如果我是神筆馬良作文（通用59篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的如果我是神筆馬良作文，希望能夠幫助到大家。
如果我是神筆馬良作文 篇1
晚上當(dāng)我坐在沙發(fā)上，看著《神筆馬良》時(shí)，我就會(huì)想到我最羨慕的人―馬良，因?yàn)樗幸恢窆P。
假如我是神筆馬良，我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學(xué)，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹(shù)......使這個(gè)寸草不生的沙漠變成一個(gè)長(zhǎng)滿綠草，群芳吐艷的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強(qiáng)壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂(lè)的奔跑，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子里，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個(gè)交通指示標(biāo)志，讓汽車能夠有序快速的通過(guò)。假如我是神筆馬良，我要......
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
如果我是神筆馬良作文 篇2
如果我是神筆馬良，我要給那些窮人畫一些食物，一口井、一些衣服，讓他們不用再為沒(méi)有吃穿而煩惱。
如果我是神筆馬良，我要給那些災(zāi)區(qū)人民畫幾座舒適的房子，讓他們擁有一個(gè)完整的家，我要給那些沒(méi)有父母的孩子畫一個(gè)爸爸、媽媽，給他們個(gè)完整的家，撫慰他們幼小的心靈，讓他們能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果我是神筆馬良，我要畫一個(gè)自由吸收對(duì)人類有害的各種污染物凈化器，不再聽(tīng)到大地媽媽的哭泣，給小鳥(niǎo)兒一個(gè)快樂(lè)的家園，希望魚(yú)兒能回到大海媽媽的懷抱，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿生機(jī)。
如果我是神筆馬良，我要給那些沒(méi)有學(xué)校上的孩子畫一所學(xué)校，讓他們也能像我們一樣坐在舒適的教室里，也能學(xué)到知識(shí)。
如果我是神筆馬良，我要畫臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，只要有陽(yáng)光，它就能流出源源不斷的干凈水，讓那些沒(méi)有水喝的人也能喝到水，使他們不再因?yàn)闆](méi)有水而發(fā)愁。
如果我是神筆馬良，我要畫一種糖果，如果讓人們吃了，可以會(huì)各種語(yǔ)言，不會(huì)再為那討人厭的字母而發(fā)愁了，也可以讓人們的腦袋變得聰明、靈活，發(fā)明出各式各樣的先進(jìn)武器，使我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
如果我是神筆馬良，我要讓那些……
讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！加油吧！朋友們！
如果我是神筆馬良作文 篇3
如果我是神筆馬良，我會(huì)盡全力幫助那些需要得到幫助的人。如果我是神筆馬良，我會(huì)給青海玉樹(shù)的中國(guó)同胞們畫一個(gè)美好的家園，讓他們感受到中國(guó)人永遠(yuǎn)是心連心的，讓他們感受到這就是愛(ài)的力量。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給西南旱區(qū)畫許多水源，讓他們不在渴死，也賠償?shù)礁侍鹂煽诘乃�。如果我是神筆馬良，我會(huì)給鄰居王琳畫一雙好腿，讓她不再只坐在窗前的輪椅上看著其他小朋友玩耍，讓她去體會(huì)玩耍的樂(lè)趣。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給世界上的盲人畫雙明亮的大眼睛，讓他們不單單去摸春天，還要用那雙明亮的大眼睛去欣賞春天的美。如果我是神筆馬良，我會(huì)給沒(méi)有房子的人畫棟房子，讓他們也體會(huì)到家的溫暖。如果我是神筆馬良，我會(huì)給失去父母的孤兒們，畫個(gè)爸爸媽媽，讓他們躺在爸爸媽媽的懷抱里，感受爸爸媽媽的撫摸。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫一所免費(fèi)學(xué)校，為他們提供學(xué)習(xí)用品，讓他們也能像我一樣坐在寬敞明亮的教師聽(tīng)老師講課。
如果我是神筆馬良……
如果我是神筆馬良作文 篇4
每個(gè)人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì)有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì)有了。在地震失去親人，失去健康的現(xiàn)像就更加不會(huì)發(fā)生了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)高科技的恢復(fù)藥水，滴一滴就會(huì)把所有受害的物品恢復(fù)原狀。讓災(zāi)后重建變得更容易些，讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)高科技的長(zhǎng)級(jí)藥水，滴一滴就會(huì)把原有的建筑物升高一級(jí)。這為改善災(zāi)區(qū)環(huán)境做了大貢獻(xiàn)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一臺(tái)高科技的垃圾清掃器，只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈，再運(yùn)出去。這為地震災(zāi)區(qū)帶來(lái)了很大的便利。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出……
我們要從今天開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，讓這些想像變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良作文 篇5
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出一臺(tái)可以治療眼睛的儀器。讓所有近視，遠(yuǎn)視的孩子們有一雙明亮清澈的眼睛，讓他們清晰的看見(jiàn)外面的世界是有多么的美好。讓學(xué)生們不在戴著厚厚的眼鏡上課，而家長(zhǎng)們也不會(huì)再為孩子眼睛的事而發(fā)愁了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出一件飛行衣。讓人們能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。想到哪兒就到哪兒，讓我們看盡所有的風(fēng)景，讓困難不再來(lái)困擾我們。而且我們那時(shí)就不用交通工具，直接自己飛去就行了。這樣還可以省去做交通工具的資源。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出很多淡水湖。因?yàn)槲覀兊厍蚣覉@的水很缺乏。雖然在我的神筆的幫助下有了很多水�？纱蠹乙欢ㄒ�(jié)約用水，不然地球上的最后一滴水將是人類悔恨的眼淚。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為殘疾人畫出他們想要的東西，讓他們不在輪椅上繼續(xù)他們的生命。讓他們變成能為祖國(guó)效力的人，讓我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，做一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的小朋友畫很多的書。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。如果孩子沒(méi)有知識(shí)，祖國(guó)的明天就不會(huì)美好。
讓我們來(lái)當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良吧！
如果我是神筆馬良作文 篇6
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一條條清澈的小溪，讓那些魚(yú)兒活蹦亂跳，讓泉水甘甜。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一顆顆善良的心，讓他們從壞事中逃脫出來(lái)，友好的對(duì)待大家。例如；一位老人出門去菜市場(chǎng)買菜，因視力不好經(jīng)常摔跤，這時(shí)一位好心人扶著老人去買菜；一位盲人要過(guò)馬路，這時(shí)好心人扶著盲人過(guò)馬路并送到他要去的地方......
在地震中一棟棟房屋，教室樓倒塌，人們困在廢墟里，他們被救出后，已經(jīng)無(wú)法上學(xué)了。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出糧食、水和一棟棟教學(xué)樓，讓他們能去了解知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
疾病是人們的天敵，當(dāng)人們患上疾病，但有的不能治好疾病讓人們痛苦不堪，如果我是神筆馬良我會(huì)畫出包治百病，讓人們從痛苦中逃脫出來(lái)，我將這種藥奉獻(xiàn)出來(lái)，人們就不會(huì)為藥費(fèi)而感到負(fù)擔(dān)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出對(duì)人們有幫助的東西。
如果我是神筆馬良作文 篇7
曹華在四川大地震中，許多人都失去了親人和朋友甚至于生命。
此時(shí)此刻我的心情久久不能平靜。我多么想把自己變成神筆馬良，為他們排憂解難，送去溫暖。
如果我是神筆馬良，我要畫很多房子，因?yàn)槟切┖⒆佣紵o(wú)家可歸，所以我要花很多房子，給他們住地方。如果我是神筆馬良，我就會(huì)為那些孩子畫一座學(xué)校，讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n和學(xué)習(xí)。我還要再畫一些書包和教科書及各種學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗麄內(nèi)绻麤](méi)有了書和本子，就不能學(xué)習(xí)，所以我要給他們送一些書本，讓他們好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫一些懂很多知識(shí)的好老師，加他們文化，教他們?nèi)绾巫鲆幻玫纳傧汝?duì)員，好的學(xué)生，讓老師陪孩子們一起成長(zhǎng)。如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫一張張笑臉，印在每一個(gè)可愛(ài)和活潑的孩子的臉上，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心。
四川的叔叔和阿姨及兄弟姐妹們，你們真勇敢，我相信，你們以一定能有一個(gè)幸福的家庭，能過(guò)上好日子。
如果我是神筆馬良作文 篇8
如果我是神筆馬良，我會(huì)用手中的神筆為人們服務(wù)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用手中的神筆為殘疾人畫上一條條健康又強(qiáng)壯的腿和胳膊，讓他們可以像常人一樣自己走路，自己生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用手中的神筆為吃不飽飯的饑餓的人畫上許多糧食、為口渴的人們畫出一汪汪泉水；讓他們從此能生活的幸�？鞓�(lè)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用手中的神筆為失明的人畫上一對(duì)對(duì)炯炯有神的大眼睛，讓他們也看到五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用手中的神筆為那些失學(xué)的兒童描繪出漂亮的校舍和課本，讓他們能在知識(shí)的海洋里遨游。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用手中的神筆為我們的地球添上一片片森林和綠地，使我們的家園天空更藍(lán)、碧水更清、人們的生活更加美好。
如果我是神筆馬良，就會(huì)給無(wú)家可歸的人們畫出結(jié)實(shí)的高樓，為他們遮風(fēng)擋雨；畫出溫暖的衣服，讓災(zāi)區(qū)的兒童和人們不再寒冷、受凍。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)······要是這樣的話，我們的生活該是多么美好��！
如果我是神筆馬良作文 篇9
如果我是神筆馬良，我要畫出世外桃源，讓人類和動(dòng)物和平共處。
如果我是神筆馬良，我要畫出一座座學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子也能像我們一樣，坐在潔白的教室里讀書、寫字。
如果我是神筆馬良，我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明，看一看這世界的美好。
如果我是神筆馬良，我要畫出大片的森林和草地，讓所有的生命都能吸到新鮮的空氣。
如果我是神筆馬良，我要畫出無(wú)數(shù)的溪流，讓他們灌溉田地，滋潤(rùn)老農(nóng)的心。
如果我是神筆馬良，我要畫出朵朵鮮花，獻(xiàn)給為國(guó)家甘灑熱血的英雄們。
如果我是神筆馬良，我要給奮斗在前線的戰(zhàn)士畫出藥品，讓他們都有健康的身體。
如果我是神筆馬良，我要畫出一杯提神的香茶，獻(xiàn)給深夜還在燈下批改作業(yè)的老師。
如果我是神筆馬良，我要畫出各種樹(shù)木，讓高樓林立的城市和大自然融為一體。
如果我是神筆馬良，我要給黃河母親畫出植被和牛羊，讓黃河不再是中華民族的憂患。
如果我是神筆馬良，我要畫出一把大傘，讓地球媽媽不再發(fā)燒。
如果我是神筆馬良，我要畫出一只只和平鴿，飛越五大洲連接七大洋，讓全世界人民的心連在一起。
啊，如果我是神筆馬良——————
如果我是神筆馬良作文 篇10
如果我是神筆馬良，我要把因人類活動(dòng)而造成的沙漠補(bǔ)回去。我要畫出一條大河伸進(jìn)渾善達(dá)克沙地里，在沿岸畫出成千上萬(wàn)棵胡楊，讓沙塵暴不再干擾北京、天津。我還要到其他的沙漠里，畫上肥沃的土壤、畫上許多的動(dòng)物、植物；如果我是神筆馬良，我還要去大興安嶺畫許多的參天大樹(shù)，讓那里恢復(fù)從前的生機(jī)；如果我是神筆馬良，我還要去切爾諾貝利核電站，把那里有放射性的土擦掉，畫上適宜耕種的土，使那里可以農(nóng)耕、放牧；我還要去南北極，畫上一望無(wú)際的冰蓋。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)悄悄地在貧困人家畫上生活用品；在沒(méi)有學(xué)校的地方畫上一所學(xué)校，讓所有讀不上書的孩子坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)；在交通不發(fā)達(dá)的地方畫一條條寬闊的公路。對(duì)了，我還要在地下畫出礦產(chǎn)，在全國(guó)各城鎮(zhèn)畫污水凈化處理廠，每天讓千萬(wàn)噸渾濁發(fā)黑的污水變得無(wú)比清澈、透明。
如果我是神筆馬良，我還要畫許多許多東西，為人類造福。但是，這些都是幻想。我們要節(jié)約資源，珍惜已經(jīng)不多的資源。
如果我是神筆馬良作文 篇11
我想神筆馬良的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!他處處為窮苦人著想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個(gè)地方發(fā)生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒(méi)有了保障，沒(méi)有了食物，沒(méi)有了通訊，沒(méi)有了家，沒(méi)有了。如果我是神筆馬良，我會(huì)帶著神筆第一時(shí)間趕到那里，用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫出高樓大廈，讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
某個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，那里下了幾天幾夜的傾盆大雨，人們的生命處在危險(xiǎn)之中。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一架架直升機(jī)，讓他們乘直升機(jī)，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
某個(gè)地方發(fā)生了雪災(zāi)，交通堵塞，停水停電，人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的馬路，讓那里的交通更順暢，更安全。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為貧困山區(qū)畫出一所所學(xué)校，再畫出先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書，受到最好的教育。
如果我是神筆馬良，要畫的東西太多太多。
如果我是神筆馬良作文 篇12
每當(dāng)我看到神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì)想：如果我是神筆馬良該多好呀！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出很多雙明亮的眼睛，送給那些雙目失明的人們，讓他們也看到這美麗的世界。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出幾所漂亮的學(xué)校，讓那些在貧困地區(qū)或家里困難的孩子們免費(fèi)上學(xué)，讓他們也早早地背上小書包，像我們一樣能快樂(lè)的上學(xué)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一座架在海上的大橋，那是大陸通往臺(tái)灣的橋，再在橋上畫一些小汽車。這樣從大陸到臺(tái)灣就方便多了！還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺(tái)灣同胞們會(huì)早日回歸祖國(guó)的懷抱！我們等著和臺(tái)灣小朋友一起玩！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫把每一個(gè)家庭都擁有一只火箭，讓每家都可以有時(shí)間就可以去月球玩了！而且還能探索宇宙的奧秘！
如果我是神筆馬良，我會(huì)把世界的每個(gè)家庭都擁有：電腦﹑電視﹑空調(diào)﹑沙發(fā)﹑花﹑魚(yú)等…。讓每家都進(jìn)入高科技時(shí)代，不攀比，不落后。永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出更多﹑更有益的事物。祖國(guó)請(qǐng)等我把您畫的更加美好。祝您更加福強(qiáng)!
如果我是神筆馬良作文 篇13
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓我們班的侯菊的病馬上好，也讓她和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)馬上重建家園，而且還有一些沒(méi)有了爸爸和媽媽的小孩，我會(huì)讓他們重新?lián)碛袐寢�、爸爸。不再讓他們以淚洗臉，每天生活在充滿陽(yáng)光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)永遠(yuǎn)和平，我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界各國(guó)成為好朋友。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓那些上不起學(xué)，吃不飽飯的小朋友，讓他們每天有足夠的吃的，可以和所有的小朋友一起上學(xué)。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓干旱的地方，大大的下幾天雨，這樣他們就會(huì)有足夠的水了。
如果我是神筆馬良，我將讓人們好好地保護(hù)環(huán)境，不讓他們破壞環(huán)境，如果他們亂砍濫伐我就會(huì)畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果，有多少個(gè)如果，如果這些如果都能實(shí)現(xiàn)，我們的世界將會(huì)更加豐富多彩，更加美麗，更加繁榮、更加輝煌。
如果我是神筆馬良作文 篇14
災(zāi)難牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物,愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無(wú)情，人有情！作為一個(gè)小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚，我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良，我要畫出會(huì)飛的汽車，有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動(dòng)恢復(fù)器。載我到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的機(jī)器人，讓這些機(jī)器人復(fù)活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無(wú)辜的小孩，讓他們沒(méi)有傷痛，死去的親人全部復(fù)活了，小孩們重新生活在幸福的家庭里，不會(huì)再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機(jī)器人帶著所有沒(méi)有遇害的孩子住進(jìn)高樓大廈！再用神筆畫出更多的錢送給他們，讓他們生活比原來(lái)更加的富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹(shù)恢復(fù)原來(lái)的樣子！
如果我是神筆馬良作文 篇15
一天中午，我正在書房看神筆馬良的故事�？粗粗矍耙涣粒粋�(gè)奇怪的聲音在耳邊想起：“我乃愿望古拂也，熊天晏，你前世乃佛界之鬼機(jī)靈佛。由于你非常調(diào)皮，未經(jīng)弼馬溫批準(zhǔn)而私自騎天馬，被天堂高級(jí)法院一審判決，打入凡間。現(xiàn)在看你有心改過(guò)，我便給你一只神筆去造福人類，你好自為之，我去也！”
我正在發(fā)愣，一束五采的光芒照在我的身上，我變成神筆馬良了，“耶！我終于有了一支神筆啦！”我馬上拿起神筆在墻上畫了一疊鈔票，果然變成真的了。哈哈，我現(xiàn)在成了小富翁了！哎，不對(duì)，我以前是神仙，神仙不該自私，我要去造福人類�！�
于是到大街上。這時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)小偷和伙偷了一個(gè)小姐的，然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫了一個(gè)便衣警察，便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會(huì)，我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，人山人海，我只細(xì)一看原來(lái)是正在進(jìn)行希望工程捐款。我想了想，趕緊去僻靜處畫了100元的大鈔10000張，塞進(jìn)了捐款箱......
在去學(xué)校的路上我想，自己雖然不能變成神筆馬良，但我以后一定要設(shè)計(jì)出想神筆一樣的電腦機(jī)器人，為人類造福。
如果我是神筆馬良作文 篇16
看著那些廢墟下每一分每一秒都會(huì)有生命危險(xiǎn)的人們苦苦等待救援；看著那些面對(duì)龐大重物束手無(wú)策的救援者，挽救生命和時(shí)間賽跑地每一分每一秒本應(yīng)見(jiàn)證生命的奇跡，可是他們沒(méi)有機(jī)械設(shè)備只能用雙手在挖在刨；看著那些得救的人們?nèi)币律偎師o(wú)法及時(shí)醫(yī)治時(shí)，我多么希望我是神筆馬良啊！
如果我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)搜索生還者的定位儀，畫出遷移重物的智能機(jī)器人，絕不對(duì)被困著造成二次傷害，提高救援的速度與效率！保護(hù)那些善良堅(jiān)強(qiáng)的志愿者不會(huì)受到余震的威脅！
如果我是神筆馬良，我要趕赴災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人們?nèi)笔裁次揖彤嬍裁础Ｈ笔澄镂揖彤嬍澄�，缺帳篷我就畫帳篷，缺衣被我就畫衣被，缺藥品我就畫藥品，使�?zāi)區(qū)的人們?cè)诘谝粫r(shí)間驅(qū)走寒冷！沒(méi)有饑餓！
如果我是神筆馬良，我要迅速清除廢墟，畫出結(jié)實(shí)的像鋼鐵一般的住宅、學(xué)校、醫(yī)院、收容所，讓災(zāi)區(qū)的人們踏踏實(shí)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)、就醫(yī)，再無(wú)余震的后顧之憂！讓所有學(xué)生盡快返回生機(jī)勃勃的課堂！讓無(wú)家可歸的孤兒有一片遮風(fēng)擋雨的天空！
如果我是神筆馬良，我要畫出可以醫(yī)治傷員的機(jī)器人，讓地震中不幸殘疾的人們進(jìn)行康復(fù)治療，恢復(fù)他們的健康。不必顛簸勞動(dòng)輾轉(zhuǎn)各地而是就地治療，讓他們與親人同在。
我多么希望我是神筆馬良��！但我更希望我的祖國(guó)強(qiáng)大，面對(duì)自然災(zāi)害更加地從容不迫，讓所有的老百姓過(guò)上幸福美滿的日子……
如果我是神筆馬良作文 篇17
如果我是神筆馬良的話，我一定會(huì)用自己手中的神筆來(lái)造福人類，來(lái)幫助需要幫助的人，讓人們快樂(lè)。
不幸的地球常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，如果我是神筆馬良的話，我一定會(huì)用手中的神筆，將當(dāng)時(shí)侵略中國(guó)的日本人一筆勾消掉，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)！
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但環(huán)境卻被污染了，工廠排出的廢氣、廢水……使臭氧層日益變得稀薄，河水也變成了臭水溝，由于人們生活需要，到處有人亂砍亂伐，許多動(dòng)物、植物快滅絕了。如果我有一只馬良的神筆，我會(huì)將污水畫為清水，在煙囪上安上過(guò)濾網(wǎng)，使臭氧層不再被破壞。
最近中國(guó)的許多地方遭遇了百年難遇的旱災(zāi)，就連我所出生的地方也遭遇了旱情，我如果有馬良的神筆，我一定會(huì)在所受災(zāi)的地方畫上幾場(chǎng)瓢潑大雨，讓人們不再受災(zāi)！
青海玉樹(shù)遭遇了7.1級(jí)大地震，死了幾千人，如果我是馬良，我就用我手中的神筆，畫幾座堅(jiān)固無(wú)比的房子，讓人們進(jìn)去避災(zāi)，再畫幾個(gè)未來(lái)的救人設(shè)備，將被壓在石頭下面的人救上來(lái)，讓他們重獲新生。
由于地球變暖的原因，北冰洋的許多冰島都已經(jīng)倒塌，如果地球還持續(xù)變暖的話，地球就有可能爆炸，相信我，我一定會(huì)用手中的神筆在北冰洋上畫無(wú)數(shù)座冰島，這樣地球就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
我如果有馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上畫無(wú)數(shù)條小溪，畫無(wú)數(shù)只動(dòng)物，畫上小花小草，樹(shù)木，讓沙漠變成綠洲。
我如果有馬良的神筆……
如果我真的有馬良的神筆，那該多好呀！
如果我是神筆馬良作文 篇18
如果我是神筆馬良，我會(huì)給干旱地區(qū)的田地里畫一場(chǎng)讓農(nóng)民伯伯高興的及時(shí)雨，讓田野變成一片綠油油的景色。我會(huì)給冬天畫一場(chǎng)很大的雪，給冬麥蓋上厚厚的棉被，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在地震災(zāi)區(qū)畫一所高大而美麗的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還會(huì)畫一大捆一大捆的鉛筆；橡皮，尺子等文具，把她們統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)往災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)小朋友在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)大型的凈化水廠，讓所有不干凈的水經(jīng)過(guò)凈化水廠的凈化，變成一條條清澈見(jiàn)底的小河。我會(huì)畫一個(gè)專門消滅垃圾的機(jī)器，讓討厭的垃圾不再污染環(huán)境，讓我們住在綠色的搖籃里……
如果我是神筆馬良，我會(huì)給只有一條腿的殘疾兒童畫上另一條腿，讓他們和別的同學(xué)一樣在操場(chǎng)上自由的蹦跳、嬉戲。我會(huì)給盲兒童畫上一雙明亮的眼睛，讓他們有雙明亮的眼睛，使他們可以看五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一臺(tái)“好媽媽復(fù)制機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器可以復(fù)制一個(gè)和媽媽一模一樣的媽媽，這個(gè)“媽媽”會(huì)幫助媽媽洗衣服，掃地，刷碗……干媽媽所有干的活，讓全世界的媽媽都不再那么勞累。
如果我是神筆馬良，我會(huì)……
總之，如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，把我的家園畫的更加豐富多彩，把我們的祖國(guó)畫得更加繁榮昌盛……
如果我是神筆馬良作文 篇19
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽，經(jīng)常個(gè)我講一個(gè)叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良……
大家都知道今年云南和貴州發(fā)生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關(guān)的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會(huì)為旱區(qū)的人們畫上幾條永遠(yuǎn)流不干枯的河，讓旱區(qū)的人們有永遠(yuǎn)喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)為全中國(guó)的學(xué)生畫許多教室，體育場(chǎng)，讓貧困山區(qū)的孩子不再為沒(méi)有教室而發(fā)愁。我還會(huì)畫一個(gè)愚公教大家怎樣勞動(dòng)，畫一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的教育方法對(duì)孩子們進(jìn)行教育。那時(shí)，中國(guó)人才倍出，成為世界頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。
現(xiàn)在長(zhǎng)江。黃河水污染嚴(yán)重，光長(zhǎng)江一年的垃圾漂流物就高達(dá)10萬(wàn)---20萬(wàn)立方米，不僅污染了長(zhǎng)江水面，而且對(duì)葛洲壩和三峽水利工程構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。如果我是神筆馬良，我將會(huì)畫一個(gè)專門吃垃圾的機(jī)器，把垃圾吃進(jìn)去后，出來(lái)就轉(zhuǎn)換為肥料，使長(zhǎng)江黃河垃圾統(tǒng)統(tǒng)消失，讓長(zhǎng)江黃河重現(xiàn)往日的風(fēng)采。
如果我是神筆馬良，我會(huì)坐著我畫的白云飛向沙漠，在沙漠上畫上成千上萬(wàn)的樹(shù)，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫無(wú)數(shù)個(gè)專吃病菌的機(jī)器人，使病菌從地球消失，讓人類不再被非典、禽流感、甲流等傳染性疾病所困惑。
如果我是神筆馬良，我會(huì)……
如果我是神筆馬良作文 篇20
我有一個(gè)美好的愿望，如果我變成了神筆馬良，我要為人類做出很多很多的事情，讓地球母親變得更美……
如果我是神筆馬良，我要為災(zāi)區(qū)的人們畫很多、很大、很漂亮的房子，讓他們過(guò)上舒服又快樂(lè)的生活；讓他們?cè)鰪?qiáng)重建家園的信心；讓他們明白“一方有難，八方支援”的真情。
如果我是神筆馬良，我要為上不起學(xué)的孩子們畫很大、很漂亮的校園。校園里有運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所、有圖書室、有電腦室、有音樂(lè)室、有餐廳、有宿舍……他們可以免費(fèi)在這里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，結(jié)交更多的朋友。
如果我是神筆馬良，我要為農(nóng)村的人們畫上一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能在網(wǎng)上查查資料、玩玩游戲；讓他們的農(nóng)村生活更豐富；讓他們與時(shí)代接軌，創(chuàng)建更美的新農(nóng)村。
如果我是神筆馬良，我要為海、陸、空的叔叔、阿姨們畫一架架飛機(jī)，一輛輛坦克，一艘艘軍艦……讓海陸空的武器裝備更充足，讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
如果我是神筆馬良，我要讓海水更藍(lán)，樹(shù)木更多，草更綠，花更香；我還要讓二氧化碳更少，白色污染更少，垃圾更少。讓地球媽媽露出開(kāi)心的笑臉。
想到心中的愿望正在一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，我的心情也是非常激動(dòng)，我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民的自信，看到了失學(xué)兒童的笑容，看到了農(nóng)民的變化，看到了國(guó)家的強(qiáng)大，看到了地球媽媽的美麗……
如果我是神筆馬良，我將會(huì)做得更好，為自己，為國(guó)家，為世界！
如果我是神筆馬良作文 篇21
小時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)想象如果自己變成一些神奇的東西，然后會(huì)怎么樣。如果我是神筆馬良該有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不過(guò)我也不會(huì)這么貪心，我是神筆馬良的話，我就會(huì)造福百姓。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)關(guān)注現(xiàn)在最困難的問(wèn)題，上個(gè)月青海地震了，許多人現(xiàn)在都住在帳篷里，房子都變成廢墟了，我要給這些住在帳篷理的人們畫一棟棟高樓，讓他們都住在樓房里，這樣也不用國(guó)家擔(dān)心了�，F(xiàn)在云南也干旱了，如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫上一片片烏云，讓天空下起雨，讓菜地里的蔬菜能長(zhǎng)大，讓云南的人有菜吃，下過(guò)雨后，人們有水喝了，這樣就不用人們捐款了，也不用從那么遠(yuǎn)的地方運(yùn)水到云南了。接著，我會(huì)給那些辛勤的農(nóng)民們畫一些自動(dòng)播種機(jī)和收割機(jī)，這樣這些機(jī)器就可以幫人們種地了，他們自然就不會(huì)累了，到秋天的時(shí)候也能大豐收。然后我會(huì)給街上的乞丐畫一座房子給她們住。因?yàn)榻稚系钠蜇ご蠖嗍抢先�，自己孤苦伶仃的，都是因�(yàn)樽约簾o(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有人來(lái)養(yǎng)這些老人，所以到街上乞討來(lái)養(yǎng)活自己，我給這些乞丐畫了房子后就會(huì)有住的地方了，也能吃飽穿暖了。最后，我才給自己畫一個(gè)小寵物，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我會(huì)保護(hù)他，也會(huì)天天陪伴我的小玩物了。
如果我真是神筆馬良那該好了，但是這是不可能的。
如果我是神筆馬良作文 篇22
很多人在小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想：假日我是神筆馬良。若是大人們，他們會(huì)用那支筆畫出許多錢，鉆石，房子，車，畫出一切他們想要的東西；若是小孩子們，他們會(huì)用那只筆畫出許多吃的，穿的，玩的，還有一百分的卷子，畫出來(lái)許多他們自己渴望的東西。若是換了我，那可就不一樣了！
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)在干燥的沙漠中畫出成群的筆挺的胡楊，讓干燥的沙漠充滿片片綠色生機(jī)。
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)在干旱了很久的云南畫下豆大的雨點(diǎn)，讓他們不必再到處找水喝而累死或沒(méi)有水喝而渴死了。
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)在玉樹(shù)那里畫出許多食物，衣服，被子，書本，文具和帳篷送給難民，再畫出許多壯漢，用最快的速度清理好現(xiàn)場(chǎng)，救出災(zāi)民，并且我再給他們畫出一座新的城市送給難民們。
如果我是神筆馬良，我會(huì)到充滿戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力的地方去，在那里，我會(huì)把利箭變成一朵朵矢車菊，把子彈變成奶牛草，把炮彈變成繡球花，讓人們?cè)陂L(zhǎng)滿了薰衣草，玫瑰，茉莉花，小雛菊，郁金香和鈴蘭花的草地上幸福的生活著，建立起他們最溫馨和平的家。
我想，每個(gè)人的內(nèi)心都有美好的一面，而我，要用我的神筆把這一面發(fā)揮出來(lái)，要讓每個(gè)人都和平，健康，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球！
如果我是神筆馬良作文 篇23
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽，經(jīng)常個(gè)我講一個(gè)叫<<神筆>>馬良的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良``````。
大家都知道今年云南和貴州發(fā)生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關(guān)的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會(huì)為旱區(qū)的人們畫上幾條永遠(yuǎn)流不干枯的河，讓旱區(qū)的人們有永遠(yuǎn)喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)為全中國(guó)的學(xué)生畫許多教室，體育場(chǎng)，是貧困山區(qū)孩子不再為沒(méi)有教室而發(fā)愁。我還會(huì)畫一個(gè)愚公教大家怎樣勞動(dòng)，畫一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的教育方法對(duì)孩子們進(jìn)行教育，頓時(shí)，中國(guó)人才倍出，成為世界頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。
現(xiàn)在長(zhǎng)江。黃河水污染嚴(yán)重，光長(zhǎng)江一年的垃圾漂流物就高達(dá)10萬(wàn)---20萬(wàn)立方米，不僅污染了長(zhǎng)江水面，而且對(duì)葛洲壩和三峽水利工程構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。如果我是神筆馬良，我將會(huì)畫一個(gè)專門吃垃圾的機(jī)器，把垃圾吃進(jìn)去后，出來(lái)就轉(zhuǎn)換為肥料，使長(zhǎng)江黃河垃圾統(tǒng)統(tǒng)消失，讓長(zhǎng)江黃河重現(xiàn)往日的風(fēng)采。
如果我是神筆馬良，我會(huì)坐著我畫的白云飛向沙漠，在沙漠上畫上成千上萬(wàn)的樹(shù)，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫無(wú)數(shù)個(gè)專吃病菌機(jī)器人，使病菌從地球消失，讓人類不再被非典，禽流感所困惑。
如果我是神筆馬良作文 篇24
如果我是神筆馬良，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)畫的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良，我會(huì)再畫一個(gè)地球，讓人類的一部分分住到另一個(gè)地球上去，這樣現(xiàn)在的地球就能少承受點(diǎn)壓力，變得更加美麗。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把地球上的平房全部拆掉，讓人們都住上別墅，讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把人們心中的邪惡涂掉，全部畫上善良和美好。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把教室再畫的寬一點(diǎn)，這樣同學(xué)們寫作業(yè)就不再擠了，我再在地面上也畫上漂亮的地板磚，再把墻畫的白一些，最后畫一些暖氣，冬天的時(shí)候讓同學(xué)們不再承受著寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良，我要畫哆拉A夢(mèng)、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物，和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫種殺毒劑，把全地球的病毒都?xì)⒐猓涣舭雮�(gè)病毒。這樣人類吃的東西沒(méi)有一點(diǎn)病毒，人們個(gè)個(gè)都健康的生活下去。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一艘巨大的火箭，去各個(gè)星球旅游，同時(shí)，邀請(qǐng)各個(gè)星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把早已滅絕的動(dòng)物，再畫出來(lái)，讓現(xiàn)代人看一看滅絕了的動(dòng)物。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在大陸和臺(tái)灣之間畫一座跨海大橋，讓兩岸人們自由來(lái)往。
如果我還有顏料，我還會(huì)畫很多很多。
如果我是神筆馬良作文 篇25
馬良有一支神筆，他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當(dāng)想起馬良的神筆，我就渴望自己也能夠得到一支萬(wàn)能的神筆，我要做哪些有意義的事情呢？就讓我好好來(lái)想想吧！
如果我是神筆馬良，我首先會(huì)畫一個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣的克隆人。每天早上起來(lái)，克隆人為我做好豐盛的早餐，待我吃完后，還會(huì)送我去上學(xué)。放學(xué)回家后，所有的作業(yè)都由克隆人來(lái)幫我完成，完成后，它會(huì)把作業(yè)的內(nèi)容都灌輸?shù)轿业拇竽X中。如果哪天我不想上學(xué)了，就由克隆人代替我去完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然了，它同樣會(huì)把學(xué)到的所有知識(shí)灌輸給我。有了克隆人，我可以做非常想做的事情，真是太好了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一棟特大的別墅，別墅里生活必需品應(yīng)有盡有；別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著，別墅住的是孤寡老人和孤兒們。在這里，他們會(huì)享受到家的溫暖，不會(huì)再有以前的孤獨(dú)和無(wú)助。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)畫一種鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)可不是一般的鳥(niǎo)，他的名字叫：“環(huán)境小衛(wèi)士”。它們可以把人類排出的所有污染空氣的污氣吸收，然后會(huì)在幾秒鐘內(nèi)凈化成氧氣，供人們呼吸�，F(xiàn)在人類面臨的是全球變暖的危機(jī)，但是要有這種鳥(niǎo)，我們就無(wú)后顧之憂了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為世界排憂解難，并且會(huì)畫一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，添一個(gè)個(gè)光彩，讓人們的生活更加美好！
如果我是神筆馬良作文 篇26
如果我是神筆馬良，我要向需要幫助的人，伸出援助之手，幫助他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助青海玉樹(shù)的受災(zāi)群眾，因?yàn)榍嗪Ｓ駱?shù)發(fā)生了里氏7。1級(jí)大地震，許多人失去了家人，失去了美好、幸福的家園，如果我是神筆馬良，我要為受災(zāi)人民畫出家園，為小孩子們畫出漂亮、美麗的校園，讓玉樹(shù)的明天充滿希望、陽(yáng)光。
如果我是神筆馬良，我要多畫一些花草樹(shù)木，不再有沙塵暴或大風(fēng)天氣，讓人們?cè)诔錆M快樂(lè)的和平世界中幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我要幫助云南人民下一場(chǎng)大雨，因?yàn)槟抢锔珊�，人們嘴唇干裂，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水喝，土地都干旱了，沒(méi)有雨水，莊稼無(wú)法生長(zhǎng)，人們沒(méi)有水喝，有的人家搞養(yǎng)殖業(yè)，可是因?yàn)闆](méi)有水，人們只能把洗完臉的水喂給牲口喝，不過(guò)一場(chǎng)大雨后，旱情就會(huì)緩解，生活就會(huì)變好的。
如果我是神筆馬良，，我要把一些犯罪的人都變成好人，不再做對(duì)人們有害的事，讓內(nèi)蒙古大草原到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
如果我是神筆馬良，我要把貧困的人，住不起樓房的人，都給他們發(fā)放一些錢，并給他們買好的樓房，也不用自己裝修，也不用買家用電器，我們都會(huì)給準(zhǔn)備好。
如果我是神筆馬良，我要把山區(qū)的孩子接到大城市，圓他們讀書的夢(mèng)想，讓他們?cè)诖蟪鞘欣镒麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。
如果我是神筆馬良，我要把世界上的一切景物變的更加美好，讓損害人民的事從世上消失，讓世界變的美好、繁華。
如果我是神筆馬良作文 篇27
傳說(shuō)中，神筆馬良是一位心地善良、除暴安良、救濟(jì)貧民的人。我是多么渴望成為他，擁有那支神奇的筆來(lái)救濟(jì)貧民。
如果我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，去參觀他們的生活環(huán)境。如果他們需要任何一件商品，我都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；如果他們那里的空氣不清新，年年都會(huì)發(fā)洪水，我就會(huì)為他們畫出許許多多的樹(shù)木；在他們需要水洗澡、喝水的時(shí)候，我會(huì)在每家每戶的門口旁畫上一口井，這樣他們就不會(huì)因沒(méi)水喝而發(fā)愁；在小朋友無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)畫出許多有頭腦的泥人，再畫出個(gè)小皮球讓小朋友們一起玩；在過(guò)新年時(shí)，有些家庭會(huì)沒(méi)有好吃的，只有一些野菜和飯團(tuán)就把一個(gè)新年給過(guò)了，我就會(huì)畫出一些鞭炮和一些五星級(jí)飯店的好酒好菜來(lái)送給那些家庭，讓他們過(guò)好年；在他們沒(méi)有衣服穿時(shí)，我會(huì)畫出一堆好看又溫暖的衣服送給他們，這樣他們就不會(huì)怕冷了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到災(zāi)難多發(fā)點(diǎn)，像日本經(jīng)常發(fā)生地震和美國(guó)經(jīng)常會(huì)起龍卷風(fēng)。到日本去，我會(huì)畫出一臺(tái)鉆土機(jī)，鉆到地底下去，把地下溶漿全部排干凈，讓日本不再發(fā)生地震；到美國(guó)去，我會(huì)畫出一架能出臭氧層的帶有導(dǎo)彈飛機(jī)，出了臭氧層，我會(huì)發(fā)出一枚導(dǎo)彈把雷云打散，讓美國(guó)不再起龍卷風(fēng)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓全世界的病人全部康復(fù)起來(lái)，畫出什么病都能治好的靈丹妙藥。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一顆能使人改邪歸正的藥，讓全世界的壞蛋全變好了。
看！當(dāng)一位神筆馬良是多好呀！能為世界服務(wù)，而已是最好的服務(wù)。
如果我是神筆馬良作文 篇28
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為人類做許多事情。
在那些可憐的乞丐們?nèi)琊囁瓶实臅r(shí)候，我會(huì)用神筆給他們畫許多又大又香的饅頭，讓他們每天都過(guò)著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在那些每天都流浪街頭，沒(méi)有爸爸、媽媽的孤兒們快要凍僵的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出一個(gè)溫暖的家，讓他們也有家人的溫馨和呵護(hù)；讓他們的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
在那些家庭窮得一貧如洗的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出許多金錢；讓他們把破舊的茅草屋蓋成美麗的別墅，讓他們把又臟又破的衣服換成漂亮而又時(shí)尚的服裝；讓他們把那些已經(jīng)發(fā)霉還要吃的食物通通扔掉，換成豐富而有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的美餐。
在那些因?yàn)闆](méi)有錢上學(xué)，所以長(zhǎng)大要承受為別人做苦工的孩子們渴望自己也能和別人一樣背著書包去上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)用神筆為她們畫出一座座學(xué)校。讓她們也投入到知識(shí)的海洋中，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
在那些小朋友因?yàn)闆](méi)有朋友的陪伴而感到孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出許多小伙伴，讓他們成為好朋友。一起享受溫馨、享受快樂(lè)。讓她們把孤單拋去，迎接新的生活。
在那些生命垂危的病人將要進(jìn)入另一個(gè)世界的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出一個(gè)新的生命，讓他們的家人不再為永遠(yuǎn)告別親人而悲傷；讓那些病人不再為病魔的折磨而感到痛苦；讓他們永遠(yuǎn)陪伴在親人的身邊。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)用神筆幫人類實(shí)現(xiàn)許多美好的愿望。
如果我是神筆馬良作文 篇29
自從看了《神筆馬良》這篇童話故事以后，我心想：如果我是神筆馬良，我就可以想畫什么就畫什么了，想得到什么就得到什么，也可以為人們排憂解難了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一雙雙眼睛，讓失明的人重見(jiàn)天日，看見(jiàn)多彩的世界享受絢麗的生活；我還會(huì)畫一雙雙耳朵，讓耳聾的人重新聽(tīng)到聲音，感受世界上美妙的音樂(lè)，交流溫暖的情感，進(jìn)行心靈的溝通，不會(huì)再讓人們遇到事情以后那么難了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓在大街上乞討的乞丐們不受冷、不挨餓，讓他們重新過(guò)上美好的生活。給他們畫許多食物，還畫一個(gè)大房子，房子里的東西應(yīng)有盡有，讓他們和我一樣，擁有很多東西，享受最美好的生活！
如果我是神筆馬良，我會(huì)將世界上的地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等全部一筆勾銷，讓世界上沒(méi)有苦難，只有幸福和和平，人們和睦相處，不分高低貴賤，不分民族，不分種族，讓每一個(gè)人都幸福安康地活著。
如果我是神筆馬良，我今天就會(huì)讓玉樹(shù)的地震遠(yuǎn)離，逝去的人們?nèi)繌?fù)生，并且和家人一起享受祥和幸福的生活，讓他們不再有妻離子散，陰陽(yáng)兩隔的苦難，讓這三江之源永遠(yuǎn)美麗富饒，讓他們繼續(xù)跳著自己美麗的鍋莊舞，表演他們高超的賽馬術(shù)。
現(xiàn)在我多么希望有一支和馬良的筆一樣的神筆啊！
如果我是神筆馬良作文 篇30
我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問(wèn)題困擾著人們。于是，我想，如果我是神筆馬良，我一定會(huì)為人民謀福造利。
當(dāng)今世界上有不少地方，人們還生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹，面黃肌瘦，不能像別的孩子一樣上學(xué)讀書，早早就扛起了生活的重?fù)?dān)，一張張幼稚的臉憔悴不堪。如果我神筆馬良，我將畫出許許多多的糧食，畫出一大筆一大筆的錢，畫出兒童游樂(lè)園和學(xué)校，讓他們填飽肚皮，享受讀書和游戲的樂(lè)趣。
今年南方有些地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的旱災(zāi)，水庫(kù)干枯，草木枯死，莊稼枯萎，水井?dāng)嗨藗冎缓觅I水來(lái)喝。如果我是神筆馬良，我將畫了一條河，水庫(kù)里就有了水，它緩緩地流進(jìn)水渠，流進(jìn)稻田，流進(jìn)農(nóng)民們的心田。莊稼喝了水，長(zhǎng)勢(shì)旺盛，人們的臉上綻開(kāi)了笑容。
疾病是人類的天敵，有了疾病，人們就會(huì)痛苦萬(wàn)分。有些人到處尋醫(yī)問(wèn)藥，花了不少錢，還是治不好；有些人沒(méi)錢看�。豢蛇�有的人得了不治之癥……如果我是神筆馬良，我將畫出一種能治百病的藥，治好各種各樣的病。這樣，人們就不那么痛苦了。
如果我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個(gè)美好的世界。
我要珍惜今天的生活，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。
如果我是神筆馬良作文 篇31
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)精彩的動(dòng)畫片《神筆馬良》，這個(gè)動(dòng)畫片至今讓我記憶猶新。然而，我常常想，如果我是神筆馬良該多好�。�
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)很大的淡水湖，因?yàn)榈厍蛏虾玫牡Y源很少了，世界上各個(gè)國(guó)家的淡水也十分缺少，所以我要讓淡水永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，并且我還要在這里種上樹(shù)木花草，讓他們防風(fēng)固沙，保護(hù)這美麗純潔的淡水湖。
如果我是神筆馬良，我要在一些貧困農(nóng)村畫上一棟棟的高樓，讓農(nóng)村的人脫離貧困，住上高樓，和我們城市一樣，每家每戶都有一個(gè)溫馨的家。并且，我還要在這里畫上一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里有新桌椅，新黑板，新講臺(tái)，新課本等等，所有的東西都是新的。同學(xué)們每天高高興興的上學(xué)，坐在溫暖的教室里，吸取著知識(shí)的甘霖。讓他們也和我們一樣，無(wú)憂無(wú)慮的生活，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫許許多多的衣裳，把他們分配在世界各地，讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，看病，讓他們面對(duì)形形色色的病魔。我要讓疾病永遠(yuǎn)都消失在這個(gè)世界上，還給每一個(gè)人健康寶貴的生命。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開(kāi)開(kāi)心心高高興興的過(guò)好每一天，讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活，讓寒冷饑餓永遠(yuǎn)離開(kāi)人們的生活，讓世界變得更美好。
如果我是神筆馬良那該多好啊！如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更和諧美好，可惜我不是，不過(guò)我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一種神筆，就像神筆馬良一樣造福人類，讓夢(mèng)想成真！
如果我是神筆馬良作文 篇32
提起神筆馬良，使我腦海里浮現(xiàn)出各種幻想，這故事雖說(shuō)是個(gè)傳說(shuō)，但是我想讓這個(gè)傳說(shuō)變成現(xiàn)實(shí)，為世人做很多，很多的好事。
一天夜里我?guī)е孟脒M(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中，我別提有多高興了，在夢(mèng)里我畫了一匹俊俏的千里馬，我和伙伴們騎著馬周游世界。
跑著跑著，一位老爺爺顯然是雙目失明，走起路來(lái)嗑嗑絆絆，一下倒在地上，我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來(lái)，告訴老爺爺讓我們來(lái)幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛，這時(shí)老爺爺?shù)难劬ι衿姘愕鼗謴?fù)了視力，可把我們給高興壞了。老爺爺說(shuō)謝謝你小朋友，我說(shuō)不用謝，這是你應(yīng)該得到的。
這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事，我希望這樣的好事我可以時(shí)時(shí)做，天天做，想著，想著，前面出現(xiàn)了一位小女孩在路邊哭泣，多可憐�。∥疑锨皢�(wèn)道，小朋友你為什么在這哭�。∷龥](méi)有回答我，只是兩手不停地指著什么地方，我想她一定是不會(huì)說(shuō)話，我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴，一下子從她的嘴里發(fā)出了聲音，原來(lái)是找不著她的媽媽了，我和伙伴們帶她找到了她的媽媽，這時(shí)我們的心里暗暗自喜。
夢(mèng)終于醒了，做了這么多的好事，我還是沒(méi)有做夠，好想再回到夢(mèng)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)神筆是用來(lái)幫助人的。我在想如果我們每個(gè)人手中都有一支神筆和畫板那該多好��！
如果我是神筆馬良作文 篇33
我經(jīng)�；孟�，如果我能有像神筆馬良那樣超凡的能力，能把畫中的事物變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好呀！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一所所專為殘疾人治療的免費(fèi)醫(yī)院，讓每一個(gè)殘疾人得到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，讓人們和動(dòng)物分享這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一輛輛高科技汽車，這種汽車能在空中飛行，不用汽油，能量來(lái)自于太陽(yáng)能。不會(huì)產(chǎn)生尾氣排放，讓地球的空氣不受污染。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出節(jié)約式本子，用完這個(gè)本子后，只要關(guān)起本子，按最上面的按鈕，稍微過(guò)半分鐘后，打開(kāi)本子，就會(huì)恢復(fù)成剛買時(shí)的樣子了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一面面防水鋼墻，洪水一旦來(lái)臨，這面防水鋼墻就會(huì)把水吸進(jìn)里面，最后成為家家戶戶的自來(lái)水。這種方式是目前抗旱救災(zāi)所需要的。只要一方有洪水，一方發(fā)生旱災(zāi)，還可以互相轉(zhuǎn)換，把洪水轉(zhuǎn)移到旱災(zāi)地區(qū)，這難道不是很節(jié)約嗎？
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)“地震發(fā)生警告器”，一旦發(fā)生地震，它會(huì)提前5分鐘告訴你，讓你馬上離開(kāi)這間房子，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一副副保眼機(jī)，只要你把這個(gè)機(jī)器戴上，它就會(huì)馬上調(diào)節(jié)到你目前所需要的距離和環(huán)境，而且視力一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。
啊！如果我是神筆馬良，我會(huì)經(jīng)常背著畫夾，拿著筆，走到哪里，畫到哪里，我要畫出祖國(guó)建設(shè)的新面貌。
如果我是神筆馬良作文 篇34
如果我是神筆馬良，我要用這一支有魔力的筆去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
如果我是神筆馬良，我會(huì)揮灑起我的神筆，為蘇州河、黃浦江添上綠綠的一筆，讓上海的兩條母親河的水清澈無(wú)比，讓它們成為上海兩道美麗的風(fēng)景線，成為人們茶余飯后的最佳的休閑之地。
如果我是神筆馬良，我要用這支筆，讓戈壁灘成為綠洲，有山坡連綿起伏，也有小河緩緩流淌，在那里不再有可怕的風(fēng)沙，不再是干涸的沙地，而是瓜果之園，魚(yú)米之鄉(xiāng)，那里有肥沃的土壤，有遍地的`鮮花，有鳥(niǎo)兒鳴唱……
如果我是馬良，我還要用這支筆，讓被砍伐的樹(shù)木、被污染的空氣恢復(fù)原來(lái)的繁茂和清新。我還要用這支筆讓所有無(wú)家可歸的動(dòng)物有一個(gè)家，讓動(dòng)物成為人們最親近的朋友……
如果我是馬良，我會(huì)用這支神筆讓圓明園恢復(fù)以往的雄偉壯觀，使那個(gè)世紀(jì)的恥辱不復(fù)存在。我要讓新的圓明園的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)，到那時(shí)候，我就可以到我從未去過(guò)的圓明園，去欣賞它獨(dú)特的魅力。
如果我是神筆馬良，我要畫更多更寬的道路，讓那些山區(qū)里的孩子們能夠隨時(shí)走出山區(qū)，到我們祖國(guó)的各個(gè)地方，飽覽祖國(guó)絢麗的山河，去看看雄偉的天安門，去看看秀麗的漓江……他們一定會(huì)說(shuō):“啊，我們的祖國(guó)有多美!”
如果我是馬良，我要用這支神筆使我們的環(huán)境變美，使我們祖國(guó)的未來(lái)變得更加燦爛。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了神筆馬良，我正用自己的神筆畫呀畫，畫著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
如果我是神筆馬良作文 篇35
如果我是神筆馬良，我會(huì)幫助世界各地的人，讓他們快樂(lè)起來(lái)。
如果我是神筆馬良。我會(huì)去云南缺水的地方，給那里畫一朵烏云，讓雨下起來(lái)，這樣，那些人們就有水喝了，再畫一片綠油油的莊稼，讓莊稼在雨水的澆灌下快快地長(zhǎng)，讓那里的人們吃上新鮮蔬菜。
如果我是神筆馬良，我會(huì)去山區(qū)，為那里的孩子們畫一間寬敞明亮的教室，讓他們?cè)诶锩嫔险n。再給他們畫幾臺(tái)電腦，，讓他們和我們一樣學(xué)習(xí)，還能和我們?cè)诰W(wǎng)上成為好朋友。
如果我是神筆馬良，我會(huì)去幫助殘疾人。腿有疾病的，給他們畫上好腿；眼睛失明的給他們換上明亮的、能看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛；不會(huì)說(shuō)話的讓他們開(kāi)口說(shuō)話。讓每位殘疾人都健康起來(lái)，和我們一樣享受美好的生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì)去玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。因?yàn)槟抢锴皫滋彀l(fā)生了地震，房屋倒塌，家園破損。我要為他們畫上和以前一樣的房屋，讓他們有安身之所。在畫上許多食物和日用品，給災(zāi)區(qū)的人們用。對(duì)了，再給那些失去爸爸媽媽的小朋友畫一些玩具，讓他們快樂(lè)氣來(lái)。
如果我是神筆馬良，我眼幫助世界各地的人。讓沙漠變成綠洲；讓世界沒(méi)有了殘疾；讓貧困山區(qū)富裕起來(lái)；讓云南不再缺水；讓玉樹(shù)不再哭泣……
如果我是神筆馬良，我會(huì)揮動(dòng)我的神筆，驅(qū)走煩惱、恐懼、悲傷和貧窮，讓世界都快樂(lè)氣來(lái)！
如果我是神筆馬良作文 篇36
馬良是一個(gè)善良的孩子，他幫助人們做了不少好事。我常�；孟肴绻沂巧窆P馬良，我一定會(huì)為大家做很多很多的好事。
如果我是神筆馬良，我要為重災(zāi)區(qū)的人們畫上很多可口的食物讓他們不要在挨餓。我還要為他們畫許多的棉衣，讓那些飽受饑寒的人們不要在受罪。
如果我是神筆馬良，我要給嚴(yán)重缺水的地方畫上一條小河讓那些人們過(guò)上正常的生活。
如果我是神筆馬良，我要給母親河畫上一個(gè)堅(jiān)固的河床，讓母親河不再那么洶涌。
如果我是神筆馬良，我要畫一個(gè)蔚藍(lán)的天空，那時(shí)天將不會(huì)灰蒙蒙的。
如果我是神筆馬良，我要為那些壞人畫上一顆純潔的心。
如果我是神筆馬良，我要為那些沒(méi)有房子住的人畫上一棟棟樓房，讓他們不再露宿街頭。
如果我是神筆馬良，我要為那些殘疾人畫上健全的器官，讓他們可以象正常人一樣生活。
如果我是神筆馬良，我要為地球媽媽畫上千萬(wàn)棵小樹(shù)，還地球媽媽一片綠色的大地。
如果我是神筆馬良，我要把有洪水的地方畫上一條條河床，好讓那些水流入嚴(yán)重缺水的地方。
如果我是神筆馬良，我要畫一種酒，可以不傷身體還能不醉，還不會(huì)酒后駕車而出車禍。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)讓地球變的完美，沒(méi)有任何的災(zāi)難。
那樣我相信人類在地球上會(huì)永遠(yuǎn)幸福安康的生活！
如果我是神筆馬良作文 篇37
假如我是神筆馬良，我要用我的筆，給人們?cè)旄！?/p>
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，在大城市里畫出一片片綠草坪，一顆顆大樹(shù)，讓城里的空氣變得和大草原一樣清新，讓綠草給孩子送來(lái)歡樂(lè)，讓大樹(shù)給人們送來(lái)涼爽，送去毒氣，送來(lái)健康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，在每個(gè)困難的農(nóng)村里，畫出大家需要的東西。我會(huì)用我的神筆，給大家畫出一個(gè)大電視，讓大家能看到外面的世界，也能為精彩的節(jié)目開(kāi)懷大笑。我還要畫出耕地車，讓大家不用受那么多苦，我還要畫出許多LED路燈安在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，阻止世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人民的生活更安全，更安心，我還要用我的神筆，開(kāi)辟荒地，滋潤(rùn)沙漠，去除戰(zhàn)地的輻射，讓人們生活的快樂(lè)，生活的寬敞，生活的安全。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，來(lái)探索百慕大三角洲的秘密，探索時(shí)空的傳說(shuō)，并救出被困在里面的人們，還要弄清楚真相，還受害者和他們親朋好友一個(gè)交代，并讓世界科技更先進(jìn)，人類生活更快樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我要去探索太陽(yáng)，探索以前的黑鴉傳說(shuō)，我想了解太陽(yáng)上的歷史，讓人類解開(kāi)許多不解之謎。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，畫出許多因人類而滅絕的物種，并用我的神筆來(lái)保護(hù)它們，不讓它們受到壞蛋的狩獵，讓地球恢復(fù)生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我要用我的筆，去為大家造福……
如果我是神筆馬良作文 篇38
我看完電視<<神筆馬良>>，已經(jīng)十二點(diǎn)了，漸漸地睡著了。
“小朋友"……我被叫醒了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，突然看見(jiàn)一枝筆："馬良的神筆"，我要為人類做一些事情！我要先畫個(gè)交通工具，畫什么呢？我畫了個(gè)時(shí)光機(jī)器，于是我坐上時(shí)光機(jī)器開(kāi)始了我的計(jì)劃。
我把機(jī)器設(shè)定到未來(lái)，帶回來(lái)長(zhǎng)生不死能醫(yī)百病的神藥，讓世界瘟疫，流感都消除掉，讓世界充滿了健康的空氣，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，樹(shù)變強(qiáng)壯了，草變得綠了，花變漂亮了，水變純凈了，連小朋友的笑容也變燦爛了。我用神筆把砍掉的樹(shù)木都變回來(lái)，小鳥(niǎo)又在那些樹(shù)上筑巢，清脆的歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，臺(tái)風(fēng)不會(huì)來(lái)了，地震也逃之夭夭。
我用神筆把滇金絲猴、大熊貓、華南虎、東北虎、雪豹、白鰭豚、野駱駝、野牛、揚(yáng)子鱷、朱睘鳥(niǎo)等保護(hù)動(dòng)物都變多，人和動(dòng)物在一起其樂(lè)融融。假如我是神筆馬良，我就畫一幢幢宏偉的高樓大廈，讓那些還住在低矮的貧民窟的人們能夠住上寬敞、明亮的豪宅，貧民和城市人民一樣，和諧相處，沒(méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí)的情景。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。我也不記得我去了多少個(gè)地方了，突然什么東西在抓我的腳，原來(lái)是小貓?jiān)谖业哪_上蹭呢！我拉開(kāi)窗簾，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，光憑有神筆還是不行，世界上美好的東西都是大家用心來(lái)創(chuàng)造的哦，大家，為了我們美好的明天，一起創(chuàng)造吧��！
如果我是神筆馬良作文 篇39
如果我是一支馬良神筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，飛啊飛，飛啊飛，，做許多好事：
飛啊飛，我飛到了四川，5.12地震后，四川人開(kāi)始重建家園，可還有一些人落入乞食貧困之輩，我看到后，立刻給了他們一封信和一些錢（那些壞人偷得），他們的臉上霎時(shí)撒滿了陽(yáng)光和笑容。仰著頭找“好人（我）”，我立刻閃了。
飛啊飛，我飛到了公安局頭上，突然發(fā)現(xiàn)一些囚犯越獄，我連忙畫了四道鐵桿子，扔下去，正好把他們關(guān)起了，這時(shí)警察去了，我把鑰匙扔在一位警察腳邊。他們把囚犯關(guān)好后，也仰頭找“好人（我）”，我又閃。
飛啊飛，飛到了海地災(zāi)區(qū)，我看到了海地人民，勤奮，努力重建家園的那種精神，我很感動(dòng)我在磚地又多畫了許多磚，為海地人民又增加了蓋房用品，我還在資源車內(nèi)多畫了許多棉衣，褲，鞋，被等。本缺少的物資源多了，讓那些人民驚奇，抬頭一看，一道光閃過(guò)，他們臉上的驚訝消失了，也撒了笑（那道光就是我閃時(shí)的光）。
飛啊飛，我又飛到了一個(gè)極鬧的小攤前，突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷，我快速畫了一個(gè)小帽子，上面寫著“我是小偷”，箭頭，指著他的口袋，輕輕一扔，扔到了他頭上，大伙看到，他還不知什么意思，就投降，被交到了公安局。他們偶爾抬頭一看，我一閃，呼，差點(diǎn)。
啊呀！我被抓了——我被發(fā)現(xiàn)了——我被主人發(fā)現(xiàn)了——我被主人馬良發(fā)現(xiàn)我出去了。
“啊”，我正“如果”呢，媽媽過(guò)來(lái)就扭了我一下……
如果我是神筆馬良作文 篇40
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多。可以畫一大堆吃不完的零食，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過(guò)。
可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過(guò)自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅，千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來(lái)的人，也都無(wú)處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來(lái)的，卻什么都沒(méi)有，沒(méi)有錢財(cái)，沒(méi)有衣服，也沒(méi)有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的模樣，畫不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆](méi)有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
如果我是神筆馬良作文 篇41
我會(huì)畫一片草地，綠茵茵的草地讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻
有一間教室，潔白的教室
免遭炸彈的彈片擊穿和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一座城堡，世上最美的城堡讓地震中的群眾有一個(gè)家，溫馨的家不再讓地震摧毀有一頓美餐，豐盛的美餐不會(huì)因饑餓而生病和我們一樣享受快樂(lè)。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，多功能的機(jī)器人讓世上所有的勞動(dòng)者有一個(gè)既長(zhǎng)久又充實(shí)的假期讓他們自由自在的度假讓他們每個(gè)人都有屬于自己的假日有一個(gè)美容的時(shí)間，一個(gè)休閑的時(shí)間讓他們也可以逛街，擁有一個(gè)自由的空間和我一樣不會(huì)煩惱。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫千萬(wàn)雙眼睛，紫葡萄般美麗的眼睛讓那些失去光明的，卻想眺望世界的人有一雙屬于自己的眼睛，水晶般的眼睛讓他們也可以看到繽紛的世界不會(huì)因看不見(jiàn)而流淚讓他們也可以看見(jiàn)雨后的彩虹有多絢麗也可以和我們一起欣賞黃昏的景色。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一株康乃馨，永不凋零的康乃馨送給天下所有的母親讓母親們也能感受到兒女的孝順臉上永遠(yuǎn)都可以洋溢著燦爛的微笑讓母親們也越變?cè)狡烈估镒鰤?mèng)都會(huì)笑出聲音。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)......
如果我是神筆馬良作文 篇42
如果我是一支馬良的神筆，我會(huì)書畫祖國(guó)的畫卷。這畫卷山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的好地方。我會(huì)讓祖國(guó)的千山萬(wàn)水更加多姿多彩，我會(huì)把江河變得更加清澈，我會(huì)使高聳的山崖更加青翠，讓我們的天空更加湛藍(lán)。
如果我是一支馬良的神筆，人與動(dòng)物之間友好相處，組成一個(gè)和諧美滿的大家庭。
如果我是一支馬良的神筆，我會(huì)讓盲人擁有美麗明亮的眼睛，讓他們看看這美麗的世界，送給他們一片光明。
如果我是一支馬良的神筆，我要讓人們過(guò)上幸福安康的日子，讓窮人擺脫貧窮、疾病的困擾，過(guò)著幸福美滿的生活，讓人們健康、快樂(lè)地生活。
如果我是一支馬良的神筆，我要讓世界和諧和平，讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，消除恐怖，讓世界充滿溫暖和愛(ài)。
如果我是一支馬良的神筆，我要畫出人們探求宇宙的奧秘，去月球旅游，消除地球污染，利用月球資源發(fā)展科技，讓人們?cè)谠虑蛏仙�，和小朋友們�(cè)谠虑蛏象w育課，在月球上跳繩，建設(shè)美麗的宮殿。我還要去揭開(kāi)外星人的秘密，與他們和平相處。
如果我是一支馬良的神筆，我會(huì)讓世界更加美麗。
但是，我不是一支馬良的神筆，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，用我的智慧和勤勞的雙手去建設(shè)這美好的世界，在遼闊的大地上創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造未來(lái)。
如果我是神筆馬良作文 篇43
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)給清晨嘰嘰喳喳叫的小鳥(niǎo)們畫一個(gè)舒適而溫暖的家。在給它們一些食物吃個(gè)夠。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將塞特凱達(dá)斯大瀑布重新恢復(fù)昔日的景象。讓游人們大飽眼福。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將長(zhǎng)江、黃河的水變得更加美味可口、清澈明亮。讓長(zhǎng)江、黃河在度雄風(fēng)。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將熱帶雨林——亞馬遜變得比昔日的景象還美麗壯觀。讓人們贊不絕口。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將羅布泊變得更加富饒，讓游人們乘興而來(lái)，乘興歸去。讓子孫后代的人們嘖嘖贊嘆。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將城市里的風(fēng)貌變得更加美麗。我會(huì)將汽車加以改進(jìn)，汽車本是加油的，我會(huì)讓汽車變的加垃圾還能行駛，汽車本是放尾氣，我會(huì)讓汽車變成放清水，如果這樣的話人們不但能吸到清新的空氣，還會(huì)不愁喝不到清水和不要建垃圾處理廠。
我還會(huì)畫一個(gè)新一代污水處理廠，這個(gè)廠會(huì)將人們送來(lái)的污水進(jìn)行處理，污水不但會(huì)變?yōu)榍逅�，還不會(huì)有污水流出來(lái)，流出的還是可以呼吸的新鮮空氣。這樣一來(lái)城市的風(fēng)貌不就更上一層樓了嗎？
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)用劃去人們邪惡的一面，在補(bǔ)一些善良的一面給人們。這樣的話世界各地的人們將會(huì)大量流露出愛(ài)心。如果我是馬良的一支神筆·····
如果我是神筆馬良作文 篇44
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8。0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
可是，還有一部分同學(xué)們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學(xué)校，多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀！我靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮動(dòng)手中的神筆，把他們殘缺的手腳補(bǔ)上，不一會(huì)兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。
整個(gè)汶川縣城都沸騰起來(lái)，處處都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，突然耳邊傳來(lái)“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲，這才明白剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信不久汶川縣一定會(huì)跟我想像的一樣，人們幸福快樂(lè)的生活著。汶川加油！中國(guó)加油��！
這樣一來(lái)，又有成千上萬(wàn)只家禽要告別塵世；先談農(nóng)村，有了以前沒(méi)有的摩托車，自行車，甚至還有三輪車。如果我是神筆馬良450字作文走了這么久，我們終于找到了金龍滑車，刺激的金龍滑車開(kāi)始了剛開(kāi)始慢慢的速度還沒(méi)有緊張，可是一會(huì)兒沒(méi)留神，突然一加快嚇了我一大跳。她是她們班里的藝術(shù)分子，上課遵守紀(jì)律，不懂就問(wèn)，有禮貌;
如果我是神筆馬良作文 篇45
如果我是神筆馬良，我會(huì)自己手中的神筆造福于人類。
在一些偏僻的山村，有許多人，他們每天吃不飽，自己一年的勞動(dòng)果實(shí)都不夠自己吃一年，何況得到一些錢？他們的錢都是撿垃圾來(lái)的，有的家太貧困，只好撿富人家吃剩的東西來(lái)勉強(qiáng)填飽肚子。
如果我是神筆馬良，，我會(huì)給那些沒(méi)有房子的人畫一個(gè)簡(jiǎn)樸的房子，讓他們好歹有一個(gè)住的地方。也許有人會(huì)問(wèn)：“你為什么不給他們畫金錢和豪華的住房？”這很簡(jiǎn)單，如果我給他們金錢和豪華的住房，他們就會(huì)依靠著現(xiàn)有的東西過(guò)生活，不會(huì)主動(dòng)去賺錢了。所以，我要讓他們自己努力去種田，學(xué)會(huì)用自己的汗水去換回美好的生活。當(dāng)然，如果他們生病急需要用錢，我會(huì)借給他們，但他們必須在規(guī)定的時(shí)間還給我，這樣他們的日子會(huì)變得越來(lái)越好。如果他們心存貪心，他們居住的房屋會(huì)變回去，他們會(huì)再次一無(wú)所有。
現(xiàn)在，云南，貴州的某一些地方，現(xiàn)在非常干旱，缺少水源。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一朵很大的云彩，讓它在干旱的地區(qū)下雨，直到那兒不再干旱為止。
水火無(wú)情，不曾讓火燒山，不僅僅給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)損矢，可能還要危害到附近居民的安全。如果我是神筆馬良，我會(huì)及時(shí)畫一朵更大的烏云，讓山火滅掉以減少樹(shù)木的損失。
現(xiàn)在，玉樹(shù)縣發(fā)生大地震，最高達(dá)到17，1級(jí)，我雖然無(wú)力讓地停止，但是如果我是神筆馬良，我可以畫無(wú)數(shù)藥品，讓玉樹(shù)縣減少傷亡，讓那里的人民不會(huì)因?yàn)樗幤啡狈Φ脑蚨劳觥?/p>
如果我真有神筆，我會(huì)讓自己的神筆造福于人類。
如果我是神筆馬良作文 篇46
那天，我來(lái)到公園玩耍，發(fā)現(xiàn)一條狹窄的小路，一直通向遠(yuǎn)處。我想要一探究竟，便順著走了過(guò)去。
忽然，一道白光從眼前閃過(guò)，刺的我根本張不開(kāi)眼。待我慢慢看清眼前的一切，大吃一驚。只見(jiàn)一個(gè)慈眉善目的老爺爺，笑瞇瞇的遞給了我一支筆。那是一只神筆，一支可以讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的神筆……
原來(lái)，我成為了神筆馬良。
我要畫一根魚(yú)竿，讓求生的人懂得勞動(dòng)才能獲得果實(shí)，不勞而獲是沒(méi)有可能的。
我要畫一盞明燈，為在黑暗中迷失方向的人們照亮前進(jìn)的道路，讓他們不再在黑暗中摸索，而是在光明中開(kāi)辟新路。
我要畫一所所公益學(xué)校，讓全天下上不起學(xué)的孩子都能坐到明亮的教室學(xué)習(xí)，成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)的人，長(zhǎng)大后能成為國(guó)家的棟梁，造福人類。
我要畫一片濕地，讓所有生物多一點(diǎn)棲息之地，不再漂泊游蕩，有自己的一片樂(lè)園。
我要畫一片樹(shù)林，讓它們可以防風(fēng)固沙，造福人類，造福世界，使世界多一片綠色，多一片美麗景色。
我要畫一片片肥沃的土壤和田地，讓所有農(nóng)民有田地種，在春天播種希望，在秋天收獲成果，從此過(guò)上富足的生活。
我要畫一些水資源，要為植物獻(xiàn)上一片水，讓他們枯干的枝葉永遠(yuǎn)滋潤(rùn)嫩綠。使缺水地區(qū)的人們有水喝，使世界多一片藍(lán)色，不再黑氣塵塵。要使地球變成美麗的藍(lán)色星球，讓地球不再枯熱，成為地球人的美麗家園。
我要畫出美好的一切，讓世界成為美好的人間！
……
大夢(mèng)初醒。我忽的睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)一切未變，原來(lái)剛才只是美麗的夢(mèng)境罷了。
可是，如果我是神筆馬良，我一定要做許許多多的事情，讓夢(mèng)境成真！
如果我是神筆馬良作文 篇47
如果我是神筆馬良（任紀(jì)東）同學(xué)們，你們都看過(guò)動(dòng)畫片《神筆馬良》吧？我贊嘆神筆的奇妙，畫什么，就是什么；畫什么，就有什么；我更贊賞馬良只給窮人畫畫的精神。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出一幅幅神奇的眼鏡，盲人叔叔戴上它，就能看到美麗可愛(ài)的世界。
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆在月球上畫出一所所山清水秀，繁花似錦的療養(yǎng)院，是患病的人舒服的修養(yǎng)，早日恢復(fù)健康。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把地球畫成一個(gè)綠色，環(huán)保，美麗的星球，讓地球媽媽“洗一洗臉，”使她恢復(fù)到那以前的樣子。如果我是神筆馬良。我要用我的神筆把世界所有的城市都畫成一個(gè)具有現(xiàn)代化，高科技的城市，讓大家過(guò)一個(gè)幸福，美好的健康生活。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把世界上的壞人全都畫成好人；把全世界的小偷全都畫成拾金不昧的人；把全世界打打殺殺的人全都畫成見(jiàn)義勇為的人；把全世界欺侮別人的人都畫成助人為樂(lè)的人，這樣，世界一定是一個(gè)和平，美好的世界了如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出一片和平的天地，讓人類不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有殺戮，讓世界充滿愛(ài)和光明。
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出一艘艘宇宙飛航，讓全世界的少年兒童能遨游太空，探索宇宙的奧秘。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把世界上所有的殘疾人都畫成一個(gè)個(gè)健健康康的正常人，讓別人不再歧視他們，讓別人不再小瞧他們，它們和普通人一樣了，他們也是正常人了！
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆給世界上所有的流浪貓，狗等都畫出一個(gè)對(duì)他們關(guān)心，呵護(hù)的主人，讓它們不再無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出……
如果我是神筆馬良作文 篇48
如果我是神筆馬良，我要幫助每一位需要我們幫助的人。讓他們快樂(lè)，感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，我們并不遺棄他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。我會(huì)畫很多大樹(shù)，再花上精美的鳥(niǎo)巢。讓它們快樂(lè)的生活，每天都歌唱美好的明天。
如果我是神筆馬良，我要在森林里畫許多許多的湖水。這樣小動(dòng)物和人們就不用為喝不到水而口渴，或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會(huì)更茂盛，食草動(dòng)物就不會(huì)滅絕，食肉動(dòng)物也就不會(huì)滅絕。
如果我是神筆馬良，我要在每一塊荒地上畫很多很多樹(shù)木、小草、花兒、河水，當(dāng)然不能缺了小動(dòng)物和人們。我要讓這些荒地成為祖國(guó)的一角，成為祖國(guó)美麗的一道風(fēng)景。
如果我是神筆馬良，我要幫助所有的殘疾人。如果他沒(méi)有腿，
我就給他畫腿，使他重新站起來(lái)，和我們一起奔跑，一起玩耍；
如果他沒(méi)有一雙臂膀，我就給他畫一雙有力的臂膀；與我們一起努力。讓他們用智慧的風(fēng)帆撐起祖國(guó)美好的明天！
如果我是神筆馬良，我要給我的祖國(guó)畫很多核武器，使我們的祖國(guó)不受外人的欺負(fù)，但我們有了核武器也不能傷害其他國(guó)家，我們要和平共處。
如果我是神筆馬良，我要給在外流浪的小孩畫一棟既漂亮又高聳的樓房，讓每一位流浪兒童住在里面。每個(gè)屋子里都有一個(gè)志愿者，照顧他們的生活，直到他們找到自己的父母。
如果我是神筆馬良，我要給沒(méi)錢上學(xué)和流浪兒畫一所慈善學(xué)校，讓它們接受良好的教育，成為國(guó)家棟梁，為我國(guó)爭(zhēng)光！
如果我是神筆馬良，我要......
如果我是神筆馬良作文 篇49
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，如果我是神筆馬良那該多好啊！
如果我是神筆馬良，我要畫出會(huì)飛的小汽車，有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、外面有坦克樣的身體，前面裝上自動(dòng)槍。如果外星人來(lái)侵略我們地球，我們靠這種汽車，可以和他們展開(kāi)戰(zhàn)斗。
如果我是神筆馬良，我要畫一種自動(dòng)調(diào)溫的衣服。如果是熱天氣，這種衣服可以吸收熱氣放出冷氣到我們的身體里，到冷天又可以吸收冷氣放出熱氣到我們的身體里，人們就不用擔(dān)心服裝穿得多還是少了。
如果我是神筆馬良，我要畫出一種多功能的門，這種門可以防盜。如果你走到它前面，他會(huì)用紅外線照你。如果你是好人，就會(huì)放你進(jìn)去。如果你是壞蛋，它就會(huì)伸出兩只巨大的手掌把你捉起來(lái)，而且自動(dòng)報(bào)警。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出很多很多的錢來(lái)支援四川地震災(zāi)區(qū)的人民。畫一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。還有世界各地的貧困兒童，讓他們無(wú)憂無(wú)郁的生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我要用神筆抹去世界上的種種仇恨和痛苦，讓人們開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)好每一天，讓他們咧著嘴迎接美好的一天，用一張張笑臉?biāo)妥呖鞓?lè)的過(guò)去。我要讓人們都住上寬敞漂亮的大房子，讓寒冷和饑餓遠(yuǎn)離人們，讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我是神筆馬良，我要畫……可惜，我不是神筆馬良，不過(guò)我長(zhǎng)大以后也要像神筆馬良那樣造福人類，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良作文 篇50
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽，經(jīng)常給我講一個(gè)叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良…
如果我是神筆馬良，我要將大地上的樹(shù)木畫的越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。哦！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我要用神筆，在沙漠上編出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成蔭，百花葉艷，大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗！
由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺，現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是神筆馬良，我一定要再畫一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友-----動(dòng)物重返大自然。
我還要畫出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。
西部的地區(qū)正嚴(yán)重缺水，水如金錢啊，當(dāng)每一滴水從我們手中滑過(guò)的時(shí)候，你有想過(guò)這多么寶貴嗎？有誰(shuí)愿意天天浪費(fèi)錢的？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處在不愁吃不愁穿的時(shí)代，對(duì)于水的概念也不上心，這可能在我們眼中一文不值，而對(duì)于那缺水的地區(qū)是多么寶貴啊。他們視水如金錢啊。如果我有馬良的神筆，我會(huì)畫許多許多的水井，畫好多好多的水，讓他們不再缺水。從中我們也應(yīng)該知道，水是多么的寶貴。
假如我要是神筆馬良我就要畫出一切對(duì)人類有益的東西，我們是祖國(guó)的棟梁，也應(yīng)該處處為祖國(guó)著想，為人民的利益著想！
這畢竟是今天的遐想。明天在向我召喚。我一定要努力學(xué)習(xí)。發(fā)明這些東西，使我們這個(gè)世界充滿清新。充滿活力，讓祖國(guó)處處以我為榮!
如果我是神筆馬良作文 篇51
如果我是神筆馬良，我要幫助每一位需要我們幫助的人。
讓他們快樂(lè)，感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，我們并不遺棄他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。我會(huì)畫很多大樹(shù)，再花上精美的鳥(niǎo)巢。讓它們快樂(lè)的生活，每天都歌唱美好的明天。
如果我是神筆馬良，我要在森林里畫許多許多的湖水。這樣小動(dòng)物和人們就不用為喝不到水而口渴，或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會(huì)更茂盛，食草動(dòng)物就不會(huì)滅絕，食肉動(dòng)物也就不會(huì)滅絕。
如果我是神筆馬良，我要在每一塊荒地上畫很多很多樹(shù)木、小草、花兒、河水，當(dāng)然不能缺了小動(dòng)物和人們。我要讓這些荒地成為祖國(guó)的一角，成為祖國(guó)美麗的一道風(fēng)景。
如果我是神筆馬良，我要幫助所有的殘疾人。如果他沒(méi)有腿，我就給他畫腿，使他重新站起來(lái)，和我們一起奔跑，一起玩耍；如果他沒(méi)有一雙臂膀，我就給他畫一雙有力的臂膀；與我們一起努力。讓他們用智慧的風(fēng)帆撐起祖國(guó)美好的明天！
如果我是神筆馬良，我要給我的祖國(guó)畫很多核武器，使我們的祖國(guó)不受外人的欺負(fù)，但我們有了核武器也不能傷害其他國(guó)家，我們要和平共處。
如果我是神筆馬良，我要給在外流浪的小孩畫一棟既漂亮又高聳的樓房，讓每一位流浪兒童住在里面。每個(gè)屋子里都有一個(gè)志愿者，照顧他們的生活，直到他們找到自己的父母。
如果我是神筆馬良，我要給沒(méi)錢上學(xué)和流浪兒畫一所慈善學(xué)校，讓它們接受良好的教育，成為國(guó)家棟梁，為我國(guó)爭(zhēng)光！如果我是神筆馬良，我要......
如果我是神筆馬良作文 篇52
如果我是神筆馬良，我要用神筆畫出很多很多的糧食，再畫出許多架運(yùn)輸飛機(jī)，你一定很奇怪吧？畫這些東西干嘛？告訴你，我要用飛機(jī)把糧食運(yùn)到非洲去！電視上，報(bào)刊中，你會(huì)看到許多關(guān)于非洲難民的報(bào)道。他們?nèi)币律偈常畹漠惓ＦD難，希望這些糧食能讓他們過(guò)得好一些！讓那里的小朋友能夠和我們一樣健康強(qiáng)壯，也能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)！
如果我是神筆馬良，我要?jiǎng)澇鲆蛔薮蟮谋剑阉鼈兎诺侥蠘O洲去！現(xiàn)在全球氣候變暖，南極的冰山開(kāi)始融化，可愛(ài)的企鵝要無(wú)家可歸了，人類的生存環(huán)境也將受到巨大的威脅！
如果我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)地震報(bào)警器。地震是人類至今無(wú)法掌控的自然災(zāi)難。四川汶川五．一二大地震給人們帶來(lái)的傷痛還未痊愈，青海玉樹(shù)的人們又遭遇了這一自然界頭號(hào)殺手！手足同胞在我們眼前瞬間消失，山崩地裂，家園被毀……如果有了地震報(bào)警器，能在災(zāi)難來(lái)臨之前向人們發(fā)出警示，人們的生命安全有了保障，也會(huì)讓人們的財(cái)產(chǎn)損失降到最低！
如果我是神筆馬良，我要畫一幅美麗的風(fēng)景畫。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲把你從睡夢(mèng)中喚醒，讓你一大早就了好心情。田野上，麥田綠油油，稻谷水靈靈，各種各樣的蔬菜瓜果，爬滿了枝架，微風(fēng)吹拂，一陣陣清香隨風(fēng)而至；水上公園里，河水不深，淺淺的，清清的，你能清楚地看到魚(yú)兒在河底自由自在地嬉戲；河岸上，一排排楊柳，生機(jī)勃勃，一棵棵小樹(shù)周圍，種著美不可言的各類花草，這兒成了人們休閑的好地方；不用懷疑，這幅風(fēng)景畫就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)—天山鎮(zhèn)！
如果我是神筆馬良，我還要做好多好多事情，是我們的家園更美麗，是我們的生活更幸福！
如果我是神筆馬良作文 篇53
晚上，我躺在床上，翻看著故事書，一個(gè)讓我百看不厭的故事映入眼簾，原來(lái)是神筆馬良，講的是貧窮孩子馬良在一天夜里受神仙幫助得到神筆后為民造福的故事�？粗粗液仙蠒鴷诚胫�。
如果我是神筆馬良，我就要為世界添綠色，因?yàn)槲覀兊氖澜缣鄙倬G色了。我要畫一棵棵大樹(shù)、一叢叢小草、一朵朵鮮花、一條條小溪。我拿起神筆，一筆下去，一棵栩栩如生的大樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，搖曳的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)。再來(lái)一筆，一棵小草也出現(xiàn)了，綠油油的，充滿了生機(jī)。太神奇了，一筆又一筆，山，青青的；水，綠綠的。綠色的世界就出現(xiàn)在我的眼前。
如果我是神筆馬良，我要幫助窮人，給他一件像樣的衣服，給他一些物品，讓他們不再流落街頭，不再向人們?nèi)テ蛴�，讓他們過(guò)上平常人的生活。
如果我是神筆馬良，就會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我要為人們畫些淡水，這樣世界上所有的人們就都不用為沒(méi)有淡水而發(fā)愁。
如果我是神筆馬良，我要設(shè)計(jì)一種飛機(jī)，這種飛機(jī)的安全性能沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，飛起來(lái)絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題，速度是普通客機(jī)的兩倍，不會(huì)耽誤人們的時(shí)間，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，是頂呱呱的好。
如果我是神筆馬良，將會(huì)幫助那些無(wú)法上學(xué)的可憐的孩子們，我會(huì)給他們筆、橡皮、紙、書本和一位好老師。讓他們可以像普通孩子一樣上學(xué)，一樣學(xué)知識(shí)，因?yàn)樗麄円彩呛⒆�，也能像其它孩子一樣去上學(xué)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)幫助許許多多的人們，為祖國(guó)、為社會(huì)、為世界、為所有人做貢獻(xiàn)……
神筆馬良的故事畢竟是一個(gè)神話傳說(shuō)，但生活中，他為窮人、為社會(huì)做好事、做貢獻(xiàn)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的，所以我要做一名生活中的馬良，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良作文 篇54
如果我是馬良，有一只像神筆馬良那樣的神筆，我會(huì)畫一個(gè)有一雙翅膀的我。有了一雙翅膀，我就可以飛遍祖國(guó)各地，觀賞大好河山，領(lǐng)略各族風(fēng)俗與人情。我一定要親眼目睹開(kāi)往拉薩鐵的鐵路，去觀賞風(fēng)光迷人的桂林山水，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔·····
我要一一把這些綺麗的風(fēng)光盡收眼底，我要為它們寫下美好的詩(shī)句。有了這一雙翅膀我要帶上相機(jī)把那干凅的河流、沙漠化的草原與光禿禿的黃山，拍攝下來(lái)，讓我們所有的人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要大喊：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園。有了這一雙翅膀，我要飛，飛到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們心連心，手拉手，永不分離。我要在黑暗的馬路上畫上一盞燈，為夜行的人壯膽，照亮來(lái)往的車輛，也照亮來(lái)往的人們，讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞，照亮回家的路程。讓世界每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光，讓人們不再為黑夜而煩惱。我會(huì)畫出彩色的風(fēng)，那么世界上一定變得更美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫。如果我有一支神筆，當(dāng)我遇到壞人時(shí)，我就會(huì)畫出電話，撥打110，警察叔叔就會(huì)迅速來(lái)救我。這只是個(gè)保護(hù)自我的小小愿望。
如果我有一支神筆，我就會(huì)畫好多錢，但是這些錢不是用來(lái)給我自己的買玩具的，而是用來(lái)捐給四川災(zāi)區(qū)的人們，讓他們重建家園，讓災(zāi)區(qū)小朋友也像我一樣過(guò)著幸福的生活。不過(guò)錢不多，我可以給你們畫上更多更好看的房子。這是我最后一個(gè)愿望。
如果我是神筆馬良作文 篇55
從小，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事，試想，如果我有一支馬良的神筆，又能否為世間帶來(lái)溫暖，造福人類呢？
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)為天空涂上一抹藍(lán)�，F(xiàn)如今的中國(guó)籠罩著陰霾，空氣污染指數(shù)不斷增加，空氣不再清新甜潤(rùn)，天空不再湛藍(lán)，汽車拖著黑色的尾巴在路上飛馳，工廠的煙囪升起烏黑的廢氣，環(huán)境污染成為了目前的嚴(yán)重問(wèn)題之一，在這種情形下，我會(huì)抹去城市中的滾滾濃煙，擦去拖在車后的汽車尾氣，在道路旁畫上花草樹(shù)木，為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)為世界畫上更多的水源�，F(xiàn)在世上有那么多的國(guó)家缺乏水資源，他們喝的水是渾濁的，帶著泥沙，在那些國(guó)家，水是那么珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水，浪費(fèi)水資源。在這種情況下，我會(huì)畫出更多的水源，讓缺水的國(guó)家喝上干凈的水，有充足的水。我想，他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出已經(jīng)滅絕的珍稀動(dòng)植物，并把它們保護(hù)起來(lái)。世上有多少的動(dòng)植物都因人類而滅絕，人類的貪婪是它們滅絕的主要原因。在世上，偷渡象牙，販賣國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以我要替人類補(bǔ)過(guò)，把滅絕的物種都畫會(huì)來(lái)。
可這一切終歸都是想象，世界上沒(méi)有馬良的神筆，也不可能畫出另一個(gè)如此完美的星球供人們居住、破壞，所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，我們的地球家園才不會(huì)被人類破壞，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)，我們的家園又會(huì)變成什么樣子呢？
如果我是神筆馬良作文 篇56
我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上了解到災(zāi)難給人們帶來(lái)的痛苦。每當(dāng)看到這些，我的心里像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬，難受極了。這時(shí)，我多么希望自己是神筆馬良……
如果我是神筆馬良，我會(huì)給自己換上一對(duì)潔白的翅膀，然后飛遍各地，給人們帶去幸福與歡樂(lè)，幫助有困難的人。
如果我是神筆馬良，我飛到一個(gè)偏僻的村莊里，一看，哎呀！樹(shù)木無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)、耷拉著腦袋；花兒原來(lái)那鮮艷的皮膚不見(jiàn)了，取而代之的是一張張皺巴巴的苦臉。而人們?cè)诹胰障拢鎸?duì)裂開(kāi)嘴的稻田唉聲嘆氣：“唉，已經(jīng)好久沒(méi)下雨了，怎么辦呀？”于是，我神筆一揮，雨兒“嘩嘩”地下了起來(lái)，像歡快的音符跳在田野里、房頂上，一串串美妙的音符組成一曲進(jìn)行曲，響遍整個(gè)村莊。
如果我是神筆馬良，我飛到荒無(wú)人煙的大沙漠，面對(duì)著那驕熱的太陽(yáng)、那無(wú)邊的沙子，我神筆一揮，畫了一塊綠茵茵的“圣地”，畫上翠綠的樹(shù)木，畫上嬌艷的鮮花，畫上叮咚作響的小溪流……還缺點(diǎn)什么呢？哦！畫上小鳥(niǎo)與蝴蝶，畫上機(jī)靈的金絲猴，國(guó)寶大熊貓……好一片充滿生機(jī)的森林。
如果我是神筆馬良，我飛到寶島臺(tái)灣，在臺(tái)灣與大陸之間畫一座堅(jiān)固美麗的大拱橋，讓大陸的兒童和臺(tái)灣的兒童相約于橋上，在上面溝通交流，讓久別的臺(tái)灣回歸祖國(guó)的懷抱！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一塊干凈而又純潔的橡皮擦，擦掉人們心靈深處骯臟與無(wú)知，然后在他們心里畫一扇永遠(yuǎn)向陽(yáng)的窗戶，讓太陽(yáng)把他們的心照得暖烘烘、亮堂堂的……
如果我是神筆馬良，我飛到一個(gè)并不富有的家庭，揮筆一畫，“嘩嘩”的金幣像下雨一樣飛快地落在貧窮人的家里，讓他們的孩子穿上溫暖的衣服，讀上知識(shí)的書本，這樣，每一個(gè)家庭都會(huì)一樣平等的。
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)做許許多多對(duì)人們有益的事情，這樣，世界變得會(huì)更加美好！
如果我是神筆馬良作文 篇57
如果我是神筆馬良，我就可以擁有一支神筆，用這支神筆畫出來(lái)的畫都能變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良，我要給寸草不生的不毛之地畫上一片綠油油的小草，一片大森林，一個(gè)大池塘，讓這不毛之地變成永久的歷史，從而變成一塊地球的“翡翠”。
如果我是神筆馬良，我要給地震災(zāi)區(qū)的小朋友們畫上一個(gè)比他們?cè)瓉?lái)的房子還要好的房子，讓他們有個(gè)安穩(wěn)的家，并且這個(gè)家特別堅(jiān)固，從而不讓他們?cè)贋闀?huì)發(fā)生地震而發(fā)愁。同時(shí)讓他們的學(xué)�；貜�(fù)以前的模樣，讓他們有個(gè)好的學(xué)習(xí)空間。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾的小伙伴畫上他們所缺少的部位，讓他們像正常人一樣，有正常的生活，自己去做自己想做的事情，從而快樂(lè)的生活成長(zhǎng)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，沖出亞洲，走向世界，家家戶戶都用上了機(jī)器人，機(jī)器人能為主人做任何的事情。人們的交通工具也不是帶有尾氣的汽車，而是無(wú)污染的太陽(yáng)能車，只要有太陽(yáng)光就能走，如果到了晚上時(shí)，在太陽(yáng)能電板的上面，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)日光燈，用日光燈的力量來(lái)前進(jìn)。到那時(shí)，地球上的任何國(guó)家的技術(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們中國(guó)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給飽受污染的地方畫上幾十臺(tái)垃圾處理機(jī)，讓這些機(jī)器把污染的根源清理干凈，這樣，小動(dòng)物們就不會(huì)因?yàn)槔奈廴径麟x失所了。同時(shí)我要將全地球的污染全部消滅掉，因?yàn)�，我�?tīng)說(shuō)，如果地球要是像現(xiàn)在的樣子發(fā)展下去，地球的壽命就會(huì)減短好多年，更可怕的是，家庭中的電冰箱釋放出來(lái)的氟利昂會(huì)讓保護(hù)地球的臭氧層逐漸出現(xiàn)空洞，太陽(yáng)會(huì)從臭氧層空洞中放射紫外線，只要被紫外線輻射到了，人們就會(huì)得病。所以，我要將地球上的污染全部消滅，讓地球的生命延長(zhǎng)一些。或許到了那時(shí)，人們會(huì)有超級(jí)發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，足以讓地球永遠(yuǎn)保持它年輕的姿態(tài)，人類就有了永遠(yuǎn)的家園。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我自己的全部力量來(lái)為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)，讓世界永遠(yuǎn)溫暖如春。
如果我是神筆馬良作文 篇58
每當(dāng)我看到一本本科幻小說(shuō)，就情不自禁地幻想起來(lái)，幻想自己是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿幸福。
聽(tīng)�。「珊档牡絹�(lái)，樹(shù)木干枯地垂下了枝葉，花草漸漸枯死，在那兒痛苦地呻吟著，小河不在歡快地歌唱，大地也變得傷痕累累，人們因?yàn)闆](méi)有水而正在哭泣，這時(shí)，如果我是神筆馬良，我會(huì)畫許多烏云降下大雨來(lái)，澆灌大地，再把花草重新添上那鮮艷的顏色，將大地的傷口重新愈合，讓莊稼豐收，讓小河開(kāi)始歌唱，讓大家露出幸福的微笑。
看啊！地殼突然開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，地震來(lái)了，一陣震耳欲聾的聲音過(guò)后，房屋倒塌了，花草樹(shù)木不見(jiàn)了，人們也消失了，都在廢墟里痛苦地呻吟著，傷心地尋找著自己的家人，有的孩子在一夜之間成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。這時(shí)，如果我是神筆馬良，我就把廢墟都刪掉，重新畫回他們?cè)瓉?lái)所擁有的房屋，讓大家重新回到學(xué)校上課，讓小朋友找到他們的家人，讓所有的東西都回來(lái)。
聽(tīng)啊！動(dòng)物們被自然災(zāi)害困擾著，在酷熱的夏天，它們急促地呼吸著，在寒冷的冬天，它們冷得顫抖著，從而找不到食物，或者被活活凍死，為此，動(dòng)物們都在哭泣。這時(shí)的我又會(huì)在夏天的時(shí)候給它們送去涼爽的風(fēng)，在寒冷的冬天我會(huì)給它們送去溫暖與食物，讓它們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。
咦，地球怎么變了，以前是一個(gè)晶瑩剔透的“大水球”，而現(xiàn)在變得有些黑了，這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是因?yàn)槿藗兛撤?shù)木、破壞森林、污染河流，使山不在綠了，水不在清了，花不在盡情地綻放它那美麗的花朵，所以植物都在默默流淚，地球也在哭泣，因?yàn)槟撬镉蔚牟皇前座Z，而是塑料袋，空中彌漫的不是霧，而是廢氣。
這時(shí)，我更要拿起我的神筆去畫更多的花草樹(shù)木，吸去空氣中的廢氣，重新給小河上色，讓漂亮的大白鵝在河里玩耍，讓地球開(kāi)心地笑一笑，倡導(dǎo)人類保護(hù)地球、珍惜資源。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫許多許多對(duì)人類有好處的東西，創(chuàng)造更多的美好……
如果我是神筆馬良作文 篇59
如果我是一只馬良的神筆，我要在世界上存在的有價(jià)值，我會(huì)在人們需要我的時(shí)候出現(xiàn)，我會(huì)默默的無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人。
那是2010年的春天4月14日7時(shí)49分7、1級(jí)地震襲擊了中國(guó)青海省的玉樹(shù)縣，這篇充滿詩(shī)情畫意的土地，頃刻間成為一片令人心痛的廢墟，截至16日下午17時(shí)，地震已經(jīng)造成了114人遇難，417人失蹤，11744人受傷，其中包括重傷員1192人。一方有難，八方支援，讓我們伸出援助之手，來(lái)幫助玉樹(shù)同胞們，就在那一天，民政部的救援人員到了，5萬(wàn)件棉大衣，5萬(wàn)床棉被，數(shù)萬(wàn)頂帳篷陸續(xù)運(yùn)抵災(zāi)區(qū)。地震無(wú)情人有情，災(zāi)難降臨，撼動(dòng)世界的不是地震本身而是中國(guó)人民在災(zāi)難面前所體現(xiàn)的民族精神。1元，2元，5元，10元……青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，全國(guó)各地的人們都伸出了自己的援助之手，來(lái)為災(zāi)區(qū)的同胞們捐款，捐物。
4月18時(shí)30分，從北京到西寧的南航cz6992次航班上，飛機(jī)上響起了這樣的廣播：“青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7、1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)人民需要大家伸出援助之手，來(lái)為他們捐款，捐物……”話音剛落，飛機(jī)上乘客紛紛掏錢包，你100，我1000……踴躍的場(chǎng)面，在愛(ài)心涌動(dòng)中顯得格外感人�？粗@感人的一幕，我是多么想變一支馬良的神筆啊！當(dāng)我畫出一棟棟房子的時(shí)候，這時(shí)房子又重新拔地而起，一縷金燦燦的光從天空中降下，所有的災(zāi)區(qū)同胞們，都飛上了天，然后睜開(kāi)雙目，落到了大地上�？窗 ∨笥褌兡阋谎裕乙徽Z(yǔ)，互相說(shuō)話取笑，好像地震離他們很遠(yuǎn)，他們一天都過(guò)著快樂(lè)的生活。玉樹(shù)恢復(fù)了原來(lái)的付有詩(shī)情畫意的面目，這一切將多么美好，玉樹(shù)的同胞們，你們不要擔(dān)心我們會(huì)手拉手，幫助你們重建家園。
我愿做一支馬良的神筆，哪里需要我就去哪里……
【如果我是神筆馬良作文】相關(guān)文章：
如果我是神筆馬良作文07-31
如果我是神筆馬良優(yōu)秀作文03-31
如果我是神筆馬良作文【薦】08-21
【薦】如果我是神筆馬良作文08-21
【推薦】如果我是神筆馬良作文08-21
【熱】如果我是神筆馬良作文08-21
【精】如果我是神筆馬良作文08-21
如果我是神筆馬良作文【精】08-23
【熱門】如果我是神筆馬良作文08-23
如果我是神筆馬良作文【熱門】08-23