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英語策劃書
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的英語策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語策劃書1
現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學(xué)習成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負責任，也是對社會的不負責任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復(fù)習班，特制訂策劃書：
活動時間：
xx。
活動地點：
xx。
活動目的：
就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過級率。
活動意義：
1、使得同學(xué)們能有一個更好的學(xué)習環(huán)境。
2、能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3、能幫助一些同學(xué)改善、補習一些弱點知識，使之更有信心考試。
4、能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1、先由宣傳部出通報來通知此消息。
2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學(xué)。
3、教學(xué)內(nèi)容安排：（由于教學(xué)輔導(dǎo)時間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習。
在這個期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時間安排：
一）總體教學(xué)時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時間段。
二）具體教學(xué)時間：（每天）第一節(jié)：19：20—20：10，第二節(jié)：20：30—21：20。
三）教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教學(xué)時間段紀律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀律。
7、成員工作安排：
策劃部負責1—209（三級）主要由張敏負責，職責：負責老師進場，給老師一杯熱茶，劉萍發(fā)放輔導(dǎo)資料給同學(xué)
組織部負責1—210（四級）主要由康娜負責，職責同上；資料的復(fù)印。
秘書部，網(wǎng)絡(luò)部負責1—211（六級）主要由佘艷婷負責，職責同上；在加上負責錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1、由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2、在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3、網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復(fù)習，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書2
一、活動主題
“脫非入歐，輕松過四六”。
二、活動背景
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的
�。ㄒ唬┨岣咄瑢W(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學(xué)們對英語等級考試的了解。
�。ㄈ⿴椭瑢W(xué)們更好的進行英語學(xué)習和交流。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲鬓k方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心；
�。ǘ┑攸c：二教2106教室；
�。ㄈ⿻r間：20xx年11月24日19：30—21：00；
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座；
（五）級別：校級活動；
�。┲饕撠熑耍海ㄒ姾竺娓奖恚�
�。ㄆ撸┬问剑褐v座；
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
3、制作活動策劃書。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
�。ǘ┗顒娱_展
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
3、圖書推薦。
4、活動總結(jié)。
英語策劃書3
一、活動簡介：
英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學(xué)練習口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習英語、測試英語的機會。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習。
二、活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學(xué)習英語的渴望，掀起英語學(xué)習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風”大型英語角活動。
三、活動目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習英語的氛圍。
四、活動預(yù)期目標成果：
英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語，學(xué)習英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。
五、活動時間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六、活動地點：
外文111。
七、活動對象：
全體學(xué)生（以會員為主）。
八、活動人員安排：
1、助理：負責監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況；
2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相；
3、外聯(lián)部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦。
九、活動前期準備：
1、宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天�；顒赢斕欤髷[放至映雪長廊。
2、對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦。
3、物品準備：制作條幅、準備桌椅。
4、申請周二晚上用文藝廳。
十、活動流程：
1、外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語，交流的內(nèi)容很廣泛（例：自我介紹、興趣愛好、學(xué)習英語的方法等）。
2、做小游戲，唱英語歌曲。
3、大家相互之間自由用英語交流。
十一、活動注意事項：
1、英協(xié)各部負責人及干事必須確保會員的出勤情況；
2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽；
3、各小組負責人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進行反饋。
主辦：山東建筑大學(xué)校團委外國語學(xué)院團總支。
承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)。
英語策劃書4
一、活動主題及活動意義：
英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的窗口，同時國護這個專業(yè)對英語有著特殊要求，因此，學(xué)好英語對同學(xué)們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學(xué)們在大學(xué)一年的英語語法學(xué)習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調(diào)動大家學(xué)習英語語法的熱情及積極性，促使同學(xué)們將英語語法學(xué)得更好，從而將英語學(xué)得更好。
二、活動對象：
12國護全體同學(xué)。
三、活動時間：
20xx年6月23日（星期二）晚上7：00——9：00。
四、活動地點：
待定。
五、前期工作：
�、僭囶}收集（同學(xué)們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學(xué)習委員）；
②試題粗選（從同學(xué)們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學(xué)習委員負責，6月14日前完成；
�、墼囶}確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）；
�、茉囶}印刷（由老師負責）；
�、荽_定考試地點，6月21日前；
�、尥ㄖ瑢W(xué)們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成。
六、競賽過程：
�、俑傎愡^程中紀律及具體要求的宣布（考前）；
�、谧鲱}；
③考試結(jié)束（收試卷）。
七、后期工作：
�、僭嚲砼模ɡ蠋煟�
�、诔煽児技蔼剟畲_定；
�、郦勂奉C發(fā)。
八、經(jīng)費：
馬老師贊助300元。
九、備注：
一等獎名，獎品+獎狀；
二等獎名，獎品+獎狀；
三等獎名，獎品+獎狀；
優(yōu)勝獎名，獎品+獎狀（此項待定，等成績出來后再確定）。
英語策劃書5
一、活動背景
為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習、奮發(fā)向上的學(xué)習精神風貌，鍛煉我們的英語學(xué)習能力，激發(fā)我們對學(xué)習的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習競賽。
二、活動目的
1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習的熱情，增長一定的應(yīng)試技巧。
2、樹立團隊意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個月中適應(yīng)英語的學(xué)習，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的學(xué)習氛圍。
三、組織成員
總監(jiān)人：班長謝泉
輔導(dǎo)人：英語老師
組織人：團支書周靈櫻
學(xué)習委員汪震
組織委員謝榮圣
生活委員周麗芳
四、參賽對象：
xx化工本1全體同學(xué)。
五、比賽項目：
1、聽力競賽；
2、閱讀競賽；
3、作文競賽；
4、單詞聽寫。
六、賽制模式：積分制
聽力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計入總分。單詞聽寫每組出1—2人參加，同樣以平均成績計入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。
七、賽程安排
參賽時間：20xx年xx月；
賽程地點：教室。
八、比賽流程
1、進行英語聽力競賽；
2、進行英語閱讀筆試；
3、進行英語作文比試；
4、宣布單詞聽寫內(nèi)容，一段時間后進行單詞聽寫。
九、比賽過程
1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進行一次比賽。
2、比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3、留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴格處理。
4、比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。
5、比賽結(jié)束后組織人員需要認真記錄成績并統(tǒng)計好成績。
十、比賽細則
1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計。
2、每個人只能進行一項比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分數(shù)。
3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計。
5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進行，組委人員將不對此負責，選手將以棄權(quán)論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監(jiān)人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進行。
9、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。
11、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明
12、其它不可預(yù)料情況由當場裁判全權(quán)負責處理。
十一、比賽獎項
本次比賽最終評審記各參賽小組累計積分，個人積分同樣也參評。
一等獎4名，為4項比賽第一名者。
特等獎一個小組，累計分數(shù)最高小組。
獎品暫時保密，保證豐厚。
英語策劃書6
活動主題：
每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：
通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內(nèi)容：
1、在每天上課的前十分鐘由本班的.一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2、之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3、在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4、而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一：13：50—14：00
星期二：7：50—8：00
星期三：13：50—14：00
星期四：7：50—8：00
星期五：7：50—8：00
活動注意事項：
1、該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3、在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
活動意義：
通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習時間。達到互相學(xué)習、合作學(xué)習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：
09英語教育二班班委。
英語策劃書7
主辦單位：體育教育訓(xùn)練一系學(xué)生會
承辦單位：學(xué)習部
協(xié)辦單位：xx
策劃日期：20xx年11月11日
一、活動主題
主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動目的
提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動時間：
待定。
四、活動地點：
待定。
五、參加人員：
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準備：
1）請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動；
2）由學(xué)習部向各班班委發(fā)放活動報名表；
3）召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則；
4）制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分——演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1）工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）；
2）觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位；
3）主持人介紹到場嘉賓、選手，介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始；
4）正式進行比賽；
5）評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6）參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影；
7）工作人員留場進行清潔。
評分標準：參賽選手的分數(shù)由三部分組成：演講部分（該部分占總分的60%）回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分（該部分占總分的20%）。
評分細則：
1）內(nèi)容：選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性；（20分）
2）發(fā)音：表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言；（20分）
3）現(xiàn)場：時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度；（10分）
4）儀態(tài)儀表：神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范；（10分）
5）應(yīng)變能力：即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)；（20分）
6）才藝展示。（20分）
八、后期工作：
1）各個部門主要負責人寫好活動總結(jié)；
2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望；
3）定出下期活動計劃。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1）獲獎選手獎品的獎品費；
2）嘉賓評委的邀請函；
3）現(xiàn)場、背景的布置；
4）飲用水；
5）其他。
英語策劃書8
活動對象：
惠安青山中學(xué)全體同學(xué)。
活動目的：
增強學(xué)生對英語學(xué)習重要性的認識；激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習的興趣；了解學(xué)習英語的方法。
活動內(nèi)容：
青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進行有關(guān)英語學(xué)習的講座。
活動意義：
在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。
活動時間：
20xx年1月25日上午08：30~11：30。
活動地點：
青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會議室。
活動過程：
（一）動員宣傳：
時間：20xx年1月18日下午第七節(jié)
地點：301班教室
宣講人：羅彥
�。ǘ﹫竺A段：
時間：截止至20xx年1月24日
報名人數(shù)：100人，報滿為止
報名負責人：301班李惠婷
（三）講座內(nèi)容：
英語學(xué)習的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時間。
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