關(guān)于嚴(yán)厲的愛作文400字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膰�(yán)厲的愛作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
嚴(yán)厲的愛作文400字 篇1
她披著長發(fā)，戴著一副眼鏡，有著一雙嚴(yán)厲的眼睛，衣著打扮非常時尚。她就是我幼兒園的老師————劉老師。
有一天，我背著書包去上幼兒園。到教室時，還沒有其他同學(xué)，只有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放在一邊，笑著對我說：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧！”然后教我做起手工來。她面帶笑容對我說：“今天我就教你折個青蛙吧！”然后，她從柜子里拿出了兩張紙來，教我折起青蛙來。她認(rèn)真地對我說：“你先把紙對折，然后再折……”她邊折邊說，最后折出了一個栩栩如生的青蛙，接著我也開始折了……我剛折完一只青蛙，吳朝熹來了，她就讓我們玩。
上課了，我心臟撲通撲通地跳著，因為我還沒有背古詩。唉！我可遭殃了。老師開始抽背了，她說道：“王秋仁你來背吧！”我站起來，我的臉紅得像蘋果，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要把作業(yè)完成，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說：“你下課到我面前來背！坐下！”下課了，我低著頭跑到老師面前。老師用嚴(yán)厲的眼神看著我說：“你先給我讀五遍！”讀完后，我就給老師背了一遍，我沒有背到，就再讀再背，經(jīng)過多次，我終于背到了。
這個慈愛而嚴(yán)厲的老師，只教了我一年，就離開幼兒園了，至今我還想念她。
嚴(yán)厲的愛作文400字 篇2
叮鈴鈴，上課了。一陣清脆的腳步聲傳來，我們就知道：是我們的徐老師來上課了。同學(xué)們都坐的端端正正，雙眼注視著前方。
徐老師不高也不矮，她有一頭齊耳短發(fā)，看起來非常能干。濃濃的眉毛下，長著一雙明亮的眼睛，雖然被厚厚的鏡片擋住了，可無論如何都擋不住她嚴(yán)厲的眼神。平日里，徐老師總是用微笑對待我們；生氣時，眉毛一豎，嘴角邊的微笑立刻消失的無影無蹤。
這天數(shù)學(xué)測試后，徐老師批完卷子發(fā)現(xiàn)少了一張，她急沖沖地走進(jìn)教室，皺著眉毛問：“誰的卷子沒有交？”小佳從課桌里找出卷子，臉紅的低下了頭，聲音小得像蚊子叫：“是我——沒交……”徐老師看了小佳一眼，用低沉的聲音問：“為什么現(xiàn)在才交？”小佳知道自己錯了，結(jié)結(jié)巴巴的說：“上課時沒做完，下課又忘了，我……”徐老師生氣了：“你下課光顧著玩，把學(xué)習(xí)的事情拋到了腦后，這次測驗，你，零分！”聲音雖然不響，但透著嚴(yán)厲。我們聽了，一個個都不由摒住了呼吸。
也許你還不知道，嚴(yán)厲的徐老師也有溫柔的'一面。有時，她會把自已的菜夾到挑食同學(xué)的碗里，讓他吃得飽飽的；有時，她會一遍又一遍地講解難題，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容；哪個同學(xué)生病了，徐老師就像慈祥的母親一樣，細(xì)細(xì)地詢問……
徐老師雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)中透著愛，她的愛永遠(yuǎn)隱藏在嚴(yán)厲的最深處。
嚴(yán)厲的愛作文400字 篇3
這次語文期中考試，我的成績一落千丈，竟然考了76分，我想回去媽媽一定會大發(fā)雷霆的，果然不出我意料。
媽媽回去先問了我考了多少分，我沒出聲，卻小心翼翼地拿出試卷，媽媽看見了，生氣地說：“怎么考成這樣？”然后仔細(xì)看了看試卷說：“這基礎(chǔ)題就扣了17分，還都這么簡單，再看看你的作文，因為粗心，沒有審題又扣了7分。”在認(rèn)真分析了錯題的原因后，媽媽嚴(yán)厲地對我說：“拿一張紙和一支筆去，我一道一道地教你怎么做�！眿寢尲�(xì)心地教完我以后，我覺得媽媽已經(jīng)消氣了，突然，媽媽說：“錯一道題做一頁口算�！甭牭竭@話的我，心想：臭媽媽，我第一次成績低于90分，就給我這么嚴(yán)厲的懲罰。所以我三心二意地寫了起來。我寫完后交給了媽媽，媽媽說：“錯了一道題再寫一頁，可是已經(jīng)10點了，但是媽媽還是讓我寫，這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真地寫了起來，寫完我還檢查了一遍。媽媽再檢查的時候，說：“都對了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。但是我睡覺的時候已經(jīng)10點30分了。
這次的懲罰讓我記憶猶新，每次考試的時候我都會想起。一開始我還是有些不明白，想媽媽是不是不愛我了，后來我才明白嚴(yán)厲也是愛。謝謝你，媽媽！
嚴(yán)厲的愛作文400字 篇4
嚴(yán)厲的親情，父愛，沒有母愛那么細(xì)膩，以至于很多人難以體會，等到懂事時，才會發(fā)現(xiàn)：世上還有爸爸好。
從小到大，爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校，在校外爸爸總是先弄清情況，才做決定。若是別人錯了，便會教育別人；如果是我的錯，爸爸便會批評、教育我。所以，我很少無緣無故地去招惹別人。
爸爸是一個標(biāo)準(zhǔn)的父親，慈祥但也嚴(yán)厲。
有一次，我沒有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩，直到開學(xué)的前一天才開始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的反常，便來問我怎么回事。當(dāng)時我急得就像熱鍋上的螞蟻，要是讓爸爸知道了，可還得了？不過爸爸讓我做人一定要誠實，如果我撒謊，便更不對了。
于是，我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，臉便黑了下來：“老師布置的作業(yè)還沒完成就一直玩，這樣怎么行！爸爸平時不怎么管你，是對你放心，而你……你真是太讓我失望了！”“爸爸！我……我……”
話還沒說完，我就哭出聲來，爸爸變得更嚴(yán)肅，大聲吼道：“哭！哭什么哭！錯了就要學(xué)會去彌補！哭能解決什么？”對呀！哭又有什么用呢？我停止了哭泣，拿起筆認(rèn)真做起來，而不是像開始那樣亂寫一通。爸爸見了，也欣慰地笑了笑。
爸爸又恢復(fù)了平時慈祥的容貌，給我細(xì)心指導(dǎo)我不懂的題。就這樣，我做了6個小時，爸爸就陪了我6個小時，終于完成了寒假作業(yè)。
多少個日日夜夜，我們都背靠著一棵大樹成長。大樹挺拔，蔥綠，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們健康生活，他的名字，叫做爸爸。
嚴(yán)厲的愛作文400字 篇5
她留著長發(fā)，戴著一副眼鏡，一雙嚴(yán)厲的眼睛，穿著非常時髦的衣服。她是我的幼兒園老師，劉小姐。
一天，我背著書包去幼兒園。當(dāng)我們到達(dá)教室時，沒有其他學(xué)生，只有劉老師在拖地板。劉見我來了，就把拖地的事擱在一邊，笑著對我說:“王，你來了，我陪你玩！”然后教我做手工。她臉上帶著微笑對我說:“今天我要教你如何疊青蛙！”然后她從櫥柜里拿出兩張紙，教我折青蛙。她嚴(yán)肅地對我說，“你把紙對折，然后再折一次……”她疊好邊說，最后，一只栩栩如生的青蛙被疊好了，然后我開始疊它……我剛疊完一只青蛙，吳朝西來了，她讓我們玩。
下課后，我的心怦怦直跳，因為我沒有記住古詩。唉！我要受苦了。老師開始回抽，她說:“王，你能行的！”我站了起來，我的臉像蘋果一樣通紅，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我在心里發(fā)誓下次一定要完成作業(yè)。老師嚴(yán)厲地看著我說:“下課后再來找我！坐下！”下課后，我低著頭跑向老師。老師嚴(yán)厲地看著我說:"先給我讀五遍！"讀完后，我給老師背誦了一遍。我沒有背誦，所以我又讀了一遍。經(jīng)過多次努力，我終于做到了。
這位善良而又嚴(yán)格的老師只教了一年就離開了幼兒園。我仍然想念她。
嚴(yán)厲的愛作文400字 篇6
小時候，父親的愛是慈祥的。當(dāng)我犯錯時，當(dāng)我不小心干了傻事時，父親總是用他那粗而笨重的手，撫摸著我的頭，慈祥的說：“下次可不要再犯這樣的錯誤了，否則是會吃苦頭的�！庇谑�，我便撒嬌地?fù)淙氚职值膽牙铮诎职帜遣紳M胡茬的臉上親一口。我記得每當(dāng)有星星的時候，父親便牽著我的手，到樓頂上去數(shù)星星。我依偎在父親的懷里，數(shù)著天上的星星，總是在不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
長大后，父親的愛是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時，父親就會批評我。把所有的大道理都搬出來，我只得站在一旁，等父親說完了，才膽怯地說：“爸爸，對不起�！备赣H聽了，便不再說什么，只是輕輕的揮揮手，示意讓我進(jìn)屋去，我便拿起試卷，信心十足地在知識的海洋里漫游起來。
我理解父親對我嚴(yán)厲的愛，父親是想讓我能更好地走上社會，成為一個對國家對社會有用的人。父親表達(dá)愛的方式不同，小時候慈祥，長大了嚴(yán)厲，但出發(fā)點都是愛，我不知道以后父親愛我的方式還會不會變，但我相信父愛一定會陪伴我走過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
父愛是什么?父愛是那滔滔不絕的漢江河，永無止期。
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