒電視。這時，弟弟正在看《熊出沒》，我覺得太幼稚了，便想換個頻道。我突然撲向遙控器，換了頻道，弟弟便叫了起來。媽媽說：“薇薇，看看你弟怎么了？”我說：“沒怎么了，他瞎叫呢……”我的話還沒說完，他已經(jīng)開始大哭了。我使眼色讓他別哭了，可他非但不聽還加大了聲音。媽媽連忙跑出來哄弟弟，又教訓(xùn)了我一頓，嫌我欺負他，趕緊讓我給他換回頻道，我只好聽從媽媽的命令。弟弟淘氣的臉上露出了得意的笑容。
這就是我們家的小淘氣，可氣又可愛的小淘氣！
身邊的作文500字 篇2
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我身邊就有一面鏡子，她就是向芷依。
向芷依的學(xué)習(xí)成績好，我可不是亂說的。一次數(shù)學(xué)測試，全班的平均分是85分，她的成績卻達到了98分！我看到了她的試卷上，寫著密密麻麻的數(shù)字和用紅筆打的勾，心里不禁地贊嘆。
她的書法也是相當(dāng)?shù)煤�。�?dāng)她拿起筆，一筆一劃地寫字，那些字，都感覺是打印出來的。下課后，我向她請教：“向芷依，你寫的字真漂亮，能教教我嗎？”“要想寫的字漂亮，就得練字�！毕蜍埔勒J真地說，看來她的字也是長期練出來的呀！
她也樂于助人，就拿我沒有帶筆的這件事說吧！上語文課時，老師說必須用水筆寫。我拉開筆盒的拉鏈，頓時驚呆了，我竟然沒有帶水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，怎么辦？膽小的我又不敢向老師說明，我頓時坐立難安，坐在我旁邊的向芷依小聲地問：“你怎么了？”我對她說：“我沒帶水筆。”向芷依聽了，迅速地從筆袋里拿出一支她最舍不得的筆遞給我，說：“我正好帶了兩支，借給你用�！毕抡n后，我向她道謝：“謝謝你借給我筆，還給你�！薄皼]事兒，因為我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助，對吧！”
我要向這面“鏡子”學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，多的向她請教。
身邊的作文500字 篇3
往事如風(fēng)，挽留不住的歲月，留下一個記憶，化成一個瞬間。它會在你開心，傷心，思念的時候，忽閃，忽閃，但它不會在演變一個人生。
A瞬間，那些土堆里的童年走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了滄桑，才懂得歲月的無情。院子里已成了堅硬不摧的平地，在想見一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶爾瞧見如今的小孩坐在父母擦洗得幾乎零污染的地板上，擺弄著成堆的玩具，我只能想起老師的一句話，“生活變了”。但若能在某個農(nóng)家荒廢老院里見到一群小孩在堆土泥過家家，那我會感到很親切，我想我會脫下心愛的鞋子扔一邊與他們一塊兒玩。
B瞬間，這片土地，還有這片星空童年的夏夜，人很熱，風(fēng)很涼，院子里很舒適，星空很美。記得這個地方，當(dāng)時還種著一棵大樹，我就喜歡躺在它的下面，那一片草叢上，透過樹葉的縫隙，尋找黑夜的星光點點。記得那個黑夜，還帶來了尾巴發(fā)著光的小飛蟲，還在樹葉中亂竄，在草叢里飛舞，在我的身上玩耍。我一直以為它們是我最真摯的朋友----星星下來陪我。后來我知道它們不叫星星，它們有自己的名字，叫螢火蟲，但現(xiàn)在我還認為，它們就是我的星星。
C瞬間，斷了線我覺得腦海中似乎有一個非常美好的記憶，但這個記憶，卻連一個瞬間也不肯還給我。我竭力回想，在記憶的深海里，每次都只看見它的帆角，就消失在地平線。如斷了線的風(fēng)箏，它不在屬于我了。老天很殘忍，讓我覺得它很美好，讓我感到痛惜。
D瞬間，我乘著風(fēng)在街上閑逛。E瞬間，我和她在微暗的燈光下寫著作業(yè)。F瞬間，她的背影漸漸遠去X瞬間，待補充，生活還在繼續(xù)！
身邊的作文500字 篇4
鏡子？你們以為是日常生活中的鏡子嗎？那你們就大錯特錯了，我要寫我們班的“鏡子”——王樂。
王樂個子高高的，長的一雙圓溜溜的'眼睛，思考的時候，王樂的眼睛就會不停的滾動，還有一張能說會道的嘴巴，他還是我們班的抬奶員。
王樂學(xué)習(xí)刻苦。有一次，下課了，我叫王樂出去玩，王樂卻說：“不行啊，我還要抬奶呢。”說完就跑去抬奶了，我說：“那抬奶回來玩吧�！蓖鯓氛f：“好�！钡韧鯓坊貋恚覍λf：“王樂我們?nèi)ネ姘�。”王樂說：“再讓我看會書吧。”接著就抱起一本書津津有味的看起來。我想：莎士比亞曾說一句話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這句話用在王樂身上正好。王樂一直看到上課才把書放下。我想王樂真是一個小書迷。
王樂還喜歡樂于助人。還有一次老師說：“明天要帶閱讀卡�！笨墒俏业耐鼛Я�，鉛筆盒和放學(xué)回家的一元錢也沒有帶。老師上課就說：“把鉛筆盒、閱讀卡拿出來，無奈的我只好借了，我向王樂借，他也沒說什么，直接借給我了。我問：“那你怎么辦呢?”他說：“沒事�！�
我放學(xué)了因沒有帶錢，也無法回家，于是我試著向王樂借一元錢，我以為王樂不一定借我，可是他再一次借給了我，我又問他：“這是你回家的錢借我了，你怎么回家呢？”他笑瞇瞇的說：“我離家近可以走回家�！碑�(dāng)我上了公交車不由自主的眼淚奪眶而出。
怎么樣？這就是我們班“鏡子”，我們相互學(xué)習(xí)，一起進步著。
身邊的作文500字 篇5
如果社會中人人都遵守規(guī)則，也許我們的生活才會更加幸福和美好，可這終究很難完成。
我們班有這樣一位小男孩，高高的，胖胖的，說話還總是結(jié)巴。他的成績也不是很好，讓人一下就對他失去了好感�？上攵嗌蠜]有人喜歡跟他玩，連老師也不怎么看好他。
你們可能認為我們這是在欺負他，但事實并非如此。一次，老師讓我們買書皮，全班就他沒買。一個同學(xué)好心借給他一個，可他呢，一個星期都不還，每天都說知……道啦，明天……還�！睌[出一幅若無其事的樣子，讓人看著就心煩，可他一點都不在乎。就這樣，他一直沒有還。你可能認為，不就是一塊錢的事嗎，何必當(dāng)真呢。不，我認為這不僅僅是一塊錢的事情，他包含了同學(xué)之間的友誼與信任。
這件事發(fā)生后，接二連三的發(fā)生類似的事情。從此以后，沒有一個人借給他東西了。他很快就成了我們討厭的對象，并且沒有人會注意到他的一舉一動，就像一個“隱形人”一樣。
還有一次數(shù)學(xué)考試，他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，但是竟然考了97分！我們都不敢相信，所有人一致認為他抄了他同桌數(shù)學(xué)課代表的答案，因為數(shù)學(xué)課代表考了100分。這時，老師說到：“考得不好沒關(guān)系，咱們下次再努努力，不要出現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象！”老師邊說，邊走到他的身邊，問了他一句“對嗎？”頓時，我們都懂了，紛紛議論起他來，他低下頭，小聲嘀咕些什么，好像有著什么不可告知的秘密。
要知道，只有取得別人的信任，才能讓別人尊重你。不然，你會被大家遺忘，就像一個“隱形人”一樣，忽視你。
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