【精選】奇思的妙想作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的奇思的妙想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思的妙想作文 篇1
跟大家分享一個(gè)好消息，再過五個(gè)多月，我就要當(dāng)哥哥了。爸媽覺得養(yǎng)孩子太麻煩，為了讓他們再生一個(gè)，我可是使盡了渾身解數(shù)。我還跟他們立下了軍令狀：有了小寶寶后，我除了學(xué)習(xí)，其余時(shí)間都要幫忙照顧小寶寶。怎樣才能更好地照顧小寶寶?這幾天，我苦思冥想，有了幾個(gè)小創(chuàng)意，你愿意幫我瞧瞧嗎?
創(chuàng)意一：多功能體溫計(jì)
以前我發(fā)燒時(shí)，媽媽總是把體溫計(jì)夾在我的腋窩下，既不舒服又麻煩。我決定改進(jìn)體溫計(jì)，它類似于一塊錢硬幣，這個(gè)硬幣體溫計(jì)就像電子手表一樣可以隨時(shí)顯示體溫，反面可以直接粘貼在衣服上，不用接觸皮膚，這樣既不影響寶寶又可以隨時(shí)監(jiān)控寶寶體溫。當(dāng)體溫超出正常范圍時(shí)，顯示屏就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，即使是半夜三更也能立刻提醒媽媽，更神奇的是，顯示屏上還會(huì)顯示寶寶生病癥狀及治療方法，這樣?jì)寢層龅酵话l(fā)情況就不會(huì)手忙腳亂了。
創(chuàng)意二：懷抱式搖籃
聽媽媽說，我小時(shí)候很不乖，一放到搖籃或床上就哇哇大哭，媽媽說這是沒有安全感的表現(xiàn)。我想：我得發(fā)明一種神奇的搖籃，只要小寶寶躺在里面，就感覺像是在媽媽的懷抱里一樣安全。那天我看到很多人躺在海邊的沙灘椅上日光浴，突然有了一個(gè)想法：如果把一塊沙灘椅墊的四個(gè)角用繩子吊起來，把寶寶放進(jìn)去，寶寶的前后左右都被沙灘墊包圍住了，不就像在媽媽的懷抱里嗎?把繩子掛在彈簧上，然后吊在墻上，不就是一個(gè)簡單又實(shí)用的搖籃嗎?我把 這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽夸我真有創(chuàng)意。
為了小寶寶，我也算是絞盡腦汁了!你覺得我的創(chuàng)意怎么樣?
奇思的妙想作文 篇2
我想制造出一種靈丹妙藥。因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳说冒┌Y之類的病，他們都非常的痛苦。如果他們吃一顆我制造出的藥，那他們就會(huì)減輕很多痛苦。如果他們連續(xù)吃上五顆就很快的好起來，就再也不用和病魔戰(zhàn)斗。這種藥沒病的人也可以吃，既能返老還童，又能長生不老，多好��！
我想發(fā)明出一種多功能筆。因?yàn)槲覀儚男【鸵獙懽�，不要多少年，手指上就�?huì)有老繭。這種筆，只要把筆上的一個(gè)紅色按鈕一按，然后，把要寫的內(nèi)容說一遍，那筆就會(huì)自動(dòng)寫出來。這樣既快，又方便。而且手指上也不會(huì)有老繭，寫出來的字既工整，又漂亮。
我的奇思妙想，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？
奇思的妙想作文 篇3
“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來飛去給大家通知一個(gè)震撼人心的消息。
聽到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經(jīng)沒有了往日的青山綠水，她掛著吊瓶，頭上貼著退熱貼。小白兔關(guān)切的忙問：“地球媽媽，你怎么啦，生病了嗎？”地球媽媽用微弱的.口吻回答：“恩，……我太渴了，……人類只顧著從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河里倒垃圾、排放工業(yè)廢水……現(xiàn)在我想喝一口干凈的水都沒有，唉……”聽到地球媽媽的哭訴，小動(dòng)物們都低下了頭。
小黃鸝焦急地說：“大家快想想辦法呀，我們要怎么做才能節(jié)約水資源，才能讓地球媽媽恢復(fù)活力，我們不能失去地球媽媽呀！”
愛動(dòng)腦筋的小白兔首先說：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重復(fù)利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營養(yǎng)，而且還不浪費(fèi)水，真是一舉兩得�！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭稱贊。
小熊憨憨接著說：“小白兔說的沒錯(cuò)，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的水又可以沖馬桶。這真是最簡單的節(jié)水辦法了�！毙⌒艿脑捼A來了一片掌聲。
小猴子拍拍腦門，說：“節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱里放兩個(gè)灌滿水的密封瓶子，一個(gè)月要省好多水呢！我家就是這樣做的�！�
這時(shí)，干枯的荷葉下面蹦出來一只青蛙，鼓著腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢，我也要發(fā)言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家里的飲用水或小河里的河水，飲用水是要經(jīng)過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門游玩的地方玩，既不浪費(fèi)水又鍛煉了身體�。 �
蚯蚓慢吞吞的說道：“我在土壤里生活，一下雨我就可以像魚兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低洼處挖一個(gè)個(gè)地窖，把雨水收集起來，澆灌莊稼、澆花、沖馬桶，甚至拖地板都可以呀！”
小動(dòng)物們的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語重心長地說：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類，讓他們也要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，我們要共同守護(hù)我們的家園——地球媽媽！”
奇思的妙想作文 篇4
它是一種能用語言溝通的機(jī)器人，能用各國語言流利的交流，能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目，比所有老師講的都好。如果你要在外面野營的話，它可以變出一個(gè)折疊屋，比任何東西都要堅(jiān)固，里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的，那折疊屋是隱身的，里面帶有紅外線殺傷器，只要是主人沒讓進(jìn)，一律被紅外線，殺傷、暈倒，送進(jìn)KOCC。
說這麼多，機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好香甜可口的午餐。等我吃完午飯，再為你們說說我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
奇思的妙想作文 篇5
記憶，真是特別要靠奇思妙想。
今天，老師在黑板上寫下了這組數(shù)字：992176533497。老師說道：“請同學(xué)們用30秒，就背得滾瓜爛熟了。
于是，老師又在電腦上打下一長串?dāng)?shù)字。”同學(xué)們，你們還能用 30秒把這些數(shù)字記下來嗎？“老師問道。我們吸了口冷氣，我心想：天哪 ！這么長的數(shù)字，只要30秒來記，這也太難了吧！
老師笑道：”我們可以諧音記憶法。89420850816854306177，可以編寫成：爸爸用勺子去喂鴨子，鴨子下了一些蛋，爸爸給了 我一只，給他自己留了6只，爸爸讓我去買鴨食，喂給30只小鴨，30只鴨子又下了67個(gè)蛋，小鴨餓了就吃食物。這樣記數(shù)字，既簡單又方便。
最后，老師請兩名同學(xué)分別來記75926285925和369858392346把兩組數(shù)字，可是，我們組的那位同學(xué)沒有想出來，第一組的同學(xué)已經(jīng)想好，了他369858292346編成36個(gè)舅爸來家作客，爸爸買來39只鴨子來招待他們，哈，真有趣！
記憶數(shù)字，真要靠奇思妙想！
奇思的妙想作文 篇6
小紅的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
"你敢跟我比用處大嗎?"鉛筆叉著腰說。"不敢，鉛筆大哥。"橡皮謙虛的說。
鉛筆驕傲的說"懦弱的東西."
"你不要自以為是。"橡皮不急不惱地說，"我不懦弱，我們生來是為人服務(wù)的，不是比用處的，我可以擦字，再說我們也會(huì)用完的。"
"住嘴，你這個(gè)臟家伙。"鉛筆生氣的說。
" 我不理你了。"橡皮無奈的說。
小紅聽了它們的爭吵，說："別吵了，你們都是我的幫手。"
從此以后它們成了好朋友。
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