有關(guān)五年級(jí)我的作文300字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)我的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
鏡子里,有一個(gè)漂亮的小女孩,那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,一個(gè)高高的鼻子,一口潔白的牙齒,還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛笑,總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動(dòng)物,有一次,我畫了一只長(zhǎng)耳朵的小白兔,一只機(jī)靈的小貓,一只頑皮的小狗,它們?cè)诤团年柟庀滤X,老師和同學(xué)們都夸我畫得栩栩如生呢!
到了夏天,我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚,自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戲開始了,我們的雙腳一蹬墻,雙手握緊滑板,像飛機(jī)似地沖了出去,只見水面上開起了一朵朵水花,宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面,撲通!Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道:“我贏了!”
這就是我,一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的女孩。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
叮叮叮,上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過的聲音,我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開始了!
還沒等老師說完話,有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室,跑到走廊上去排隊(duì)了,而我的心也飄出了大廳,“飄”過了走廊,“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣,直奔電腦室,哪里還顧得上什么排隊(duì)。《乙埠屠钊翦f說笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂!
“劉老師,字打完了,我可以玩游戲吧!”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答,他就玩起了VF。一邊玩,一邊叫一些男同學(xué)來看。原本安靜極了的電腦室,一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學(xué)走動(dòng)的身影;說話的聲音;有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
而我,也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸,正當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候,突然,屏幕上又出現(xiàn)了一行大字:最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗:。?還有一波,不會(huì)吧!我正準(zhǔn)備拿起花精攻擊的時(shí)候,“叮叮!毕 課鈴打響了,我只好戀戀不舍地望了一下那臺(tái)電腦,默默地走了,心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課!
五年級(jí)我的作文300字 篇3
讀書帶給我了很多知識(shí),也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事。
如果你自己在家,閑的沒事干的時(shí)候你會(huì)干什么,人過你問我,我會(huì)毫不猶豫的回答一本書
一本書!我聽到有感嘆了:“如果你一人在家沒事干你可以讀書,一會(huì)下來你會(huì)把一本書全會(huì)背,下面就是我和書發(fā)生的一件事。
有一次我獨(dú)自在家在高高興興的打游戲時(shí)突然停電了,于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書,心里就像反正沒事干就看一會(huì)書吧,當(dāng)我第一次翻開書的時(shí)候,就對(duì)這書有了興趣,我像一個(gè)餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進(jìn)去一樣周圍有動(dòng)靜我也不知道,來電了我也不知道,知道以會(huì)媽媽回來了,大叫這讓我開門,我就當(dāng)沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽會(huì)來了。我打開門媽媽問我:“在家干什么怎么叫你一個(gè)小時(shí)還不開門”,我聽到這句話知道了不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了,我不得不說自己是個(gè)書呆子了。
要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我在班里的了個(gè)甲優(yōu),還讓我給大家讀。
這就是我和書的故事大家要多讀書。
五年級(jí)我的作文300字 篇4
我是一個(gè)愛玩,學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,腦子有些遲鈍的女孩,我有一個(gè)天大的毛病??粗心。這個(gè)毛病帶給我很多煩惱。
有一次數(shù)學(xué)考試,再前一天晚上,我復(fù)習(xí)了四個(gè)多小時(shí),終于理解了所有的題意。第二天,當(dāng)考卷發(fā)到我手上的時(shí)候,我喜出望外,這大部分題都是我昨天復(fù)習(xí)過的。誰知道,當(dāng)我做判斷題的時(shí)候,那道題明明是錯(cuò)的,我卻莫名其妙的打了個(gè)“√”,這下可好,兩分就這樣沒了。本來可以考95分,現(xiàn)在只考了93分?薨
再說進(jìn)一點(diǎn)。上個(gè)星期做語文抄生字詞作業(yè)的時(shí),總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”,一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字,一定會(huì)頭昏眼花,受不了。
你要問我粗心有多嚴(yán)重,我告訴你:如果有改正紙或修正帶,一面紙上一看上去都是白色的`東西,如果沒有修改鋼筆字的工具,就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說,描寫大海的詞語有“一望無邊”把,可有時(shí),我就會(huì)眼睜睜地看著自己把“邊”寫成“過”
同學(xué)們,你們說,為什么老師、家長(zhǎng)千叮嚀萬囑咐要細(xì)心,可我就是改不了呢?我什么時(shí)候才能和粗心說拜拜呀。
五年級(jí)我的作文300字 篇5
我最尊敬的一位老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,眼睛上戴著一副眼鏡,他就是我的數(shù)學(xué)老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業(yè),無私忘我。在孫老師的生活中,除了工作還是工作;在孫老師的心中,除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學(xué)校備課,他帶來了我們的希望。午休時(shí)間他總是獨(dú)自在辦公室里提著紅筆,時(shí)而鎖眉沉思,時(shí)而“刷刷”行筆,他的背影成了我記憶中最大的雕塑;在夜深人靜之時(shí),孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn),他的剪影上綴滿了耀眼的星星。孫老師的每一天,都是如此重復(fù)著,他總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上,他的深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底,也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對(duì)我們說:“要不,我就不當(dāng)你們的老師,只要我一日當(dāng)你們的老師,我就會(huì)盡心盡力地把你們教好。”老師就這樣用行動(dòng)履行著他心中神圣的天職!
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈,也成了我眼中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)我的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身灰白相間的絨毛,一對(duì)黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。
今天下午,我正在書房里做作業(yè),忽然,小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進(jìn)來,嗖的一聲,躍上我的書桌,踩在作業(yè)本上,作業(yè)本旁一個(gè)紅乒乓球受到震動(dòng)滾到了地上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音,小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽,凝神觀看,以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌,敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球,球又滾動(dòng)起來,小花貓?jiān)酵嬖狡饎艃海粫?huì)兒用前腿踢,一會(huì)兒用小嘴碰,一會(huì)兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場(chǎng)上縱橫馳騁的足球運(yùn)動(dòng)員。
這時(shí),爸爸趕集回來,把一條魚吊在鐵鉤上,大廳內(nèi)頓時(shí)充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運(yùn)動(dòng)員聞到腥味,趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個(gè)餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍,但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上,奮力一躍,還是夠不著!它想盡了辦法,試了又試,使盡吃奶的力氣,始終碰不到魚,急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實(shí)在太高了,它沒辦法,最后只好悻悻地走了。
五年級(jí)我的作文300字 篇7
成功對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的意義。
我眼中的成功——
不是秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)的高興,而是他建筑完萬里長(zhǎng)城使得它成為世界奇跡。
我眼中的成功——
不是李白作下了一首首流芳千古、永垂不朽的千古名作,而是他寫詩時(shí)的那副隨心所欲的表情。
我眼中的成功——
不是愛迪生歷經(jīng)千辛萬苦,終于發(fā)明出了電燈泡,而露出那得意揚(yáng)揚(yáng)的笑容,而是電燈走進(jìn)千家萬戶,為人類帶來的幸福。
我眼中的成功——
不是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)蘋果成熟后會(huì)自動(dòng)落地而發(fā)現(xiàn)的地心引力,而是這一偉大的發(fā)現(xiàn),給當(dāng)今社會(huì)的偉大的科學(xué)家們帶來的貢獻(xiàn)。
我眼中的成功——
不是李世民殺兄逼父,成功地當(dāng)上了皇帝,而是他那成功的統(tǒng)治,使天下太平。
成功是偉大的,是無與倫比的。
五年級(jí)我的作文300字 篇8
我眼中的作文老師,絢麗多彩。
好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會(huì)說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉(zhuǎn),好像在和我們交流,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。
她是博覽群書的,她家里的經(jīng)典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動(dòng)不動(dòng),捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……
她是和藹可親的,老師講話的時(shí)候,像小溪潺潺流過,說話的時(shí)候,像微風(fēng)輕輕拂過,她讀作文時(shí),像毛毛的雨水滋潤(rùn)了我的心靈。
她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體?匆娨恢恍▲B,她就告訴我們:它是報(bào)春的使者,它是流動(dòng)的音符。看見了大雨,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤(rùn)萬物的歌聲。
啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。
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