精選描寫夏天的雨的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫夏天的雨的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫夏天的雨的作文 篇1
這是一個萬物茂盛的夏季。
這天里，一大片黑沉沉的大烏云正偷偷溜進這個夏季，它無聲無息地越過蔚藍的大海，悄悄地跨過蒼翠的大山，最后來到動植物們住的森林里。
飛得最高的鳥兒們最先知道暴風雨要來了。小燕子降低了飛行高度，翼尖差不多碰到地面。小喜鵲在加緊蓋窩，以防被風吹落，小鳥們告訴了其他的動植物，所有的植物都在做自己該做的事。
大烏云看到它們這樣，心里氣得不得了，它決定把握住時機再“吹暴風雨”。這天晚上，大烏云趁大家睡著時，偷偷吹起了暴風雨。開始是豆粒大的小雨滴從天空中落下來，彈起了輕快有力的樂曲。漸漸地，豆豆雨變成了子彈雨，那閃電般速度的雨滴多像一顆顆子彈啊，這再也不是彈曲子，而像是一個個小拳頭使勁的拍打著地面。那邊還有風姑娘為雨來“伴奏”，它也無情地吹著大地，大地媽媽卻用大手守護著她的孩子們，傷心極了。當大家看到這一幕時害怕得哆哆嗦嗦，大烏云知道了，心滿意足地走了，實在太過分。烏云忽然發(fā)現(xiàn)了什么，搖身變成彩虹橋，大家坐在彩虹橋上甜蜜地笑了。
原來烏云沒有了朋友，孤單極了，所以它在求大家的原諒呢？
當午后的陽光照到一顆顆露珠，它們閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的光芒。大家也都想起了那片烏云。
描寫夏天的雨的作文 篇2
從我在走進教室，聽到天空中傳來要下雨的音訊，隨后便是一陣轟隆隆的聲音傳來，讓人時不時的感受到膽戰(zhàn)心驚。
上課了，叮鈴鈴的鈴聲之后，我連忙跑回教室，坐到了自己的位置上，開始以一種不佳的狀態(tài)聽老師講課。
當課講到一半時，突然教室外面下起了雨來，一眨眼的功夫，雨變得更大更猛烈了，之后我感受到雨就像人的情緒一樣，琢磨不。
它一開始就像人發(fā)怒了一般，噴射著自己的憤懣與怒火，電閃雷鳴，唾沫飛濺。漸漸地就開始趨于平和了，輕聲低語著。最后，就開始雨過天晴，露出了笑臉來。
夏天的雨，就像是小孩子的臉，這樣說變就變的'�？偸菦]有春雨那樣柔和，悄悄地就會把溫情滲透在人的心田，讓人舒暢。
描寫夏天的雨的作文 篇3
在夏天里，下過無數(shù)場雨，每一場雨都是代表夏天的特征，每場雨都像一個正在向終點沖刺的少年，我記得有一場是給我留下了深刻的印象，那場雨是這樣的。
有一天晚上我正在健身廣場打乒乓球，突然一道閃電在天空一閃而過，接下來又有一個打雷，“轟”的一聲，天上的月亮被一朵朵烏云掩蓋，過了一陣，下起了雨，我蹲在乒乓球臺的下面說著：“這什么爛鬼天氣，剛剛還是一片晴空，現(xiàn)在就是一片烏黑，今天真倒霉�！蔽铱粗�，自言自語的描述了起來，這場其實還蠻好看的，一滴滴雨水打擊著球臺和地面，每株植物在下雨中享受著快樂之雨，株株植物在風中盡情搖擺，他們是多么的快樂。
在開頭為什么要說每場雨都像一個向終點沖刺的少年，因為每次下夏雨每一滴雨都從天上往地下沖擊著，每次老師看到都向我們說：“同學們，你們看這些從天而降的雨多向少年一般，從天上往地下沖刺，就像一個少年從起點到終點的少年，這是多么好的比喻。
夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。
描寫夏天的雨的作文 篇4
每當夏天下起了雨，人們就歡呼起來。雨是無色的，但它創(chuàng)造風景是非常漂亮的。
先聽到一聲悶雷，便認為很快要下雨了，接著就聽到滴滴答答，慢慢的變成噼里啪啦。
我到陽臺上望了望四周，看見路邊的一些大樹彎著身子，好像在結(jié)路人當雨傘。我還看見了天空上一閃一閃的雷電，我又發(fā)現(xiàn)了許多沒帶雨傘、雨衣的路人正在找避雨的地方，有的人把壞了的廣告牌上的玻璃層拿起來擋雨，有的人把背包放到頭上擋雨，還有的人把外套脫下來，放到頭上擋。
過了一會兒，我感到天氣格外悶熱，聽到了轟隆隆的雷聲。一聲風刮過，讓人感到格外涼爽。
突然一道閃電掠過天空，黑夜立刻變成了白天，我被嚇了一大跳。過了一會兒，風夾著雨星吹到了我的臉上，吹到了正在避雨的人們的臉上，還沒找到避雨的地方的人，更加抓緊時間找避雨的地方。
又過了一會，雨又下大了聽見嘩嘩啦啦，開車的人也急著趕回家，車開過去就能看見濺起的水花，漂亮極了。還有一些調(diào)皮的小孩子打著雨傘，在打水仗，我看著我也想下去玩，可惜爸媽不允許。
花朵上沾滿了珍珠般的露珠，草地上剛長出出來的嫩芽，吮吸著可口的露珠。雨后，大地變得煥然一新，空氣也十分清新。
夏天的雨猶如一幅變化多端的圖畫，夏天的雨，我贊美你！
描寫夏天的雨的作文 篇5
窗外的雨很大很大。耳邊又響起那首《梔子花開》，看著手中的梔子花，那淚水又在眼眶中打轉(zhuǎn)。
剛懂事時，就記得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是梔子花開的季節(jié)，那時，奶奶總會帶我去院子中摘梔子花，那梔子花的香味在院中飄蕩，幽幽的梔子花香，令人心曠神怡。在雨天時，奶奶就會帶我坐在家中，教我怎么做梔子花書簽和飾物。奶奶手把手地教，我稚嫩的小手總被奶奶那蒼老的大手一會兒帶到這，一會兒帶到那。我總天真地對奶奶說：“奶奶，等我長大了，做一個漂亮的梔子花書簽送給你，還要做許多美麗的裝飾物送給你�！蹦棠绦χf：“好，我就等著倩兒做的書簽和裝飾�！薄�
漸漸的，我在奶奶的呵護下長大，該到上學的年齡了，我也很少去看奶奶了。
那是最后一次去看奶奶，奶奶對我千叮嚀，萬囑咐，“你可要好好讀書呀，考個好成績給我看，別忘記下次來看我的時候，將梔子花的飾品送給我看喔！”奶奶還遞給我了一個精制的梔子花書簽。帶著奶奶的書簽和慈愛的心，我踏上了回家的旅途。
幾年過去了，奶奶漸漸衰老了，我一直記得她那蒼白的大手，可在一個暑假，傳來了噩耗：奶奶走了。我很自責，因為奶奶，才有了我歡樂的童年，而奶奶在思念中老了，在期盼中老了，在遺憾中去了。為什么不讓我為奶奶親手戴上那美麗的裝飾，為什么不讓奶奶看見我親手做的書簽？為什么……
望著窗外的夏雨，看著手中的梔子花，仿佛又在雨中看見奶奶對我微笑……
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