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關(guān)于童年的作文

童年的作文600字

時間:2022-07-27 20:20:06 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童年的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的作文600字九篇

童年的作文600字 篇1

  回憶童年,校園曾經(jīng)是我們第二個家,老師曾經(jīng)是我們第二位母親,同學(xué)們曾經(jīng)是我們的兄弟姐妹,教室曾經(jīng)是一個幸福的大家庭。

  我們在這一個幸福的大家庭里健康、快樂成長,在知識的海洋里年,你追我趕,一起共同進步,一起為美好的將來做好準備!清晨,鳥兒站在樹上歡快地歌唱,陽關(guān)撒滿了整個校園,太陽剛從西邊升起,高傲的母雞還沒有放聲大叫,同學(xué)們早已經(jīng)來到校園認真地學(xué)習(xí),那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園,學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了!走進校園,你會感受到一片溫暖和愉快,盡管在傷心,在難過,也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上,眼望著藍天,你回呼吸到新鮮的空氣,一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水,回報美麗的校園吧!“哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?

  你瞧,是同學(xué)們在操場上盡情地嬉戲呢,他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏,有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑,有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢!輕輕地翻開記憶冊,里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車,載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!童年是稚言稚語,總是嘻嘻哈哈,放喉歌唱。童年就像一塊糖,咬著咬著,當(dāng)你咬完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎?

  當(dāng)你過完了這個快樂的童年,日后,在慢慢地回憶:那歡快的笑聲,那似糖的甜蜜,輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶,我回憶著,那美好的童年!

童年的作文600字 篇2

  快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。現(xiàn)在讓我在群星中,挑一顆最亮的星星,因為它使我記憶猶新。

  小時候,祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥和一只小貓,一個在天上飛,一個在地上跑,這兩個截然不同的動物在一起,不知會發(fā)生什么事?我特別喜歡那只小鳥,它的羽毛很漂亮,有白色。紅色。黃色組成,小鳥的叫聲很動聽。我怕小鳥會被貓吃了。為了小鳥的安全,我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去,最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來,就是被祖母發(fā)現(xiàn),阻止我趕走小貓,。日子久了,我發(fā)現(xiàn)小鳥和貓并沒有發(fā)生什么沖突。小鳥吃飯,小貓也吃飯,各管各的。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)小鳥和小貓離得很近,我心想:它們倆想干嘛?想打架嗎?我的心中起了一大堆的問號。我還是靜下心來,仔細地看。我站得腳都麻了,小貓拿來一只小球,和小鳥頂來定去,玩得可開心了。小貓和小鳥看起來很友好。我的心中又起了一個大大的問好:難道它們已經(jīng)成為朋友了?我耐心觀察了好幾天,我終于相信了小鳥和貓成為了朋友。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,小鳥去哪了,難道被小貓吃了?我們?nèi)宜奶幷倚▲B,最終我在陽臺上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來。

  通過這件事,我明白了:其實兩個截然不同的動物也可以友好相處,人也是一樣,人與人之間可以成為朋友,也可以成為敵人。

  這美麗的童年鏡頭多得不勝其數(shù),有機會全盤托給大家,讓大家歡笑一場。

童年的作文600字 篇3

  說起童年的朋友,你會想到什么?當(dāng)我學(xué)了“童年的朋友”這篇課文時,我記起我小時候的伙伴。

  小時候我是一個小饞蟲,爺爺奶奶對我言聽計從,因此我小時候有許多吃的。我每次都會把食物當(dāng)成我的敵人,然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下,比如說晚上我會給他們一個一個的取名字,然后躺在床上給他們講故事。

  我小時候也喜歡看動畫片,于是我天天會拿著玩具高聲喊著動畫的名字。我有時也會和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無非就是好吃的,玩具,還有電視。直到有一次,他們給我看了一本書。我本不想看書,可轉(zhuǎn)念一想,如果他們生氣了,那我就更看不成動畫片了。反正現(xiàn)在也沒事,我就看一忽兒吧。結(jié)果我被書中主人公的命運深深地吸引了,我看得津津有味,廢寢忘食,以至于在中午吃我最喜歡的東西是,我都沒興趣。這時我才發(fā)現(xiàn),書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大減,媽媽很高興,但事情可沒有那么簡單,那時候,我認字很少,雖然很想讀書,但是又不想認字。于是我讀那種有插圖的書,那種書大多都是小人書,因此我更加愛不釋手。但是那種是沒什么知識,看了不如不看。沒辦法,我當(dāng)時只喜歡看那種書。后來,我在大一點了,我知道了讀書的好處,知道了讀書的重要性,但是應(yīng)為以前養(yǎng)成的習(xí)慣,我只有興趣看我喜歡看的書。即使我看了,我也會忘記。比如說我讀的“三國演義”就算是小人書版的。

  讀書是一種很好的習(xí)慣。書是人類進步的階梯,高爾基說的。書是童年的伙伴,我說的。

童年的作文600字 篇4

  多彩的童年

  童年如同一個調(diào)色板,一下子包括了那么多色彩。

  深紅

  那個時候屋后還只是一條泥濘的小路,一到下雨天便會聚集幾個大大的水坑,當(dāng)然,這也成了我嬉鬧的樂園。

  村里基本沒有和我同齡的孩子,我于是一個人樂此不疲地用紙折小船拋在水坑了,沉了再折,有時候還會惡作劇地捉幾只小昆蟲放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵,但總是樂顛樂殿地往那跑。

  淺黃

  童年是寂寞的,陪伴我的僅是老屋、昆蟲與水坑。所以,童年的我總是很喜歡日落和黃昏。

  沒到那時,我經(jīng)常搬個凳子坐到外面,看那太陽漸漸落下,看那天空漸漸黑暗,夕陽被我列為不能交談的朋友。在那個許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的童年中時,我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像,那個夕陽。

  淡紫

  夜,來臨了。

  我最愛的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下,爺爺奶奶的扇子總是扇個不停,所以童年的我一直沒有被蚊子所煩惱。不過,他們卻不會像許多文章了寫的一樣給我講故事,往往是我自己倚在椅子上靜靜地看著天空,卻不知道有牛郎織女這么凄美的神話。

  銀灰

  病魔糾纏了我整個童年,這注定了我不能當(dāng)一個頑童。

  因為身體因素,那個外面的世界好像獨獨不屬于我。也因為這個原因是我比別人更早地認識了書也更早地走出了童年。認識我的人都說我能現(xiàn)在這么健康真是個奇跡,也正是因為童年的這個奇跡使現(xiàn)在的我敬畏生命。

  童年,在人生的道路上留下了那艷麗的色彩,是時間絕對消磨不了的。

童年的作文600字 篇5

  童年是上樹掏鳥蛋;童年是下河捕魚蝦;童年是在鄉(xiāng)間的小路上肆意奔跑;童年是在屋后的院子里嬉戲玩耍

  我的童年時光是在鄉(xiāng)下度過的。

  一個秋天的清晨,我被一陣噪聲吵吵醒。穿好衣服出去一瞧,才知道是二奶奶來找我們?nèi)サ乩锿诩t薯。我想,這么好玩的事怎么能少了我呢?于是,我興致勃勃地跟著二奶奶下地去了。

  到了紅薯地。我學(xué)著二奶奶的樣子,擼起袖子,挽起褲管,扛起一個“九齒釘耙”,在地里耙紅薯,心想,沒見過豬跑,也見過豬肉。∫篮J畫瓢總會的吧,便有模有樣地耙起紅薯。但是我的動作卻沒有二奶奶那么利索。我扛著九齒釘耙磕磕絆絆的.,不是叉不到紅薯,就是叉到紅薯身上,都把紅薯叉出了好幾個大洞,著實慘不忍睹。二奶奶看我可憐巴巴的樣子,就握著我的手給我示范九齒釘耙的用法。只見她一揮,再一耙,接著一提,就挖出了好幾個。二奶奶挖出來的紅薯就像一個個剛出生的小娃娃,是那么討人喜愛,讓人忍不住摸摸它,抱抱它。我照著二奶奶的樣子先向土里用力一揮,再向后拉,最后往上一提,就看見了許多紅薯“破土而出”。我沉浸在喜悅之中,一連挖出了幾十個可愛的“泥娃娃”,連自己渾身上下沾滿了泥巴都渾然不覺。我感覺臉上癢癢的,就順手撓了一下,誰知二奶奶看著我,忽然哈哈大笑了起來,并拿出手機拍了一張照片給我看。一看,我也笑了起來。原來我把泥巴都抹在臉上了,這下好了,我也成“泥娃娃”了。一不做二不休,既然已經(jīng)臟成這樣了,我就痛快地玩了起來。我把手上的泥巴全都抹在了臉上,然后干脆躺在泥地上打起滾來,一會往左滾,一會往右滾,好不快活,任二奶奶怎么叫我都不理。直到最后我玩得筋疲力盡了,才乖乖地跟著二奶奶回家。

  鄉(xiāng)下的童年時光,雖然樸實,但我十分快樂,也收獲了很多寶貴的財富。我將一輩子記住我美好的童年生活,將它牢牢地藏在心底。

童年的作文600字 篇6

  愛是唯一能讓孩子健康成長的一種感情,是任何物質(zhì)都比不上的!}記。

  每當(dāng)我聽到“這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命給我一個家……”這句歌詞時,童年那種種關(guān)于愛的故事就一一閃現(xiàn)在腦海中。

  一次,媽媽帶我去逛街。說好要每個人買一件衣服。媽媽帶我走進了一家店鋪,我們都跳選了自己喜歡的衣服,媽媽去結(jié)賬的時候,兩件衣服一共是200多元。可是,錢沒帶夠,看到媽媽尷尬的表情,我就猜到:媽媽肯定會買她自己喜歡的衣服。我便在外面等?墒堑攘撕瞄L時間,還不見媽媽出來,我走進去看,原來媽媽自己不要衣服了。媽媽因為要買我的衣服便和售貨員討價還價,整整說了20多分鐘,售貨員便把價格降低了。我問:“媽媽,你為什么不買你那件比較便宜的衣服,而要討價還價買我這件貴衣服呢?”媽媽借口說:“因為我覺得我那件不好看……”

  母愛大多是直接的表露,而父愛更多是側(cè)面的或是隱藏的。

  那次去綠色莊園玩,我們走到了水上樂園,其中一關(guān)是前面兩排豎著的鐵柱中間有許多橫著的鐵杠,游客需要踩著橫杠扶著欄桿過去。可是,到了中間有一個圓圈,地下是空的,沒有橫杠,只有很高的上面有欄桿,其他沒有可以抓的地方。我也不能跳過去,怎么辦?我還是回去吧?墒前职终f:“怎么能半途而廢呢?來,我給你當(dāng)人梯。”說著,高大的爸爸抓著上面的欄桿,踩著下面的欄桿,我覺著爸爸比平時高大了許多。我扶著爸爸,終于過去了!

  媽媽的愛給我溫暖,爸爸的愛給我力量,在愛的光輝照耀下,我茁壯成長。

童年的作文600字 篇7

  說起小時候的超級大傻事,我也辦過這么一件,那就是“洗相”。

  記得我六歲那年,初夏的一個中午,姐姐放學(xué)回來,手里拿著一張相片,得意洋洋地說,“怎么樣,美不美?”我搶過相片一看,嘿,姐姐站在花叢中,笑得甜甜的,樣子可真神氣!敖憬阏嫫!”我情不自禁地喊道。姐姐美滋滋地說,“那當(dāng)然啦,有好多同學(xué)都想要我的這張相片,下午我還得去洗相片呢!蔽液闷娴貑枺骸霸趺聪茨?”姐姐聽了,從一個紙袋里掏出一張黑色的底片,說:“就是用底片洗唄!

  我聽了之后,自以為是地想:原來洗相就是洗底片呀!那肯定和洗衣服一樣,這么簡單的事,干脆我?guī)徒憬阆戳税,姐姐肯定會表揚我的!

  午飯后,趁姐姐睡午覺時,我悄悄地從她的衣服口袋里拿出那張底片,學(xué)著媽媽平時洗衣服的樣子,幫姐姐洗起了相片。我先打來一盆清水,把底片泡在水里,開始搓洗,可是,奇怪奇怪真奇怪,我洗呀洗呀洗,費了九牛二虎之力,底片還是老樣子,根本洗不出相來。

  難道是因為沒放洗衣粉?于是,我往盆里倒了許多洗衣粉,使勁地搓,但是滑溜溜的底片還是老樣子,我急了:怎么洗不出相來呢?

  這個時候,姐姐醒了,她揉著眼睛從屋里走出來,一眼就看見我手里拿著的底片,她一把奪了過去,看著這張皺巴巴的、還不停地往下滴水的底片,姐姐氣哭了。我急著聞:“姐姐,你別哭,快教教我,為什么洗不出相片來?”姐姐瞪了我一眼,氣急敗壞地說,“你瞎洗什么!這底片沒法用了!

  聽了姐姐的話,我傻眼了,而姐姐哭得更委屈了,聞聲出屋的爸爸、媽媽卻哈哈大笑起來……

童年的作文600字 篇8

  我的童年是天真的、美好的、快樂的,它給我的生活添加了很多樂趣,現(xiàn)在想來,當(dāng)初做的一些事是多么傻、多么可笑!

  記得有一次,我和弟弟乘車到鄉(xiāng)下去看爺爺,正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗,我和弟弟也吵著要去,爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們?nèi),我的童年作?00。進入大棚,感覺到里面的的溫度比外面高,看到爺爺在熟練地播種育苗,我和弟弟也吵著要做,因為當(dāng)時我們都很小,拿不動大鏟子,爺爺就給我們準備了兩把小鏟子,讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想“種什么呢?”,記得爺爺曾經(jīng)給我講過“種瓜得瓜,種豆得豆”,我摸摸口袋,里面有一張紙巾,馬上有了主意,就把紙巾種下去吧!這樣媽媽就不用花錢買紙巾了。我立即動手,按照爺爺?shù)臉幼,先拿鏟子在地上劃了一個長方形,再沿著線用鏟子往土里挖,一鏟一鏟地,過了好久,我終于把坑挖好了,累得滿頭大汗,看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種,又快又好,我感到自己真沒用,很生氣,用自己的右手打自己的左手,一邊打一邊罵“都怪你這沒用的手,這么笨,讓我累得滿頭大汗!”再看看坑,整整齊齊的,我又很高興,我兩手捧著紙巾,小心翼翼地把紙巾放入坑中,生怕放歪了,長出來的紙巾也會長歪。放好后,我用手把土推入坑里,把紙巾埋好,又用腳踩平,然后在上面澆了一壺水,等待紙巾發(fā)芽……

  這就是我的童年,幼稚卻快樂的童年!

  童年,是一個令人值得回憶的東西.在童年里也許你會發(fā)生許多的事情,但是很多時候卻又會淡忘.

童年的作文600字 篇9

  大家都說我突然間長大了,懂事了,我也是這樣認為的。真的再也找不見當(dāng)年愛哭愛鬧的我了,就像一場夢似的,是夢把我變成一個亭亭玉立的大姑娘還是時間呢?童年的腳步走得真快啊,應(yīng)該感謝成熟帶來的煩惱,還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢?時間不等人,突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。

  回憶從前,調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過去了。自認為聰明不會被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請進辦公室,在那里認真聆聽著老師語重心長的教育,檢討,承諾,但是誰知道下節(jié)課我又做什么小動作了,又再次被老師請進辦公室。無知的童年好難控制自己的行為,請你原諒學(xué)生吧,老師。

  小學(xué)階段,沒有什么危機感,想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了,明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡單復(fù)習(xí)一下課文。后果則是,第二天頂著個黑眼圈,搖搖晃晃的腦袋走進考場,考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。

  今天我長大了,上課時從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句,到老師辦公室不再是聆聽教誨,而是主動尋找更好的學(xué)習(xí)方法,和老師商量怎么才把學(xué)習(xí)搞好,怎樣做好學(xué)科的帶頭人,怎樣才能進入重點高中。

  現(xiàn)在,更多考慮是認真學(xué)習(xí),努力增加知識面,將來進大學(xué)了如何才能成為一個多才多藝的現(xiàn)代大學(xué)生,再也不敢做“臨時抱佛腳”這類的事了。每當(dāng)考試成績出來,如果是考砸了,我絕不會像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了,而是認真反省和沉思,總結(jié)失敗汲取教訓(xùn)。

  別了,小時候那懵懂的我;別了,小時候那稚嫩的我;別了,小時候那天真的我。

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