- 校園的作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 金色的草地教案 推薦度：
- 金色的魚(yú)鉤教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
金色的校園作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕鹕男@作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
金色的校園作文 篇1
秋天，是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)。一年有四季，景色各不同，讓我們一起走進(jìn)我美麗的校園——灣里三小，來(lái)欣賞秋天的校園。
秋天的校園是金色的。當(dāng)秋風(fēng)吹起，校門(mén)口的法國(guó)梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉便會(huì)由綠漸黃，最后化作一只只美麗的金蝶翩翩落地。學(xué)校的操場(chǎng)也是金色的，原本綠色的草地像是鋪上了一層金毯，色澤動(dòng)人。
秋天的校園是香氣撲鼻的。金秋時(shí)節(jié)，學(xué)�；▔械墓鸹ň蜁�(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放，提鼻一聞，真香呀！丹桂飄香，引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，與校園中朗朗的讀書(shū)聲一起在校園中回蕩。
秋天的校園是動(dòng)感的。下課后，同學(xué)們歡快的走出教室，無(wú)論是剛來(lái)的一年級(jí)小朋友還是高年級(jí)的同學(xué)們，都在走廊上，操場(chǎng)上歡快的玩耍，丟砂包、跳皮筋……，處處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。上課鈴一響，同學(xué)們有規(guī)律的走進(jìn)教室，校園又恢復(fù)了安靜。
校園是陪伴我們成長(zhǎng)的地方，校園是讓我們學(xué)知識(shí)的載體，我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的一草一木，愛(ài)校園的一花一色，你們呢？
金色的校園作文 篇2
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)了校門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)很大很大的雕塑，它叫小白鴿雕塑。雕塑的基座是用朱紅的大理石給鑲上去的，上面鑲嵌著一行行字。雕塑的意思是老師用他的一雙手，把我們送向社會(huì)。小白鴿是乳白色的'。秋天，下面一盆盆菊花，把雕塑裝扮得更加美麗了。
看完了雕塑，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。下課時(shí)，這兒就成了我們的樂(lè)園，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子……
傍晚時(shí)分，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草仿佛在向路過(guò)回家的孩子說(shuō)：“祝你快樂(lè)，平平安安地回家！”路旁的楓樹(shù)的葉子被秋姑娘給染成了火紅色了。大樹(shù)的枯葉落下來(lái)，好像一群黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。再往下看，一群螞蟻緩緩地“走”進(jìn)自己溫暖的洞穴過(guò)冬了。隨著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，我抬起頭，向天空看去，一群大雁排成“人”字，一會(huì)又排成“一”字，正飛向南方。
我愛(ài)美麗而迷人的秋天，更愛(ài)我們美麗的校園。
金色的校園作文 篇3
秋天來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。星期天，我來(lái)到校園里，欣賞美麗的秋天。
校園里一片金黃，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦�，一片又一片的�?shù)葉落了下來(lái)，它們?cè)诳罩袃?yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的的蝴蝶翻了幾個(gè)跟頭，落在了樹(shù)旁草坪上，為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。
地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽(yáng)光，舒服地睡上一覺(jué)。
我又來(lái)到乒乓球桌旁，乒乓球桌上已有好幾層落葉了。有紅的；有黃的；還有綠的，一定是哪個(gè)貪玩的小朋友摘下來(lái)的。
突然一大風(fēng)把樹(shù)葉吹散了，樹(shù)葉漫天飛舞，像一只只不過(guò)蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，風(fēng)兒停了，樹(shù)葉也飛累了，在空中翻了幾個(gè)跟頭便落到地上休息了。
我慢步在金色的校園里，風(fēng)兒為我拂去一周學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲憊，呼吸著新鮮的空氣，我感到全身無(wú)比的，輕松心情非常愉悅。我不由自主的張開(kāi)雙臂由衷地贊：秋季的校園真美啊！
金色的校園作文 篇4
秋天的校園是金色的校園，校園的風(fēng)光讓我們驕傲！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們歡天喜地地背著書(shū)包回家了。而我卻脫下書(shū)包在校園里一邊漫步在金色的道路上，一邊環(huán)顧校園里落葉掉落的風(fēng)景。
我漫步在操場(chǎng)的跑道上，看見(jiàn)了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走，一抬頭便是高聳入云的大樹(shù)，它們就像一排排挺直腰桿的戰(zhàn)士挺立在凄涼的寒風(fēng)中；往旁邊一看，既有散發(fā)著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草，并且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！
我來(lái)給大家講一講我的秘密基地吧！這個(gè)秘密基地就在“后花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個(gè)天然的洞口，旁邊有綠黃交錯(cuò)的雜草，想要進(jìn)去得把雜草移開(kāi)。每次和同學(xué)一起玩游戲時(shí)，我都會(huì)躲在那里，讓同學(xué)們?cè)趺匆舱也恢Ｎ疑踔吝�會(huì)藏一些東西在那秘密基地呢！后花園有一些體育器材如：乒乓球桌、雙桿、沙坑……后花園里還有一顆老樹(shù)，每到秋天，那里落葉飛舞，楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個(gè)小胖子合并在一起都沒(méi)有它龐大的身軀寬。百年老樹(shù)的旁邊有一個(gè)金黃色的沙坑，每次下雨時(shí)它都會(huì)迅速的把雨水吸干，我們就可以團(tuán)沙球、堆沙堡、打沙仗……
啊，我愛(ài)我的校園，金色的校園！
金色的校園作文 篇5
秋天的早晨，我漫步在校園里，感受著溫暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)，來(lái)到了校園里的花圃�；ㄆ岳镤仢M(mǎn)了落葉，秋風(fēng)拂過(guò)地面的聲音，像一曲優(yōu)美的樂(lè)章，掠過(guò)我的心田。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，照耀著美麗的校園。校園里的一切都鍍上了金色，金色的葉子，金色的陽(yáng)光，就連磚瓦也閃爍著金色的光茫。我坐在花圃旁陷入了沉思。
上三年級(jí)時(shí)，在一次清潔活動(dòng)中，我獨(dú)自拎著一桶水上樓，兩臂累得又酸又痛，桶里的水不停地灑出來(lái)，我感覺(jué)我的手臂似乎要斷了。忽然，一雙大手伸了過(guò)來(lái)，幫助我把水桶提上了樓梯�！爸x謝”我喘了口氣，可當(dāng)我抬起頭時(shí)，那位大哥已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
班里的同學(xué)都有著一顆金子的心，我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)榘l(fā)生在一年前的一件事：一年前，我被弟弟取了一個(gè)外號(hào)——小貓咪，因?yàn)槲臆浫醯镁拖褚恢粺o(wú)助的小貓。成天被人譏諷、嘲笑……了解了這一切，副班長(zhǎng)孫裕容主動(dòng)地要求跟我同桌，我高興極了，他讀書(shū)不但成績(jī)好，人也非常善良。一但我被人欺負(fù)她總是第一個(gè)站出來(lái)為我打抱不平。有一天下課后，我坐在座位上看書(shū)，一個(gè)搗蛋鬼拿著一本書(shū)溜到了我后面的座位上，舉起書(shū)做出了一個(gè)“斬頭”的架勢(shì)。我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)他正把書(shū)掄起朝我的腦袋劈下來(lái)，我嚇的閉上了眼。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手把我拉到了一旁，緊接著，聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲響，書(shū)打在了桌上。我緩緩地睜開(kāi)眼，只見(jiàn)孫裕容一手拉著我，一手抱著作業(yè)本顯然才回來(lái)，她瞪著那個(gè)搗蛋鬼，那個(gè)搗蛋鬼在她的怒視之下灰溜溜地逃走了。我又一次得到孫裕容的幫助。在她的鼓勵(lì)下，我漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)。
忽然，一聲叫喚聲把我從沉思中喚醒：“吳曉潔”，我扭頭一看，是孫裕容，她用充滿(mǎn)自信的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“走，我們回教室�！蔽覀兛鞓�(lè)地沐浴我在金色的陽(yáng)光中向前走去……
【金色的校園作文】相關(guān)文章：
金色的校園作文07-15
金色校園作文03-03
金色的校園作文06-13
小學(xué)作文金色的校園04-25
金色的校園作文鑒賞06-03
金色的校園300字作文06-16
金色的校園作文8篇02-27
我漫步在金色的校園作文08-25
金色校園行作文03-20
漫步在金色的校園里作文03-12