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關(guān)于贊美的作文

贊美漢字的作文

時間:2022-07-24 14:46:44 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

關(guān)于贊美漢字的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的贊美漢字的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于贊美漢字的作文三篇

贊美漢字的作文 篇1

  漢字,是中華人民最大的特色之一,由一撇、一點、一豎、一橫、一捺……是我們祖先智慧的結(jié)晶,在世界幾千年的歷史上源遠(yuǎn)流長,被外國友人所熱愛,讓中國人民驕傲!

  在中華民族幾萬甚至幾十萬個漢字中,我最喜歡“馬”這個字!榜R”這個字看起來鏗鏘有力,由一筆橫折、一筆豎折折鉤、一筆橫組成,雖然結(jié)構(gòu)看似簡單,但是其實并不簡單。馬的許多精神都值得我們贊頌與學(xué)習(xí),代表了華夏民族崇高的精神與道德,因此,馬成了中國很有代表性的文字和動物。

  馬,象征著卓越非凡的人才,是一個有能力、圣賢、有作為的人。相傳周穆王有八匹神馬,可以入地,可以分身......這不就是有能力的象征嗎?

  馬兒是充滿了自強不息、奮斗不止的精神的。它從遠(yuǎn)古的沙場塵煙馳騁而來,雄渾、豪邁、高昂。幾千年來,馬用自己的力量和赤誠,經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮。它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量,馬的骨子里流露出了滿滿的堅持精神,所以孔夫子在《周易.乾卦》中總結(jié)的那句贊美馬的在中國人口中代代流傳的最響亮的名言:“天行健,君子以自強不息!”

  馬還是人類最忠誠可靠的伙伴。它的柔順給了人們生活的安全和溫暖;馬對主人的赤膽忠心,體現(xiàn)出了馬身上還有一種美,叫做奉獻美。

  是的,這匹有我們民族的魂魄所生造的龍馬,雄壯無比,力大無窮,追月逐日,乘風(fēng)御雨,不舍晝夜,這不正是中華戰(zhàn)天斗地、征服自然的寫照嗎?不正是炎黃子孫克服困難、永不停歇的生動比喻嗎?不正是中華民族不畏艱險、樂觀向上的生命意義的反映嗎?以此同時,我也祝福大家能夠像馬一樣,在生命的道路上越跑越快、越跑越遠(yuǎn)!

贊美漢字的作文 篇2

  一提到漢字,大家對它一點都不陌生。漢字對于我們中國人來說,是非常重要的,漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具,只要有中國人的地方,就一定有漢字,F(xiàn)在就來談?wù)勎覍λ牧私馀c故事。

  關(guān)于漢字的寫法分為許多種:隸書、楷書、草書、行書等等,最初漢字是由象形字演變而來的,古人學(xué)會了用語言來表達(dá)意思,后來又學(xué)會了用手勢,但有些事物用語言和手勢是難以表達(dá)的,于是有人想出了做記號的方法,可記號太多,容易忘,后來就用圖形表達(dá)意思。隨著時間的推移,慢慢的就形成現(xiàn)在的文字?墒怯行┤耍瑸榱松碳倚±麃y改中國的文字,比如把“百依百順”改成“百衣百順”,把“十全十美”改成“食全食美”,把“與時俱進”“與食俱進”。只為了擴大客流多賺錢,但是誤導(dǎo)了許多低年級的'小朋友。

  我寫漢字時發(fā)生過許多低級錯誤,我把一些形近字寫錯,比如把賦寫成斌,在寫前赤壁賦時寫成前赤壁斌,大意都改了。經(jīng)過許多次教訓(xùn),我在寫每一筆,每一畫時,都仔仔細(xì)細(xì)的生怕出錯了。還有時我會把多音字搞混,看來我還要多下點功夫呀。

  中國的漢字就是這么有趣,也很不簡單,它多一橫少一筆都不一樣,真的是無與倫比。

贊美漢字的作文 篇3

  今天的語文課上,老師想請一個同學(xué)上去寫“jiǎnpǔ”這個詞,老師還沒說完,教室里原本熱鬧的氣氛頓時凝固了,自然是沒有一個人愿意去寫。后來,胡怡猶豫不決地舉起了手,隨后,幾個同學(xué)也跟著舉起了手,老師臉上的焦急也變成了欣慰。

  “好,畢奕!”老師叫畢弈上來。

  畢弈興沖沖地跑了上去,眼中放出興奮的光芒,接過老師遞來的粉筆,胸有成竹的寫下了“檢普”二字,許多同學(xué)都說:“錯了吧!怎么會是這樣的呢?”畢奕寫完了,放下粉筆,老師評價:“這也太離譜了吧!”是啊,雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法,但絕對沒有這個“檢普”的。果然,畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來,原本的興奮也沒有了,他帶著幾分尷尬下去了。

  “誰再來寫?”老師又問了起來,“賀楚筠!”

  賀楚筠慢吞吞地走了上來,低著頭接過粉筆寫了“簡樸”一詞,同學(xué)們紛紛點頭,沒錯。這個簡樸是簡單樸素的意思。果然,老師滿意地點了點頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時又熱鬧起來。

  隨后,徐佳與蔣致柔寫了“簡譜”、“儉樸”,嗯,都對了。我忽然悟懂了老師的良苦用心:中國的漢字博大精深,學(xué)習(xí)語文是不能馬虎的,漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字,不仔細(xì)區(qū)分可不行。

  見同學(xué)們明白了用意,老師的臉上露出了滿意的笑容。

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