關(guān)心的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的關(guān)心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心的作文 篇1
我媽媽的眼睛是善良的,我老師的眼睛是嚴(yán)厲的。我同學(xué)的眼睛怎么樣?經(jīng)過一件事,我有我自己的看法。
“哎喲!我的腳好痛!”正準(zhǔn)備去上體育課的猴子在樓梯上絆了一下,說:“楊,你怎么了?”走在一邊的猴子并沒有連忙關(guān)切地問道,“沒什么,是扭到腳了。哦,好痛。這是我今天第三次來到這個(gè)地方!薄鞍?”胡一點(diǎn)也不驚訝,焦急地問:“你去過醫(yī)務(wù)室噴過紅藥水嗎?”“這個(gè)......我,我沒有去!睏钛罂瓷先ズ芾Щ蟆!澳阍趺茨懿蝗ツ兀窟@將會越來越痛……”猴子毫無責(zé)備地說,“如果我忘記噴它也沒關(guān)系……”。猴子楊洋有點(diǎn)不服氣。看到這一點(diǎn),我沖上前去“調(diào)解”:“不要說猴子楊洋,直到猴子活著。她現(xiàn)在是病人了!”看到有人為她“歡呼”,楊洋插嘴道:“就這樣!蔽铱吹胶镒訔钛笕绱恕八翢o忌憚”,以至于一名絕地反擊,對猴子楊洋說,“猴子楊洋,你怎么能說猴子還活著?她是為了你好!甭犃宋业脑捄螅麄儌z都意識到了自己的錯(cuò)誤!皩Σ黄稹辈粩鄰乃麄冏炖锩俺鰜恚拖袂宄旱纳饺,不斷地冒出來。因此,猴子沒有帶猴子楊洋去醫(yī)務(wù)室噴灑紅藥水。我抱著楊洋,跟著猴子去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里沒有人,猴子也沒有回到運(yùn)動(dòng)辦公室去給猴子楊洋拿紅藥水。噴完藥后,猴子楊洋的腳好多了。她友好地對她說了聲謝謝。行者看著行者楊洋,心不在焉,道:“不客氣。作為你的好朋友,這是我應(yīng)該做的。猴子毫無顧慮地問道:“還疼嗎?你想多噴點(diǎn)嗎?”楊洋搖搖頭,于是他們倆手拉手去上體育課。
看著他們的背影,我模模糊糊地感覺到一股暖流流過我的心。雖然我不是猴子楊洋,但我也能感受到這種被關(guān)心和照顧的感覺。那兩只眼睛深深印在我的腦海里。它能讓我永遠(yuǎn)記住,我們都應(yīng)該向像胡偉和楊洋這樣的好同學(xué)學(xué)習(xí),向他們樂于助人的精神學(xué)習(xí)!
關(guān)心的作文 篇2
在家里,父母對我們關(guān)懷備至,在學(xué)校,老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè),一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課,老師也放心不下,在窗外觀察著我們的表現(xiàn),還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間,我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室,一只手握著我的手,一只手搭在我的肩膀上,眼睛看著我說:“老師對你的希望很高,可是觀察你最近的表現(xiàn),我有點(diǎn)失望!甭犃诉@句話,我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時(shí)間做的事情,心里想:“老師對我充滿希望,我不能讓老師失望!崩蠋熋翌^,又說:“我知道你以后會做好的。”此時(shí),我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好,可是老師沒說我什么,還給了我那么多鼓勵(lì)和支持,我心中充滿了感激。走出老師的辦公室,我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進(jìn)步,我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
關(guān)心的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué),她的成績一點(diǎn)兒也不好,但是她卻令我佩服。
記得有一次,她請假了,沒有來上課,我們幾個(gè)作為她的好朋友,爭著搶著去問老師,她怎么沒有來學(xué)校。老師告訴我們,她家里有點(diǎn)兒小事,沒辦法來上課。放學(xué)的時(shí)候,我們幾人結(jié)伴,正想去她家看看她是不是生病了。
走到半路,我們看見遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩背著一個(gè)中年男人。仔細(xì)一看,咦,那不就是我們的同學(xué)嗎?她不是生病請假了嗎?怎么……怎么會在這里?
她和中年男人的傳話聲隨著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的耳朵里。
“爸爸,以后我放學(xué)時(shí)候就背你去醫(yī)院!
“不用了,你還是好好學(xué)習(xí)吧,這點(diǎn)腳傷不算什么的!
她搖了搖頭:“不行,爸爸,你這可是骨折啊,如果丟你一個(gè)人,我不放心的!”
中年人坳不過她,只能點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧,但是你好要注意學(xué)習(xí)!”
看著他們,我的眼眶漸漸變紅,原來如此,我多么佩服我的同學(xué),這樣一個(gè)關(guān)愛父母的人!
關(guān)心的作文 篇4
最關(guān)心我的人是我的爸爸。
他,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,呈扇型散射著的魚尾紋,坑坑洼洼的臉。他長得并不英俊,但很關(guān)心我。
三年級下冊的期末考試的前一天晚上,我異常緊張,爸爸發(fā)現(xiàn)了,問我:“為什么那么緊張?”我說:“我擔(dān)心考不好嘛。”爸爸說:“不要緊張,不就是一場考試嗎,只要你盡力而為就行了!背酝晖盹,他有又幫我一起復(fù)習(xí),告訴我怎樣復(fù)習(xí)綜合科。第二天,我信心滿滿地進(jìn)了考場。過了幾天,成績單發(fā)下來了,我考了全班第三名,這成績也有爸爸的功勞。
還有一次,早上四點(diǎn)多鐘,我因闌尾炎復(fù)發(fā),痛得在床上打滾。媽媽打電話把在外面守夜的爸爸叫了回來。爸爸回來一看見我的樣子,馬上叫了輛出租車,我們一起去人民醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查馬上安排我住院治療。
爸爸一直守在我身邊。下午動(dòng)手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行地很成功。麻醉劑的藥效消失后,我醒來,覺得傷口很痛,很難受。見媽媽在床邊陪著我,我問:“爸爸呢?”
媽媽說:“回去做飯了!蔽野缘赖卣f:“叫爸爸來。”
不一會兒,爸爸來了,給媽媽帶飯來了。我手術(shù)后不能吃東西,爸爸給我講故事,陪我玩手機(jī)游戲,分散我的注意,我覺得傷口也沒那么痛了。
有這樣一位好爸爸,我感到驕傲自豪。
關(guān)心的作文 篇5
前一輪的英超比賽中,我又看到了一個(gè)關(guān)于門將的笑話—布拉特福德的門將在曼聯(lián)隊(duì)前鋒謝林漢姆的緊逼下解圍失誤,被對手輕松推射得分,致使球隊(duì)最后以三球落敗。他自己也在賽后受到了球迷和媒體的一致指責(zé)。
我也曾作為一名門將參加過比賽。門將嘛,進(jìn)球沒我的份兒,失球全是我的事兒。真的,也許一位門將最高興的時(shí)刻就是本隊(duì)被判了一個(gè)點(diǎn)球,或者干脆是點(diǎn)球大戰(zhàn)。球進(jìn)了,沒關(guān)系,沒人說我,點(diǎn)球一般都應(yīng)該進(jìn)的;要是撲出來了,嘿嘿,我就成為了球隊(duì)的英雄,被媒體給予很高的評價(jià),我的大名也會為球迷們牢記。就像去年歐錦賽中,意大利隊(duì)的門將托爾多,在同荷蘭的半決賽中,他撲出了荷蘭隊(duì)6個(gè)點(diǎn)球中的5個(gè),從此名聲大振,一躍成為世界級的優(yōu)秀門將。
也許,門將只有在一幫廢物的身后才有大顯身手、展現(xiàn)自我實(shí)力的機(jī)會。90分鐘里,他根本不知道球會從哪里冒出來,哪里會被突破。所以,他必須到處撲球。他不顧一切地去撲別人鞋釘下的球。任別人的鞋釘瑞在他的肚皮上;他奮力一躍去摘高空球,任別人的胳膊肘光顧他的面龐。要是有一點(diǎn)閃失,不是球門洞穿,就是撲到了對手,被允許提前“畢業(yè)”,回更衣室去洗澡。
然而,他終于有了成名的那一天,轉(zhuǎn)會到了大牌俱樂部,希望得到更多的鍛煉,能有更出色的表現(xiàn),從而人選國家隊(duì)?蓾u漸地,他發(fā)現(xiàn),在他面前有一堵墻,一堵狂風(fēng)都吹不過,陽光都射不進(jìn)的墻,他根本只是個(gè)擺設(shè)。于是,他開始松懈,直到有一天,他被對手連射帶推進(jìn)了4個(gè)球。賽后教練、隊(duì)友和球迷開始指責(zé)他,他成了球隊(duì)的罪人,被推上了冷板凳。并在轉(zhuǎn)會市場中被送回了小俱樂部,重新回到從前。也許,小球隊(duì)才是一個(gè)好門將真正的'歸宿。因?yàn)樵谀抢,有無數(shù)的廢物,他們有充分的表現(xiàn)空間。
有誰能真正關(guān)心和理解門將?隊(duì)友?他們會說:“我們跑了90分鐘,而你連禁區(qū)都不出,累什么?”裁判,或是國際足聯(lián)?每次,只要門將一拿球,裁判就會死死盯住他,看他持球是否超過6秒。試問,6秒能干什么?只不過伸個(gè)懶腰的時(shí)間罷了。以前,門將可以從容地用手接后衛(wèi)的回傳球,而現(xiàn)在卻不得不用腳踢。大家好像只對像貝克漢姆這樣腳法好的,或是巴蒂斯圖塔這種進(jìn)球多的人感興趣,不斷重復(fù)他們進(jìn)球的鏡頭,卻不管門將的痛苦。甚至還有球迷要求擴(kuò)大球門以增加進(jìn)球!笆澜缱闱蛳壬边@個(gè)稱號好像只是為前鋒或前衛(wèi)專設(shè)的,后衛(wèi)都很少獲得,守門員更是想都別想,哪怕他有多么著名,
關(guān)心的作文 篇6
人生病的時(shí)候會感覺到疼痛,但當(dāng)你的心靈受到傷害的時(shí)候,這點(diǎn)疼痛又算的上什么?人生最大的疼痛也莫過于此。
每當(dāng)家人都聚在一起的時(shí)候,他們談?wù)摰脑掝}里總是有我,而且沒有一句是好聽的話,全都是話中帶刺,不信你們看:
“哎!老三(我爸爸),你孩子最近又吃營養(yǎng)品了吧?長得越來越‘好’了。”
“老三,你孩子最近成績怎么樣?是不是準(zhǔn)備打進(jìn)班上后十名呀?”
這就是我的那些熟悉而有“陌生”的親人嗎?他們就是這樣的瞧不起我。!我真是傷心透了。難道爺爺?shù)倪z言他們一句也沒聽?爺爺啊爺爺,您要是在天之靈就幫我一把吧!他們?yōu)槭裁匆@樣對我?自從您走了以后,他們就從沒給過我好臉色,每天見到的都是輕蔑十足的目光,我只是一個(gè)孩子,與他們大人無怨無仇,他們?yōu)槭裁催@樣?為什么?我傷心的跑進(jìn)洗手間,痛苦的哭著,可是哭又有什么用?哭也換不回他們的良知!我當(dāng)時(shí)真想拿一把刀把自己殺了算了。與其痛苦的活著,不如兩眼一閉,死了算了!這樣的人生,繼續(xù)走下去還有什么意義?任何意義都沒有!我悄悄地走進(jìn)我的那一片狹小的天地,獨(dú)自傷心流淚,沒有人來安慰我,數(shù)不盡的委屈,數(shù)不盡的心的傷痕,就書簡化成了一粒一粒晶瑩的淚珠,我的新已冰冷到了零下一百攝氏度,我需要溫暖,我需要關(guān)愛!!沒有人愿意給予我,我只有與寂寞相依,孤獨(dú)為伴,只有它們才是真正屬于我的!我的日子充滿了悲傷,我的快樂與幸福對我揮手而去……
心靈的折磨讓我痛不欲生,我真的好想找到一條捷徑,讓我早日脫離苦海。若不然,我真的很愿意去死……
關(guān)心的作文 篇7
體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腿扭傷了,不能動(dòng)彈。
離校運(yùn)動(dòng)會僅剩三天了,這又是一次絕好的訓(xùn)練。王軍怎能不著急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了,汗珠伴著淚珠一齊滾落下來。體育田老師走了過來,蹲下身子關(guān)切地問:“王軍,傷得怎樣?要不要現(xiàn)在就去醫(yī)院?”王軍忍住淚水,搖著頭說:“田老師,不要緊,休息一會兒就會好的!碧锢蠋熣泻魞蓚(gè)同學(xué)過來,命令劉兵和李紅這兩個(gè)同學(xué)幫王軍同學(xué)按摩一會兒,好放松一下肌肉。
說完,田老師又去輔導(dǎo)全班同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)了。這兩名同學(xué)還真內(nèi)行,劉兵跪在地上,兩手對著,在王軍的扭傷處來回左右地按摩著,王軍一會咧嘴喊疼,一會兒又笑笑說癢。該李紅接著按摩了,她模仿劉兵的動(dòng)作小心地按摩著,邊按摩邊關(guān)切地問:“王軍,怎么樣?好點(diǎn)兒了吧?”王軍連連點(diǎn)頭!巴踯,這次運(yùn)動(dòng)會你就別參加了。”一聽這話,王軍把腿抽了回來,“什么,就為這點(diǎn)傷,把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取消,我不太那個(gè)了嗎?我才不呢!”說著站起來了,一陣鉆心的疼痛使他擰緊了眉頭,“哎喲,哎喲!彼蝗骋还盏叵蚯白吡藥撞,又坐了下來,他對著緊跟在身后的劉兵和李紅說:“不要緊,我今晚回去上點(diǎn)藥,休息一天會好的。再說,咱班還得靠我這個(gè)主力拿成績呢!”他的話說完,劉兵和李紅異口同聲地說:“王軍,真是好樣的!”他們?nèi)齻(gè)人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪著王軍在操場上轉(zhuǎn)悠一兩圈,等下課鈴響后,三人一齊回到了教室!
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