【精選】課間有趣的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的課間有趣的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文 篇1
昨天我們進(jìn)行了一次十分有趣的體育大課間活動(dòng)，那次活動(dòng)我們?nèi)嗳硕纪娴拇蠛沽芰埽?/p>
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們馬上做好，這節(jié)課可是我們寶貴的體育課�。◇w育老師一進(jìn)門就告訴我們后天的體育課和下節(jié)音樂(lè)課換一下，所以我們可以連續(xù)上兩節(jié)體育課！聽到這里，全班立刻歡呼起來(lái)，有的拼命敲桌子，有的站在椅子上擺著猴子的動(dòng)作 。
“安靜，排隊(duì)！”我們都一蹦一跳的來(lái)到操場(chǎng)開始上我們的“80分鐘體育活動(dòng)”了！ 我們本來(lái)以為還要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，誰(shuí)知老師竟然開恩讓我們進(jìn)行80分鐘的大課間活動(dòng)！許多同學(xué)立刻竊竊私語(yǔ)，還有許多同學(xué)大膽的摸摸老師的額頭，問(wèn)老師今天是不是腦子有問(wèn)題？老師笑了笑，我們?nèi)嘁幌伦颖牡讲賵?chǎng)上自由活動(dòng)，原本無(wú)人的操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們?nèi)啾奶挠白印@整個(gè)1000米的操場(chǎng)屬于我們班的啦！ “我們玩捉迷藏吧！”陳心意蹦起來(lái)，“好啊，我要玩！我也要玩！”越來(lái)越多的同學(xué)都加入了。“石頭剪刀布！最后是錦小眚來(lái)捉，同學(xué)們都咽了咽唾沫——小眚可是“捉人高手��！他長(zhǎng)大還要當(dāng)警察呢！他捂住眼睛的時(shí)候，同學(xué)們連忙向四處散開，爭(zhēng)先恐后的找地方躲起來(lái)。“怎么辦，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找地方，很多地方后面都擠滿了同學(xué)。藝清，過(guò)來(lái)！還是雪芬好，她急忙帶我跑上飯?zhí)玫拈w樓里面，把門鎖上，把窗打開一點(diǎn)縫隙來(lái)查看情況。我開始抓羅！抓到誰(shuí)誰(shuí)倒霉！小眚不懷好意的到處找，很快就找到絨莉、單森，水晶她們了！“哈哈，看看閣樓里邊有沒(méi)有人！糟糕，小眚發(fā)現(xiàn)我們的窗戶開了！雪芬很聰明，想了個(gè)好好的辦法！我們急忙拿出鑰匙，以火箭的速度打開了倉(cāng)庫(kù)的門，飛了進(jìn)去，小眚沒(méi)有學(xué)校倉(cāng)庫(kù)的鑰匙�。ㄑ┓沂菍W(xué)校學(xué)生會(huì)的，當(dāng)然有鑰匙拉！）我們緊緊掩映著鐵門，那根筷子頂住了，露出一條小小的縫隙我和雪芬靠在上邊，嘿，笨頭笨腦的小眚在摸不著頭的翻著米袋呢。
看看倉(cāng)庫(kù)里有沒(méi)有人！”糟糕，小眚今天是不是吃了鈣片？怎么聰明？我和雪芬急忙坐在高凳子上。太失望了，沒(méi)人！他趴在地上看著門底下的縫，看見沒(méi)有腳，就到別處去找了。我和雪芬長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小眚都找出所有同學(xué)了，一數(shù)：雪芬和藝清還沒(méi)找找呢！眚，我們?cè)谶@呢！”我和雪芬急忙跑下樓，沒(méi)辦發(fā)，小眚輸啦，哈哈！ 然后我們舉行了一次小小的比賽，把自己認(rèn)為最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目表現(xiàn)出來(lái)，體育老師來(lái)當(dāng)裁判。比賽開始了，先是1號(hào)羅彬，他想表演跳遠(yuǎn)。我們班好器材后，他舉著棍子往上一蹦，哇，他能跳的很遠(yuǎn)�？墒撬钠ü陕湓诘匕迳狭�，哎呦，我的屁股��！”羅彬剛說(shuō)完，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)是2號(hào)何葉，她的飛箭似得速度跑了兩圈跑到，哇，她得了個(gè)97分。終于到我6號(hào)了，我從袋子里拿出跳繩，瘋狂的跳著。“1下、2下、3下32下50下！”我不行了，我急忙趴在地上了，累死我了，哈哈，我得了個(gè)98分。接下來(lái)的表演，讓大家笑的大牙都掉了：嘉雨新扔沙包時(shí)扔到樹上的鳥巢里了，摔碎了一個(gè)稻草鳥巢；夏曉跑步時(shí)把鞋子給掉出來(lái)了；簫巖射箭時(shí)把一只停在樹上的鳥給射下來(lái)了.
無(wú)情的下課鈴打了，我們都依依不舍的告別了這次好玩的大課間活動(dòng)。
課間有趣的作文 篇2
在學(xué)校里，除了上課，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最有趣的就是大課間了！
在大課間里，我們可以踢足球、拔河、跑步、跳皮筋等多項(xiàng)游戲，我們的課余生活真是豐富多彩呀！但我最喜歡的還是和同學(xué)們比賽跑步了。說(shuō)起跑步，我可不怎么差。
我叫來(lái)我的“鐵哥們”來(lái)跑步。我們都準(zhǔn)備好了，只聽一聲槍響，我們就像箭一樣風(fēng)馳電掣般得向終點(diǎn)沖去。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)之間就拉開了距離，有的健步如飛，輕快有節(jié)奏；有的像兩腳灌了鉛似的，越來(lái)越慢。申澤、王嘉樂(lè)、蘇煜航都不遜色，飛快地向前奔去，我也不甘落后，拼命向前沖去。大家你追我趕，生怕被被人超過(guò)。
我們玩的不亦樂(lè)乎，這真是有趣的大課間呀！我會(huì)把大課間跑步的經(jīng)驗(yàn)日積月累，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)光添彩！
課間有趣的作文 篇3
下午第二節(jié)課后，伴著美妙的音樂(lè)，我們開始了大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戲打鬧。熱鬧極了！
看！那邊的小男孩正在跳繩，他一會(huì)兒雙跳，一會(huì)兒?jiǎn)翁�，那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥，令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞，她們有節(jié)奏地跳著，真的就像一只只活潑可愛(ài)的兔子。還有一大群人在看打乒乓球。看著他們玩的這么盡興，我也躍躍欲試。
我拿來(lái)了長(zhǎng)繩，叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們似乎一個(gè)個(gè)也很想玩，都加入到了這個(gè)大集體。我們大家輪流搖繩，沒(méi)有輪到的則“大出身手”。一開始，大家都信心十足，猛地沖向繩中央，可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳，十分狼狽，但他們并沒(méi)有泄氣，一次又一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，已經(jīng)跳得非常好了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我了，我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去，可就在那一瞬間，我就像一只迷失了方向的小鳥，全身都被長(zhǎng)繩纏住了，同學(xué)們大笑不止，我不服氣，又來(lái)了一次，這一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，終于成功了！這時(shí)的我多么像一只自由飛翔的小鳥，真不想走啊，可這是上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好依依不舍地離開了。
大課間真有趣，不僅可以強(qiáng)健我們的身體，還可以給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我們就像一只活潑的魚兒，在歡樂(lè)的海洋里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
課間有趣的作文 篇4
今天我們終于通過(guò)了緊張的考試。"叮零零，叮零零！"下課鈴聲響了，這一節(jié)課下課要做大課間，同學(xué)們飛快地跑出教室去玩了。男生們湊在一起抓螞蟻，抓完后給女生看，女生嚇得尖叫起來(lái)，到處亂跑。大家一起比賽看誰(shuí)抓的螞蟻多，我抓了滿滿一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)具盒螞蟻。由于螞蟻太小，一不小心就把螞蟻捏死了，只有幾只是活的。大家玩得不亦樂(lè)乎，抓螞蟻給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣！
課間有趣的作文 篇5
學(xué)校為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，開展了大課間活動(dòng)，也就是第一節(jié)課下課后給我們?nèi)昼娮笥业臅r(shí)間鍛煉身體。
大家的鍛煉項(xiàng)目豐富多采，有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的，我玩的是跳繩，是跳長(zhǎng)繩。
開始我只會(huì)站在繩子旁邊跳，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：只有在繩子落地的那一刻沖進(jìn)去，才能有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備起跳。
有些人還不會(huì)闖進(jìn)去跳，不過(guò)老師一定要讓大家用闖的方法跳，所以他們不是一個(gè)沒(méi)跳就跑出去，就是一進(jìn)去就拌住了腳。
我看見高年級(jí)的'大哥哥大姐姐在拔河，他們用盡力氣拔，不分上下。
忽然，有一個(gè)班的同學(xué)一不小心，失手，對(duì)方看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一用勁，就大獲全勝了。
真是個(gè)有趣的大課間活動(dòng)啊！
課間有趣的作文 篇6
大課間到了，同學(xué)們都高興極了。操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)門都玩著各式各樣的游戲。瞧！那邊的同學(xué)們?cè)趺茨敲撮_心啊，仿佛他們的笑聲都能將將整個(gè)操場(chǎng)淹沒(méi)似的。告訴大家吧，那就是我們六（7）班的同學(xué)們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
是什么游戲使我們?nèi)绱碎_心呢，那就是“貼燒餅”。游戲規(guī)則是這樣的：所有人圍成一個(gè)大圈，每?jī)蓚�(gè)同學(xué)一組。同學(xué)們要從中選出兩個(gè)人，一個(gè)當(dāng)捉的，一個(gè)當(dāng)被捉的。捉的同學(xué)要竭盡全力地去捉被捉的同學(xué)，而被捉的同學(xué)在遇到危險(xiǎn)時(shí)要往旁邊同學(xué)的身邊貼，被貼的同學(xué)的同伴在那時(shí)就得趕快跑，如果還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，被捉住了，就只能算他“倒霉”了。
游戲開始了，首先是由我們班上的兩位跑步“大將”來(lái)揭開游戲的大幕。她們分別是：小巧靈活的于瀟，身材高挑的何雯雯。游戲中，大家都變成了一只只可愛(ài)的小燒餅。只見黃大將以百米沖刺的速度追著何雯雯，何雯雯沒(méi)有一點(diǎn)畏懼，反而同黃大將玩起了躲貓貓。正當(dāng)何大將看著于瀟被她耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，誰(shuí)知于瀟卻來(lái)了一個(gè)“餓狼撲食”，一下子朝何大將撲來(lái)，何大將頓時(shí)覺(jué)醒了，立馬逃竄。突然之間何雯雯朝著我的同伴韋雅菁撲來(lái)。可是，這時(shí)的我竟還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在靠近。
“我貼”只聽何大將發(fā)出了一聲震耳的尖叫聲。待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，于瀟已朝我撲來(lái)。我使出吃奶的勁兒飛快的跑著，眼看就要被捉住了，我突然看見了一個(gè)高大的身影。仔細(xì)一看，原來(lái)是劉婧文啊。我心想：劉婧文同學(xué)，你可真是我的救星，隨后便發(fā)出一聲尖叫：“我———貼”。只聽回應(yīng)我的是也也是尖叫聲，我睜大眼睛仔細(xì)一看，啊哦！原來(lái)我扯中了劉婧文同學(xué)的又長(zhǎng)又粗的辮子，而且把高大的她足足拉出了二米之外。我頓時(shí)傻眼了，旁邊的王涵笑的捂起了肚子。我只好走到劉婧文跟前不停地陪不是。這一個(gè)小小的插曲使得游戲場(chǎng)上的大家更開心了。 接下來(lái)的游戲更加精彩，大家的模樣也是千奇百怪，有的笑出了淚花，有的笑得直跺腳，有的拍手叫好，有的捂住了肚子來(lái)哈哈大笑，有的……
直到下課鈴響起，大家也不愿意離開，因?yàn)椤百N燒餅”是那么的好玩、有趣，它不僅帶給了我們歡樂(lè)，還鍛練了我們的應(yīng)變能力。
課間有趣的作文 篇7
一聲清脆悅耳的下課鈴聲響了，我們期盼已久的大課間終于到了。
我們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，來(lái)到室外活動(dòng)，我和我的同學(xué)們一致決定玩兒“抓人”這個(gè)游戲。我們先“石頭剪刀布”，誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)這個(gè)抓人的人。我每次都當(dāng)抓人的人，但這次我下定了決心要贏一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地?cái)?shù)了一分鐘，然后從后院跑去了操場(chǎng)，我剛跑出去，映入眼簾的是一片人山人海，我很難看到人，這里有很多嘈雜聲，有的在說(shuō)中午飯吃什么，有的在討論這道奧數(shù)題怎么寫的，但是憑我的火眼金睛，我很快就看到了一個(gè)人，于是，我開始奔跑，由于我之前在課堂上摔了一下，腿有點(diǎn)兒疼，跑得不快，我就央求說(shuō)：“高銘暄，你跑慢一點(diǎn)兒，讓我抓住一個(gè)人吧！”但他絲毫沒(méi)有降低速度，反而跑得更快啦，慢慢的，我放棄了追他這個(gè)念頭。我跑到一棵樹下面，靠到了樹上休息。在休息的時(shí)候，還隱約能聽到樹上有幾只鳥在鳴叫，心情一下子放松了，渾身充滿了力量。我東望望西看看，看了一會(huì)兒，我突然看到了一個(gè)人，正悄悄地蹲在車后藏著。我一下子興奮起來(lái)，準(zhǔn)備偷襲他。我惦著腳尖，彎著腰，輕輕的走了過(guò)去，以鳥兒一樣的速度跑了過(guò)去，抓住了他，他嚇了一跳，面目泛白，好像被嚇壞了一樣。之后有了這個(gè)得力幫手幫我抓人，我把所有人都抓了個(gè)遍。
時(shí)間還剩十五分鐘，我看見那邊有個(gè)夾沙包的。我就過(guò)去玩兒，他們撐了我。把我分到了一個(gè)垃圾組里，我夾沙包也很厲害喲。對(duì)手都跟我不是一個(gè)層次的。經(jīng)過(guò)了幾次比拼，我們這個(gè)組還是贏了。正好兒也該上課了，我們興高采烈地回到教室。
這個(gè)大課間，很有趣，我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來(lái)！
課間有趣的作文 篇8
叮鈴鈴，大課間的鈴聲響了，我們陸續(xù)走進(jìn)教室，趴在桌上等待老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒，陳老師來(lái)了，她溫柔地問(wèn)大家：今天我們玩什么呢？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道玩什么。忽然陳老師看見吳莉莉手上拿的氣球，靈光一閃，想起了一個(gè)游戲擊鼓傳花。擊鼓傳花？同學(xué)們又開始丈二和尚摸不著頭腦了。于是陳老師向我們講解了擊鼓傳花的游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)站在前面面向黑板，用黑板擦敲擊黑板，當(dāng)黑板擦開始敲擊時(shí)，氣球便從第一個(gè)同學(xué)手中往后傳，當(dāng)黑板擦敲擊停止時(shí)，氣球落到哪個(gè)人手里，哪個(gè)人就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
哦，原來(lái)黑板就是‘鼓’，氣球是那‘花’。調(diào)皮鬼吳磊大叫一聲，Miss 陳，我明白了，大家都明白了，趕緊開始吧！吳磊的話語(yǔ)引得大家哄堂大笑，同學(xué)們不由得議論紛紛，既想看到氣球會(huì)落到誰(shuí)的手里，又擔(dān)心氣球會(huì)傳到自己的手中，一個(gè)個(gè)翹首期盼游戲趕緊開始。我心想：這個(gè)游戲我在電腦里玩過(guò)的，我肯定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將氣球拋給后面的同學(xué)的。想到這兒，我不禁沾沾自喜。
誰(shuí)先來(lái)敲黑板？老師的話音剛落，吳磊便一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，我來(lái)也，他沖大家做了個(gè)鬼臉，大搖大擺地走到黑板前，這一連串的舉動(dòng)惹得大家又笑了起來(lái)。
隨著吳磊的敲擊黑板聲，游戲正式開始了。陳老師把氣球扔給了第一個(gè)同學(xué)，在啪啪啪的敲擊聲中，氣球恍如一朵美麗的花兒在同學(xué)們手中傳遞，大家緊張地傳遞著氣球，生怕稍有不慎便會(huì)中了圈套。我眼睛緊盯著氣球，心里不停地念叨：上帝保佑，可千萬(wàn)別到我這兒停呀。然而，事與愿違，當(dāng)我接過(guò)氣球正想往后傳時(shí)，敲擊聲戛然而止。M y god!氣球竟然落在我手上。在一片歡呼聲中，我愁眉苦臉地走上講臺(tái)，也想不出表演個(gè)什么節(jié)目，心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，手足無(wú)措�？粗蠹业闹钢更c(diǎn)點(diǎn)，突然，我急中生智，想出一個(gè)辦法來(lái)，汪汪，我學(xué)了兩聲狗叫，在大家的哄笑聲中，我趕緊溜上了位置。
陳老師也被我的舉動(dòng)逗笑了，但她申明接下來(lái)的同學(xué)上來(lái)之后不可以學(xué)動(dòng)物叫了，陳老師的話讓大家又開心地笑起來(lái)。游戲繼續(xù)開始，這回大家更加聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛了，一個(gè)個(gè)屏住呼吸，眼睛跟著氣球不停地移動(dòng)。啪的一聲，敲擊聲停止了，教室里頓時(shí)悄無(wú)聲息，靜得聽得到每一個(gè)人的呼吸聲，呀，隨著陶玉邦的一聲驚叫，大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知什么時(shí)候氣球落到了帥哥陶玉幫的手中。耶，教室里又一次沸騰了，陶玉幫紅著臉慢慢的走上講臺(tái)，看著大家，搓著雙手，搞了半天，他都不知如何是好。老師只好降低了表演要求，只要陶玉幫把大家逗笑，他就可以回座位，但是不可以說(shuō)臟話，也不可以說(shuō)改編的古詩(shī)，只可以講笑話。陶玉幫還是想不出什么笑話，只是站在講臺(tái)傻傻地笑，直到吳磊的一聲奸笑，把陶玉幫鼻子里的白龍笑得噴了出來(lái)，引得我們前仰后合，這才算罷休。
第三次，氣球落到了大胖子謝杰手中，他慢騰騰地上了講臺(tái)，像患上了多動(dòng)癥一樣，屁股扭個(gè)不停，好像在表演他的拿手好戲肚皮舞，但是他不表演這個(gè)，他表演的是平常逗人發(fā)笑的香腸嘴,就是把小嘴一合攏然后再伸向前。這一動(dòng)作逗得大家捧腹大笑。
當(dāng)擊鼓聲再次敲響時(shí)，叮鈴鈴，下課鈴響了，陳老師笑著對(duì)大家說(shuō)：今天的游戲到此為止！于是我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的太快了，總覺(jué)得游戲還沒(méi)有玩過(guò)癮，這時(shí)候我忽然明白了什么叫意猶未盡，我們多么想繼續(xù)游戲��！
這次大課間，雖然只有那短短的20幾分鐘時(shí)間，但卻讓我們難以忘懷，因?yàn)橛螒蚣茸屛覀儗W(xué)會(huì)了眼疾手快，又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，而且還讓歡樂(lè)溫馨洋溢在教室的每一個(gè)角落。
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