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班級工作計劃

學期班級工作計劃

時間:2022-07-24 12:18:17 班級工作計劃 我要投稿

有關學期班級工作計劃模板集錦九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的學期班級工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

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學期班級工作計劃 篇1

  這個學期是我們學生在校的最后一年,六年級對于學生來說是關鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我們在對學生的教學中,各科教師要通力協(xié)調(diào),使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。下面是班主任新學期的一些打算和做法,在實際工作能朝這些方面努力。

  一、進一步加強學生的思想品德教育

 。1) 以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去山西的光盤,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。

 。2) 利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優(yōu)秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網(wǎng)上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。

 。3) 教育學生關心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。

  二、抓好班級常規(guī)管理形成良好的班風

  (1) 五項常規(guī)工作是必須做好的(衛(wèi)生紀律早操 包干區(qū) 環(huán)境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,采用“人人有事做,事事有人做”的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包干一個工作,并負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。

  (2) 調(diào)整本學期的班干部隊伍,與學生商討落實班級干部隊伍,明確每位干部的職責,告訴班干部們我們是為同學服務的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛煉,都能很好的發(fā)展。

  三、開好班級家長會進一步家校溝通

  針對畢業(yè)班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時了解畢業(yè)班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長,關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經(jīng)驗,讓家長們能及時調(diào)整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。

  四、繼續(xù)與家長進行網(wǎng)上交流促使孩子健康成長

  網(wǎng)上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支持是分不開的,正因為網(wǎng)上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去,讓家校溝通獲得最佳。

  五、班主任對自身的要求

  新的學期,我努力學習優(yōu)秀經(jīng)驗用于自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經(jīng)驗“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結(jié)向上,學生的不斷進步,我班主任將不懈努力,服務于學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。

  下面是各月的具體要求:

  九月份:

 。1)班級常規(guī)工作正常

 。2)播放山西之行的光盤寫感想

  (3)環(huán)境布置

 。4)制定班級工作計劃

 。5)出好黑板報(紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利)

 。6)國慶慶;顒

 。7)舉行期初家長會

  十月份:

 。1)愛國主義教育

 。2)隊史教育

 。3)出好黑板報

 。4)假日小隊

  十一月份:

  (1) 科技教育積極參與科技節(jié)

 。2) 出好黑板報

  (3) 個別學生家長交流

 。4) 假日小隊

  十二月份:

  (1)班級學生學習自我總結(jié)交流

 。2)出好黑板報

  (3)個別學生家長交流

 。4)班級主題活動

  一月份:

 。1)班級工作總結(jié)

 。2)學生習作選送各類報刊

  (3)評比各項獎項

 。4) 班級師生座談會

學期班級工作計劃 篇2

  班級工作目標;

  1 行為習慣目標:

  有強烈的集體榮譽感,班干部認真履行職責,協(xié)助老師管理班級。每位同學都有自己服務班級的崗位:如負責開關燈、負責開關窗、負責開關飲水機。為了爭取流動紅旗而努力:準時到校,不早到校。周一穿校服,每天佩帶紅領巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天干凈。下課不玩危險游戲,不打架,聽到上課鈴準時進教室。

  2 學習習慣的目標:

  樹立正確的學習態(tài)度,二分鐘預備鈴不吵鬧,做好準備工作,上課認真聽講,不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè),養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習慣,作業(yè)完成后都要進行檢查。主動學習,不懂就問。積極競爭,在班級里形成良好的學習氛圍。

  3 班級隊活動建設的目標:

  結(jié)合雛贏爭章活動開展各種活動。最重要的是讓班上的每位同學掌握游戲本領,享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學生課間玩有益的民間游戲。

  具體工作方案:

  1 行為規(guī)范方面

  1、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯,及時發(fā)現(xiàn),及時督促。

  2、養(yǎng)成把紅領巾放在書包里的習慣。

  3、吃飯時不說話,不走動。

  4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛(wèi)生,由勞動委員和老師檢查。

  5、值日生負責制,完成班級清潔工作,由組長檢查。

  6 每天放學把第二天的注意事項和所需用品提早寫在黑板上,讓學生抄在家校冊上。

  2 學習習慣方面:

  1 每天早晨各隊小干部及時檢查作業(yè)完成情況,不完成的當天補做完畢。并及時反饋給老師。

  2 二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況,并及時反饋班主任。

  3 上綜合學科的課程,提醒同學按時去專用室。

  4 作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級情況,掌握學生信息,經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)絡,學校有重要活動,及時通知家長。

  5 與學習情況不理想的同學談心,做心理輔導。

  3 班隊活動方面:

  在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展游戲活動。鼓勵學生課間能玩各類游戲。學期末評比游戲積極分子。

  班級特色:

  我班同學將在這學期開展綠色校園方面的有關研究。

  檢查目標落實情況的方法:

  1 行為規(guī)范方面的目標看流動紅旗的得到次數(shù)。。

  2 學習情況由任課老師的評價、學生的學習成績、學習特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;

  3 游戲情況由體育老師驗收。

  4 綠色校園的研究我們將在學期結(jié)束時將研究結(jié)果寫成論文。

學期班級工作計劃 篇3

  指導思想

  全面推進素質(zhì)教育,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  班級基本情況

  我班共有學生30人,其中男生20人,女生10人,我班是一個個性張揚的集體,對與各項活動都能積極參加,充滿熱情,但是學習上我班同學略顯不足,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,后進生較多。學習上缺乏自信,有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。而女生在理科的學習上顯得比較吃力,從而造成了怕學理科的心理。針對以上情況,我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。我班確立了本班的新學期目標:使我班成為一個充滿自信而又積極向上的集體。

  班級口號

  志存高遠 學會做人

  常規(guī)管理工作

  (一)加強班風建設

  根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐以及學農(nóng)等活動。

 。ǘ┱习嗉墸瑺I造氛圍,培養(yǎng)習慣,形成積極向上的、正確的集體輿論。 教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。同時要培養(yǎng)學生的主人翁意識,使他們增強對同學對集體的責任感,進而培養(yǎng)起對國家、對人民的責任感。積極參加學校組織的各項活動,從而形成奮發(fā)爭先的集體輿論、提高凝聚力,建設良好的班風。讓每一個同學在學校、在班級中都承擔一定的角色,承擔一定的責任,充分發(fā)揮每一個同學的特長,使每一個都感到自己是集體的一員,自己的一言一行都與集體榮譽息息相關,在集體生活中培養(yǎng)學生對集體的義務感、責任感和榮譽感。

 。ㄈ┮院诎鍒蠛途G板報為教育陣地,同時結(jié)合班級特色,進行環(huán)境布置,形成正確的輿論導向。 “讓每一面墻都會說話”是環(huán)境布置的基本要求,我班在最醒目的位置貼上了 “志存高遠 學會做人”的口號。同時結(jié)合學校在每一階段的主題要求,布置好綠板報和黑板報。堅持培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,誠實守信,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛的優(yōu)良品德。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)一支得力的班干部隊伍。班級小干部是班主任的左右手,要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合初二學生心理和生理的特點,以及班級中出現(xiàn)的具體情況,有目的,有針對性的開展青春期教育,引導學生悅納自我、關愛自己、合理膳食、加強鍛煉,并擺正與異性jiao往的心態(tài),與異性jiao往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。時刻保持樂觀平和的心態(tài),堅持真誠、守信、豁達、虛心。

 。┓e極配合學校初二團課的開展,繼續(xù)選擇學習好,品德好,關心集體,助人為樂的同學參加團課,樹立同學們學習的榜樣。建好團支部,以團員帶動全體,樹立良好的榜樣激勵作用。

 。ㄆ撸I造良好的學習環(huán)境,繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學習,尤其是基礎比較薄弱的科目和學生不感興趣的科目,力爭逐步轉(zhuǎn)變學困生的學習習慣和態(tài)度,使他們在原有基礎上不斷進步和提高。

 。ò耍┌l(fā)揮主題班會的教育作用

  主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,及至學生的健康成長,都起著重要作用。希望通過各種主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加校運會、秋游等活動,讓學生知道集體的力量的重大。

  本學期,我班將繼續(xù)響應學校的號召,團結(jié)一心,做到更好!

學期班級工作計劃 篇4

  九年級下學期是初中學生在校的最關鍵一學期,每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校,作為教師,就是要盡可能的幫助他們走好這一步,以學生為本,努力完成學校既定的升學目標,現(xiàn)對本學期的教學作出如下的計劃:

  一、基礎情況

  九年級的學生具備了一定的學習經(jīng)驗,大多學生在本學期都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、基礎薄弱點很多,綜合做題能力較差,學習上不善于自己糾錯總結(jié)。

  2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

  3、學習不注重科學方法,不能及時落實復習、鞏固提高。

  4、深入研究思考少,主動學習質(zhì)疑少,學習被動,不愛動腦、動手。

  5、部分學生課堂紀律散漫。

  但是我們在本學期進行管理上的調(diào)整,實行年級組管理,相信在校長的正確領導下和老師們的智慧付出下,我們的這些問題都能得到很好的解決。

  二、 指導思想:

  以學校工作計劃為準繩,以全面貫徹學校各項方針政策,落實學校的各種規(guī)章制度為前提,以培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康,以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手,大面積提高教育教學質(zhì)量,建立一個和諧、向上的年級組。

  明確目標,制定措施,狠抓落實,夯實基礎,具體做到:狠抓常規(guī)管理,使班風進一步凈化,學風進一步濃厚;抓長短腳學生,優(yōu)勢互補;提升學生中考應答能力,集中精力攻總分。

  三、工作目標

  在九年級壓力面前,學生有理想的憧憬,有現(xiàn)實的無奈,有惰性的存在;家長對我們老師給予厚望,九年級又是學校和社會關注的焦點,這使得我們教育教學工作更為艱巨,但我們決不能動搖,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,才能全面提高教育教學質(zhì)量,才能確保本屆目標的實現(xiàn)。本屆九年級的文化質(zhì)量目標是:營造良好的班風、學風、班風、教風,讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標勇往直前,紀律嚴明,學習氛圍濃厚;讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事,為學生服務,為人師表。

  常規(guī)工作發(fā)展要求:

  1、加強學習,理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位,即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。

  2、做好各項教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,精心設計教案,認真做好作業(yè)的批改,并做好作業(yè)的及時反饋工作。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科之間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講精練,課后認真做好拔優(yōu)補差工作。

  3、認真執(zhí)行聽課制度,每位老師要按照學校的具體要求互相聽課,可以是同學科同年級,也可以跨學科跨年級甚至跨年段進行聽課,取長補短,博采眾長,提升自己各方面的能力。

  4、落實集體備課的程序和要求,提高集體備課和課堂教學效益。認真學習

  《中考說明》,把握課程標準,落實教學目,堅持以課堂為主陣地,實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,各備課組要認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到教學中,研究教材教法、學情學法,根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。

  全體教師要同心同德,加強備課組研究活動,加強學科橫向聯(lián)系,充分利用聯(lián)考機會,學習兄弟學校先進經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性,提倡無私奉獻。

  5、重視月考工作和模擬考試,認真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測試范圍,做好復習工作,并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思,以便及時調(diào)整教學策略。

  6、開好各類工作會議。每月一次年級組工作會議,有各備課組商討各學科計劃、教學進度、集體備課等;也有整個年級組的各類質(zhì)量分析會。根據(jù)學生實際情況召開各類學生及家長會議

  四、重點工作分析和對策

  1、召開多層次學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越,做學習的真正主人;教育學生學會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。

  2、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。著力提高課堂效率,要面向全體學生,不歧視任何學生,課堂上做到精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

  五、分月工作落實排序

  三月份:

  1、召開年級組教師會,規(guī)范日常行為規(guī)范,加強教學常規(guī)落實。

  2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學期教學計劃、復習計劃。

  3、組織第一次月考,做好月考質(zhì)量分析工作。

  四月份:

  1、召開年級組教師會,協(xié)調(diào)各學科完成新課教學任務,轉(zhuǎn)入第一輪復習。

  2、夯實常規(guī)工作,組織常規(guī)教學工作自查。

  3、召開學生分層會議。

  4、組織第二次月考,做好月考質(zhì)量分析工作。

  五月份:

  1、召開年級組教師會,做好新一輪復習工作。

  2、召開學生家長會,中考報名指導,畢業(yè)升學政策公布,家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育,鞏固報考率。

  4、組織模擬考試(第三次月考)

  6、完成中考報名有關事宜

  7、召開九年級學生考前誓師大會。

  六月份:

  1、召開年級組教師會,落實教學常規(guī)檢查,再梳理薄弱環(huán)節(jié),加以改進。

  2、對學生進行考前指導和答題指導,端正心態(tài),迎接中考。

  3、組織第四次月考,并做好質(zhì)量分析。

  4、組織九年級升學考試

學期班級工作計劃 篇5

  本學期即將面臨中考,對學生、對家長、對學校都非常重要,在教育教學工作上應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。

  1.創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍

  通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們班的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學生的集體意識。

  2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍

  加強班干部的責任培養(yǎng),明確具體的職責范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。

  3.強化課堂學習紀律

  堅持做衛(wèi)生、默單詞、讀課文等,包括做好課前兩分鐘預備,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的說話現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學習效率,并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。

  4.繼續(xù)加強學生每日行規(guī)教育

  沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設也無從談起。開學初結(jié)合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做兩操要求、考試要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

  5.抓好學習常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查

  除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、每人準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理,課代表每周檢查等,加強檢查,嚴格要求。只要注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成績的提高自然是水到渠成。

  6.因材施教,分層部習

  根據(jù)每個學生的實際學習水平,兩極差異、偏科現(xiàn)狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,利用課間補差補缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

  7.與家長聯(lián)系,取得支持

  能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。如:單親家庭

  8.談心交流,提高信心

  不僅是對于學困生,而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流,及時了解和關心他們的心理想法,努力和他們交朋友并走進學生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負擔,一方面提高學生的學習信心,明確自己的學習目標和努力方向。

  9.完善評價,鼓勵為主

  根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價,逐步完善評價機制。可以是多元的,有老師的評價,同學間的評價,學生自己的評價,及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整方向,根據(jù)學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。當然,在評價中要有明確的標桿,以鼓勵為主,不要吝嗇表揚,特別要注意發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點。

  總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。

學期班級工作計劃 篇6

  一、班級總體情況分析:

  班級整體素質(zhì)一般。學困生較多,占有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高,學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用,今后應加強培養(yǎng)他們的巨大作用。

  1、自然情況:

  班級總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,女生17人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是15周歲,好學生與差生的比例2:3。

  2、班級現(xiàn)狀分析:

  思想品德方面:學生熱愛學校關心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預習的習慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。

  3、班委管理班級的情況:

  班干部組織能力比較弱,個別班級干部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。

  二、工作目標:

  1、總目標:

  本學期我班的總目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

  三、主要工作及實施措施

  1)根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

  2)堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。

  3)按照要求開好班團隊會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。

  4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀,讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

  5)加強班集體建設,確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,并給予指導和監(jiān)督。

  6)加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

  7)加強學生的好習慣養(yǎng)成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。

  8)組織學生積極參與學校的'各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。

  10)經(jīng)常組織學生參見戶外綜合實踐活動,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

  11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  活動內(nèi)容

  三月: 學雷鋒樹新風

  1、學生儀容儀表檢查

  2、慶三、八節(jié)活動:為父母洗一次腳

  3、雷鋒實踐活動

  4、板報:學雷鋒、樹新風

  5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試

  四月:法制宣傳

  1、清明節(jié)掃墓活動

  2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比、②法就在身邊 主題班會

  3、清理校園周圍白色垃圾

  4、班容班貌檢查

  5、板報:做守法中學生 一年級

  保護環(huán)境從我做起 二年級

  6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”

  五月:愛國主義教育

  1、美麗延邊我的家:演講比賽

  2、感恩母親主題班會

  3、班主任經(jīng)驗交流會

  4、趣味體育活動比賽

學期班級工作計劃 篇7

  28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,F(xiàn)以園務計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點:

  本學期幼兒人數(shù) 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、主要工作任務:

  (一)保教工作

  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

  ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )認識自己的標記。

  ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

  ( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

  ( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

  3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

  ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

  ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

  ( 5 )將玩具歸類收好。

  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

  5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的做法:

  ( 1 )教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。

  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

  (二)教育教學工作

  1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。

  2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

  3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

  4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)

  幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

  5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  (三)家長工作:

  本學期的家長工作,我班重點以 “ 尊重家長” 為原則,提高教師的 “ 服務意識 ” ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  ( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  ( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

  ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

  三、每月工作安排:

  九月份:

  1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。

  2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。

  3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

  4、學習韻律操、早操。

  5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長手中。

  6、舉行小班新生家長會。

  7、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  8、參加消防知識講座。

  9、參加迎“十一”活動。

  十月份:

  1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。

  2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

  3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。

  4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十一月份:

  1、小班自理能力比賽:疊被子。

  2、迎接一日活動隨機調(diào)研。(重點:區(qū)域游戲)。

  3、組織幼兒秋游活動。

  4、家長開放半日活動。

  5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十二月份:

  1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

學期班級工作計劃 篇8

敬愛的老師親愛的同學:

  大家好。

  我是xx級xx一班的侯曉雪,在上半學期我擔任我們班的生活委一職。

  上學期班委選舉中,我很榮幸被選入班委,而且在擔任班委期間我學到了很多,如:如何處理人際關系,如何推銷自己,如何關心他人,如何......這些都使我受益匪淺。

  在上學期我主要帶領我們班同學打掃兩次四樓大廳,每次每天我都同去,同學們都很支持我的工作,另外每一次打掃自習室我都會通知,同學們也很認真的打掃。還有總共收過三次班費每一次的支出都有記載并且向同學宣布了三次班費支出情況。但在這期間暴露出我的很多不足之處,最主要的我對生活委認識·理解的不夠深不夠細也不夠多,就做了表面要求的每個班級必須做的事情,對此我深感歉意!我會深刻的反思上學期的工作,在接下來的生活委生活中我會更加負責更加用心。

  下面是我對接下來工作的計劃:

  1.班費問題,是比較令人關心的問題,生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明,必須整理好各種票據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查,再就是每次班級活動購買獎品,以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候,則要到外面去采購一些必要的裝飾品,布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學們的負責,也是對我職責的負責。在平常生活中,我不期望聽到同學們的贊揚,但我也力求不會聽到同學們對我的批評。當然,有批評時我一定會認真思考,謹慎采納的

  2,生活委員負責班費的管理工作,必須定期向全班同學公布班費使用情況。

  3.作為生活委員,我的職責除了管理班費外,還要認真了解學生的生活情況,及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報班委,并通過班委討論解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,為學習創(chuàng)造良好的基礎條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團結(jié)。對于這些方面,我也盡力解決同學們的問題,對于寢室物品出現(xiàn)的問題,及時報修。創(chuàng)造干凈文明的寢室。努力爭取文明寢室稱號。

  4.我將盡力幫助同學共同開展有意義的活動,集體是在活動中產(chǎn)生的,一個班級的建設必須大家共同努力......我將和同學一起努力創(chuàng)造干凈,文明的班級。

  進入大學半年,或許有一些困難,但是在同學們的陪伴下,我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可,而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作,身在其位謀其職,也會更加自信,更加努力,做一個真正為大家服務的班干部,希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進步,更好的為大家服務!

學期班級工作計劃 篇9

  本學期我繼續(xù)任五年二班的班主任,這個學期是我們學生在校的最后一年,五年級對于學生來說是關鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我要與各科教師要通力協(xié)調(diào),使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。

  本班共有xx名學生,男xx人,女xx人,是個均衡穩(wěn)定的班級。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的同學思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。

  一、繼續(xù)搞好班級文化建設

  1充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》,使學生行為習慣得以持之以恒,懂得課間要有秩序,出入教室腳步輕輕,右側(cè)通行自動成行。每月舉行一次有意義的主題班會使學生懂得做人的道理。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。并且結(jié)合學校的要求評選出陽明的守紀、禮儀、文明之星等。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  1課堂紀律:課堂40分鐘學生做到言行思一致,力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序,俗話說:良好的紀律是成績的保證。

  2課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與大課間的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,佩帶好紅領巾,手指甲干凈。做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,分工明確,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化教室環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、學習方面

  1開展各種閱讀評比。看課外讀物,(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。

  2人人能背小學階段所學習的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。

  3繼續(xù)加強學生的寫字教學。力求字跡清秀美觀。

  4面向全體與因材施教結(jié)合。

 。1)心態(tài)平和,不要把分數(shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考,給老師增大了很大的壓力,同時也就造成了學生的負擔。到了期末,老師會給學生留很多的復習題來做。練習并不是越多越好的,題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會使孩子得到高分,卻會加重孩子的負擔。孩子作業(yè)的量以應以掌握知識為目的,適當?shù)貜土曇约由钣∠蟆?/p>

  (2)留作業(yè),要針對學生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教,在一視同仁的同時認真地考慮個體差異:比如可以分層次給學生留不同的作業(yè),對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內(nèi)容不同的作業(yè),對好的學生要有拔高性的體現(xiàn),這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學生布置一些他們力所能及的作業(yè),以增強他們的信心,乃至興趣;而對于中等學生則保持中立,在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。

 。3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學生,這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視,所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學生的閃光點,如;熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異。要揚長補短,利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足,以達到全面發(fā)展。

 。4)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,開展一對一手拉手的學習互助活動。以好帶差,促進學困生的轉(zhuǎn)化。

  這學期我的班主任工作計劃簡單就這些,總之,只要我心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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