【精華】初中敘事作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園,還有一個(gè)充滿友誼的班級(jí)。在我們班里同學(xué)若是遇到困難,一定能聽(tīng)到這樣一個(gè)個(gè)爽快豪情的字眼:“好!”、“行!”、“可以!”。這是為什么?這是因?yàn)橛颜x——這座寬廣之橋,使大家能克服困難。的確,在生活中,“友誼”只是一個(gè)漫不經(jīng)心的小細(xì)節(jié),可里面卻飽含了濃濃的友愛(ài)。
那是一次期末考試,同學(xué)們都在安靜地答題。當(dāng)我的試卷寫到一半時(shí),突然聽(tīng)到了一些雜音和跺腳聲,我厭煩地抬頭望去,原來(lái)是我同桌唐于東把橡皮忘家里了,正在向我發(fā)求救信號(hào),可是考試的規(guī)定很嚴(yán)格,不能做違法的事,即使這是件助人為樂(lè)的好事,可我還是很害怕,只好無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。他更急了,豆大的眼淚快要蹦出來(lái)似的,頭上都冒汗了。坐他旁邊的是他的好朋友夏偉,他倆總是互相幫助,相處得很愉快?蛇@時(shí)夏偉這人很膽小,此時(shí)比我更害怕。唐于東有些失望了,可就在剎那間,夏偉猛閉雙眼,不知哪來(lái)的勇氣,用一股勁把橡皮扔成了一個(gè)弧形,飛到了唐于東的座位上。頓時(shí)唐于東喜上眉梢,如獲珍寶似的,又埋頭“攻關(guān)”起來(lái)。
天啊,夏偉膽子真大,我佩服得五體投地,可是看他頭上的汗珠,明眼人一看就知道那緊張已是到了極點(diǎn)了。哦,什么給了他勇氣,我想是友情吧,正是因?yàn)槟窍霂椭笥训臒嵝,和一方等待朋友幫助的急切,使他倆的力量和在了一塊,真正的友誼形成了一座“橋”,就如奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f了每個(gè)人的激情,一塊普通橡皮傳遞了友誼,熱心。
友誼就是一個(gè)細(xì)節(jié),這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只要人們都獻(xiàn)出自己的熱心和友情別人就將感到一絲溫暖。當(dāng)和諧文明邁出一小步,世界就邁出了一大步。同學(xué)們,讓我們都來(lái)熱情地建造“友誼之橋”吧!
初中敘事作文 篇2
記一次辨論賽 作天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),回家準(zhǔn)備開(kāi)卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗,余志穎,鐘超,四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的,可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來(lái)到麗麗家,以最佳速度找到開(kāi)卷未必有而益的資料。我們興奮至極,因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’,想,哼,明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長(zhǎng)的夜晚,一下子變得很快,好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校,以早最快的速度跑上樓一至三樓?上У谝还(jié)不是語(yǔ)文,而是數(shù)學(xué),可悲??
我有覺(jué)的時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng),終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開(kāi)了序幕老師鄭重其事地說(shuō);‘請(qǐng)8位代表上臺(tái)。這是我們五【1】班有生以來(lái)的辯論賽。首主題為開(kāi)卷是否有益’哇,教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想,她平時(shí)就伶牙俐齒,這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見(jiàn)劉玉欣慢吞吞站起來(lái),顯然很羞澀,講話時(shí),時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來(lái)了個(gè)名人名言,來(lái)了個(gè)下馬威。哼,本小姐可不吃這一套,看我怎么反駁你,我也使用了一個(gè)名人名言,‘不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻,怎么樣?我便用食指左右擺動(dòng),意思是:你太小瞧我了??臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子瞧瞧兩組的氣勢(shì),有的在竊竊私語(yǔ),大概在猜測(cè)哪一組會(huì)贏??以前我總覺(jué)得時(shí)光老人走得太慢,可能老了吧,這回走得很快,肯定換了一個(gè)小伙子吧。一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽拉上了帷幕。這場(chǎng)辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性
初中敘事作文 篇3
很久以前,我就想給這座城市起一個(gè)名稱,知道的只有我和它,我想忘掉這座城市原有的名字,原因我也不是很清楚,總之就是想忘記吧。
但那是很久以前的.事情了,知道現(xiàn)在我還沒(méi)想好給它起什么樣的名字,再說(shuō)現(xiàn)在的我也沒(méi)有之前的那種心情了,覺(jué)得凡是簡(jiǎn)單就好,不要過(guò)多的粉飾。那么,現(xiàn)在我就叫它小城吧,很簡(jiǎn)單,但是很親切。
小城里經(jīng)常起沙塵暴,有時(shí)候我望著那昏黃的天空,告訴自己,長(zhǎng)大了一定要走出去,離開(kāi)這里,越遠(yuǎn)越好。想著想著,眼角就濕潤(rùn)了,不是我多愁善感觸景生情,只是沙子迷住了眼睛,真的。
小城里唯一的河,很臭很臟,人們走過(guò)河上那座橋的時(shí)候,總捂著鼻子加快腳步,嘴里還時(shí)不時(shí)的謾罵著:“這里的人也太沒(méi)素質(zhì)了吧,什么都往河里扔!逼鋵(shí)他都沒(méi)想過(guò),他也是小城的居民,他都沒(méi)想過(guò),自己從前還往里面扔過(guò)吃剩的西瓜皮呢!
聽(tīng)小城中的老人們說(shuō),這河很久以前不是這樣子的,那時(shí),河水很大,很清澈,魚啊蝦啊的都在里面游,夏天還能聽(tīng)見(jiàn)蛙叫呢,人們喝的水都是從河里打的。但不知從什么時(shí)候起,小城有了變化,拆掉了平房,蓋起了高樓,上游工廠排放的污水留到河中,河水就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕了。就這樣過(guò)了幾年,小城不但沒(méi)有煥然一新,反而越來(lái)越臟,原生態(tài)這種東西,在小城中再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
老人在講述的時(shí)候臉上的表情很平靜,可我總覺(jué)得,在那平靜的外表下隱藏著一種淡淡的憂傷。
我很喜歡那種山清水秀的地方,一切都很原生態(tài),于是我去了蘇州,去了江南。那些地方真的很美,沒(méi)有高樓,沒(méi)有沙塵暴,更沒(méi)有那昏黃的天空。突然,我想留下來(lái),我想我愛(ài)上了這些地方?蓵r(shí)間久了,就會(huì)有一種陌生的感覺(jué)慢慢逼來(lái),使我喘不過(guò)氣。這些地方開(kāi)始讓我覺(jué)得生疏,覺(jué)得害怕,他們就像是污水侵蝕著河一樣侵蝕著我的記憶。
我又想起了小城,它總是讓我覺(jué)得平靜覺(jué)得親切。在這里的最后一天,我把這些年去過(guò)的地方在大腦中又過(guò)濾了一遍,他們才應(yīng)該真正的成為過(guò)去成為回憶,而小城不是。
我坐在火車上望著這些景物一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前褪去,我心中突然有了前所未有的輕松。小城,我馬上就要回到你的懷抱中了,我甚至有點(diǎn)想念小城里獨(dú)有的黃昏天空了。
下了火車,我深深吸了一口空氣,算不上新鮮,可我卻覺(jué)得很甜,我慢慢打量著小城,它很安靜,像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的趕路人,靜靜地看著人潮在它身旁涌動(dòng)。
我很困了,躺在床上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),卻不知道,小城又起了沙塵暴。
初中敘事作文 篇4
回家鄉(xiāng)時(shí),最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了,每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng),帶回去的禮物足足塞了一車,穿上父母買的新衣服,然后踏上歸途,去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西。
一路車馬勞頓之后,平安到達(dá)了老家?刹还苡卸嗬郏疾粫(huì)放過(guò)任何買鞭炮的機(jī)會(huì),拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西,樂(lè)的合不攏嘴,小年就在一片鞭炮聲中安然度過(guò)了。
再過(guò)來(lái)幾天,便到了除夕,這天晚上是要吃餃子的,于是,家家戶戶開(kāi)始做餃子,往里面塞一點(diǎn)花生、硬幣和放糖之類的東西。你若吃餃子時(shí)吃到了一枚硬幣,那就象征著在接下來(lái)的一年里你會(huì)財(cái)源滾滾來(lái)!于是餃子剛上桌,小朋友們就爭(zhēng)先恐后的吃餃子,一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高,哪怕吃到撐了,也要再往自己的嘴里塞一個(gè),希望能再吃到一枚硬幣。
到了大年三十那天,大人們都去買做年夜飯需要的菜。留下小孩子們?cè)诩依锿,孩子們是一刻都沒(méi)閑過(guò),樓上樓下地到處跑,玩各種游戲,彈珠、老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)什么的,玩的樂(lè)不可支,玩累了就都趴在地上看電視,一道晚上,就拿著鞭炮到外面去放。
快到中午時(shí),大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來(lái),忙著燒火做飯,大人們忙碌,小孩子們也沒(méi)閑著,急忙跑到廚房將做好的菜端出來(lái),趁機(jī)偷吃一口,然后溜之大吉。
客人陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到家里,在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來(lái)吃年夜飯,好幾十個(gè)人都聚集在廚房幫忙,讓原本就不大的廚房變得更加擁擠。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上。
經(jīng)過(guò)一陣忙碌之后,近一百五十個(gè)人坐在大廳里吃飯,龐大的人群將整個(gè)大廳都擠滿了,家家戶戶都坐滿了人,歡樂(lè)的氣氛分布在屋子的每一個(gè)角落。
到了晚上,開(kāi)始放鞭炮了,整個(gè)世界都在彌漫著鞭炮的火藥味,鄰家開(kāi)始放鞭炮了,轟轟隆隆的響,然后其他地方的鞭炮也放起來(lái)了,小孩子們迫不及待地想要放鞭炮。鞭炮聲日夜不絕,家家戶戶都在放鞭炮,鞭炮聲徹夜不斷。幾個(gè)小孩子穿著新衣服來(lái)到大人面前拜年,一拿到紅包就不見(jiàn)了,原來(lái)是去買東西了。
到了二月,兒女們又要紛紛返回工作地,小孩子們被大人們送去的學(xué)校,我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng),期盼著明年的春節(jié)。
初中敘事作文 篇5
每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光,我心中的那到陽(yáng)光便是友情。 記得那是一個(gè)炎熱的下午,大家都走在去操場(chǎng)的路上,我也很興奮,因?yàn)榻裉熘挥羞@一節(jié)體育課,是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后,我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音:“哎呀,一會(huì)又要長(zhǎng)跑了,煩死了,本來(lái)以為可以歇一會(huì)呢!甭(tīng)到這個(gè)后我便想前去問(wèn):“真的跑4圈啊?”那個(gè)人說(shuō):“對(duì)啊!”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡。
隨著一聲哨響,我們大家分為4隊(duì),紛紛的沖出跑道,我也沒(méi)有落后,我的朋友更是如此,一下子沖到了隊(duì)伍的前面。剛跑了半圈多,隊(duì)伍被就被拆散了,跑得快的在前頭,還可以的在中間,平常不怎么跑的在最后跟著。對(duì)于那些經(jīng)常不鍛煉的人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難關(guān)。雖然我跑不到前面,但我對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻十分容易,因?yàn)槲夷土軓?qiáng)。我覺(jué)得跑到三圈他們就堅(jiān)持不住了,這正是我超過(guò)他們的機(jī)會(huì)。就這樣,我結(jié)束了第一圈。
接下來(lái),激烈的競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)了,幾乎沒(méi)有隊(duì)伍了,都是星羅棋布的在跑道上,每個(gè)人之間都有距離。我看到了好多同學(xué)都累得喘著粗氣。這時(shí),我的好友在我前面向我招手,再給我加油。我堅(jiān)持著跑完了第二圈。到了第三圈,有幾個(gè)人放棄了,隨之躲到樹(shù)蔭下乘涼。我看到他們后,心里暗暗高興,我立刻超過(guò)了他們,可也有幾個(gè)男生拼命的跑,只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān),緊閉雙眼,雙手
急速擺動(dòng),拼命得跑完最后兩圈。這時(shí),我也有些想要放棄,這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò),還對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)別放棄,要不你剛才就白跑了!甭(tīng)到他的這句話,我似乎是充滿了力量,憑借著股力量我跑完了第三圈。
到了第四圈,我的步伐開(kāi)紊亂了,呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)陪著我跑,他沒(méi)有說(shuō)話,只是無(wú)形的做了出來(lái),他本可以超過(guò)我,但他沒(méi)有,他一直陪著我、鼓勵(lì)我。我相信他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也不會(huì)很好,但肯定比我強(qiáng)。
最后一圈了,我想拼命跑超過(guò)他們,可實(shí)在跑不動(dòng)了,這時(shí)覺(jué)得沒(méi)有希望了,他們已經(jīng)跑完了4圈,我的“心理防線”終于崩潰了,我試圖停下腳步,當(dāng)我剛剛要停下來(lái)的時(shí)候,一種力量重現(xiàn)了我的后背,原來(lái)是一雙手托在了我的身后,這是我原本要放棄的意圖破滅了。因?yàn)樗寄敲吹呐Φ膸椭遥俏曳艞壛司筒皇枪钾?fù)了他的期望了嗎?拼接著這個(gè)信念,我跑到了最后半圈了,我努力的再往前跑,可就是跑不到終點(diǎn),似乎那條路變得沒(méi)有頭。我沒(méi)有停下來(lái),又繼續(xù)憑借那股力量向前跑,在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
后來(lái)幾節(jié)課都要長(zhǎng)跑,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。友情有時(shí)候就像是心中的一道陽(yáng)光,但你深陷泥沼時(shí),他會(huì)為你指明方向。
初中敘事作文 篇6
我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來(lái),有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來(lái)很隨意。
爺爺是個(gè)老師,很喜歡看一些深?yuàn)W的書,拿個(gè)放大鏡,在臺(tái)燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺(jué)。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書就掉在地上,書頁(yè)就亂飛起來(lái),等爺爺醒來(lái),撿起書,又開(kāi)始心疼他可憐的書了,書頁(yè)都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來(lái),就問(wèn)茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會(huì)回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。
有天周末,我照例推開(kāi)爺爺家的門,突然看見(jiàn)沙發(fā)上還坐著一個(gè)人,仔細(xì)一看,居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來(lái),爺爺笑得特別開(kāi)心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂(lè)哈哈的問(wèn)“咦?你是誰(shuí)?怎么來(lái)偷我的遙控器?”讓人無(wú)可奈何。(萬(wàn)景文學(xué)www.wan-jing.com)
我的爺爺就是一個(gè)樂(lè)觀的老頭,我喜歡我可愛(ài)可敬的爺爺。
初中敘事作文 篇7
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書,欣賞一本書,品味一本書,感悟一本書,你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書香生活……
記得小時(shí)候,面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對(duì)絢麗多彩,五花八門的書籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見(jiàn)解和思想,對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛(ài)。
著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息;對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書本的書走出來(lái),你將變成一位哲人;你從大自然的書本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子。”是啊,書可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書,我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書,絢麗的風(fēng)采。
從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過(guò),笑過(guò),怒過(guò),悲過(guò),有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng),學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見(jiàn)解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶接脮r(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書;在寫作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門,品味屬于自己的書香生活!
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