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我愛書作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我愛書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛書作文1
我非常喜歡書法,之所以喜歡書法,就是因為我在學(xué)習(xí)書法中學(xué)到了許多東西。
以前,我寫的字傻大憨粗,通過我在書法班的學(xué)習(xí),我從一個不知道怎么寫好字,變成了一個知道怎么運筆、收筆、手腕怎么運轉(zhuǎn)筆鋒,就這樣,我的字有了很大的進步,同時受到了爸爸媽媽的贊 許,也得到了老師的認可。我的拼音本和聽寫本都是“A+好”我從學(xué)習(xí)書法中得到了很多快樂,收獲了許多心得。
盡管我有很多不足,但是我會更加努力地去學(xué)習(xí)書法、練習(xí)書法,因為我愛書法。
我愛書作文2
我是一個愛書法的男孩,從二年級暑假開始練習(xí)書法,一直到現(xiàn)在。
記得三年級時參加書法比賽,我獲得了二等獎的好成績。一回想起那練字的時光,我就感覺很自豪。
暑假里烈日炎炎,我頂著烈日來到練字班,先認真聽老師講解字體,然后開始一心一意地練字,一遍不行再來一遍,直到練好才可以練下一個字,有時候字寫得不好還會被敲頭,被老師教訓(xùn)一頓。一開始的時候我都心驚膽戰(zhàn),生怕字寫得不好被老師教訓(xùn)。
為了練好字,除了在練字班練習(xí),回家后我每天會抽出半個小時來繼續(xù)練習(xí),漸漸地在老師的耐心指導(dǎo)下,我的字寫得越來越漂亮了,我對書法的興趣也越來越濃了。
俗話說:“嚴師出高徒”。我熱愛書法,我也將更加嚴格地要求自己,希望在老師的指導(dǎo)和幫助下取得更大的進步。
我愛書作文3
說起書法,大家并不陌生,每個人都能寫出屬于自已的獨特書法。然而我也不列外,我喜歡的書法很獨特,那就是------毛筆書法。
說起毛筆,同學(xué)們也都見過,記得在一個冬天里,我去找我的小伙傳聞時,我突然對毛筆產(chǎn)生了興趣。在那天下午我就讓媽媽給我買毛筆和墨汁。每天我都在家里練習(xí)毛筆字。有一天媽媽領(lǐng)我去舒蘭,我就纏著媽媽給我買毛筆字貼,媽媽就給我買了3本,每天我勤學(xué)苦練,毛筆字一頁比一頁寫的好,一本比一本寫的好,偶爾媽媽也會教我怎么寫,很快這三本毛筆字貼就寫完了。
我對毛筆字的興趣也越來越大了,我的墨汁也用完了。
記得過年的前一天我吵著要媽媽給我買毛筆,墨汁,碟子和字貼。我對媽媽說:媽媽,記得要給我買厚一點的字貼哦。媽媽說:嗯,結(jié)果媽媽給我買了3本毛筆字貼。
從此,我對毛筆書法的興趣越來越大呢!
至今我的書桌上還有著毛筆,墨汁、碟子,字貼呢!
我一定會找到屬于我自已的毛筆字。
我愛書作文4
高爾基說,"書是人類進步的階梯".是的,沒有書,就沒有人類的發(fā)展;沒有書,就沒有今天的我們:沒有書,也就沒有我們欣欣向榮的世界.
俗話說"書中自有黃金屋","書中自有顏如玉"……書中的寶貝自然也不少.
我愛看書,小時侯我沉醉在那些動聽的童話書中,悲慘的小美人魚,幸福的拇指姑娘,讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂.慢慢的,上了一年級,學(xué)習(xí)語文和文和數(shù)學(xué).從a,o,e……到學(xué)寫字,語文書和數(shù)學(xué)書給了我不少知識.漸漸的我長大了,喜歡看一些小說,比如楊紅櫻寫的小說我都很喜歡看.從一年級到六年級,書帶給我的樂趣還真不少.
語文書像導(dǎo)游告訴我們祖國的大好河山;比如:黃山,桂林山水,大興安嶺……數(shù)學(xué)書不僅教會了我們1+1=?的知識,還讓我擴展了思維,沖實了大腦,課外書又告訴了我們有趣的故事,課外的知識.
書帶給了我很多樂趣,書真是我的良師益友,我永遠喜歡書.
我愛書作文5
小時候,媽媽天天給我讀故事,一到晚上,非得媽媽講故事我才肯睡覺!栋餐缴挕、《格林童話》、《伊索寓言》陪我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那些精彩的故事,引起我對書的深感興趣。
隨著年齡增長,我讀的書也多了起來,也越來越愛讀書,什么《愛的教育》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》等等中外經(jīng)典名著,成了我生活中必不可少的伙伴。我喜愛的書的種類也多了,不再只是童話故事,歷史、解迷、名著、科普、醫(yī)學(xué),都成為我喜歡的書。
讀書給了我很大的收獲,比如《世界歷史懸案》向我講述了世界許多難解之謎;《中國兒童百科全書》向我展示了大千世界的豐富多彩;《三十六計》又告訴我許多策略及典故……不愧古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書,真是一個巨大的寶庫。
書象一只小舟載著我徜徉在知識的海洋里,我要駕著它乘風(fēng)破浪,去探索這大千世界的奧秘。
我愛書作文6
我愛讀書,因為書就是我的老師,我的伙伴。 在我傷心時,我打開書不到一會兒就會哈哈大笑。之前的不愉快、不傷心都消失不見。我有三個家,一個是學(xué)校、一個是爸爸、媽媽、弟弟還有我的一個家、一個是圖書館。在我跟爸爸、媽媽吵架的時候。只要我看一會兒書就會知道我和爸爸、媽媽之間誰對誰錯了。
記得有一次,我從自習(xí)課看書一直看到下課我也不知道。上課了,老師見我還在看書就把我的書給沒收了,我真是后悔莫及。下午放學(xué)時,老師把書還給我時,我非常高興。
我愛看書,這是誰也無法阻止的事情。
我愛書作文7
我剛上一年級時,看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!于是就纏著媽媽:“媽媽,我要學(xué)書法,行嗎?跟爺爺學(xué)!”媽媽無奈地說:“好,好,好,不過不能耽誤學(xué)習(xí)!蔽掖舐暤卣f:“好!”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點兒,爺爺說:“練習(xí)時,要坐直身子,放平雙腳,提腕執(zhí)筆,臨摹字貼!本殹包c”,大字簿上出現(xiàn)的是一個帶毛毛的大圓黑團;練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。
一開始我練的字就像一個個醉老漢,東倒西歪。不過通過努力,我的字越來越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。
我愛書作文8
有這樣一個故事:當孩子稍微懂事時,猶太人家庭會舉行這樣的儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜜。這種儀式的'用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的。
每當我感到十分枯燥和煩惱時,便會馳騁于書的世界,活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香,似一股清風(fēng)向我吹來,像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),“站”在街頭望著苦命的祥子……忘了現(xiàn)實的我,深深的沉浸在書的香甜之中。
我愛書,因為它給了我知識,使我的思想受到啟迪;我愛書,因為它讓我懂得了做人的道理,使我具備了明辨是非的能力;我愛書,因為它使我的生活五彩斑斕,充滿陽光。隨著年齡的增長,不管作業(yè)多少,功課再重,我都沒有放棄去書中汲取知識、精神。書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。就讓我門大家在書香的伴隨下,一起漫游在廣袤的知識草原上吧!
我愛書作文9
圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛,這就是人見人愛的我。
媽媽說我看書比誰都認真。有一次,媽媽突然接到了領(lǐng)導(dǎo)打來的加班電話,便對我說:“胖胖,記得下雨的時候把衣服收回來!”“哦,知道了!”我隨口答應(yīng)了一聲。媽媽剛走,我就直奔書房走去。一到了書房,我就把媽媽的囑咐遠遠地拋在腦后了?雌鹆艘徊看髸度龂萘x》,當看了一個半小時時,我這才想起媽媽的叮囑。當走到陽臺,看到衣服早已被大過被大雨淋濕時,我驚呆了。“唉,今天晚上又要被‘河?xùn)|獅吼’一頓了。”過了一會兒,媽媽回來了?吹轿揖痛舐曍(zé)備道:“你這臭丫頭,人家王奶奶喊了你多少聲了,你還聽不見?”我當時就低下了頭。
還有一次,爸爸布置了一些在家里,該完成的作業(yè),我卻在家看起了書,忘了做作業(yè)。晚上爸爸想打我,在媽媽的再三勸阻下,爸爸才免強原諒了我。
說實話,我覺得書已成了我生命的一部分,哪天不看書,我似乎就活不下去。
我愛書作文10
我愛書!
書是一把金鑰匙,可以開啟知識的大門;書是一盞明燈,照亮了人們的心房;書是夜晚的星星,照亮了我們的人生道路。
我喜歡科普類、小說類、歷史類和紀實類的書。因為科普類書籍增長知識最多;小說能給人以無數(shù)遐想的空間,培養(yǎng)想象力;歷史書能讓我們了解祖先的生活;而紀實類的書能發(fā)人深思,讓人懂得許多道理。
我不看書時就一分鐘也不看,一看起來,非要看一兩個小時不可。我每天做好作業(yè),看書要看到8點多,整整要看1個多小時(特殊情況除外)。
我家訂了很多書,都是我選的。有具有收藏價值的《中國國家地理》,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的《快樂數(shù)學(xué)》,增長科學(xué)知識的《科學(xué)畫報》,等等。
我家藏書也有很多,科普類的有《古文明之謎》、《大自然探索》,小說類的有《鬼節(jié)追夢》、《平凡的世界》,歷史類的有《史記》、《資治通鑒》……
我愛書,書給了我無窮的知識!
我愛書作文11
我懂事起,就開始看課外書了。
我看的第一本課外書是卡通連環(huán)畫。因為那時還不識幾個大字,所以我只好看書上的圖畫,即使這樣,我還是津津有味地品嘗這“滿漢全席”。
后來,我漸漸喜歡上了童話故事,里面悲歡離合的劇情常常使我牽腸掛肚。遇到不認識的字,我總會查字典,直到把那本書讀完。天長地久,我終于勸動媽媽讓我去書店看書了。在書店里,我有迷上了作文書,小作者們精妙的文章是我驚嘆不已。當看見一本好的作文書時,總會叫媽媽買下來,回到家,我看書總看得廢寢忘食。
現(xiàn)在,我愛上了小說,什么《哈利波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《駱駝祥子》······我都看,每次都看得很久。
我還很喜歡百科全書,媽媽說:“多看百科全書,有助于對世界的了解!爆F(xiàn)在,我不但知道蚊子怎么吸血,還知道鯨怎么噴水。
我?guī)缀醢阉械恼n余時間都用在了讀書上。學(xué)習(xí),得先把好讀書這關(guān)。 ... ...
我愛書作文12
我這個人最喜歡看書,簡直可以超過如癡如醉的程度。當那些寫描寫的精彩文字投入我的眼睛的時候,我就已經(jīng)忘記了時間,忘記了一切事情,完全沉迷在書中了。
記得今天早上一起床,我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來看,我一直從早上5點40分看到8點10分才被爸爸叫去上 學(xué)。
我特喜歡看語文書,每當翻開一篇文章時我的心情是那樣的激動,那樣的興奮,興奮地忍不住想跳起來。我細細地感受著書中的每一字每一句,仿佛游進了書的海洋,充當著里面的主人公,忘情地表演著。
說到寫作文,我就更起勁了。對我來說,寫作文就好比作游戲。思考時,我盡情地想象,可以把我看書得到的經(jīng)驗結(jié)合起來,寫出精彩的文字。我把平時讀書時積累的好詞好句,經(jīng)過自己的改造寫入文章中,就像畫龍點睛一樣。每當我看到我的作文上紅紅的優(yōu)時和老師的評語時,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛書,這樣的喜歡書。
我愛書作文13
點、橫、豎、撇、捺,書法,是一門學(xué)問,下筆的輕重,都會導(dǎo)致字的濃淡一橫一豎,都有著深刻的道理。
從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞、小篆、隸書,到東漢魏晉時期草書、楷書、行書。書法作為藝術(shù)創(chuàng)作,具有很深的玄妙,隨意無論男女老少,都特別熱愛它。
剛開始學(xué)習(xí)時,我寫的字有的像蝌蚪,歪歪斜斜,有的像醉漢,倒在紙上。看著字帖覺得很簡單,可是要真正寫好可不容易,字體要寫得工工整整,結(jié)構(gòu)也很重要。于是,我每天都看著字帖,認認真真地寫兩張字貼。雖然不多,但是我都會認真對待。爺爺也經(jīng)常耐心的輔導(dǎo)我,這里不行,那里不對,爺爺都會細心的對我講解,使我能夠剛好的學(xué)習(xí)、了解書法,給我打下了基礎(chǔ)。
每天堅持寫字,使我喜愛上了這門藝術(shù),這門學(xué)問。字如其人,書為人畫,在學(xué)習(xí)書法的過程中,我體會到了書法的美,堅持的美,并且獲得了書法的快樂。我愛書法! 我愛書法!
我愛書作文14
高爾基說,”書是人類進步的階梯”.是的,沒有書,就沒有人類的發(fā)展;沒有書,就沒有今天的我們:沒有書,也就沒有我們欣欣向榮的世界.
俗話說”書中自有黃金屋”,”書中自有顏如玉”……書中的寶貝自然也不少.
我愛看書,小時侯我沉醉在那些動聽的童話書中,悲慘的小美人魚,幸福的拇指姑娘,讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂.慢慢的,上了一年級,學(xué)習(xí)語文和文和數(shù)學(xué).從a,o,e……到學(xué)寫字,語文書和數(shù)學(xué)書給了我不少知識.漸漸的我長大了,喜歡看一些小說,比如楊紅櫻寫的小說我都很喜歡看.從一年級到六年級,書帶給我的樂趣還真不少.
語文書像導(dǎo)游告訴我們祖國的大好河山;比如:黃山,桂林山水,大興安嶺……數(shù)學(xué)書不僅教會了我們1+1=?的知識,還讓我擴展了思維,沖實了大腦,課外書又告訴了我們有趣的故事,課外的知識.
書帶給了我很多樂趣,書真是我的良師益友,我永遠喜歡書. 
我愛書作文15
“人離開了書,就如同離開空氣一樣不能生活!边@是我對讀書的真實感受。
源源不斷的吸收知識帶給我無盡的養(yǎng)分,讀書對我而言,如同吃飯、睡覺一樣離不開。我喜歡在書的里自由徜徉。我喜歡林漢達娓娓道來的中國歷史,讓我知道秦皇漢武;我喜歡陳樂平《寫給兒童的中國地理》,讓我知道高原與荒漠都是的杰作;我喜歡林格倫,她筆下的皮皮可愛精怪;我也喜歡休˙洛夫廷,杜利特醫(yī)生讓我與萬物來了一次相會……
我愛書。讀書于我而言,它連結(jié)了我所有的喜怒哀樂。歡喜時讀它,喬布斯告訴我追求無止境,繼續(xù)努力更上一層樓;沮喪時讀它,愛迪生告訴我經(jīng)過無數(shù)次失敗才到達成功的彼岸;徘徊時讀它,尼爾˙阿姆斯特朗告訴我,只要有夢想,一切皆有可能;生氣時讀它,周瑜告訴我,情緒是自己最大的敵人……
書是生命的色彩,我愛書!
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