諾言的作文600字5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的諾言的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

諾言的作文600字 篇1

　　有關(guān)信用的事，要么不痛不癢，要么就欣喜若狂，而且守信用，會收獲雙倍的快樂。

　　一天下午，一個素不相識的女孩倚在門框上，探著頭，問座位離門最近的我“你們下午有兩節(jié)語文課嗎？”，我如實相告：“沒有�！薄澳悄阏J識章晶晶嗎？”話正說著，上課鈴響了，她急了，似乎在門外跺腳�！澳悄隳馨颜Z文書借我用一下嗎？”我不假思索地抽出了書，遞給她。她跑去上課了。

　　第一節(jié)下課，不見那個人還書，我斟酌著她的話“兩節(jié)語文課”，她應(yīng)該要連著上兩節(jié)語文課吧。雖是這樣想，我還是安慰不下自己，又想如果她認識章晶晶，又來借語文書，上午一定會有節(jié)語文課，她應(yīng)該找章晶晶借過書，算起來，章晶晶應(yīng)該知道那人叫什么名字，在哪個班，這樣找人就方便多了。我打著這樣的算盤，去問章晶晶，章晶晶聽我這么一問，一愣，然后慢慢說：“好像是有，金典。”金典嗎，三班的。這個似曾相識的名字，在同學(xué)、老師口中、紙上流傳著。金典，原來就是她呀，我心想。

　　第三節(jié)課下課了，等我抄完作業(yè)也不見人還書，有些急了，我跑到了三班，而當我意識到自己正在三班時，又懦弱地退下了。茫茫人群，找一個不認識的人，是何等的困難！她在隊伍中嗎？教室里？出教室了？一系列的想法使我打退了堂鼓。我灰溜溜地走回了教室�？湛蘸翢o所獲，名字始終是名字，是蒼白的，而不是活生生的一個人。我真不敢面對事實，我把語文書，弄丟了。意味著，一學(xué)期來的筆記全白做了，作業(yè)無法完成，難以和家人交代……我害怕、埋怨自己的輕率，怎么能隨便把語文書給人，我信得過她嗎？全年段的人都認識章晶晶，怎么能確定是她？

　　懷著這種難以敘述的心情，我走出校門，走出校門，意味著我再也不能找到她了，校園，是我們最大的連接。人散了，我忽然看到一個身影，靜靜地在等候，手里拿著——我的語文書！我又驚又喜，之前種種心情煙消云散，又是一種難以敘述的心情油然而生。

　　有借有還，再借不難。

諾言的作文600字 篇2

　　這個暑假，我讀了美國作家埃里克·凱利的《吹號手的諾言》這本書，它講述的是一個關(guān)于珍寶、忠心和諾言的傳奇故事，也是兩個生活在不同世紀的吹號手忠心報國的動人故事。13世紀在波蘭有一個吹號手，他盡忠職守，為他所愛的國家犧牲生命；200年之后，男孩約瑟一家來到了這座城市，被卷進了一場邪惡的陰謀里，陷入與兇殘的韃靼大盜、煉金術(shù)士、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者對塔爾努夫水晶球的爭斗中，勇敢的小約瑟遵照自己對古老誓言的承諾，決定無論付出多大的代價，都要保護這件稀世珍寶！

　　這本書給我印象最為深刻的是兩個主人公為了信守諾言，不惜失去自己的生命。13世紀的那個吹號手面對入侵的敵人，沒有退卻和逃跑，他說：“我必然信守誓言，就算死，我也要死在這里。誓言同我的生命一樣重要。”他吹奏《海那圣歌》鼓舞人們戰(zhàn)斗，直到直到生命的最后一刻。而小約瑟聽完吹號手的故事后，眼里充滿淚水，他比以往更加熱愛自己的祖國，他決心把勇敢的先輩留下來的偉大精神傳承下去。小約瑟承擔起一個吹號手的職責(zé)，他每天每隔一個小時吹響那首《海那圣歌》，不僅是盡忠報時，更是鼓舞人們與敵人斗爭。

　　信守諾言是一種美好的品質(zhì)，是我們每個人都應(yīng)該具備的美德。我們不僅要熱愛祖國忠心報國，更要在平時說到做到，言出必行。跟他人交往，答應(yīng)過的要盡量做到，這樣才能擁有真正的好朋友；在學(xué)習(xí)上，不要拖拖拉拉，認真完成老師布置的作業(yè)；在生活中也要實事求是，不能說謊。我要做一個信守諾言的好孩子。

諾言的作文600字 篇3

　　秋去春回，綠葉用它的蔥郁茂盛堅守著它妝大地的諾言；

　　日月輪回，太陽用它的萬丈光芒堅守著它照耀人間的諾言；

　　春去秋來，石蘭松用它的撐篙劃船堅守著它擺渡學(xué)生的諾言；

　　堅守心中的諾言，無論前進的路上有多少艱險，無論背后有多少人的不理解，堅守你心中的諾言，你的行為終將放出萬丈光芒。

　　司馬遷，一個家喻戶曉的名字，他的名字隨著他的那本《史記》而名垂青史。他的心中有著他自己對自己的承諾，他要編寫一本史書，用最公正的態(tài)度編寫一本史書，糾正因為種種的原因而扭曲的歷史事實。他堅守著自己的諾言，為此即使身受宮刑仍然不放棄生的希望，他的生命，他的靈魂全部都注入到那本“史家之絕唱”之中，他忍辱負重，歷經(jīng)艱險他走遍大江南北，訪遍名人名士，終成一代巨著，他的.成功就在于他能堅守心中的諾言，為了心中的諾言，他放棄了自己的一切，他的生命之火只為堅守諾言而燃燒。

　　鄧稼先，“兩彈元勛”，是中國兩彈一星事業(yè)發(fā)展不可或缺的抗鼎人物。他是成功者，他的成功也是對他堅守心中諾言的最好結(jié)果。他的心中懷揣著一顆對祖國無比熱誠的心，他的諾言就是學(xué)成之后報效祖國。他實現(xiàn)了他的諾言，他隱瞞妻子，不懼困難的奮斗在危險的核武器研究第一線，他不顧惜自己的身體，經(jīng)常身入險境只為得到第一手實驗數(shù)據(jù)。他還未成功就已是身患重病，他從未對自己的選擇后悔，在他看來，他實現(xiàn)了自己的諾言，這就是最大的成功。

　　這樣的事例還有很多很多。務(wù)實的仁人志士們用自己的一生堅守著心中的諾言。有人說他們很傻，古板不知變通，他們卻有著自己的理解，在他們看來，實現(xiàn)堅守在心中的諾言，就是放棄生命也在所不惜，他們有著真正的中華精神。

　　我們已經(jīng)成年，社會的責(zé)任正在等待著我們的接受。我們一定要堅守自己的諾言，不以外物所擾，努力拼搏，打出一片屬于自己的天地。

諾言的作文600字 篇4

　　曾經(jīng)的，我養(yǎng)過一只狗

　　很普通的一條狗

　　那是在，一個沒有天空的雨中

　　我在深灰色的油柏路邊發(fā)現(xiàn)了它

　　一個簡單不過的紙箱，裝載著兩個瑟瑟發(fā)抖的生命

　　我領(lǐng)養(yǎng)了一只，同伴領(lǐng)養(yǎng)了一只

　　我們以胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾為證

　　說會照顧它們

　　然后就這樣，那只淺黃色的

　　生命，就這樣闖入了我的童年

　　它給我?guī)�來了，從未有過的歡樂

　　以及抹之不去的灰暗

　　它的兄長比它威風(fēng)很多，金黃的毛發(fā)

　　為我的同伴贏得了隔壁擺攤的一位姐姐的贊揚

　　但也就在那個午后，我的狗，找不到它唯一的親人了

　　同伴手里拽著糖和錢幣

　　在我的面前晃來晃去

　　小金呢。這是那只狗的名字

　　賣了。他很是高興的說著

　　我希望那是玩笑

　　但同伴眼睛里充滿著的東西令我感到不安

　　就是那位姐姐買去的

　　為什么

　　她給了我十元錢

　　同伴不斷的炫耀著手中的糖果

　　我卻沒有說話了

　　她也想要你這一只呢，要不你也賣了算了

　　我深深的吸了一口氣

　　將腳邊的生命攬入懷里

　　走到他的面前

　　走吧，等下一起分糖吃

　　我盯著他胸前的紅領(lǐng)巾和手里的錢幣

　　那個諾言的內(nèi)容是什么你還記得嗎？我是這樣問他的

　　什么東西？

　　看來他已經(jīng)忘記了昨天信誓旦旦的許諾了

　　好似為一陣路過的風(fēng)

　　不知卷到某個角落了

　　媽媽曾告訴我紙幣上的那個男人是中國的驕傲

　　但我此時卻覺得如此厭惡

　　我在他的臉上印上了我的拳印

　　懷里的生命見證了兩個男孩的對峙

　　這是我第一次打人

　　那是他第一次被打

　　他呆呆的站在原地

　　然后我和他就像摔破的瓷器一樣

　　他媽媽在十五分鐘后來到了我家

　　我隨之付出了被罰站一天的代價

　　但是我并不后悔

　　因為有個生命陪著我站了一天

　　它沒有離開我一步

　　無論是面對母親手中的鴨腿

　　還是父親提著的豬肉

　　它始終搖著尾巴，繞著我打轉(zhuǎn)

　　我很開心

　　因為，我不后悔

　　那時我沒有朋友，我只有它

　　正如它也只有我一樣

諾言的作文600字 篇5

　　可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無所獲，卻給整個克拉科夫帶來了混亂和災(zāi)難。

　　——題記

　　《吹號手的諾言》，我已不知是因為什么而看的了，也許是因為紐伯瑞兒童文學(xué)金獎的名號，亦或者是它言簡意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨對它最有話說。

　　一頁頁的閱讀，我始終沒有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚，因為我認為它不過是個普普通通的冒險故事，講了一個不顧一切守護那個諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見。直到一語道破迷津。直到那個煉金術(shù)士說：

　　“可我看見了什么呢？我只看見了自己瘋狂的想法。”

　　于是我開始思考，開始疑惑，開始對一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個故事，興許沒那么簡單。

　　當所有人盯著那件稀世珍寶，那個水晶球，開始變得神志不清時，開始變得瘋瘋癲癲時，所有人認定那顆水晶球的存在，是個禍害�？墒�，為什么守護著這個水晶球的約瑟一家，卻一切如常，甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔，沒有任何頓生的貪念呢？

　　于是我終于明白，這個故事最終要說明的，還是人心的善惡。這個水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險惡，便會看到險惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。

　　就如我們?nèi)艘粯�，我們可能一輩子都沒有時間，沒有可能去像約瑟一家一樣，去守護一個諾言，去經(jīng)歷一次冒險。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。

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