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演講稿大全

高一演講稿

時(shí)間:2022-07-24 17:05:04 演講稿大全 我要投稿

【精選】高一演講稿匯編五篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的高一演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高一演講稿匯編五篇

高一演講稿 篇1

  親愛的家長朋友們,大家下午好歡迎大家擠出時(shí)間,冒雨前來學(xué)校參加今天的家長會(huì),我代表孩子們熱切歡迎大家的到來!對(duì)于各位支持二中學(xué)校的工作,支持老師的工作,表示衷心的感謝!

  我們高20xx屆14班,是個(gè)嶄新的集體。22個(gè)女孩和39個(gè)男孩,和16位老師一起,在今年的這個(gè)秋天組建了這個(gè)大家庭。兩個(gè)多月的時(shí)間,我們初步形成了“陽光少年”的團(tuán)隊(duì),14班開始“與眾不同”。下午的放學(xué)后,我們一起跳繩;周日的下午,我們一起長跑;我們還利用難得的雙休去爬山;我們的課堂整潔有序;我們回答問題的聲音最為洪亮;我們大聲向老師問候;我們的臉上洋溢著幸福!

  感謝各位家長,把你們優(yōu)秀的孩子送到二中來二中因?yàn)樗麄兌院!剛剛過去的期中考試,孩子們也取得了不俗的成績,相信他們已經(jīng)驕傲地給各位匯報(bào)了。我今天不說成績的問題,重點(diǎn)談一談孩子的教育和發(fā)展。

  班上的同學(xué)來自全市近30個(gè)初中年齡最大的是91年出生,最小的是94年出生都是“90后”的一代原來我對(duì)90后也多少有些了解,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像現(xiàn)在的體會(huì)這么深刻這“90后”是怎樣的一批少年呢?我把他們稱為“人精” 這里的“人精”,有精華、精英的意思,也有與眾不同的意思,也有反傳統(tǒng)的意思,更有極端的意思!各位家長,你們大約都是40歲左右的人,想想自己小時(shí)候,再看看孩子們,發(fā)現(xiàn)有什么不一樣嗎?

  一、90后的特點(diǎn)

  我多次請辭班主任的工作學(xué)校都答應(yīng)了,但最后關(guān)頭又通知我赴任今年這一屆班主任可能是我最后一屆了我決心在我翹蹄子之前,努力把孩子們送上康莊大道! 90后的孩子們,生活在優(yōu)裕的環(huán)境中也許家長們無法承諾給他們買汽車,但高檔自行車、Mpn總是應(yīng)有盡有的。服裝是名牌,發(fā)型是新潮,書包掛在屁股下面,一副公子小姐的作派。對(duì)于外界的關(guān)注較少,對(duì)于理想、目標(biāo)、人生缺少思考,對(duì)于生活缺乏體驗(yàn)。家長往往只對(duì)孩子的成績提出要求,其它基本就不過問了。如此以來孩子在人格發(fā)展發(fā)面,就多多少少出現(xiàn)了種種不良表現(xiàn),對(duì)于集體缺乏熱情,過于追求自我中心性格孤僻,上網(wǎng)成癮,迷戀手機(jī),早戀流行,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。如此種種,最終會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失。

  從上幼兒園算起,接力棒到我這里已經(jīng)是第四站,有些問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了。我不能說還能改變什么,但我會(huì)盡力讓小樹苗在森林里成長,讓他們向上,爭取陽光。也許最后還會(huì)比較瘦弱,但他們一定是挺拔的!我承諾,我會(huì)一直和他們在一起,直到高中畢業(yè)。

  二、班集體建設(shè)

  這兩個(gè)多月來,我作為班主任開展的工作,最主要的就是班集體建設(shè)。結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)、心智水平,開展一系列的活動(dòng)一是班干部的選拔我采取的是自我推薦的方式我認(rèn)為,愿意為大家服務(wù)的孩子,一定會(huì)被大家認(rèn)可的,能力的強(qiáng)弱并不是主要的。除了小組長是隨著座位的調(diào)整而變動(dòng)外,科代表、班委會(huì)干部都是毛遂自薦的結(jié)果。個(gè)人舉手,大家通過。兩個(gè)月來的運(yùn)轉(zhuǎn)良好,各項(xiàng)班級(jí)工作都是井井有條,我主要是協(xié)助孩子們工作,并及時(shí)指導(dǎo)一下。個(gè)別干部同學(xué)可能有點(diǎn)小問題,相信以后也會(huì)逐步克服的。此前進(jìn)行的班會(huì),大家一致同意小干部們繼續(xù)連任!

  結(jié)合國家號(hào)召的全民健身計(jì)劃和陽光體育工程我組織孩子們利用課余時(shí)間跳繩和長跑這不僅僅是身體的鍛煉更是班集體建設(shè)具體行動(dòng)沐浴著夕陽的光輝,我們奔跑在校園里,構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景我們奔跑著,顯示著我們的力量和團(tuán)結(jié)顯示著我們的與眾不同顯示著我們的青春和陽光!

  我們互相鼓勵(lì),一起朝向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。也許開始的步伐有些散亂但最終會(huì)步調(diào)一致。夕陽里舞動(dòng)的長繩,是我們躍動(dòng)的心。男孩女孩,在集體中,在喝彩聲中,身心得到了鍛煉和陶冶,我和孩子們一起,接受其它班級(jí)羨慕的眼光!

  打掃衛(wèi)生,女孩子認(rèn)真仔細(xì);搬運(yùn)桌椅,男孩子積極爭先。我的一群孩子們,個(gè)個(gè)是這么可愛。在家里,你們沒有發(fā)現(xiàn)這些吧?集體就是擁有這么神奇的力量,把孩子們?nèi)谌爰w吧!

  三、新課改背景下的高中學(xué)習(xí)

  對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是中心任務(wù),這也是家長們最為關(guān)注的問題。高中階段和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同,一是功課門類的增加,語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地9門文化課,另外還有體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、綜合實(shí)踐。等剛才說了16位老師,其實(shí)還有一位,就是心理輔導(dǎo)老師順便說一句,所有的任課老師中,有三位是我的學(xué)生,我是最年長的了。二是這些功課,難度比初中也增大了很多。初中的學(xué)習(xí)方式,已經(jīng)難以適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。有的家長可能要說,我的孩子在初中的成績?nèi)绾稳绾,怎么現(xiàn)在這樣了呢?那是你不太了解情況高中階段,如果你每一門功課能考80分以上,你就可以上重點(diǎn)大學(xué)了。在初中,由于內(nèi)容相對(duì)簡單,又加上畢業(yè)考試和升學(xué)考試合為一體,難度比較小。老師采取“灌”的方式就可以很好地完成教學(xué)任務(wù),中考成績也相當(dāng)“可觀” 。但到了高中階段,這樣的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不能達(dá)到要求的,必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),老師的角色是“輔助”,而不是保姆。在保證課堂聽課效率的前提下,還要及時(shí)鞏固和練習(xí)。由于課時(shí)緊張,老師們不可能經(jīng)常停下來,等待孩子們“跟上”。這就需要孩子們主動(dòng)和老師聯(lián)系,及時(shí)獲得必要的幫助。

  班級(jí)人數(shù)多,老師課堂上也“照顧”不過來。所以,“悶葫蘆”型的學(xué)生,往往差距越來越大。和初中相比,想輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù),想在考試前馬虎看一下就解決問題,那幾乎是不可能的所以,在前面兩個(gè)多月,甚至在未來的高一整個(gè)階段孩子們都會(huì)處在不斷調(diào)整、適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的階段積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式如果誰缺失了這個(gè)環(huán)節(jié),誰就會(huì)落伍,最終成為“差生” 面對(duì)繁重的功課孩子們要立足于勤奮,不能有畏難情緒所謂“眼是孬種,手是好漢”,動(dòng)手動(dòng)腦,是解決學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵!僅僅說是“看書”,其實(shí)就是在“糊弄”時(shí)間。長長的晚自習(xí),很多就被孩子們“糊弄”沒了,拉下了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。請家長們回去繼續(xù)和孩子們談?wù),明確抓緊的意義,知道“時(shí)不我待”!人生沒有彩排,機(jī)會(huì)不會(huì)再來。不改變自己,就會(huì)被時(shí)代所拋棄!社會(huì)需要的是“現(xiàn)貨”,而不是“期貨”,家長們也需要三年后的回報(bào)。所以,改變自己,立即開始!

  以積極的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)任務(wù);

  以開放的精神和同學(xué)交流;

  以求知的姿態(tài)向老師提問!

  四、共同創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展的良好氛圍

  家庭是孩子成長最重要的環(huán)境,比起學(xué)校的影響和社會(huì)的影響都要大很多。孩子從出生到現(xiàn)在,主要是和父母打交道。家庭環(huán)境背景狀況,是孩子一生發(fā)展的最重要基礎(chǔ)。父母也是孩子的第一任老師,從開始說話和走路起,父母就教會(huì)他們很多東西。父母的一言一行,對(duì)于孩子的影響都是巨大的、深遠(yuǎn)的。每一個(gè)家庭都有自己的特色,也很難在短時(shí)期內(nèi)有什么重大的改變,有些東西,已經(jīng)成為孩子內(nèi)心深處的傳統(tǒng)和“樣式”。我作為老師,無意干涉各位的家庭生活,但從孩子發(fā)展的角度,建議考慮以下幾點(diǎn):

  1.營造家庭的和諧氣氛,給孩子提供溫暖的港灣。

  2.不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)孩子的惟一依據(jù),努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3.對(duì)孩子提出適當(dāng)?shù)钠谕,并積極協(xié)助、督促。

  4.盡量和孩子在一起,但不是保姆和警察。

  作為老師,我會(huì)經(jīng)常和各位溝通,也歡迎家長朋友們經(jīng)常到學(xué)校來走走。

  我的聯(lián)系方式是:

  電話:13955455527

  電子信箱ldydili@163.com

  MSN ldydili@163.com

  QQ605265645

  14班家長QQ群號(hào)碼71946982

  班級(jí)博客 http://hnez201114.blog.163.com/

  個(gè)人博客http://ldydili.blog.163.com/

  歡迎各位家長朋友以各種方式與我聯(lián)系。

  對(duì)于孩子,我會(huì)以老師的身份和朋友的身份不斷提出自己的意見,表揚(yáng)和鼓勵(lì),批評(píng)和懲罰,都會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行。也請家長朋友們對(duì)我的教育行為進(jìn)行幫助和指導(dǎo),以更好地完成工作,使孩子獲得更好的發(fā)展。我的原則是:

  1.以孩子的終身發(fā)展為目標(biāo),重視人格的培養(yǎng);

  2.不斷鼓勵(lì)先進(jìn),幫助落后,永不言棄;

  3.以集體的力量塑造人,不以個(gè)人的喜好判斷孩子;

  4.竭盡全力。

  學(xué)校的教育工作和家庭的教育是緊密聯(lián)系的.,也是需要相互配合的。及時(shí)、經(jīng)常的溝通,使我們保持以下的合作:

 、倥囵B(yǎng)教育目標(biāo)的一致性

 、诮逃姆椒ù胧┑囊恢滦

 、劢逃呗缘膮f(xié)調(diào)性

  剛剛過去的期中考試,班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,張博同學(xué)更是一越前進(jìn)了1000名!未來的兩年多時(shí)間里,我和各位一起,通力合作,希望孩子們能有一個(gè)良好的發(fā)展!

  謝謝各位家長,學(xué)校的事情讓你們操心了!謝謝!

高一演講稿 篇2

尊敬的同學(xué)們,老師們,大家好!

  我演講的題目是《學(xué)貴有志,學(xué)貴有恒》

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這對(duì)座右銘激勵(lì)著多少仁人志士苦其心志,餓其體膚。

  先其志,后其恒,方能學(xué)業(yè)有成,必定成就一番事業(yè),成一方棟梁。立志向,明確目標(biāo);樹恒心,堅(jiān)持不懈,善始善終,才會(huì)舞出你美麗人生。

  燕雀安知鴻鵠之志哉!是啊,家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽光下無憂無慮的生活,鴻鵠卻為自己而煩憂,重重?zé)⿶,敢于天公試比高。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白,一把佩劍,乘長風(fēng),破萬里浪,逍遙自在走天涯;古代地理學(xué)家徐霞客,一個(gè)籮筐,跨峻嶺,縱橫萬里,閱歷山川寫著作;辛苦的奧運(yùn)志愿者,一個(gè)微笑,獻(xiàn)愛心,細(xì)心服務(wù),邀八方客聚北京……

  只有恒心才能使你達(dá)到目的。成就事業(yè),需立志,但卻不能常立志,要立長志。喊破嗓子,不如甩開膀子。用實(shí)際行動(dòng)來證明你的這一切,堅(jiān)定你的目標(biāo),你的信念,要有壯士斷腕的決心,必定會(huì)成功。

  當(dāng)鐵杵磨成針的時(shí)候;當(dāng)歲月匆匆從碗里溜走的時(shí)候;當(dāng)孟姜女哭倒長城的時(shí)候;當(dāng)日歷翻開一頁頁的時(shí)候……現(xiàn)實(shí)已悄然而至,為前程為光明,我們努力吧。

  一套完整的構(gòu)思,一套完整的夢想,就不會(huì)盲目的去做,也就不必徘回,掌舵好方向,想成功競發(fā)。

  十年寒窗苦讀,嘗盡書中酸甜苦辣,寶劍磨礪而出,梅花苦寒而香。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就高考了,節(jié)奏加快了,我必須調(diào)整好心態(tài),去迎接最后一輪復(fù)習(xí),跟上節(jié)奏,加快步伐。

  即將高考了,我會(huì)努力地拼搏還有這一個(gè)月的日子,決不會(huì)辜負(fù)父母的期望和老師的栽培。

  決定我的命運(yùn)的時(shí)刻到了,能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)一直讓我魂?duì)繅衾@的大學(xué),就要靠自己努力了。我相信這一份志向,一份恒心,更有一份自信,才會(huì)夢想成真。

  于此同時(shí),請?jiān)S我向全國即將高考學(xué)子們送上祝福:祝你們金榜高中!

  我的演講完了,謝謝大家!

高一演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,親愛的同學(xué)們,你們好。我是高一九班的趙善善。能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸。

  軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中后的第一個(gè)考驗(yàn),它對(duì)于我們來說無疑是一個(gè)很大的自我挑戰(zhàn)。我們要交新朋友,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的配合,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的困難。

  櫻花如果沒有爭艷我先開的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;我們?nèi)绻麤]有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  轉(zhuǎn)眼間,我們五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,是軍訓(xùn)教會(huì)了我們對(duì)別人的愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子。面對(duì)高峰,我們必須自己去搭建階梯;遇到山崖,我們必須自己去連接繩索;我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看我們是否去把握。

  在軍訓(xùn)期間,我們感受到了許多的溫暖,這樣的溫暖是我們以前在家里才能感受到的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,感受到了教官對(duì)我們的體貼,感受到了老師對(duì)我們的愛。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,教官們怕我們中暑,特地選擇陰涼的地方讓我們訓(xùn)練,可是他們?nèi)匀辉诹胰障,頂著烈日來指?dǎo)我們。

  休息的時(shí)候,我看見老師對(duì)我們無微不至的愛,就像我們的父母親一樣,了解我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo),教官,老師們。是你們在軍訓(xùn)這段時(shí)間中讓我們?nèi)昙?jí)573位新同學(xué)體會(huì)了家的溫暖,體會(huì)了被愛的幸福,體會(huì)到了你們對(duì)我們的關(guān)心。我們一定會(huì)把在這次在軍訓(xùn)中學(xué)到的或感受到的化成對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。

  在今后的道路上,我們會(huì)克服所有的挑戰(zhàn)和困難。三年之后我們一定能成為附中的驕傲,因?yàn)槲覀兪亲畎舻摹?/p>

高一演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),家長,親愛的老師,同學(xué):

  首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會(huì),我謹(jǐn)代表13,14班的全體教師對(duì)家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。

  其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達(dá)樂觀。在他們的身上,無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

  我處在家長和學(xué)生的中間位置,面對(duì)家長,我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔(dān)起教育的責(zé)任,我們有共同的話題。面對(duì)學(xué)生,我肩負(fù)起引領(lǐng)的責(zé)任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,同時(shí)也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對(duì)話,坦誠相待;谶@樣一直情況,我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話題,我希望我能得到你們的支持和認(rèn)同。

  作為高一的一名教師,我想對(duì)大家說,你們選擇了一中,是對(duì)我們的信任和支持,我們絕不會(huì)讓你失望,如果說你們給了孩子一個(gè)創(chuàng)造美好未來的機(jī)遇,那么我們一定教會(huì)孩子如何把握機(jī)遇,送給孩子們一個(gè)挑戰(zhàn)自我的空間和舞臺(tái)。我們的每一個(gè)教師都有著極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心,為了教育好每一位學(xué)生,我們每天都早來晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時(shí)間。

  我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒有放棄過一名渴求知識(shí)的學(xué)生,面對(duì)成績參差不齊的學(xué)生,我們要流更多的汗、出更多的力,費(fèi)更多的心思,為了您的孩子的健康成長,我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機(jī)器,我們也很累很累,可當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)時(shí),當(dāng)我們面對(duì)著一雙渴望求知的眼睛時(shí),除了更加努力地工作外,我們別無選擇。

  但是一個(gè)孩子的成長需要過程,正如一株小樹的成長,需要陽光的愛撫,但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹,尊敬的各位家長,長期的工作實(shí)踐,使我們體會(huì)更多的不是教師工作的偉大崇高,而是它的平凡和艱辛。社會(huì)上一些消極不良的因素不可避免地影響著學(xué)生們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,不僅僅是我們的責(zé)任,更是你們的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師,也應(yīng)該是他們的終生老師。如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對(duì)離不開你們的信任理解和真誠的支持,為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望,一是在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時(shí)隨地的對(duì)我們的工作提出寶貴的建議。三是應(yīng)該對(duì)你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導(dǎo),我們班上的學(xué)生,曾經(jīng)是貪玩過,是不懂事過,可是當(dāng)他們警醒過來的時(shí)候,學(xué)習(xí)的道路上太多的艱難險(xiǎn)阻,太多的攔路虎,他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。其實(shí)他們自己都知道,應(yīng)該怎么做,只是困難重重,基礎(chǔ)太弱,道道題目都是攔路虎,個(gè)個(gè)英語單詞都是溝壑,每個(gè)字形字音都是荊棘,浩如煙海的東西需要記憶,我們想想,談何容易啊!有人進(jìn)步了,自然高興,可退步了,我們可以幫助分析一下原因,在他們艱難的道路上,我們應(yīng)該伸出援手,真誠的幫他們一把,拉一拉,或者在后面推一把。家長們,我們真誠的給孩子一些鼓勵(lì),

  他們起早貪黑,夜以繼日。當(dāng)好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來的時(shí)候,面對(duì)社會(huì)的種種誘惑,他們半床明月半床書,一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食66,生活優(yōu)裕,可他們沒有經(jīng)歷過艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷。在他們?nèi)崛醯募绨蛏弦渤休d著太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,而我們班上的學(xué)生,許多盡心盡力的學(xué)生,收獲的是失望是責(zé)罵是嘲笑,當(dāng)別人高高興興回家報(bào)喜的時(shí)候,我們許多學(xué)生面對(duì)的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個(gè)眼神,就是孩子一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導(dǎo)自己孩子的一些不正確的思想和觀點(diǎn)。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

高一演講稿 篇5

我的同學(xué)們:

  我和你們一樣記得,從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。

  你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長”,漫長的三十天里獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)那么多陌生,漫長的三十天里靠一根電話線聯(lián)系那遙遠(yuǎn)的思念,漫長的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里,慢慢習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格,慢慢習(xí)慣對(duì)家長報(bào)喜不報(bào)憂。三十天,這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲叶茫愕南爰沂且驗(yàn)閻,你的?jiān)持,同樣也是因?yàn)閻邸?/p>

  你一定會(huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室,我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓(xùn)時(shí),身體的疲憊擋不住斗志的高昂,冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽,我記得全軍營只有你們在加班踢正步時(shí)的感動(dòng),我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長,我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲,我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌,我記得那盤子里剩到最后的肉,我記得你們在軍訓(xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無愧的一等獎(jiǎng),我記得你們獨(dú)特的自我介紹,我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名,還中秋的月餅,月下的狂歡,我都記得,因?yàn)槲液湍銈円粯樱炎约航唤o了集體,所有的付出與銘記,都是因?yàn)閻邸?/p>

  你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會(huì)荒廢時(shí)間,逼著你成為對(duì)自己最狠的人;太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解,逼著你在與自我的比較中尋找方向;一次小測,逼著我們重新認(rèn)識(shí)自己,逼著我們接受新的位置,而這些考驗(yàn)才剛剛開始;太多的初高中差異讓你無所適從,逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長。請你相信,我不只是關(guān)心你飛得高不高,我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂。所以,你的不適應(yīng),我很在乎;你的眼淚,我很在乎;你的逃避和開小差,我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對(duì)、一同拼搏的三年。因?yàn)閻,讓我們永不放棄?/p>

  我們將迎來高中第一次“長假”,長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計(jì)劃如何度過這個(gè)假期了,是啊,無數(shù)次放假時(shí)在書包里裝上沉甸甸的誓言,無數(shù)次制定過完美無缺的假期計(jì)劃,可是,也同樣有無數(shù)次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊言。如今,所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來彌補(bǔ),所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全,還能像以前一樣嗎?

  不能了,戰(zhàn)友們,不能再這樣!這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇,不是所有的錯(cuò)過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進(jìn)步的機(jī)會(huì)經(jīng)得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī),我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開始競賽課的學(xué)習(xí),而更多的對(duì)手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)手不會(huì)給你機(jī)會(huì)。真的希望,大家針對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,有計(jì)劃,有明確目標(biāo)地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是:盡心而不貪心。七天就是七天,我們不期望奇跡,只需要充實(shí)有效的每一天。所以計(jì)劃要具體一點(diǎn),落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn),對(duì)自己要狠一點(diǎn)!給自己一個(gè)方向,也給自己一個(gè)約束,適當(dāng)關(guān)注國慶節(jié)目,了解國家的成就。除此,給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間,遠(yuǎn)離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。

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