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老師推薦信

　　在不斷進步的時代，能夠利用到推薦信的場合越來越多，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的老師推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師推薦信

老師推薦信1

　　推薦人姓名：XX

　　推薦人職稱：教授，博士生導(dǎo)師

　　推薦人工作單位：XXX

　　推薦人聯(lián)系方式：XXX

　　推薦意見：

　　XX同學(xué)是我任教的專業(yè)課《XX》的學(xué)生，該生勤奮好學(xué)，積極思考，善于提問，主動跟我進行溝通交流，有嚴謹認真的學(xué)習作風；并在本課程取得了94分的良好成績，學(xué)習成績優(yōu)秀。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，對科研有濃厚興趣，于去年參加大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，目前在本人課題組參與創(chuàng)新實驗。我在指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強，目標明確，很有自己的想法，動手能力、實驗技能都很不錯，有一定科研潛質(zhì)。此外，該生有良好的英語能力，表現(xiàn)在查閱文獻速度快，這為以后從事科研工作做好鋪墊。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望貴校審核通過。

　　推薦人簽名日期

老師推薦信2

　　某某同學(xué)于20xx年9月進入我校學(xué)習，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課教師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是教師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。

　　某某同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許某某同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

　　某某學(xué)校

　　20xx年5月15日

老師推薦信3

　　1.向你的老師提供一份美國高中教師推薦信的范文：

　　找一份范文并不費事，只要上網(wǎng)找一份比較好的即可，然后交給要為你寫推薦信的老師。

　　這樣做的理由很簡單--你的老師可能不知道你要去的目標大學(xué)的招生顧問想了解哪些關(guān)于你的信息。在有些國家，推薦信的內(nèi)容基本上是學(xué)生如何努力學(xué)習和如何表現(xiàn)得好。但在美國，招生顧問需要更具體的一些東西。

　　他們想知道，你是否能夠嚴格地自我要求，是否具備其他申請人不具備的領(lǐng)導(dǎo)力或者個人特質(zhì)。因此，為了確保你的推薦信能夠足以說服招生顧問，你必須讓你的老師事先看一下范文。

　　關(guān)于推薦信的五個小提示關(guān)于推薦信的五個小提示

　　2.確保推薦信清晰和具有足夠的信息量：

　　這取決于要為你寫推薦信的人。你需要小心翼翼地告訴你的老師避免寫一些不必要的細節(jié)，這樣會降低推薦信的質(zhì)量。推薦信需要清晰、直白并且其中的內(nèi)容要有證據(jù)支持。

　　例如，如果你數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，則建議你的老師提一下你的數(shù)學(xué)平均分讓你在班級名列前茅或者你在數(shù)學(xué)方面獲得過哪些獎項。

　　3.準備兩份推薦信：

　　如果只有一份推薦信，并不會讓你的申請過程延誤太多。但是，如果有兩個老師寫的兩封推薦信，則招生顧問就能對于你的為人以及目前為止取得的成績會有更客觀和更公正的了解。

　　如果推薦信超過兩封，招生顧問可能沒有足夠的時間仔細閱讀。所以最好這樣，找你的一位理科老師寫一封推薦信，一個非理科老師也寫一封推薦信。

　　4.請求老師寫推薦信：很多學(xué)生有這樣一個誤解：為自己寫推薦信的老師越重要越好。實際上，一個只認識你三個星期的校長的推薦信的價值不如教了你三年的一位任課教師的推薦信。

　　此外，推薦信未必一定要你的老師或者某位教授來寫，實際上除了你的父母外，任何你認為對你比較了解的人都可以。我認識一個朋友讓她的鋼琴老師寫了一份推薦信。招生顧問對此印象深刻，讓她提交了一份彈鋼琴的視頻并且給了她一份音樂獎學(xué)金。

　　5.如果為你寫推薦信的老師的英語不太好，讓你的老師用母語寫推薦信，然后你把它翻成英文：

　　很多外國學(xué)生都面臨這種情況。有時候?qū)懲扑]信的老師或者你申請的大學(xué)都不允許你自己來翻譯推薦信。

　　在另外一些情況下，你可能需要找別人翻譯，甚至需要對推薦信進行正式翻譯。告訴翻譯者推薦信應(yīng)該具有的格式。與你所申請的大學(xué)進行溝通，確認對方是否需要核查翻譯的推薦信。

老師推薦信4

尊敬的xxx：

　　我是xxx，曾任xx同學(xué)高中三年的語文老師和班主任老師。

　　三年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細，能積極配合老師，學(xué)習很主動，也很有自覺性，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，我還經(jīng)�？匆娝趯W(xué)校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出一等獎，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學(xué)校就讀。

老師推薦信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　xxx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作，在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學(xué)習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設(shè)備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認真訓(xùn)練，被評為軍訓(xùn)標兵，在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

　　xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績。特別值得一提的是，她在患有風濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績

　　xxx是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

　　學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

老師推薦信6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。

　　我是一名即將畢業(yè)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地學(xué)習并掌握了有關(guān)工業(yè)設(shè)計方面的專業(yè)知識；在動手能力方面，我也具有了較好的實踐經(jīng)驗，良好的手繪能力并熟悉二維、三維各種軟件操作。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了有關(guān)設(shè)計的大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。進入大學(xué)生活，我積極加入了學(xué)生會，在實踐中不斷鍛煉自己，另外我也經(jīng)常參加一些設(shè)計類的比賽，充實自己。四年的培養(yǎng)，學(xué)校讓我養(yǎng)成了實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習、進步。

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習來完善自己，可以在實踐中證明自己。也衷心希望畢業(yè)后能為貴單位效力，為貴單位的事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智。不必在乎我曾取得什么，請關(guān)注我的未來！

　　再次致以我最誠摯的謝意!

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：xxxx 年 xx月 xx日

老師推薦信7

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

　　該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作xxx包含一定的廣告策劃xxx。

　　該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學(xué)習過程中，該學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。

　　在專業(yè)學(xué)習的同時，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

　　總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位!

此致

敬禮!

XXX

　　20xx年XX月XX日

老師推薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　該考生一貫忠實于法學(xué)教育、科學(xué)研究事業(yè)，熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善、尊敬師長、樂于助人、學(xué)習勤奮、工作認真、吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

　　該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。

　　該考生英語已過大學(xué)英語X級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，使他的論文中含有新的認識。

　　鑒于該生天資聰慧，自學(xué)能力強，能很好地領(lǐng)悟?qū)W問之實質(zhì)，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹?shù)膶W(xué)風，勤奮的工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，特推薦XX考生報考博士研究生，并望招收。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦信9

xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　孫天龍同學(xué)7歲開始跟我學(xué)習小提琴，他天資聰明，刻苦勤奮，總是能認真的完成老師教授的課業(yè)內(nèi)容，在我教他學(xué)琴的四。五年中，他循序漸進的學(xué)習了許多練習曲，樂曲以及協(xié)奏曲等等，由于他的刻苦勤奮，使得他拉琴規(guī)整，基本功扎實，樂曲演奏細膩，清晰，完整而流暢，感覺到位，在我的學(xué)生里他的成績總是遙遙領(lǐng)先。他曾在國內(nèi)小提琴考級活動中因表現(xiàn)突出而受到國內(nèi)專家學(xué)者的贊賞，他還在國內(nèi)各類業(yè)務(wù)比賽中屢屢獲獎，是初露鋒芒的藝術(shù)人才。

　　孫天龍同學(xué)不但喜歡音樂，其他愛好也很廣泛，在學(xué)校里，他文化課學(xué)習成績也很優(yōu)秀，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。此次，我推薦他去貴院學(xué)習深造，這是他走向藝術(shù)道路不可或缺的必經(jīng)之路，我相信他將來必定有著更廣闊的前途。感謝貴院對我的信任。

　　此致

敬禮！

老師推薦信10

尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

　　×××同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入××大學(xué)。

　　在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境。×××作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

　　×××同學(xué)熱愛學(xué)習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

　　×××同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　×××同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的 ×××，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在×××的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

　　從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應(yīng)該進入好的學(xué)府深造，×××的`選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦信11

　　尊敬的北大領(lǐng)導(dǎo)、專家：

　　你們好！

　　我以一位人民教師和社會公民的應(yīng)有的良知向你們推薦我的學(xué)生許諾。

　　許諾同學(xué)是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學(xué)子。

　　首先，她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)。她積極向上，任何有利于自身品質(zhì)提高的事，她都能積極樂觀地去追求。她關(guān)注社會關(guān)注生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。她尊敬師長友愛他人。集體團隊的事，或主持或配合，她都會盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。

　　她有很好的學(xué)習天分，廣泛的興趣愛好。在學(xué)習上，她被同學(xué)老師稱為“常勝將軍”。從小學(xué)到高三，一路走來，名列前茅。她優(yōu)異的成績，一方面緣于她的才智，另一方面在于她端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。她認為，一個有意義的人生，每個階段都有其核心任務(wù)。而中學(xué)生的主要責任就是多學(xué)知識技能和思維方式，這是一個基礎(chǔ)性的工程，必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學(xué)時期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹?shù)而學(xué)，更是為知識體系的構(gòu)建而學(xué)。有了端正的學(xué)習態(tài)度，她的學(xué)習就自然卓有成效了。平時學(xué)習她重聽講、預(yù)復(fù)習和課外知識的拓展延伸，而摒棄題海戰(zhàn)；她很重視知識的融會貫通，不管每一個學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，她都會去積極探索。她善于把死知識學(xué)活，即使是純記憶性的知識，她也會努力探尋其中的規(guī)律，真正做到無方法不學(xué)習。所以她學(xué)得實學(xué)得活也學(xué)得游刃有余。

　　此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等，都是她學(xué)習之余的快樂享受。她的確是個會學(xué)習有情調(diào)的女孩。

　　也許如下成績可為她的才德作一些注釋：

　　文章多次發(fā)表，在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎，多次在演講、朗誦比賽中獲獎；在NEPC全國中學(xué)生英語能力競賽中獲二等獎；在“數(shù)學(xué)之星“競賽中獲二等獎；兩次獲無錫市三好，多次獲宜興市三好“校十佳學(xué)生形象標兵”。

　　平心而論，在題海泛濫的當下，她能努力尋找行之有效的學(xué)習方法，實屬不易。更可貴的是，她是心中有抱負、言行有風范的學(xué)生。不難想象，假如給她一個更好的空間，她一定會更快更好地成長起來，成為一個優(yōu)秀的人才的。

　　懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。

　　敬祝

　　教祺！

　　推薦人：xxx

　　20xx、11

老師推薦信12

　　推薦人姓名：沈云中

　　推薦人職稱：教授

　　推薦人工作單位：同濟大學(xué)土木工程學(xué)院測量系

　　推薦人與申請人的關(guān)系：本科課程授課老師

　　推薦人聯(lián)系方式：

　　推薦意見：

　　我講授過尹智同學(xué)的本科課程：地球形狀與外部重力場、GPS原理、控制測量實習，對他的情況比較了解。

　　尹智同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績名列前茅。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，三年平均績點為4.17，這為他今后從事專業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。他在遇到學(xué)習上的問題能夠獨立思考，這可從他平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。此外，他動手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場和GPS原理兩門課程當中，都按時完成了布置的編程作業(yè)，并且取得優(yōu)秀的成績；在我所指導(dǎo)的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。

　　該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

　　推薦人簽名：

　　推薦日期：xx.9.27

老師推薦信13

尊敬的校長：

　　您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

　　我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xx。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

　　教育經(jīng)歷(XX—XX年在xx師范學(xué)習，XX—XX年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習)在校期間，主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學(xué)習和工作中都取得了較好的成績，(08到XX年獲三好學(xué)生稱號，XX年學(xué)習雷鋒演講比賽獲三等獎，在XX年古箏四級通過，XX年舞蹈八級通過。)

　　我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。

　　四年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

　　最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

老師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　得知XX同學(xué)要出國的消息，作為和XX相處三年的數(shù)學(xué)老師XXX，我很樂意將他高中三年的學(xué)校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。

　　在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進步，就整體而言，他還是很突出的。

　　從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子，這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時候，他就是因為球打的好進入�；@球隊，還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績；不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績，而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

　　在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃，這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度；每當老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手，即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學(xué)們開門，最后一個離開教室關(guān)好門窗。

　　XX無論是在學(xué)習中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象，如果您需要進一步的了解這個杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日