【精選】同學作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
周末，又到了回家的時候。和平時滿懷期待的心情不一樣，今天，我有些忐忑不安，因為我和我的好朋友豆豆都在這個星期拿到了一張分數(shù)很特別的考卷。
周二的音樂課上，老師布置了一項作業(yè)：以小組為單位準備一段音樂劇，本周四課上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻組織了一個團隊，并且利用課間迅速完成了排練。
周三早餐時，我、豆豆和洋娃娃正在開心地討論著即將到來的表演，豆豆忽然大叫一聲：“糟糕，我們忘記準備道具了！”“��！”我也隨之慘叫一聲，急忙拉著豆豆奔向食堂外的灌木叢去尋找我們所需要的道具——一根樹枝。我們左看看，右看看，總是找不到一根合適的樹枝。正當我和豆豆一籌莫展的時候，我在灌木叢深處找到了一根“救命樹枝”，但是上面沾滿了泥土，于是我和豆豆決定先去洗手間把它洗干凈。一番折騰之后，我們終于搞定了道具，我和豆豆手拉著手，超有成就感地有說有笑地向教室走去。
推開教室們的那一剎那，我倆傻眼了：所有同學都在埋頭做口算測試，而王老師正無奈地看著我們。來不及郁悶，我倆抓起口算紙就開始狂做。沒一會兒，王老師說：“沒有做完的小朋友請舉手�！蔽液投苟篂榱斯�(jié)省時間，只好一邊用右手寫口算紙，一邊舉起了左手。王老師又說：“你們還有半分鐘時間。”我們聽了以后，更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。時間飛逝，轉眼間就到交卷的時刻，盡管我們的手已經(jīng)快寫廢了，我和豆豆還是只做了一半，但也不得不無奈地交上口算紙。
周四，我們在表演的時候配合得很默契，表演也進行得很順利，大家都很開心。可是當口算紙被發(fā)下來的時候，我和豆豆又開心不起來了……
拿著這張慘不忍睹的試卷，我和豆豆面面相覷，唉，回家又要挨批了……
這就是我和我可愛的同學們，我們一起學習、一起犯錯、一起進步、一起成長！
同學作文 篇2
他的臉胖乎乎的，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道劍眉下一雙明亮的大眼睛里充滿著友愛的光芒。
一下課，我們倆總是第一時間內(nèi)沖出教室的大門，在操場上跑來跑去。
有一次，我正在操場上玩耍的時候弄傷了，他看見了，連忙趕過去，直到確定沒有事的時候才離開，他是多么的善良啊！
這個助人為樂的好孩子你們能猜出他是誰嗎？
同學作文 篇3
五年的小學生涯即將過去，離同學們分別的日子也越來越近，但有些人我大概不會忘記，不會在我腦海里抹去，他們給了我不僅是歡樂，更重要的是同學之間的情誼。他，就是其中一位。楊自佳，我們班的體育委員，原來我們的關系不錯，但還達不到“稱兄道弟”的份上，可是一件事情改變了我對他的看法。上星期一，我們班的體育課老師讓自由活動，我和同桌幾個閑著沒事兒在教室里打起了撲克牌。下課了，李老師來了，楊自佳“騰”地站起來，指著我和同桌說：“李老師，董浩然、劉壯、陳亞兵還有裴鑫涵上課打撲克牌�！庇捎谖野鄤傉D過紀律，李老師不由分說地將撲克牌沒收，嚴厲地批評了我們四個，還給我們每人扣掉十分。我氣憤極了，心里抱怨楊自佳你嘴咋這么快呀？這事都關不住。唉，分也扣了，批評也挨了，我的心情一落千丈。放學了，我悶悶不樂的走出教室，結果碰上了楊自佳。他拉住我的手，然后搭在我的肩膀上，說：“董浩然，跟我來。”我和他來到了一個沒有人的地方，我莫名其妙地看著他，終于，他開口了：“董浩然，剛才不是我故意舉報你，而是今天老師剛整頓過紀律，要求我們做到不貪玩。你們在體育課上打撲克牌本來就不對，我又是體育委員。”他停了停，接著說：“你是班長，你不會容忍一個人違反紀律，同時，你也要以身作則，同學們才會以你榜樣�！甭犃怂囊幌挘覟槲掖驌淇说氖聝焊械椒浅M愧，對他的`怨恨漸漸地變成了感激，我抬頭望著他，說不出一句話。這時，他從書包里掏出一塊巧克力，對我說：“諾，這個給你。忘掉剛才的事兒，咱們還是朋友�！蔽医舆^巧克力感覺它在發(fā)燙，它代表的是楊自佳真誠的心。“咱們還是朋友�！蔽壹拥卣f�！耙谎詾槎�！”他伸出右手�！耙谎詾槎�！”我們的手緊緊地握在了一起……
他那敦厚的聲音，我不會忘記；他那健壯的身體，我不會忘記；他那親切的臉龐，我不會忘記；他那火熱而摯誠的心，我將永遠記在心里，永遠不會忘記！
同學作文 篇4
我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學問呢！每當他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，皮膚白里透紅的，十分健康。
他是一個貪玩并且大膽的男孩。每當下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣沖到操場上去，玩起了游戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不舍地回到教室。每當下課時，我經(jīng)常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因為我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。
蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！
同學作文 篇5
她有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，蒜頭似的鼻子，櫻桃似的嘴，一笑露出一口小白牙，非�？蓯邸Ｋ褪俏覀儼嗟�-丁一航。她學習非常的認真，每次老師提出的問題，他總能第一個舉手并用宏亮的聲音回答出來，每次期中或者時期末她總能名列前茅。丁一航還很善良。
有一次，老師講了兩遍的題我還是不會，又不敢去問老師，于是，我去請教丁一航，那時下課鈴已響，她還是不急著出去玩，她是耐心的給我講著題，當我這道題明白的時候，她的臉上露出了甜甜的笑容。丁一航還是老師的小助手，她負責管理班級紀律，有一次，老師出去開會，她站在講臺上管紀律，而我這時跟同學講話了，她點了我的名字，讓我站了起來，當時的我心里想，這么多同學講話為什么偏偏讓我站起來，我非常的氣氛。
下課以后，丁一航找到我說，李柏憓，你是組長，應該給同學做榜樣，所以我讓你站了起來。聽了她的話，我不好意思的臉紅了。丁一航還有很多優(yōu)點，比如她非常的有愛心，關心同學，樂于助人。大家都很喜歡她。丁一航，你永遠是我們學習的好榜樣。
同學作文 篇6
我們班有很多同學，他們各有所長，各有特點。有的同學活潑可愛，有的同學助人為樂，關心別人，有的同學跳舞很好，還有的同學畫畫很棒。
現(xiàn)在讓我來夸夸我們班的班長陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛看書，每次一下課就拿著一本書在認真地看，同學們叫她都不知道。同學們有困難，她都非常樂意幫助同學。她還為我們班爭光呢，朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學習。
同學作文 篇7
我有一個朋友，他名叫小南，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領，而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前，學校準備進行慶祝活動。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試。”我順著聲音望去，�。≡瓉硎切∧�。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了。”
下課了，小南把我和班上幾位女同學召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點東西。小南皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法，就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“小南干得真不錯。”
小南真是做什么事都很積極，以后我一定要他學習，讓自己變得更優(yōu)秀。
同學作文 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多.有的同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長.她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣.
她學習很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個問題：學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來.我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急.時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來.大家神奇地看著她,正在等待她的回答.
老師看見了,讓她站起來回答.她站起來了,用洪亮的嗓音回答：學了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題.老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習.
同學作文 篇9
愛是一個美麗的字眼，愛有很多種�？墒俏医裉煲v的是關于同學之間的愛，可以說是友誼。友誼是傘下的兩個身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個充滿愛和關懷的班級里。
記得二年級上學期的時候，也是我剛來的時候，有一個同學幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，��！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來。我不知道醫(yī)護室在哪兒。眨眼間，有一位男同學把我扶了起來：“你沒事吧？”“沒事，只是我……”我話還沒說完他就說：“我?guī)闳メt(yī)護是吧！”“謝謝你�！蔽艺f。到了醫(yī)護室，那男同學就說：“請幫幫他，他的腳摔破了�！贬t(yī)護人員幫我涂好了藥說："現(xiàn)在你不能跑步，最好留在教室里休息�！蔽掖饝�。到教室里，我很感激那位男同學。心里很溫暖，像友誼，關懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學給你的關懷，也是證明兩人之間的 友誼。
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