關(guān)于遇見作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遇見作文1
茫茫人海，掩埋不了你的獨特。放眼望去，他第一眼看到的人，也許就是你。他不能說你比他的父母更偉大，但你至少在他的人生中起到了不可或缺的作用。
陽光四耀，花草茂盛的時節(jié)，那個小男孩迷惘地進入了初中。清風(fēng)徐來，空氣中含著陣陣清香，可他卻沒有被這些所吸引，迎面而來的清風(fēng)對他來說，或許含著的卻是緊張的氣氛。在這兒，男孩十分不自然，一步一步低頭走著，不知不覺間，就走到了教室門旁，小男孩不愿踏進去�？珊髞�，他還是壓抑著內(nèi)心的情緒，走進了教室。一切都是新的，新的黑板、新的課桌、新的同學(xué)、新的老師，抑或是新的人生。
那是個瘦瘦的男人，樣貌還算不錯。一對炯炯有神的眼睛，配著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問。這個男人一點不顯拘謹(jǐn)，是個幽默的人。沒和他接觸時，小男孩對他的印象就是——簡單樸素大方，有責(zé)任心，懂得珍惜與感恩。很慶幸，他就是男孩的語文老師。頓時，男孩就放開了些許拘謹(jǐn)，也許是他熟悉了這兒的環(huán)境，也許是他遇見了對的人。
驕陽炙烤著大地，鳥兒吃力地飛在天空中，始終沒有想歇息的意思。小男孩朝窗外注視著，看得有些入神。這時，那個男人的聲音響了，這是一種獨特的聲音，既醇厚飽滿，又鏗鏘有力�！霸诳词裁矗磕俏煌瑢W(xué)？”剛開學(xué)，老師還不認(rèn)識那個男孩。正因如此，男孩聽到了老師的聲音，才會有些不知所措，神情緊張。雖然與這個陌生的老師沒有太大接觸，但是從一開始，男孩就對他有莫名的崇拜，甚至妄想著跟他成為朋友，并從他那兒獲得他獨具的魅力�？蛇@句詰問，讓男孩不知所措，或許，他在老師眼里不是那么完美。
男孩有點迷茫，只想放學(xué)回家。
晚課結(jié)束，已是八點多，夜色朦朧，紅日已落，送他出校門的是盞盞路燈�，F(xiàn)在的他，只愿老師早日忘記他的過錯，不再責(zé)備他。這或許就是，一個懵懂的男孩與眾不同的思想。
后來他才知道，老師根本沒怪罪他，只不過是善意的提醒。老師還說他很棒，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。后來啊，他和老師竟然有了很多默契，在他看來，老師其實就是他的另一個“父親”。
就因遇見了那個人，他才有了成功的信心。以前的自己十分懦弱，還記得初來學(xué)校時，自己的煙視媚行，現(xiàn)在想想真是可笑。老師教會了他成長，也教會了他做人。他學(xué)到了許多，也用到了許多。人生道路上，遇到一個引路人很難，但一旦遇上，一定要好好珍惜。
這份師生情，那個小男孩絕不會忘。
關(guān)于遇見作文2
那是我十幾年前在北方生活過一個富裕的小城，桂林米粉，過橋米線，諸如南方的大米的衍生食品很是不少，好像是吃過后并沒有留下什么特別的好食印象。家里是內(nèi)人和女兒常去光顧，也有美其名日：酸辣粉。(其實北方不大分清，米粉和米線，粉條)給人感覺是速食，速度快，經(jīng)濟實惠，食客常常爆滿且美女居多！
然后在20xx年春天，一位老鄉(xiāng)多次邀請，桂林有很好的投資環(huán)境，有適宜養(yǎng)生。因為她生意做的很大。正好我的記者站里聘了王哥做副站長，另外介休的公司生意殘淡，還有我們都單飛了，這么好的機會不去不行！飛到南寧又坐K5過來桂林，當(dāng)時沒高鐵！美女開著寶馬去來接我，好久不見，美女張更加了幾份滋色！除了眼色中有些干澀，許是久遠(yuǎn)的感情折磨未能完全解脫出來。我們淡的很投，我想這下有戲！然而，當(dāng)晚就全知道了，她做異地了。投了200多萬。酒店我開好后就去散步了。有點失望，既然來了，就玩兩天吧。就這么想！
晨練不用帶囗罩了，空氣真好！臨桂縣里早餐幾乎全吃米粉，小店剛開，店不大雖不寬敞也還干凈。三兩加肉還給個一個雞蛋就三塊錢。便宜，老板賺的不多。很熱情，料很足。都是我喜歡的！剛一囗，進來一位美女，紅裙子，長發(fā)，皮膚很白，對我微微一笑，露出一囗皓齒。我傻傻的看呆了，直等二兩加蛋加料，對面另一張桌子緩緩落坐，我才緩過神來吃下那囗粉。好美的女人像趙薇尖尖的下巴，白哳的瓜子臉，手扶了下頭發(fā)，對我又笑了笑，櫻桃小嘴順溜吃了一根粉，輕輕幾下，咽了。這女人真漂亮，桂林真出美人啊。那碗米粉，軟軟滑滑的真好吃。原來米粉這么好吃！現(xiàn)在想想都囗水四溢了！
“敢問姑娘是桂林人嗎？”“是”
接下來的事情就進行的相當(dāng)順利，我得感謝老鄉(xiāng)。
更重要的事情是我喜歡上了桂林，空氣，水，米粉，女人。讓我幸福，讓我快樂。順滑的米粉，在桂林吃的和別處不同，不那么硬。入口剛剛好，那種料的香氣，肉的干脆，秘制的罐罐里的粉末和黑黑的秘方，吃的人排隊又解饞。后來發(fā)現(xiàn)，米粉就酒也是風(fēng)味十足。就像宮廷也唯一的民間樂器——笛子，雅俗共享。米粉就像笛子，是流落民間的一曲絕唱，是對生活的一份饋贈。粉兒，動心的叫響很久很久以前的故事�；匚逗芫煤芫�......
早餐吃米粉了。因為遇見你，為你而變。愛是主跑線，一直到終點。
腳印兩對，心兩顆,丘比特的神劍。人生就這樣簡單，簡單生活就一碗粉！一首歌，兩杯碰到一起醉在心里的v.s !
關(guān)于遇見作文3
“小羽，我們要搬走了�！�
聽見這話，正在寫作業(yè)的我有一刻的怔愣，筆尖在紙上暈開一塊小小的墨點——小區(qū)真的要被拆了，看來，終于到了告別的日子。我盯著那塊墨點，半晌沒有動作。
第二天的我一放學(xué)，便趕到了那處風(fēng)口。秋雨瀝瀝，裹挾著雨絲的風(fēng)撲來，我張開雙臂，腦中卻是我和他第一次遇見時的場景。
那是個四月春光爛漫的日子。晴朗的藍(lán)天一碧萬里，只有幾篇云彩點綴著。我一同平常地獨自走到小區(qū)門口，兩旁是高聳的大廈，顯得小區(qū)的身影那么低矮。生銹的大門旁，一朵潔白的小花在風(fēng)中輕輕搖曳著。我停下來，半蹲著端詳這朵特別的花。這時，一陣溫和的風(fēng)從我的身旁跑過，我伸出手，擁抱了它一下。
“嗨，風(fēng)小孩！每一天放學(xué)，我都能遇見你，你總喜歡在這個風(fēng)口這樣跑來跑去，你是個男孩兒嗎？”我不知怎的，開口道。
那風(fēng)似乎有一瞬間的停頓，好像是對我突然的攀談無所適從。但我毫不在意，自顧自地說了下去：“我叫小羽，這么多次遇見，也沒有好好和你打個招呼。你愿意和我交個朋友嗎？”
風(fēng)小了些，但仍吹著。我繼續(xù)道：“以后，我就叫你小飛了，如果你愿意，你就摸摸我的臉，好讓我知道�！�
風(fēng)兒沒有再回應(yīng)，我停在原地，看著眼前還是老樣子的小區(qū)�；覔鋼涞膲Ρ冢暄讯系那嗵�，每一寸都是那么熟悉。聽說小區(qū)要被拆了，但又沒有什么動作，不知道是真是假。這么想著，我又抬起了腳。
從那天起，我便在每每走到風(fēng)口時，叫一聲：“小飛，你在嗎？”起初他不愿回應(yīng)我，風(fēng)懨懨的。但我連續(xù)幾個星期都這樣叫他，他便也不情不愿地應(yīng)了。風(fēng)從我的耳邊凜冽而過，像個小男孩被迫接受了不喜歡的東西，發(fā)起了脾氣。熟絡(luò)之后，每當(dāng)我張開雙臂，他都會飛撲過來擁住我，風(fēng)聲呼呼作響。有時他帶著花香，有時又會帶著雨絲，最近的他常帶著塵埃，像是在給我分享新奇的玩具。使得我們的每一次遇見，都好像初遇。
我以為，還有很長的時間供我們相處。但小區(qū)逐漸變得人影寥落起來。我常跟他說，也許下一次遇見，就是最后一次。他以為是玩笑，我也沒在乎，時間卻認(rèn)真。
小飛裹著細(xì)雨迎著我跑來，我張開雙臂接住了他。雨幕中，我透過他無形的身體看向眼前的小區(qū)。沒有藍(lán)天，沒有白云，沒有小花，只有無盡的塵土和廢墟。這也許，也是我和小區(qū)的最后一次遇見。
我恍然發(fā)覺，我和小飛的每一次遇見，我都在透過他，和小區(qū)的過去告別。
關(guān)于遇見作文4
她，是我遇見的第一位語文老師。
她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，操一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。
第一次上課，他站在講臺上半天沒有說話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說：“你們一個個都好可愛，真的呦！愿我們一起度過六年，一起把語文學(xué)好哦！”
她的這個開場白，瞬間拉近了我們之間的距離。
上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對話、一個個詞語，從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符�！澳奈煌瑢W(xué)能回答這個問題？答出來有小獎勵喲！”下面的小手，“嗖嗖”舉了起來。我很幸運，被選中，流利地回答了問題�！澳恰揖陀H你一下吧�！闭f完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時沸騰起來了！“老師，我也要！”“為什么只親他，不親我？”……我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻非常激動，這個老師真好，真溫柔！那時，上語文課是一種期待，一種享受！
閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述《紅樓夢》、《紅與黑》之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的感覺，仿佛我們正在畫面中，親眼看著一幕幕翻過。她說：“《紅樓夢》我已經(jīng)讀了20遍，也聽了10多遍，但是，每次聽讀都會有不同的感受。所以，大家盡量多讀，而且要精讀，學(xué)會做批注，盡量寫讀書筆記�！蔽业拈喿x習(xí)慣，或許就是在那時逐步養(yǎng)成的。
學(xué)校里池塘邊的紫薇花開了，她便帶著我們走入花叢。“如此優(yōu)美的景色，大家快來欣賞，仔細(xì)看看，能發(fā)現(xiàn)什么？”“老師，這花會動！”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹，就是從這里來的了！”大家一聽都笑了，便散開去，更細(xì)致的觀察起來了�；▍仓校覀冩覒蛑�，路過的人們，也都停下來，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風(fēng)景，這令我們倍感驕傲。
我們愛她的方式，雖然很樸實，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時放在了她的桌上；甜甜的糖果，也總是出現(xiàn)在講臺上。他總是笑著問，“這是誰做的，誰？”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。
三年級的時候，她調(diào)走了。臨走時，她深情的說：“同學(xué)們，語文的學(xué)習(xí)要靠平時積累，大家可不能放松呀！相信我們一定會重逢的！”她的話，讓我們哭得更傷心了。她也哭了。
一個偶爾的機會，遇見了她，已經(jīng)帶過許多屆學(xué)生，而我們，她仍然都記得！就像我們一直記著她一樣。
因為剛好遇見你，所以美好，那屬于我們的歲月，已經(jīng)刻在心里！
關(guān)于遇見作文5
考試剛剛結(jié)束，望著慘不忍睹的試卷，我的內(nèi)心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。
偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數(shù)枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經(jīng)傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！
我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。
蘆葦，我曾經(jīng)在村莊的水溝里見過；曾經(jīng)在上學(xué)旁的小路上遇過；曾經(jīng)在美麗的油畫上欣賞過；也曾經(jīng)在抗日的電影中探秘過；更曾經(jīng)在優(yōu)美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。
望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風(fēng)連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了！”
帶著些許的幸災(zāi)樂禍，我打算看看狂風(fēng)如何摧毀蘆葦?shù)纳追昼姾螅J葦仍是在風(fēng)中搖曳，并沒有我擔(dān)心的那致命的一擊。我開始給狂風(fēng)加油，想看看到底是風(fēng)厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風(fēng)襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。
蘆葦在劇烈地?fù)u曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經(jīng)被刮倒了，但只要狂風(fēng)稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那里，就像一個不屈的戰(zhàn)士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風(fēng)是那出征的號角；一堆堆烏云是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風(fēng)開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。
我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰(zhàn)勝殘酷的狂風(fēng)暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。
我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。
“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移�！薄笥�
關(guān)于遇見作文6
泛著一葉扁舟，在廣袤無垠的學(xué)海中隨風(fēng)游蕩，在無數(shù)的時空里遇見了太多太多，唯獨千古詞帝的他，才華橫溢的她，桀驁不馴的他，難以忘懷。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
烏黑的文字在蒼白的課本上散發(fā)著撲面而來的墨香，顯的如此耀眼，一下映入我的眼簾，這是我和他的遇見。于是開始瘋狂的迷戀他絕美的文筆，游走在他的千縷絲，萬斛情中。嬌艷美麗的虞美人成了他的絕命詞，這亡國之仇凝結(jié)成的千古絕唱，深深的烙在我的心里。我望見他凝視著那輪銀月，嘆：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首明月中。”我看著他輕撫那光艷美麗的欄，吟：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！蔽锸侨朔�，亡國之愁，糾結(jié)在一起，幾人能懂？我視到他眸里的哀愁，凝結(jié)成一珠淚花，滾落在腳前，詠：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！毙鷩W的絲竹之聲縈繞耳旁，劃破悄愴幽邃，他凝視著這不屬于自己的國家，無限江山，比比皆是，無一屬于自己，好一個天上人間！原本不該承受那么多的他，陰差陽錯，造化弄人，他成了帝王，卻落得一身階下囚的屈辱，被賜死，一命嗚呼。我只得抹去那亡國之思凝結(jié)成的淚，踏上那葉扁舟，載著他的愁。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
輕舟逆轉(zhuǎn)，便遇見了她。同我一般年少，泛著輕舟，她望著水洗過的銅鏡似的湖面，與游魚相伴，水鳥同樂。船槳濺起的水花灑在水鳥的羽翼上，驚起一片波瀾，她笑著吟唱：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！笔獠恢嗄旰蟮奈遥钟鲆娏四�，但你卻早已愁容滿面，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！眲x時悲傷起來，昔日那位“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡哪隳兀侩y道也被那徐徐西風(fēng)吹散到不知何處去了嗎？面容消瘦，也是應(yīng)了你的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！辈挥梢魂嚢@，載上她的悲。
事了拂衣去，深藏身與名。
沉浸在悲愁中，無所適從時，卻遇見了他。一首《俠客行》的閃現(xiàn)，驚得拍手叫絕。我同他花間酌酒，共邀明月；同他共登蜀道，嘆其高哉；同他奔走行程，吟詠其難：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”悲戚之情，徹骨之至。但隨之而來，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡暮狼橛譀_破苦難的云煙，縹緲的煙霧掩不住他一身正氣，我頓時走出悲愁，載上他的狂。
遇見太多太多人，縱使舟上多了太多太多，但他的愁，她的悲，他的狂，卻從未滿載。我自從遇見他們，便注定是要載上他們的清，再踏人生這浩瀚汪洋。
關(guān)于遇見作文7
遇見，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……
——題記
夏天，總是要變化無常，臨走了也沒個好臉色，真討厭！心情可不能被破壞，我們已經(jīng)踏上了中考之路。
“嗬！又見你了老兄弟——學(xué)校！”
我心里激動地喊著。小碎步地走進教學(xué)樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進。見到了新同學(xué)們，我那悸動的心又不安分了。
“嗨，你叫啥？原來幾班的……”
正當(dāng)我們聊得熱火朝天，突然，一個身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話不多，老是愛捧著手機，但你很認(rèn)真。每到上你的課，我總會很輕松，卻又很認(rèn)真。不會錯過你講的任一細(xì)節(jié)，更不愿錯過你講的任何一個笑話。其實你大可不必故意裝嚴(yán)肅，因為那也只是嚇唬我們的。
呵呵！你的講課十分有趣，因為你會逗我們樂，讓我們覺得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說明“物體之間的力是相互的”。
輕一點唄！這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢！你還真以為自己的手是鐵打的么？隨即，引起全班一陣躁動，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯，這是要集體造反的節(jié)奏嗎？
你也如小孩一般與我們說笑，那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑，眉間的小皺紋一點而開，眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度，上揚的嘴角以及那雙愛笑的眼睛，盡顯青春活力呢！
你害羞地說道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個外號，哼哧……”說完，你自己裂開嘴，笑了。看吧，有著幽默感的你偶爾也會被我們這些小鬼搞得無語吧！嘻嘻……
是你對我們關(guān)懷備至；是你，一直鼓勵我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學(xué)習(xí)充滿向往；是你用那堅定而關(guān)愛的眼神打開了我們的心扉。
呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠(yuǎn)會發(fā)光的星星喲！
遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般。我將帶著你的鼓勵好好走下去，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進進”。
呵呵！遇見你，便是晴天。
關(guān)于遇見作文8
在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現(xiàn)著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風(fēng)，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。
從小到大，讀到過無數(shù)次海，透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數(shù)次誘惑著我，占領(lǐng)我心中一直空著的寶地。
大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類文明的進程。
是的，這一片寬廣的空間，未知的領(lǐng)域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發(fā)時那聲聲汽笛的鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉(zhuǎn)為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。
當(dāng)然，海也帶著思念。
“海上升明月，天涯共此時�！比藗兛倢⒋蠛Ｅc天空放在一起，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠(yuǎn)方。
海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。
當(dāng)人們肆意地污染，捕殺大海世世守護的生靈時，大海也在開始著自己的“復(fù)仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現(xiàn)著自己的強悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。
現(xiàn)在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮(zhèn)定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。
關(guān)于遇見作文9
我與先生，第一次遇見在茫茫野草之上。
深夜，燈火橙紅，我趴在書桌上看書。封皮上是毛筆寫的大字《野草》。我時不時抬起頭，看看窗外，萬家燈火，都從高樓之上，被一雙黑爪拖入底層的深淵之中。
光暈迷蒙之中，似乎有人拍我的背，我抬起頭，然而并沒有人在。
四周忽地黑了下來，我腳下踏著什么？我不知道。在黑黒的虛空之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有一個人走了過來：白色長衫，黑色的隸書“一”字胡須，黃瘦的臉剛毅而堅忍，雙眸閃著清亮的光。
先生！周先生！我喚他。
我的腳邊，被什么東西細(xì)細(xì)地摩擦著，是成片成片長起來的野草。它們在我與先生之間飛快地長起，細(xì)軟卻柔韌，在黑色之中，它們沙沙地，溫和地響著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，先生看向了我。
天空的一角被打破了黑暗，金紅色，伴隨著熱而來，那是火�；鹨运竦淖藨B(tài)，沖來，無情地灼燒，毀滅，踏著成片野草的尸體，掃過來了。
先生！快躲開！我叫道。
他笑了起來，面對著肆意奔突的火，他的雙眼凝聚了智慧與永恒，堅毅寫在神色之間：“我要保護你們！”我聽見他喊道：“我絕不會讓你們受傷！”
我哭著，淚水打落在野草之上。我沖向他，可這長長的野草！它們纏繞住我的腳步，那富有力量的溫柔，絕不讓我靠近危險一步。先生他終于消失在火中了。我撕扯著草的拘束，雙手穿過火簾，被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫，也消失在黑色之中了。
火滅了！我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時的野草，同樣的，為了保護我，我失去了他。
草間落下一個閃閃發(fā)光的東西，是一顆晶亮透明的心，還紅熱著，發(fā)出燦燦的光，落在剛才先生站著的地方。那純潔的心，極亮，黑夜忽地照得如同白晝。
我被驚醒，才明白過來，這不過是縹緲的夢。我朝《野草》看去，幾行字映入眼簾。
“野火在地下奔突，運行，熔巖一旦涌出，將燒盡無數(shù)野草。但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱�！�
恍惚中，又是那我與先生相遇時的野草，在我的眼前飛快地生根，發(fā)芽，眼前一片蒼綠……
關(guān)于遇見作文10
遇見是一種美麗的邂逅，五歲那年從我遇見圍棋的第一眼，我就被這奧妙無窮的“黑白世界”深深吸引并為之沉迷。正如白居易的《池上》所寫“山僧對棋坐，局上竹陽清。映竹無人見，時聞下子聲”。
記得五歲那年夏天，爸爸將還稚嫩的我送入圍棋的課堂，從此后我的生活中就多了兩個身著白衣、黑衣的忠實伙伴，別看他們長得像，但卻性格迥異，平時他們靜靜居于書房一角陪我讀書、做作業(yè)，閑暇時我們總是要促膝長談，聊一聊，斗一斗。我時而為黑方搖旗吶喊，時而又為白方助威鼓勁，更有時左右各執(zhí)一子，開始自己與自己較量。圍棋的黑白世界就像戰(zhàn)場，讓我可以像個大將軍一樣指揮戰(zhàn)斗，而我的黑白朋友就是我英勇無畏的戰(zhàn)友，陪我沖鋒陷陣，英勇殺敵。
當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)圍棋時，我特別在意輸贏，經(jīng)常因為下棋被吃子剛初顯敗績時就主動放棄，更因為偶爾一局的失敗而發(fā)脾氣掉眼淚。爸爸經(jīng)常對我說：“圍棋是一種戰(zhàn)略游戲，不要因一時的得失而自責(zé)放棄，要全盤布局，舍小取大”。更記得有一次，我在和爸爸對局時，為了能贏爸爸，好好威風(fēng)一下，偷偷調(diào)換了兩個棋子，爸爸發(fā)現(xiàn)后一改往日的慈愛，非常嚴(yán)厲的批評了我，他對我說的那番話至今猶在耳邊，“棋局如人生，棋品如人品，棋品優(yōu)者，引為知己；人品優(yōu)者，相交滿天下，棋局可以輸，但要輸?shù)奶固故幨帯２煌导樗；�，這是下棋和做人的基本準(zhǔn)則”，從此后我常常自警、自勉，也重新樹立了對勝負(fù)的正確看法。
時至今日，我與圍棋的遇見已經(jīng)走過整整七年，這七年里我們朝夕不離，而圍棋也帶給我無窮的樂趣。在對局中，如果與對手的水平奇虎相當(dāng)或者對手水平略勝一籌，那棋局更是妙趣橫生。耳聽棋子落盤時的清脆叮當(dāng)聲，眼盯棋盤上對手的進攻兵士，頭腦中快速的思索著布局和各種變化的可能，周圍的空氣仿佛都凝凍起來。當(dāng)我沖鋒時，我銳不可當(dāng)；當(dāng)我被堵截時，我冷汗直冒；當(dāng)我突出重圍時，我唏噓不已；當(dāng)我起死回生時，我欣喜若狂，在每一次較量和鏖戰(zhàn)中，在每一次的賽后復(fù)盤中，我的棋藝都快速的提高。圍棋讓我生活得更積極、更樂觀、更自信，圍棋更讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。
雨遇見冬，才有了漫天落雪；花遇見蜂，才有了沁人甜蜜；而我遇見了圍棋的黑白世界，才成就了我人生更多的堅持和意義！
關(guān)于遇見作文11
在家里，我有許多探案小說，一有空就看，夢想著長大后當(dāng)一名刑偵警察，渴望通過讀這類書籍對將來探案有些啟發(fā)和幫助。
上初一時，一有空閑，我就和同學(xué)一起玩?zhèn)商接螒�。一次，我們找到一個即將拆遷的破房子，想象著曾經(jīng)發(fā)生過一起兇殺案，便在這里探險，玩得不亦樂乎。結(jié)果忘了回班，被老師狠狠地罵了一頓。
可我癡心不改。于是有了購買那本偵探小說的經(jīng)歷。
那天，我去逛一家書店，在懸疑專區(qū)打算淘幾本新小說，目光掃過去，迅速搜索到了目標(biāo)。那是一本裝幀精致的小說，叫《血色的陰謀》。封面上有一張信紙，在紙的底部摁著一個血手印，旁邊還有兩滴血，背景是黑色的襯底，讓人產(chǎn)生無限遐想。我翻了翻，很快就被驚心動魄的故事情節(jié)吸引了，決定買下它。我拿起書跑到柜臺一問，果不其然，這本書賣得很火，僅剩這一本了。我當(dāng)機立斷：買�？梢惶投�，沒想到，竟然沒帶錢包！買書心切，我只好趕緊跑回家去取。等我急三火四地返回時，書已經(jīng)被人買走了。我只有捶足頓胸，深為與心儀的.這本書失之交臂而痛惜不已。
求書心切，連續(xù)去了好幾家書店，都一無所獲，我沮喪至極。
一天，我突然想到上網(wǎng)去訂，看了半天才發(fā)現(xiàn)這本書竟然是限量發(fā)售，好多店都沒存貨了。無奈，只好放棄尋找，看來自己是沒這個好運氣了。
想不到峰回路轉(zhuǎn)就發(fā)生在幾天后，我居然能與《血色的陰謀》再續(xù)前緣。
那天，放學(xué)回家時偶然路過一家書店，發(fā)現(xiàn)里面的漫畫專區(qū)有自己喜愛的書籍，就想進去看看。進入書店，突然，我目光所及，竟看見了一排紅色的標(biāo)題，十分醒目，難道會是？——趕緊走過去拿起來一看，果然，是《血色的陰謀》！哈，沒錯，正是它！我思念已久的書。沒想到就要放棄希望的時候卻突然遇見了它，我簡直要大喊大叫。極力壓制住心中的狂喜，冷靜下來，我急忙跑到柜臺付了款。
拿著心儀已久的書，夢幻般的美好溪流似的在心頭蕩漾。
現(xiàn)在想來，因著內(nèi)心的那份執(zhí)著與愛，才有了這錯過一回如同失去千回，而第一千零一回最終遇見的親切。
關(guān)于遇見作文12
遇見，是一道美麗風(fēng)景，也是一種緣分。
天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩蹋瑐鱽黻囮囄桢伵P的聲音�？粗�，慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍(lán)，顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴大范圍，太陽透過云隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最后，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環(huán)，我又是一個充滿希望，重又開始創(chuàng)造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。
早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。
在忙碌了一天之后，身心俱疲�？创巴獾奶枺藭r又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，云朵被染成了彩色，越來越紅。似是對天空的留戀，它遲遲不肯落下。長時間的停留之后，像跳水運動員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最后的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空——太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個無意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個無意中失去。我無暇顧及那多個失去，卻留心于一個個美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發(fā)，在夕陽燦爛中，準(zhǔn)備迎接下一個嶄新的明天。
傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心里是止不住地歡喜。
天又變得深邃，感覺一股暖流涌上心頭。我披著滿身的霞光回家，心里裝著滿足和快樂。我想到了另一個詞——奉獻。即使西沉，太陽也在不遺余力地為我們奉獻溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之余，時間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個圓滿的結(jié)束�；蛟S明日的太陽會更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。
晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。
遇見，真好。
關(guān)于遇見作文13
一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感激一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
關(guān)于遇見作文14
我在詩篇中，遇見了蘇軾，如大江東去，浪淘沙盡……
數(shù)十載宦海浮沉中，我遇見了他的淡薄與坦然。江湖漂泊風(fēng)波迭起，而他只身蓑衣便立身風(fēng)雨。一生短短六十四年經(jīng)歷了高官厚祿時的門庭若市，承受了鐐銬加身的牢獄屈辱，戰(zhàn)勝了輾轉(zhuǎn)流放的凄苦寂寥。他攜著半生榮辱，平淡地轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)身，瀟瀟灑灑地走過了廟堂與江湖，留下了后人永遠(yuǎn)也無法企及的篇章。
“烏臺詩案”中，我遇見了他的豁達與悠然。被貶湖北，蘇軾沒有沉浸與痛苦和惡恨之中，仍能穿蓑戴笠，泛舟赤壁。他遺憾人生的短暫，歲月的易逝；轉(zhuǎn)頭又一語道出千古人物會聲名俱滅，而江月終將長留，應(yīng)舉酒當(dāng)杯。此時的蘇軾醉心于山水，獨逍遙于污濁之外，抱綠水清風(fēng)而長終，收獲赤壁的無限風(fēng)光和意想不到的悠閑自適，化解被貶謫后的失意和苦悶。
黃州的漏斷人靜時分，我遇見了蘇軾不輕易道出的飲恨。稀疏梧桐樹上略略殘缺的月，迎來了一位獨來獨往的幽人，他仿佛看見了那縹緲孤鴻的影子在寂靜的深夜里苦想冥思。此情此景，蘇軾幻化為孤鴻，幻化為那不愿因貶謫而沉寂，因不順而得過且過的孤鴻。經(jīng)歷一次次仕途坎坷，在一次次不解，冷遇，甚至問罪貶謫中爬起。他沒有陷入不可自拔的囚徒困境，而是冷眼看透這世俗之境。只是冷眼之下，一顆火熱的為國為民之心怕也是涼透了吧。那痛苦終究還是烙印在了一生最在意的位置，無法消散，只得以詩句寄寓這份無人能省的恨！
遇見蘇軾的詩句，也是遇見蘇軾的一生�；蛟S落魄，或許無奈，但這份豁達與淡然不免讓人動容。站立在風(fēng)口浪尖上，每一步的前行都是迎著風(fēng)雨劈向苦難的一刀一劍，生命拼搏的姿態(tài)怎能不讓人為之贊嘆。
遇見蘇軾的人生，也是遇見我的成長。自此，我明白了人的一生不會總是坦途順境，風(fēng)雨來時當(dāng)以內(nèi)心的堅強為自己披上蓑衣，風(fēng)雨去后方能以無愧的姿態(tài)大步前行。寫到此處，內(nèi)心豁然清明開朗，遇見蘇軾，我才遇見了自己。
釃酒臨月，步履鏗鏘，拂袖一笑，風(fēng)輕云淡。遇見蘇軾，是每個學(xué)子讀書生涯中必然經(jīng)歷的關(guān)口，卻使我的生命自此遍地生花。
關(guān)于遇見作文15
我是被硬生生拉出門的。我的想象中，那應(yīng)該是個嚴(yán)肅、乏味之地。畫是被規(guī)整懸掛起來的，鎖在燈光下，接受人們檢閱的。我并不期待能遇見什么讓我耳目一新的東西，與此相比，我還寧愿趴在窗外施舍給我的那點陽光里寫寫作業(yè)。
“象由心生”，我踏進畫展大廳，就被這個高深莫測的標(biāo)題抓住了。展廳里比我想象中熱鬧，周遭很靜，卻沒有我想的壓抑，反而帶著一點顏料氣息的空氣，在人不知覺時，便悄然解去一身煩惱。
緩緩踱過每一幅畫前，有些艷麗的油彩迅速在你腦海中勾出一個形象�；蚴谴喝绽锏姆孔右唤�，或是一個微肥的帶短須的外國老人，恍如你遇見的并非畫，而是流著濃彩的一刻記憶。畫面遙遠(yuǎn)浩渺，自心底而開。
再向里，畫面漸多趨于唯美、安靜了。有時佇立在畫前許久，仿佛已身在畫中，帶著野芳的櫻紅色的風(fēng)，將小灌木吹出綠色的泡沫。畫間充滿的是夏天的泥土的氣息，撲面的溫?zé)岬淖匀�。我輕輕地問：那是生活的氣味嗎？
不時有人從身前身后穿過，甚至有一位老師帶著一群稚氣的孩子靜靜地佇立在我身邊，仰頭、凝望。
一會兒，老師問：“畫的是什么呢？”
“……花仙子的花園”
“法國”
“外星人……”
孩子們七嘴八舌，我笑笑，走開了。心里卻有異樣的歡樂和寧靜。好像，遇見什么美好的東西，它一閃而過，但在心里開了一扇新的窗。
時間流動得很慢，仿佛聽見畫中細(xì)微的呼吸。
最末幾張，是凌亂勾勒，寫意畫的風(fēng)格。開始時并不懂其內(nèi)容，橫豎也只是色塊、線條罷了。我后退幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，閉上眼。那畫中描繪的，卻倏然清晰明了了。不知是否是與畫間的心靈溝通。那些漆黑的豎線如同密集的桔桿，而微明澄紅的色塊如田野夜間升地的一團火，桔桿燃燒彎曲……仿佛隨村莊里浮動的人聲歌聲而“噼噼”作響。我睜睛，走近了，那幅畫名“噼啪、噼啪”……不正是桔桿燃燒的聲音？
我發(fā)覺，靜下心，我竟又有了感知和想象的能力。
遇見的，或者不為外物，而是我重新釋放的思想。真的用心去感知了，或許可以貼近心底那些美好的象。我只是一時把自己縛在應(yīng)試的題海中，不是無法感知，而是不愿去感知了。
象由心生，真的是如此，打開心，方可遇見美。不該再把自己悶在自己的世界了，我想打開自己，去到外面，感知外面世界的精彩。
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