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長作文

語文伴我成長作文

時間:2022-07-29 19:40:15 長作文 我要投稿

【精選】語文伴我成長作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的語文伴我成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】語文伴我成長作文三篇

語文伴我成長作文 篇1

  從兒時起,語文就一直伴隨著我,陪伴我金色的童年,陪伴我快樂地成長。

  小時候,喜歡語文是因為可以讀書,喜歡讀書是因為書上有形態(tài)各異的圖畫,可供我欣賞,供我臨摹,漸漸地,我注意到書中描寫事物細致的文字,喜歡去讀它,了解它教會我的真理與知識。作文

  我喜歡讀孔子在《論語》中體現的“因材施教”;喜歡讀海倫?凱勒和張海迪等觸動心弦的事跡;喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文;喜歡讀冰心在五四運動后走上文學創(chuàng)作之路的艱辛,還喜歡讀泰戈爾對情感的執(zhí)著;儒勒?凡爾納在《海底兩萬里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水,想起了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”;漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上,“童孫未解共耕織,也傍桑陰學種瓜”的情景在眼前浮現;在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季,我看到“如花針,似牛毛”的春雨貴如油……

  我不經常看寫景的書或文章,卻善于觀景,善于寫景。我不知道是怎樣的觀察,使我把靜態(tài)的畫面結合動物讓它活起來,當然我也不想知道。作文

  通過讀書,觀景,我會寫了作文。讀書是我精神的食糧,它教我知識,教我道理,教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書!我也更愛伴我左右的語文!

語文伴我成長作文 篇2

  品過茶的人一定忘不了那份淡淡的清香,書海泛舟,也令人目不暇接。然而,人各有志,有的人喜歡數理變幻莫測的符號,有的人喜歡語文那盡出不窮的文字…… 而我,喜歡的是語文。

  我之所以鐘情語文,是因為它那博大精深的文字、生動曲折的情節(jié)、深刻振奮的文學哲理。這深深吸引著我,使我陶醉、使我迷戀以致不能自拔。這份情感令我感嘆不已,一個小小的文字符號竟會有如此的吸引力!

  在閱讀文學知識時,我所要尋求的是它所要展示的風采。 其實,文學給予我的不僅僅是令人感嘆的字符,而是它那實在的根源。文學創(chuàng)作的時候,都是包含了作者當時的社會背景、個人理想。這就讓我認識、明白了問題的本源,歷史的軌跡是那么的遙遠不可知,但是從記載的文字上,那最遙遠的也變得是最接近的。例如,文言文與歷史的關系,蘇洵的《六國論》論述了齊、楚、燕、趙、韓、魏六國破滅的.歷史背景、原由。這就給我們展現了當時的一個怎樣的社會。通閱古文我了解了歷史上伯夷守節(jié),隱身采薇,餓死首陽的足跡;屈原懷石,行吟澤畔,投身汩羅的不甘心;更有“季布無二諾,侯贏重一言”的千古佳話…… 文學,給我搭起了認識了解歷史本源的橋梁。

  在當今社會,溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語言來表達得直接而迅速呢?語言作為思想載體的形式,在國與國之間、民族與民族之間的交流中,語言是如此的重要。然而用語言面對溝通時,語言的表達能力尤為重要。有良好的語言表達能力能夠處理好語言上的不必要的沖突。語文,一科集百家文學于一身的學科,它那通順、流暢、精美、親切的語句,教人怎樣的去表達語言的同時,給人予思想上的啟示。我們在表達與交流時,語氣不同,效果也有很大差別。有時,同一句話將個別字的語序對調,其表達的效果也往往相差了個十萬八千里。 在語文的學習中,我的語言表達能力日益得到提高。

  語文,它使我的文化知識得以豐富,讓我懂得了許多的人生道理,使我人格升華……

  語文,它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。

語文伴我成長作文 篇3

  從小學至今,我已學習了7年語文,語文像一道溫暖的陽光照耀在我身旁,伴我學習、伴我成長。

  學習語文使我漸漸知道了一種叫“成語”的東西,它使我寫作時如虎添翼、錦上添花,不但寫作水平提高了,還時常被老師當作范文在班級里讀。語文,真是一個豐富多彩的世界。

  學習語文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了,隨著我學的字越來越多,我開始自發(fā)的閱讀一些課外讀物,比如《格林通話》等。漸漸的,我被書本中那一個個豐富有趣的故事吸引住了,我時常在做夢時也在看著書……語文,真是一個五彩紛呈的世界。

  慢慢的,我不再滿足那些淺顯易懂的現代文,而老師,也教了一些短小的文言文,于是我又轉向矛頭,開始讀一些文言文,起初,我只讀短小的、簡單的文言文,隨著老師教的實詞越來越多,我也由淺入深,學習更加深奧的文言文。語文,真是一個能“穿越時空”的世界。

  小學四年級末時,語文老師對我們說:“你們馬上就要升五年極了,應該多了解一些中國的名著,我推薦你們這個暑假去看看《三國演義》和《水滸傳》!庇谑俏矣珠_始讀白話文的《三國演義》和《水滸傳》,不多時,三國中關羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牽夢繞;水滸中那一百零八將就令我日思夜想。語文,真是一個令人“魂不守舍”的世界。

  語文,如同一個能傾聽我心聲的老者,無時無刻不在我的身旁,當我愁苦時,分擔我的憂愁,當我喜悅時,分享我的快樂。語文,如同一位愛嘮叨的母親,一直陪伴在我的身邊,向我講述著世界的美妙、生活的精彩。語文,如同一個永不衰老的航燈,一直在我的身邊,伴我學習,伴我成長!

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