關于尋找作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的尋找作文10篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
她，叫王芹秀，早在她很小的時候，她就知道，自己是被父親撿來的。家里雖窮，但是她的父親給了她全部的愛。從懂事起，芹秀就幫著家里干活，上山砍柴，下田插秧，照顧身體不好的奶奶……十三歲的她，幾乎扛起全家人的重擔。
同齡的我們，該如何與她比�。渴龤q的她，洗衣服，做飯做菜，上山砍柴，下田插秧，樣樣拿手，再想想自己，心中總會騰升起一股愧疚、一種欽佩還有一絲動蕩。是啊，父母為我做了數(shù)不勝數(shù)的事，我又如何對他們的�。恳驗椴幌敫苫疃棒[”，因為要玩電腦而“爭”，現(xiàn)在想想，心上就好像被針扎了一下，不會出血，卻是最鉆心的疼。
父親節(jié)時，芹秀用攢的十五元錢，買了一雙鞋送給父親，還說：“要不是爸爸的話，我都餓癟了�！笨吹竭@溫馨的場面，我不禁熱淚盈眶，里面有我的感動，也有我的愧疚。在父母親過節(jié)或過生日的時候，我?guī)缀跏遣凰投Y物的。雖然只是吝嗇的一句“生日快樂”或“節(jié)日快樂”，但父母總是笑得合不攏嘴。
到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來孝是如此的簡單。不需要一沓沓厚厚的紙幣，或是貴重的禮物，只需讓父母安心、放心，畢竟，我們是他們的心頭肉，是被捧得高高的掌上明珠�。�
孝，雖能說易，但有多少人能做到呢？人不能沒有孝，因為，孝，是做人之本。
尋找作文 篇2
3月1日天氣 晴
今天早上，我們野生動物研究保護協(xié)會接到通知：有人在四川一帶發(fā)現(xiàn)有野生大熊貓出沒。這可是近15年來第一次有了野生大熊貓的消息，要知道大熊貓是被認為已經(jīng)滅絕的動物�。f(xié)會決定委任我所帶領的研究保護小組立刻前往，尋找一度被人們認為已經(jīng)滅絕的大熊貓。
我們小組開會決定：大家立即回家收拾收拾，明天凌晨四點集合，五點一刻趕到機場，乘坐五點一刻的飛機前往四川。
3月2日天氣 晴
今天不到凌晨三點半，我們全組人員就已到齊了。大家都很激動，恨不得馬上就到四川。我們趕到機場還不到四點一刻，于是我們改乘四點半的飛機。
下午將近17點，我們抵達了目的地，沒有來得及和地方相關部門取得聯(lián)系，幾急急忙忙往大山里鉆。
由于天太黑，我們進山?jīng)]找多久，就決定先找個地方駐扎下來，明天再行動。
晚上，當?shù)貐f(xié)會給我們發(fā)來一封電子郵件，告訴我們，大熊貓的習性可能有了很大轉變，好像不再靠近竹林，想必是怕招徠殺生之禍，具體情況他們也不清楚。
看了郵件，組員們沒怎么說話，但臉上似乎都有一絲憂傷。我沒多想。不一會兒，大家都進帳休息去了。
3月6日天氣 晴
已經(jīng)找了好幾天了，還沒有大熊貓的半點痕跡。
正當我們絕望，一致認為先前的只是誤報的時候，突然有個組員在不遠處的的雜草叢生的亂石堆里發(fā)現(xiàn)了大量的類似大熊貓糞便的東西。
經(jīng)過初步鑒定，這些確實是大熊貓的糞便，并且由糞便的新鮮程度可以斷定大熊貓經(jīng)常在此出沒。頓時，全組人都興奮起來了。我們決定，在不遠處藏起來，暗中觀察。
3月7日天氣 晴
今天傍晚，不負眾望，大熊貓終于出現(xiàn)在了我們眼前，而且還不止一只呢，是一大一小兩只。它們啃食著石縫間的小草。
我們有麻醉qiang麻醉了它們，在它們身上裝上了衛(wèi)星監(jiān)控器，然后待它們蘇醒后，我們就悄悄地離開了。其實我們并不想驚擾它們的生活。
下山后，我們立即與當?shù)卣蛥f(xié)會取得聯(lián)系，希望他們能加大力度保護幸存的大熊貓。當然，他們也是義不容辭的答應了。我們也將靠衛(wèi)星監(jiān)控系統(tǒng)對大熊貓的生活習性進行研究。
明天早上九點，我們也將飛離四川了。
尋找作文 篇3
秋，何處尋她？只是悄悄地來，匆匆地走�！}記。
秋日，層林盡染，碩果累累，鳥兒遷徒，她會從哪兒向我們走來呢？
尋找，難道她在塔子山上？你遠眺：遠處高高的塔子山，像一堵三色的墻，楓葉紅，銀杏黃，松柏青，好像是被秋天涂抹過的油畫；你近看：眼前美麗的塔子山，像一座秋天的驛站，道路上，是三色的地毯；道路旁，是三色的叢林；道路中，是我們的歡聲笑語。
尋找，難道她藏在果園里？你快看：種滿橘子的大果園，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，樹葉綠，好像是被秋天擺設過的精品；你快瞧：眼前靈動的橘子樹，像一個秋天的印章，橘樹上，是葉兒們對秋天的議語；橘樹頭，是搖搖鈴鐺般的響聲；橘樹旁是小園丁們的微笑。
尋找，難道她在天空中嗎？你抬頭：半空中群飛的鳥兒們，像一個精靈的列隊，歡聲叫，高聲唱，振翅翔，好像是秋天無限放飛的天使，在她的懷抱里無限翱翔；你仰望：天邊高高的云彩，像一個秋天美麗的小工坊，云朵邊，是鳥兒劃過的綢絲；云朵上，是天空塑成的圖案；云朵下，是喜鵲報喜的歡叫……
尋找秋天，我找到了層林盡染的塔子山；找到了碩果累累的橘子園；找到了鳥兒遷徒的天空，找到了秋天無限的魅力……
尋找作文 篇4
三月了，春姑娘不知不覺的就來到了我們美麗的英華園。春姑娘時時刻刻都在我們的身邊，只是粗心的你，沒有察覺到而已。
春姑娘的來到，讓我們想起了唐代詩人孟浩然的一首《春曉》，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
在我們玩耍的地方也有春姑娘的足跡，看那柳樹的小辮兒上結出了許多嫩嫩的柳芽，看那迎春花的小辮兒上插滿了小黃花。還有我們美麗的求知園里，在肥沃的泥土里好的三葉草小野花都在舒服的伸著懶腰。從遠處看真是如同美麗的畫卷一般。
春姑娘輕輕地吹一陣風，那陣風飄到了我們美麗的騰飛園。騰飛園里的玫瑰花高貴的揚起了頭，好像在說“我是百花中最美麗的花，沒有別的花能給我媲美”。還有那假山上的柱子顯得更加翠綠了，柱子上還有幾片嫩嫩的竹葉，在微風的吹動下嫩嫩的竹葉也在跳著優(yōu)美的舞蹈。
春姑娘的來到讓我們每天的時間都長了，每次吃晚飯了，天還是亮亮的。我們早晨六點二十起床，原來我們起床了，天還是黑的。春姑娘的到來，讓我們早晨起床以后天就是那么亮。
春姑娘的到來，讓我們美麗的英華園更加美麗了。
尋找作文 篇5
冬天悄然離去，迎來了生機勃勃的春天，所有的事物都煥然一新，大自然仿佛換了一件衣服，這不，我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。
來到花園，草地上的草悄悄地探出了腦袋，披上了或濃或淡的新衣服；草地上也開滿了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，有白的，黃的，紫的；有純潔的，嬌小的，艷亮的；就連小樹也充滿了春天的氣息，你瞧，一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來，生氣極了！我抬頭望了人望，春天的天空也是難么的美，藍藍的天空夾雜著幾朵云彩，空中不時飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美春天，歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山頂公園，一路積雪已融化了，一棵棵樹在路邊陳列著，顯得朝氣蓬勃，在山頂上，我吹著東南風，暖暖的，非常舒服，我和姐姐試著用心去感受春天，春天在我心里似乎是溫暖的，純潔的，美麗的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報，而大地就是個大舞臺，大自然的每一樣東西都在這里表演著拿手絕活，讓我們看見了姹紫嫣紅，春天美麗的一幕幕……
尋找作文 篇6
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫，狗熊跳出洞，還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長啊，別怕風雨擊，還有那活潑的大熊貓在等著哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有那蒼勁挺拔的大樹哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍的天空里。春雨“沙沙”響，春雷“咚咚”敲，還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼，萬物蘇醒，歡聲笑語喜迎春天地到來哩!
尋找作文 篇7
一個人坐在樓道的階梯上，初冬的天，真的涼了。打了一個寒戰(zhàn)，摸了摸自己穿得衣服，只是件秋衣。手又有點冷，我便試著雙手握緊，想要有一點點體溫。抬頭透過樓道的天窗，外面的陽光讓我辨不清方向，我在哪？到底是現(xiàn)實還是夢境，恍恍惚惚的站起來，才發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)麻了。
很怕孤獨的感覺，卻總是這樣孤獨地生活著，有人說，天堂的那端有著五彩的云兒，我想，誰能有幸得見？這僅僅只是人們的傳言吧，而我卻如此滿懷著期盼，能夠到達那個世界，忘記憂傷。很怕心傷的感覺，因為那像下著雪的天，灰蒙蒙的'，寒冷得讓人發(fā)麻，樓道里空虛的聲音忽響忽靜，誰在那里忙碌著？誰又在哪里奔波著？生命就是這樣在延續(xù)，一天一天，反復地重疊下去。
也許，當孤獨和寂寞交織的時候，我便體會到了寒冷，不僅是身體的寒冷，而且是心的寒冷，不要認為我小小年紀無病呻吟，在這個繁華喧囂的城市里，太多的繁雜侵入我的生活，這些令人疲憊的感覺讓我忘記了童年的美好與無憂無慮，只記得早出晚歸的學習生活，只記得早晨黑黑的天，凜冽的寒風，只記得霓虹般的路燈照的我眼睛發(fā)酸，只記得那深夜里臺燈的閃閃爍爍。因為這些規(guī)律的生活，讓我覺得自己像是在夢里，有時在上學時莫名其妙的對朋友說，我感覺馬上就到晚上了。似乎，那一瞬間，夜晚降臨了。
媽媽曾關心的看著我，告訴我多笑笑，臉色很不好。我看著媽媽，心底默默念叨，誰說人非要快樂不可，難道快樂可以讓人選擇么。人是是非非，物也是是非非，自己很想跑出這種夢幻的痛苦，可惜，自己似乎有使命般的必須留在這。就像在班級中生活般，要學會為人處事，可惜金枝欲孽般的眼神讓我的心瑟瑟的寒，我曾在自習課上無數(shù)次聽到那些含沙射影的話語，這些話語似乎比黑板上的函數(shù)題還惹人注意，我安靜的解著令人頭疼的題，又心平氣和的背著英語語法，眼神偶爾瞥向正在激烈“戰(zhàn)爭”的地方，原來那些班干部的利益就是如此的爭斗，我皺了皺眉，有點嗤之以鼻這些做法，我第一次這么反感自習課。
星期五，老趙選了幾個人去看老杜，走的路上，我一直在想著老杜的事，也許，做了一年半的課代表第一次感到自己做的事情是最出色�？墒钱斘铱匆娝麄兊搅死隙诺募�，無視著師母，隨意的玩鬧，電視機喧囂著安靜的空氣，電腦輻射著寧靜的晌午，我就感到自己的拜訪始終是一種打擾，我便坐到師母的旁邊，聊開了老杜，不知聊著聊著，我感覺自己的眼淚在往下流，我看著那邊的無所謂，有點惱羞成怒，真想說出來，你們知不知道老杜昨天以為我們要來，買了多少東西，又等了那么晚，為什么你們這么做作呢。我忍了忍淚，跑到陽臺，看著藍天，安慰自己。過了會，老杜回來了，買了好多東西，有水果、糖果、餃子，我不知道一個退休的老人是怎樣把一大筐水果搬到家的，可悲的是，當吃那些香噴噴的餃子時，那些狼吞虎咽的表情是哪里賦予的，我走到師母和老杜的面前，讓他們先吃，可他們卻說讓我們好好吃，一頓飯下來，我吃的好艱難，我也就提前拜別了老師。
回家的路上，我避開人群，打了車回家，因為初冬的寒冷讓我覺得自己需要溫暖，坐到車上，看著喧鬧的人群，我有點疲倦，不知道是什么原因呢，我的淚水在往下流，我好想要初冬的溫暖，可是人群的冷漠與自私讓我有點避忌這個社會。我看了看天，依舊晴空萬里，摸了摸風，依舊刺骨凜冽，可我卻無法觸碰陽光，因為它的溫暖我看不見。
尋找作文 篇8
今天老師布置了一項作業(yè)：尋找冬天的足跡。我心想：這冬天不就一個字“冷”嗎？這棉被一鋪上床，棉襖一穿上身不就是冬天嗎？老師好像看穿我們的心思似的，微微笑道：“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”
晚上一回家我就向爸爸訴苦了，爸爸倒爽快地說：“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡。”第二天9點左右，爸爸就騎著車載著我出發(fā)了。一路上只覺得寒風像把刀子似的割著我的臉，我不由地縮了縮身上的棉衣�！斑@要去哪尋找呀？”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑，依舊開著他的車。我們就這樣前進了好一會兒，還是一無收獲。這時，路旁有處“雪景”吸引了我�！鞍职�，快把車停下來�！蔽遗牧伺陌职值暮蟊��！澳鞘鞘裁�？下雪了嗎？”待我走近一看，才發(fā)覺那并非雪，而是一處花。冬天還有花會開的？我滿臉疑惑�！斑@是梅花，梅花最耐寒了。”爸爸解釋道。原來這就是梅花，久仰她的大名，卻未曾親眼目睹她的芳容，今日一見，果然不凡！我圍著梅花，轉呀轉，它與身俱來的香味彌漫在我的身上，周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上，使它顯得格外艷麗�！鞍职�，還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著�！斑@就是冬天的足跡吧？！”爸爸朝我點了點頭。
帶著欣喜我們繼續(xù)前進�！澳鞘鞘裁矗渴裁礀|西裹得那么嚴實？”“那是香蕉呀！”“為什么香蕉要裹得那么緊？”“怕凍著，如果它被凍著了就不能吃了�！蔽抑貜土税职值脑�，突然眼前一亮，試問著：“除了冬天，其他季節(jié)要這么做嗎？”在得到爸爸的確定答案后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個冬天的足跡了。
風塵仆仆地尋找了一個早上，我們已耐不住那嚴寒的襲擊，乖乖地向它投降了。一回到家，奶奶就直嘮叨：“這么冷的天，你們這是上哪兒去了？”奶奶一邊說，一邊還向我遞來她常抱的暖壺�！扒瓢涯銉龅�，唉喲，耳朵都長凍瘡了！”“難怪我經(jīng)常感覺耳朵很癢呢！”我用手摸了摸耳朵。“哎呀，這不也是冬天的足跡嗎？好家伙，都跑到太歲頭上動土了�！�
沒想到這一尋找竟有這么大的收獲！這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡，更讓我領悟到“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
點評：生活處處是文章，只有讓孩子走進生活才能有更深的領悟。
尋找作文 篇9
中央電視臺20xx“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮以歌舞《眾里尋你》開場。隨著悠揚純真的旋律，10名度“最美孝心少年”登上了頒獎舞臺，接受來自全社會的致敬與禮贊。活動主辦單位中央電視臺，合作單位中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)負責人，活動組委會與推選委員會成員以及愛心企業(yè)代表出席頒獎典禮，共同見證令人感動、震撼的一刻。
來自吉林的王丹、來自河南的張俊兄弟、來自內蒙古的梁蓉、來自甘肅的梁維月、來自天津的許卓婧、來自遼寧的鐘岳峰、來自湖南的游柘楠、來自安徽的袁德旗、來自湖南的向娜、來自黑龍江的吳金棋共10名少年獲評度“最美孝心少年”。同時，徐煜岑、馬永恩、劉巧紅、趙珊珊、王醇營、朱梅瑞、趙春龍、祁文博、國大海、陳迦南、郭杰、李秋鵬、李鴻昆、金旭、熊豐財(再核)、劉姿美、涂樺、解洪義、孫玥、孫陽、孫星、馬佩瑤、馬小龍共23名少年獲評度“特別關注孝心少年”。
典禮以“聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題。摒棄繁雜奢華，厲行節(jié)儉務實，通過現(xiàn)場多機位的有機調度、多塊大屏的互動與聯(lián)動展示，收到了不同于以往的沖擊力與收視效果。在頒獎環(huán)節(jié)，以人物專題短片介紹“最美孝心少年”事跡，以掌聲伴隨少年們入場。邀請著名劇作家、詞作家閻肅，著名表演藝術家呂中、航天英雄楊利偉以及“最美孝心少年”親人、社會愛心人士擔任頒獎人，并由主持人白巖松、歐陽夏丹以現(xiàn)場訪談開掘“最美孝心少年”為家庭分憂解難的感人故事和未來愿望。典禮還邀請著名播音藝術家方明帶來詩朗誦，邀請歌唱家廖昌永帶領女兒領唱大型開場歌舞《眾里尋你》，以父女二人深情對唱突出親情主題。首次推出的情景劇《心愿》以“最美孝心少年”梁維月家窯洞內畫面以及她自身繪畫的動態(tài)效果為背景，以夢想與現(xiàn)實相互穿越的呈現(xiàn)方式講述“癱瘓的爸爸能夠站起來、聾啞的弟弟能夠聽音說話、家庭能夠越來越好”等梁維月心中真純樸實的夢想，以小見大，生動反映了“孝心少年”面對困難勇敢不屈、樂觀堅強的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢想和巨大的精神力量。典禮尾聲，由活動形象大使鞠萍、郎永淳、董浩、金龜子帶領小演員們獻上的主題歌舞《眾里尋你》，伴隨歌舞以大屏幕回顧“最美孝心少年”感人事跡，由小演員們手持葵花花束象征陽光、希望與生命力，整體營造了莊重親和、充滿敬意、飽含童真的典禮氛圍，生動體現(xiàn)了對中華“孝”文化的深深致敬。
“最美孝心少年”的孝心感動了千千萬萬的少年兒童，也包括我。想想自己，我是多么幸福呀，因為我有疼愛自己的父母，有著優(yōu)美的學習環(huán)境，不用為任何事情發(fā)愁擔憂。所以，今后我一定要好好學習，用自己的實際行動報答父母。
尋找作文 篇10
太陽敲醒了深睡的北方，光之羽輝映著鴿群的翅膀，魚兒躍出苦難的海面，草兒走出了大地的牢籠......
雪，純潔，美好，我卻畏懼冬日的刺骨寒風，于是，我踏上了尋春的路。
草兒，因冬的酷刑藏于地下，卻也時刻注意著春的消息。當冰雪初融，陽光灑落大地，草兒急不可耐的拱出大地，僅僅幾天，變?yōu)槟枪舛d禿的田野披上嫩綠新衣。
春，只是這樣么？
不知何時，已下起了雨，我的思緒竟已走得如此偏遠，一陣風吹過，與之相隨的，還有那被雨打落得花瓣，將花瓣接住，捧在掌心，端詳，上面殘有的雨珠，將花瓣傷痕折射，這，是花兒的淚么？“你，可后悔于開放？”花兒從指縫間滑過，我急忙伸手，抓住的只有空氣，花瓣已隨那風離開，為什么？生命是如此脆弱，是否有一天，我也會如這花般隨風逝去，在這大千世界中，再也找不到半點痕跡。
風吹過，夾雜著青草與泥土的氣息吹來，清香，帶走冬日的陰霾。陽光伸出手臂擁抱大地，他們終于熬過嚴冬，迎來溫暖相依，初破土的草芽，微微泛黃的嫩莖透出掩飾不住的嬌嫩，但不妨礙它仰著清脆的葉尖驕傲的俯視著冰封了他一冬的腳下的土地。魚兒在海中翻越，盡情戲耍著困頓他們已久，如今卻已支離破碎的海冰。沉默已久的他們用狂歡的方式迎接，他們心中期盼了太久的春天的會面
花開一季，草生一春，花草以一生為代價，用血淚追求著他們心中的春，人活一世，與那花草相比，又如何？存在與消失，皆不由我們掌控�？v使消失又如何，奮斗過，努力過，執(zhí)著過......
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