【精選】多彩的童年的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的多彩的童年的作文10篇，歡迎大家分享。
多彩的童年的作文 篇1
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過(guò)這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天，中午，媽媽準(zhǔn)備和我睡午覺(jué)，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽(yáng)，就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來(lái)，在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺(jué)，就來(lái)到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來(lái)三個(gè)和我一模一樣的小朋友？無(wú)論是長(zhǎng)相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來(lái)摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來(lái)。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來(lái)，來(lái)到我的面前，把我緊緊地抱了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了下來(lái)，一邊說(shuō)還一邊哭：“那個(gè)怪物要吃了我�！眿寢寘s笑了，對(duì)我溫和的說(shuō)：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細(xì)的看了看，這時(shí)，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現(xiàn)了一個(gè)媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來(lái)鏡子會(huì)把人們都“印”進(jìn)去��！看到這里，我甜甜地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我和別人說(shuō)起這件事，他們總會(huì)哈哈大笑。
多彩的童年的作文 篇2
我的童年生活是豐富多彩的，有開(kāi)心的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候。在我的童年里有許多事情值得回憶，現(xiàn)在我就跟大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我的童年最多的是開(kāi)心。比如上次，我的朋友唐辰來(lái)找我玩，說(shuō)是要和賴藝?guó)Q比賽騎單車(chē)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，很快答應(yīng)了。我們找到賴藝?guó)Q后，就把比賽起點(diǎn)設(shè)在了可園的10號(hào)門(mén)，目標(biāo)是騎著單車(chē)?yán)@可園一圈，看誰(shuí)先完成。比賽開(kāi)始了，我們都用了許多力氣向前沖，由于都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最后是賴藝?guó)Q獲勝了，但大家都很高興。因?yàn)槲覀儽荣惛静辉谝饨Y(jié)果，主要是那個(gè)過(guò)程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的。因?yàn)槲矣袀�(gè)慈祥的媽媽。比如有一次，我發(fā)燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過(guò)后，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的旁邊，無(wú)微不至地照顧我，不時(shí)摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的食物。這時(shí)候，我感到自己是最幸福的。
我的童年也有傷心的時(shí)候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時(shí)候用力地關(guān)了門(mén)，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)，狠狠把我訓(xùn)了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來(lái)還很傷心。
這就是我的童年，你們覺(jué)得我的童年是不是豐富多彩呢？
多彩的童年的作文 篇3
童年的趣事不可計(jì)數(shù)，就像天上的繁星一樣，數(shù)都數(shù)不盡。而我在五歲的時(shí)候做過(guò)一件非常有趣的事情，讓我至今難以忘懷。
那天放學(xué)回家，我走到家門(mén)口，這時(shí)一只母雞走了過(guò)來(lái)想吃桌上的面包，我看它拍打著翅膀卻怎么也飛不起來(lái)，我心想：小鳥(niǎo)有翅膀可以飛，老鷹有翅膀也可以翱翔在藍(lán)天，可是母雞也有翅膀，為什么它就不會(huì)飛呢？要不然我來(lái)幫助它飛起來(lái)吧。說(shuō)做就做，我一把抓住老母雞來(lái)到四樓的樓頂，母雞在我手中瑟瑟發(fā)抖，還不停地“咯咯咯”叫著，好像是在說(shuō)：“小主人，放過(guò)我吧，如果我從這摔下去會(huì)死的�！蔽乙贿吤夏鸽u安慰它，一邊用繩子綁住老母雞的腳，對(duì)它說(shuō)：“別擔(dān)心，我抓住繩子，會(huì)保護(hù)你的，你就放心的飛起來(lái)吧。”說(shuō)完我來(lái)到屋檐，用力的將老母雞往空中一拋，母雞在空中撲騰了兩下翅膀，伴隨著“咯咯”的叫聲直往下落，嚇得我趕緊抓住繩子，這才救了老母雞一條命。幫老母雞把繩子解開(kāi)后它拔腿就跑，從此以后老母雞看見(jiàn)我轉(zhuǎn)身就跑。
從這件事中我明白了不一定有翅膀的動(dòng)物都能在天上飛，這件事也一直刻在我的腦海當(dāng)中。
多彩的童年的作文 篇4
童年，總是那么多姿多彩，那么豐富，那么有趣，那么令人無(wú)法忘懷……
我的童年，太多時(shí)間都是在外婆家度過(guò)的。那里沒(méi)有高樓大廈，只有青山綠水；沒(méi)有車(chē)水馬龍，只有農(nóng)民踩著三輪車(chē)；沒(méi)有城市的喧囂，只有陣陣清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)伴著集市的吆喝。
我最向往的地方，還是外婆家的院子。我總是在閑遐的時(shí)候，捧著一本書(shū)，聽(tīng)著陣陣?guó)B語(yǔ)，聞著陣陣花香，坐在院子里讀，這樣的環(huán)境總使我心曠神怡。到了秋天，我便叫上幾個(gè)小伙伴，爬上院中那棵粗壯的柿子樹(shù)，摘下又紅又大的柿子，咬上一口，汁溢滿了整個(gè)嘴巴，香香甜甜，蔓延到心頭。那是童年的味道，一種無(wú)法忘卻的味道，滿載著喜悅。吃完了，便走到桂花樹(shù)旁，使勁地抱著樹(shù)干搖，搖得陣陣香氣四溢的桂花雨，我們滿頭滿身都是桂花。
于是，秋天，便成了我最喜歡的`季節(jié)。院子旁，是一片金黃的麥田。秋風(fēng)將麥田染成金黃色時(shí)，與好朋友在麥田中一起追逐，便成了我們跑來(lái)跑去，似乎永遠(yuǎn)也玩最好玩的游戲。我們跑來(lái)跑去，似乎永遠(yuǎn)不夠。玩著，跑著，歡笑聲，在金黃的麥田空回蕩……
直到太陽(yáng)西沉，將那片金色麥田，披上一層紅色的外衣……
多彩的童年的作文 篇5
《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書(shū)。書(shū)中收錄了18篇短篇小說(shuō)。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見(jiàn)所聞為素材創(chuàng)作的，而且這些故事都是以第一人稱“我”來(lái)敘述的，所以顯得十分真實(shí)。
為什么任大星能夠把這些小說(shuō)寫(xiě)得這樣生動(dòng)、感人呢？在本書(shū)的自序中，作者這樣寫(xiě)道——
“因?yàn)槲业纳倌陼r(shí)代是在苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中度過(guò)的，當(dāng)時(shí)對(duì)生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故，所以留在我記憶中的鄉(xiāng)土之情，骨肉至親，小伙伴之間醇厚樸實(shí)的友愛(ài)之情等等人間真情，多年來(lái)一直印象鮮明的活躍在我的心頭。”
1925年，任大星出生在一個(gè)知識(shí)分子的家庭中，有兩個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。他父親是一個(gè)教書(shū)先生，母親雖不識(shí)字，頭腦里卻有說(shuō)不完的故事，家庭的環(huán)境造就了他愛(ài)寫(xiě)作的天性。16歲那年，兵荒馬亂，家庭變故，任大星提早結(jié)束了上學(xué)生活，在鄉(xiāng)下當(dāng)起了教書(shū)先生。教書(shū)之余，他便開(kāi)始以寫(xiě)小說(shuō)打發(fā)時(shí)間。童年的生活給了他創(chuàng)作的源泉，一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了，也受到了大家的喜愛(ài)。
這本書(shū)美中不足的是，插圖配的不好，畫(huà)面惡俗，不但沒(méi)有給作品增色，反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適，畫(huà)中的三個(gè)人——“我”、媽媽和弟弟，肥頭大耳，滿臉紅光，可在書(shū)中，他們一家的生活非常清苦，那會(huì)這么胖？我覺(jué)得中國(guó)兒童書(shū)籍的插圖和外國(guó)的比較起來(lái)，水平要差好多，希望中國(guó)的出版商和插圖家們能多注意一下，在這方面有所改進(jìn)。
多彩的童年的作文 篇6
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去海灘嬉戲。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到了海灘邊準(zhǔn)備游泳。一切都妥當(dāng)后，爸爸就先“撲通”跳到海里去（他會(huì)游泳）。不一會(huì)兒，他在相距幾米處的地方探出腦袋，開(kāi)心地向我招招手，逗我下去。我覺(jué)得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。
哇！海水冰涼，舒服極了。我繼續(xù)走，呀，怎么踩不到沙泥了？我嚇得“哇哇”直哭。但，不過(guò)了一會(huì)兒，我就知道是怎么回事了，趕緊往回游。原來(lái)，那兒的水比較深。我知道后，就跑去沙灘上堆城堡、拾貝殼……多快樂(lè)的童年！
我的童年里，也有忙碌。到了上學(xué)年齡，我就乖乖地去上課了。一轉(zhuǎn)眼，到了五年級(jí)，壓力更大了，作業(yè)也多了。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講，放學(xué)做作業(yè)。忙碌里，也有休息。到了會(huì)打字后，我就在余下的時(shí)間里玩一玩電腦、打打字。雖然很忙，但是，也挺有趣的。在這些時(shí)間里，經(jīng)常發(fā)生好玩的事情。
我的童年像一棵小樹(shù)苗，有不同的樹(shù)葉、花朵和果實(shí)。但是，我認(rèn)為我的童年應(yīng)是多彩的�？鞓�(lè)、傷心、生氣……各色心情交織在一起，形成了多彩的去朵。它，就是我的童年。
多彩的童年的作文 篇7
常憶起小時(shí)外公載著我兜風(fēng)。那拂面的清涼的風(fēng)是最先從那已記不太清的童年記憶里吹來(lái)的。我感到那涼風(fēng)徐徐而來(lái)，急急地落下一個(gè)道不盡千言萬(wàn)語(yǔ)的吻，爾后便跑開(kāi)了——當(dāng)然，風(fēng)是不忘將我細(xì)小的碎發(fā)帶到耳梢的。
藍(lán)天，白天，灰鴿漸漸明朗起來(lái)了，我是坐在自行車(chē)前簍里的，諸景諸物自然都能看見(jiàn)，屋子、馬路瞧厭了，我便把自己的小腦袋抬起來(lái)，去打量天上。
天總是這樣湛藍(lán)，澄澈，沒(méi)有雜色，似乎在與云比賽誰(shuí)更干凈。白云則是棉絮般，懶懶地，從這朵到那朵，徐徐地扯出絲來(lái)，并不是被外婆拿去繞線織毛衣了，只是變幻個(gè)樣子，換一個(gè)更舒服的姿勢(shì)。
鳥(niǎo)飛來(lái)了！每看見(jiàn)鳥(niǎo)的身姿，我都要指天空大叫：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！”外公告訴我那是灰鴿，大聲叫可是要嚇跑的，可仍就不管不顧地興奮地，大叫著，盡管我的確瞧見(jiàn)那灰鴿的翅膀確乎扇得更快些。
眼看著灰鴿飛遠(yuǎn)了，也等不及下一只來(lái)天空上撲扇灰色的羽翼。外公載著我來(lái)到外婆洗衣服的石井旁，牽著我的小手去看那一口大大的水井。
水井口是用青石板砌成的，方方的，圍了一個(gè)剛好供我柱下巴的高度。井沿上總有一個(gè)用繩子系著的取水的桶，扔下井去總能輕松打得一桶滿滿的井水，拎到洗衣服的石臺(tái)上時(shí)，一路總要灑下許多，使得井沿周?chē)氖迳蠞皲蹁醯�，青灰色的石板更添了幾分井水的靈氣。
我趴在井沿上往井里看，井是很深很深的，水沒(méi)沒(méi)到的上部布滿了綠綠的青苔，水很清澈潔凈，只是井深了才顯得這一口井水底下是變幻莫測(cè)的。石井幽幽，倒映出天上的景象來(lái)了，天便在石井中湛藍(lán)，云便在石井中變幻，連灰鴿也在石井中振翅飛過(guò)，我自然還要喊鳥(niǎo)，只不過(guò)是沖著井中的鳥(niǎo)影喊。
我常常專注地盯著這口井一下午，水波蕩漾叫我覺(jué)得有逸味，水紋蔓延也是極有看頭，最有趣的是有人打了一桶水，井中的景象全然破碎，又慢慢拼湊成完整的。
到了歸家的時(shí)刻，院門(mén)前栽種的無(wú)花果樹(shù)是我流連的好去處。這是一棵很繁茂的無(wú)花果樹(shù)，枝伸得很廣，交錯(cuò)著密布著，葉子更茂密了，同枝齊撐起一片廣茂的綠蔭。這棵生機(jī)勃勃的果樹(shù)為我?guī)?lái)沁人的綠蔭，在綠蔭之下，不會(huì)沒(méi)有樂(lè)子可尋。我摘得一片葉子，用莖部白色的漿汁來(lái)畫(huà)畫(huà)，綠葉子上襯些白色的線條我自己很得意，常自豪地拿給外婆看，她和藹地笑著，不知是為了這片綠蔭而笑，還是為了我的畫(huà)。
風(fēng)清爽，和煦的顏色，天的湛藍(lán)，云的潔白，灰鴿的輕盈，井水的深藍(lán)，無(wú)花果樹(shù)富有生氣的綠色，便是我生命的底色，構(gòu)成了我多彩的童年的畫(huà)卷。
多彩的童年的作文 篇8
淚水陪我度過(guò)了多姿多彩的童年。我覺(jué)得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會(huì)相盡辦法哄我，我就會(huì)不勞而獲一些好吃的。
漸漸得，我上了小學(xué)，依舊那么愛(ài)哭。同學(xué)們都叫我“愛(ài)哭鬼”,凡是好強(qiáng)的我可丟不起這個(gè)面子，于是，想改掉愛(ài)哭的習(xí)慣�？墒牵胰o(wú)法擺脫它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，壓力大�？墒�，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強(qiáng)忍著淚水，終于為我的淚水童年畫(huà)上了一個(gè)光輝燦爛的句號(hào)。
這個(gè)周末作業(yè)本來(lái)就多，數(shù)學(xué)作業(yè)又特別難做。有兩道題，我覺(jué)得挺難，心想，待會(huì)兒做完作業(yè)去請(qǐng)教爸爸吧，反正我也做不出來(lái)。我拿著作業(yè)本，紙和筆，來(lái)到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會(huì)，你做出來(lái)之后寫(xiě)到紙上就可以了，就是這道�！北緛�(lái)就煩悶的我指著世上的題，不耐煩地說(shuō)道，說(shuō)完轉(zhuǎn)身想走。沒(méi)想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰(shuí)講去？向我請(qǐng)教還這么不虛心，愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)！”說(shuō)這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書(shū)本，跑回書(shū)房，把門(mén)反鎖，心想：離開(kāi)你還不行了，我自己也能做出來(lái)。先看第一道，只要靜下心來(lái)仔細(xì)一想，就能做出來(lái)。當(dāng)時(shí)，自己為什么不仔細(xì)想一想，這么簡(jiǎn)單的還去請(qǐng)教爸爸，弄得都不愉快。接著看下一道，這一道可不那么簡(jiǎn)單了，我讀了六七遍題也沒(méi)讀出其中的奧妙，看來(lái)，只有實(shí)際操作了。于是，我按照題中說(shuō)的，拿來(lái)白紙，實(shí)際操作了一把，不一會(huì)兒，就做出了一個(gè)正方體，有些明白題意了，接著我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來(lái)了，一步一步的又解了出來(lái)，最后得數(shù)是8.“我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！”我歡呼著。
此時(shí)爸爸從門(mén)外走過(guò)，說(shuō)：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主哇！”此時(shí)，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒(méi)有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。
多彩的童年的作文 篇9
在我豐富多彩的童年生活，有一件事令我印象非常深，那天我表哥來(lái)了，為了打發(fā)時(shí)間，才想出這一個(gè)辦法消磨無(wú)聊的時(shí)光。
那一天，我早早地起來(lái)了，作業(yè)剛做完，我家的門(mén)就被敲地咚咚響，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，我的表哥站在門(mén)口。
這時(shí)，表哥欣喜若狂地說(shuō)：我們?nèi)ヒ按栋�！我點(diǎn)頭舉雙手贊成。
我們想帶些東西出去烤，便跟大人說(shuō)了一下，大人們同意了。我和表哥在家拿了好幾根竹簽，肉和玉米。
我們找了一塊空地，又找來(lái)一些又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的燒烤架，然后把肉和玉米放在竹簽上，用比較笨的方法鉆木取火。
鉆了半天，累的滿頭大汗的，可是一點(diǎn)火星都沒(méi)有，正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的口袋里有打火機(jī)！我用打火機(jī)點(diǎn)燃了樹(shù)枝。
燒烤好了，發(fā)出嗞啦嗞啦的聲音，撒上點(diǎn)調(diào)料，一陣陣誘人的香味飄進(jìn)我們的鼻子里，我和表哥一手拿著玉米，一手拿著肉，津津有味地啃了起來(lái)。
現(xiàn)在已經(jīng)日落了，表哥要回去了，我們才依依不舍地回去了。
這就是我豐富多彩的童年生活，你們有嗎？
多彩的童年的作文 篇10
童年是純真的、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧景。
記的一次，在我六七歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鸬胶＿呁�，我在那撿到一個(gè)貝殼玩，貝殼居然咬住我的手不放。然后哥哥來(lái)了�？匆�(jiàn)我被那賴皮的貝殼咬住手不放，大笑起來(lái)，笑夠了，幫我往下拿貝殼，貝殼又咬住他的手不放我又大笑起來(lái)，媽媽來(lái)了看到哥哥這樣，趕緊把貝殼拿下來(lái)，放在木桶里，告訴我們貝殼也有生命的。
我明白了和諧——往往能創(chuàng)造出美好的家園。
尖草坪小學(xué)五年級(jí)：程雅慧
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