未來(lái)的暢想作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的暢想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的暢想作文 篇1
20xx年8月5日，我在梓超醫(yī)院，剛做完一個(gè)手術(shù)，就接到金穎老師的電話。原來(lái)，金老師正在俄羅斯講學(xué)，她的學(xué)生中有個(gè)是芭曹舞演員，叫麗達(dá)，是在《天鵝湖》中演小天鵝的，不幸出了車禍，頭部受了嚴(yán)重?fù)p傷，但四肢安然無(wú)恙。麗達(dá)小姐痛不欲生。金老師在電話里命令我說(shuō)：“一定要治好麗達(dá)的傷，讓她重返舞臺(tái)，不得有誤�！币蝗諡閹煟K生為母。老師的指示，我一向奉若神明。
我當(dāng)即讓麗達(dá)小姐飛來(lái)北京。麗達(dá)小姐蒙著面罩，她的母親陪著她。她們帶來(lái)了許多麗達(dá)的劇照，我一邊看，一邊說(shuō)：“你真美麗�！丙愡_(dá)在面翠里謙虛地說(shuō)：“我比黛安娜差遠(yuǎn)了，黛安娜才算得上是美人呢!”聽(tīng)到麗達(dá)的話，我問(wèn)：“讓你像黛安娜那樣，你同意嗎?”“那太好了，太謝謝您了�！�
我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯(lián)系，請(qǐng)她幫我搜集關(guān)于黛安娜的數(shù)據(jù)資料。師徒如母子，每當(dāng)我求王老師時(shí)，她總是放下自己的工作，幫助我。她還說(shuō)，她看到學(xué)生的成功時(shí)，不知為什么，總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。
我打開(kāi)電腦，利用自己編的軟件，輸進(jìn)黛安娜所有的信息數(shù)據(jù)，得到了一份復(fù)制黛安娜的數(shù)據(jù)。我利用細(xì)胞培植器，依據(jù)數(shù)據(jù)培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，手術(shù)開(kāi)始。
我給麗達(dá)注射了“華佗一號(hào)”，麗達(dá)頭部腐爛的肌肉逐漸脫落，健康的肌肉露了出來(lái)，我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達(dá)的頭上，使用了8888個(gè)微型機(jī)器人，讓它們負(fù)責(zé)接縫。這些小機(jī)器人只有0，001毫米高，能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機(jī)器人把麗達(dá)的神經(jīng)和血管全部接通，它們出色地完成了任務(wù)。麗達(dá)從手術(shù)臺(tái)上站起來(lái)了，她照了照鏡子，非常高興。
麗達(dá)重返舞臺(tái)，世界驚訝了——黛安娜復(fù)活了。
梓超醫(yī)院收到了很多信件，人們紛紛要求治療，我給他們進(jìn)行了治療。
一天，我收到了一份傳訊。安全部指控我，說(shuō)我這樣做是違法的，說(shuō)這樣做他們就不認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí)了。我只好停業(yè)。于是有30個(gè)國(guó)家的病人聯(lián)合抗議。我去找金穎老師，金老師說(shuō)：“你去找王琳老師，她在聯(lián)合國(guó)秘書(shū)處當(dāng)翻譯，讓她幫你打官司�！苯鹄蠋煹脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，，王老師來(lái)了。她說(shuō)這件事她全知道了。
王老師說(shuō)：“胡梓超，你不要怕，科學(xué)總是存在風(fēng)險(xiǎn)的，你勇敢地實(shí)驗(yàn)下去吧，我給你撐腰，我代你打官司去�！�
聽(tīng)到老師的話，我感動(dòng)得哭了，好像又回到了當(dāng)年27中時(shí)的初二年級(jí)。
未來(lái)的暢想作文 篇2
我不止一次的問(wèn)自己，未來(lái)是什么樣子的？有時(shí)，在蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)人靜靜的想著自己的未來(lái)，不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。
也許，我將是一位默默無(wú)聞，悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書(shū)書(shū)聲所陶醉，一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。
也許，我將是一位解說(shuō)員，為來(lái)自世界各地到中國(guó)旅游的游客解說(shuō)著中國(guó)一切的美好事物。
也許，我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景，游覽各個(gè)名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。
也許，我是一位上班族，每天沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也要為未來(lái)的生活而奮斗，而努力。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我總會(huì)因此暢想我的未來(lái)。
也許，有人認(rèn)為未來(lái)是無(wú)奈的，因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)的，但我夢(mèng)可以把未來(lái)變?yōu)橐阎�。只要想在努力學(xué)習(xí)，必然決定日后的命運(yùn)，因此未來(lái)的命運(yùn)把我在自己的手中，所以未來(lái)不是未知的無(wú)奈的。
現(xiàn)在，我們都無(wú)法看到未來(lái)的自己，但卻能掌握未來(lái)的命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)，才能使“暢想的未來(lái)”實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的暢想作文 篇3
我不知道未來(lái)的一切會(huì)是什么樣子，但在我的腦海中，未來(lái)一定是一幅美妙的圖畫(huà)。
早上被鬧鐘叫醒的我，從窗戶往下望，是一道彩虹：那是修路工人們用七彩的石子鋪成的馬路，有結(jié)實(shí)有漂亮。對(duì)面的'樓房上也貼著圖畫(huà)，嵌著彩燈，整座樓房就像是畫(huà)出來(lái)的一樣，完美極了。上面就是那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空，她的美麗是無(wú)以倫比的。在這碧空之中，還鑲嵌著幾朵潔白的云。啊！這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇妙的世界！
我騎著自行車去上班，我的工作崗位就是充滿樂(lè)趣的校園。上課了，看著一張張可愛(ài)的笑臉，我會(huì)把知識(shí)都無(wú)私地教給他們，判著他們優(yōu)秀的答卷，此刻仿佛自己的付出值得了。
夢(mèng)想著有一天，這些只印在我腦海中的畫(huà)面會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓我在這奇妙的世界里享受生活中一點(diǎn)一滴的快樂(lè)，享受那片湛藍(lán)的天空！
未來(lái)的暢想作文 篇4
在大自然中，一切都在發(fā)展變化。人類從遠(yuǎn)古的猿發(fā)展到現(xiàn)代人，從洞穴到高樓大廈，所有一切都表明人類在不斷創(chuàng)造著美好的生活。二十一世紀(jì)已經(jīng)如此繁華，科技如此發(fā)達(dá)，那么未來(lái)一定會(huì)更加生機(jī)勃勃和豐富多彩。
晚上，我入迷地看著一本《未來(lái)世界》的科幻小說(shuō)。在不知不覺(jué)中來(lái)到了一幢幢高聳入云的大廈前。令人奇怪的是，在這的寬廣世界里，竟然只有數(shù)百幢樓房，其余的地方全部是花草樹(shù)木，還留有一片大空地，一切搭配地巧妙絕倫，就是和人間天堂、世外桃源相比也毫不遜色。
正當(dāng)我陶醉在眼前的美景時(shí)，突然傳來(lái)一聲巨響！一座高聳入云的大廈出現(xiàn)了！一個(gè)看起來(lái)和我年齡相仿的男孩從大廈里走出來(lái)。他走到我跟前，自我介紹了起來(lái)。他說(shuō)他叫知識(shí)，今年已經(jīng)704歲了。什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？他繼續(xù)說(shuō)著：“在這里，一天就是一年。歡迎你來(lái)到三十世紀(jì)！”接著一個(gè)中年人也出來(lái)了，說(shuō)；“歡迎歡迎，我叫科技，是知識(shí)的父親�！�
我張大了嘴巴，驚奇地看著這父子倆，也做起了自我介紹。隨后他們熱情地邀我去家做客。他們家在這座大廈的5274層。天哪！這么高！要多長(zhǎng)時(shí)間才能上得去。他倆好像看透了我的心思，會(huì)意地笑了笑，帶我來(lái)到一間明亮的房間內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)知識(shí)說(shuō)了一聲：“5274層！”不到五秒鐘，我們就站在5274層了。不可思議！我仔細(xì)參觀了他的家，有好多我不認(rèn)識(shí)的科技設(shè)備，有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。隨后，他們熱情的邀請(qǐng)我用餐，都是純天然無(wú)公害的食物精華，飽餐一頓可以三天三夜不用吃飯了。聊天時(shí)我提到大廈外那一大片空地有什么作用�？萍颊f(shuō)，那空地是特意保留的，可以根據(jù)環(huán)境要求將房子轉(zhuǎn)移到上面。這樣可以調(diào)節(jié)地球的穩(wěn)定性，防止地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的偏差，減少地球的自發(fā)性災(zāi)害，使人類各方面平衡發(fā)展。接著，他們讓我穿上一雙精致的鞋子，可以隨意調(diào)節(jié)鞋的大小和顏色。我一穿上，哇，我居然飛了起了。二十一世紀(jì)人類未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想在此時(shí)此刻輕而易舉實(shí)現(xiàn)了。我控制這鞋子帶我飛到城市的上空。俯視一看，哇！這里的環(huán)境真好，地上一望無(wú)際的綠色，藍(lán)天白云，而且空氣自然清新，看不見(jiàn)有任何污染，好舒服呀！
正在享受這美好的時(shí)刻，“叮鈴鈴”的一聲，一切都消失了！我被驚醒了，揉了揉睡意朦朧的雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。鬧鈴響了，該起床上學(xué)了。人類也許用不了多少年，夢(mèng)里的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我要好好努力學(xué)習(xí)，我相信知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
嶄新的一天又開(kāi)始了……
未來(lái)的暢想作文 篇5
22XX年的早晨，鬧鐘把我叫醒了，我急急忙忙的起來(lái)，刷牙洗臉，坐著我的寶馬飛車飛往學(xué)校，到了學(xué)校寶馬飛車把我送到校門(mén)口，自己再向“白云停車場(chǎng)”飛去。
來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)口站的不是老爺爺了，而是高科技的技能，能夠掃描你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還是其他人。如果你是這個(gè)學(xué)校的，它就會(huì)禮貌地歡飲你進(jìn)學(xué)校，如果不是，它也禮貌的讓你走。
走進(jìn)校園就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)邊緣綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。走在操場(chǎng)上，就像地毯那么的軟，其實(shí)操場(chǎng)就是一望無(wú)際的大草坪，草坪上小花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。操場(chǎng)中央有一幢大型的體育館，體育館里有各種各樣的項(xiàng)目，有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應(yīng)有盡有��！體育館還有一個(gè)野生動(dòng)物園，里面有好多動(dòng)物，有澳大利亞的考拉，有中國(guó)的大熊貓，有北極的北極熊……各種各樣的動(dòng)物都有，只要上科學(xué)課都能近距離的跟動(dòng)物交流。還有一個(gè)你完全不能想象，那就是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)可跟以前的不一樣，以前過(guò)山車是用鐵做的，而現(xiàn)在的是用白云做的，它就腳白云過(guò)山車。還有高大雄偉的摩天輪，這個(gè)摩天輪可是有“魔力”的哦！夏天天氣很熱你只要做進(jìn)去它就會(huì)把兩期放出來(lái)，冬天天氣很冷你做進(jìn)去，它同樣會(huì)把暖氣放出來(lái)，游樂(lè)場(chǎng)里還有很多好玩的其他項(xiàng)目。
操場(chǎng)前面是教學(xué)樓，走過(guò)教學(xué)樓就會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓的形狀是書(shū)形的，嘿！這可還真像讀書(shū)的地方，門(mén)也很特別，有的班級(jí)是支鉛筆，有的班級(jí)是塊長(zhǎng)橡皮，有的是一個(gè)書(shū)包。走進(jìn)教師，老師也不再是人了，而是機(jī)器人，教室的墻也很高科技，今天如果上《去大沙漠》，教室的墻立馬就變成了大沙漠。機(jī)器人老師的知識(shí)是上下五千年，縱橫九萬(wàn)里�！袄蠋煛辈坏涛覀儗W(xué)習(xí)而且還會(huì)帶我們?nèi)サ巧�。課桌上嗨喲一臺(tái)高科技電腦呢！
學(xué)校的宿舍也與眾不同，宿舍的床是云朵做的，還有彩虹色的呢！枕頭還會(huì)給你按摩，唱催眠曲呢！
這就是未來(lái)的學(xué)校，很想去吧，那就等那22XX年吧！
未來(lái)的暢想作文 篇6
看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣。看書(shū)，可以在家里看，可以在教室看，還可以在人來(lái)人往的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)、休閑的場(chǎng)所，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)的圖書(shū)館長(zhǎng)么樣吧！
暢想中的未來(lái)的圖書(shū)館呀，可能讓你大開(kāi)眼界了！它到底有哪些新奇之處呢？請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一個(gè)龐大的火箭，“漂浮”在云端中，底部由幾個(gè)透明的升降梯支撐，這些升降梯速度極快，非常方便你隨時(shí)進(jìn)出圖書(shū)館。
乘著升降梯進(jìn)入圖書(shū)館，在進(jìn)門(mén)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻邊到處插著一些黃黃的小卡片。這些小卡片呀，可能為你提供許多服務(wù)呢！你只要抽出一張小卡片，隨便在館內(nèi)找一張座椅，然后把卡片插在座椅的扶手上，這樣便啟動(dòng)了我們的“主人公”---超級(jí)座椅。你可以用座椅上的方向鍵輕松地穿梭自如，停動(dòng)轉(zhuǎn)向靈活得讓你豎起大拇指。當(dāng)然了，如果前方有障礙物而主人來(lái)不及躲避時(shí)，它會(huì)悄無(wú)聲息地漂移到周圍的空地，防止自己和主人變得鼻青臉腫。
當(dāng)你找不到書(shū)時(shí)，向座椅上的麥克風(fēng)報(bào)上書(shū)名---“突突突”，坐緊了哦！“嗖-----”，它會(huì)騰空而起，以迅雷不及掩耳的速度沖向你要找的書(shū)，然后平穩(wěn)地著陸。
看書(shū)看得累了？按下“休息”按鈕，你的座椅便會(huì)像跳芭蕾般為你按摩，還會(huì)飄出一陣陣花香，那舒適！語(yǔ)言無(wú)法形容！
如果你想呆在一個(gè)“秘密”地方獨(dú)自看書(shū)，不受周圍事物的侵?jǐn)_。按下“私密”按鈕，這個(gè)座椅便會(huì)通過(guò)中空區(qū)自動(dòng)飛向位于地下的模擬生態(tài)竹林書(shū)區(qū)，然后停泊在竹林中的空地。這下，四下都是綠油油的竹子，你就不用怕四周環(huán)境的侵?jǐn)_了吧！
在茂密的竹林中，想要換本書(shū)看卻又怕空位被搶走，怎么辦？哈哈，每一個(gè)空位邊都有一個(gè)根竹子上掛著一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌跓o(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你的書(shū)還回原處，然后把你要換的書(shū)送來(lái)。全程只用花10秒，怎么樣？快吧！
看書(shū)這么方便，借、還書(shū)呢？這些座椅有一個(gè)后備廂，能載著你的書(shū)和你飄到借、還書(shū)臺(tái)�？ㄒ凰ⅲ瑫�(shū)本小子們就跟你回家了！借期也很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月呢！一出門(mén)，座椅就會(huì)與你道拜拜。
這一切，都發(fā)生于暢想之中。相信在未來(lái)，這些一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的暢想作文 篇7
我很確信我是一只落單的孤雁，我只有努力的飛，才會(huì)追上雁群，才會(huì)在迷惘天際中發(fā)現(xiàn)一盞明燈……
“未來(lái)”一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，卻又是一個(gè)最美的夢(mèng)。在我心中，有許多的職業(yè)是我喜歡的，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，一名導(dǎo)演，還想成為一名知名英語(yǔ)教授。但我不確信我到底該選擇什么？我找不到方向，但我清楚我只有努力才會(huì)成為這三者中的一個(gè)，或許我會(huì)成為兩個(gè)。
我很清楚，我在憧憬著一個(gè)美輪美奐的夢(mèng)。我只有努力，比常人百倍的刻苦，我沒(méi)有天才的腦筋，我只有一顆常人的心。其實(shí)，我很想長(zhǎng)大，我想快點(diǎn)結(jié)束我的學(xué)校生涯，好奔赴職業(yè)生涯。我不想做孤雁，我想做人上人，我不想平凡生活一輩子，我很想轟轟烈烈一生，哪怕只有失敗，因?yàn)槲覟榇烁冻隽宋业娜�，哪怕是生命。我想把我的心給鎖住，但不能，不能，我的心早已飛出了九霄云外去了。
我想飛，飛到天外，不再回頭……
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