陽光心靈作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽光心靈作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光心靈作文 篇1
快樂，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無云，陽光退卻便是陰影。
快樂不是占有。白兔不擁有月亮的時候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當(dāng)它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險象迭生，占有了月亮，卻越來越忐忑不安。知足常樂的人們沒有腰纏萬貫的財富，但他們的生活卻是快樂無比的。
之所以快樂，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿足。他們對精神的追求多于對物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無價的。
不要以貧富貴賤的標準去衡量別人是否快樂。英國思想家羅素，1924年來到中國四川。一天，他上峨眉山時，轎夫抬著他的轎車一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見的。他思考著轎夫此時必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當(dāng)他與轎夫攀談時，他卻從中感受到了轎夫的快樂，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來，羅素提出了一個人生觀點：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂是錯誤的。
或許你沒有料到，調(diào)查顯示最快樂的國家竟是不丹。他們沒有過分追求GDP，人民也沒有特別富裕的生活，而他們的快樂源于對現(xiàn)在生活的滿足。
生命中美好的東西太多，你永遠也無法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西，莫過于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現(xiàn)在擁有的。一個經(jīng)歷了無數(shù)痛苦折磨的人，卻說：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因為痛苦讓我感到我還活著�！鄙q在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎(chǔ)；但永無止境的追求，就是永不滿足的奢望，就會撇下生命中最美的風(fēng)景。
快樂的鑰匙只有自己去尋找，心靈的'天空變幻莫測，而快樂可以讓心靈的陽光持久。這種快樂的陽光照著你的生活，也點亮了整個世界。
陽光心靈作文 篇2
蔚藍的晴空，少女在沐浴。
花樣的年華，似水流年，我聽見了時鐘的聲音，我受到了陽光的呵護。少年的心靈是缺少那份污漬的，他們沒有受到外界的污染，一直在安逸的環(huán)境里薰陶，是那么的晶瑩剔透。讓我們的友誼如動聽的旋律，晴朗如昨，這是我常說的一句話，里面充滿陽光的味道，讓我們安靜地領(lǐng)略下陽光的氣息，安靜地諦聽它的聲音。仰望它的天空，安靜地向它傾訴少女情懷，它會做你的真實傾聽者，為你捎來絲絲縷縷蔚藉，感到暖意綿綿，是一種無與倫比的快樂，便會輕輕地說一聲：“有陽光的日子，真好！”
孩子們眼中的希望，是什么形狀。
孩子們心中的陽光，是什么味道。
一路上跌跌撞撞，他被花草割傷，陽光為它撫愈傷口，讓浮動的心慢慢沉淀下來，沒有聲音......
潮起潮落，潮來潮往，就是人生，我們在人群中追逐著，忘記傷痛的回憶，快樂的活著，不忘記方向感，忘與不忘，就是人生�？鞓�.陽光，我習(xí)慣了。受傷的時候，在它的襁褓里生存，讓傷口漸漸愈合，我習(xí)慣了沒事的時候，在它的國度里徜詳，讓所有憶與夢境紛紛而至，我是個在張揚與沉默中來回踱步的孩子，張開手起飛，上年輕無極限，這就是張揚。一語不發(fā)呆呆的望著，這便是我的沉默，愛張揚的孩子，是個陽光的孩子，愛沉默的孩子仍是個陽光的孩子，因為我就是我，不會為誰而改變。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，人總要嘗到苦澀與荒寂的味道，一路上有陽光陪伴。再大的困難也要勇往直前，拼命追。I Will go this way。
孩子們的心靈是沒有瑕疵的，到處布滿了陽光的孩子，是快樂天真的。有對昨天的美好回憶，有對今天的執(zhí)著努力，有對未來的憧憬。
青春的歲月，我們放浪生涯，體味狂野，體會孤獨，歡樂背后藏匿著一份不為人知的寂靜， 陽光背后隱藏著什么呢，在最豐富的境界中思考著，想著。
誰的心靈陽光燦爛？
誰又擁有完美生活，進入夢鄉(xiāng)......
不用掩飾我們的生活，偽裝我們的人生不用裝潢，陽光依舊，快樂在身邊，誰遺失了誰，誰遺失不了記憶星空下散落的夢境，讓我們拾起陽光的日子，尋找一片新天地。陽光燦爛，人生之旅。
陽光心靈作文 篇3
青春是人生長河的匆匆之瞬，青春是萬種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來了縷縷陽光。
“早�。 币恢荒_剛剛邁上臺階，同學(xué)就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰知風(fēng)太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候，一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說：“笨蛋下回注意點�！蔽乙粫r竟忘了說謝謝了。
期未考前，大家統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散�？�，現(xiàn)在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被打開，充滿了一縷縷五彩的陽光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺。大中午的，老師也需要休息��！我有點不知所錯；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問題嗎？進來說吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現(xiàn)出老師上課時的背影，瘦弱但堅強。陽光包圍了我，好溫暖啊！
青春的關(guān)愛是擦肩而過的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進發(fā)，相信自己，我們一定會成功，因為我們的心靈充滿關(guān)愛的陽光。
陽光心靈作文 篇4
第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天賦予了我們許多選擇，可能我們不會成為一名真正的軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩，你是我喜歡的混合色，似乎是一個天性的裝飾師，讓平凡略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武。我在想天藍地綠的搭配是否過于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否生活又多了一份精彩？
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這首《團結(jié)就是力量》在初中時也曾會唱，但體會從來不像今天那么深刻。在這里，一群男女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日斯文，將人的熱情積極的一面顯露，當(dāng)大家放聲歌唱時我才明白什么叫真正的團結(jié)，冰心曾說過這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛�！�
8月的如皋港，天氣陰晴不定，但是并沒有將我們的激情削弱，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日曝曬下找個陰涼的地方躲起來，為什么不能勇敢地以另一種心情去迎接呢？它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長出新的希望，只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽、暴雨如何肆虐，我們都能共同堅持到最后。
每一個經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會抱怨軍訓(xùn)太苦太累，但當(dāng)我感覺到苦和累的同時我們的教官不也是在烈日下手把手地教我們嗎？其實他們比我們更苦，但他們從不抱怨。今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨練；明天我們一起，迎接絢麗彩虹�？嘧屛覀冋湎КF(xiàn)在的甜，淚讓我們體驗出超出體力極限的快感，也讓我們知道更加嚴格要求自己。
操場上震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個柔弱的女生口中發(fā)出，而原本我還只是別人眼中的花朵，那么嬌嫩，經(jīng)不起半點風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們不同了，我們成長了。我們在烈日底下站立，我們在陽光下行走，在暴雨中蹲馬步，我們在這次軍訓(xùn)中成長，站在操場上，共同沐浴著光明。我們是萌芽，迫不及待的想要茁壯成長。軍訓(xùn)不僅強壯了我們的身體，也升華了我們的心靈，所以我不會忘記那站在藍天白云下的一千多名未來的戰(zhàn)士！
所以你聽到了嗎？你看到了嗎？那繚繞在藍天之下的陣陣吶喊，那穿梭在學(xué)生中的綠色身影。是時間鑒定我們，是軍訓(xùn)塑造了我們，天空愈晴，星辰愈燦爛。五天軍訓(xùn)后我們的靈魂將得到升華。我憧憬軍訓(xùn)后擁有一個燦爛的星空，我憧憬一個美好的明天。讓我們珍惜這五天的時間，好好享受一場酣暢淋漓的靈魂盛宴。
陽光心靈作文 篇5
"這是心的呼喚 ，這是愛的奉獻。 這是人間的春風(fēng) ，這是生命的源泉……"
優(yōu)美的旋律在校園中回蕩。
放學(xué)，媽媽神色匆匆地帶我離開學(xué)校，我心里這個納悶：咦？媽媽這時帶我去哪?一會兒還有英語課，若在平時，不論我是訴苦還是裝病，媽媽都不準我落課，可今天媽媽這是怎么了？于是，我忍不住問道："媽媽，咱今天不去上英語課了嗎?馬上就到點上課了呀！"媽媽笑了笑，對我說："閨女媽媽今天帶你去看個人，晚些時候上課也沒事！"我心中更是疑惑：什么人竟如此重要，居然能讓媽媽這樣說。
不一會兒，媽媽停住了腳步，站在了路邊。前面熙熙攘攘，人頭攢動，
"嘿，這字真不錯！"
"呦，是呀。這姑娘挺可憐。"
"都這樣了，還要上學(xué)呀！"
大家議論紛紛。大家都看什么呢？我擠進人堆一看，我發(fā)現(xiàn)了她，一個怪異的身影：背部微微隆起，像背了一口小鍋，并且看上去一側(cè)肩膀高，一側(cè)肩膀低，整個人看上去有點歪，她一條腿扭曲著搭在另一條縮著的腿上，屁股下面坐著一個破墊子，已經(jīng)臟得看不出顏色。與其說是坐著墊子，不如說是墊子捆在了她身上，因為她"走路"是用雙手扶地撐起上身往前挪步。 我皺皺眉頭，"媽媽，她真可怕！你就帶我來看她嗎？""你看看地上，"媽媽指著地面的石灰磚。這時地上一行行娟秀的粉筆字吸引了我的目光。那一個個粉筆字寫得剛健有力，入木三分，就好像出自哪位書法家之手，讓我情不自禁地稱贊起來"媽媽，這字寫得真棒呀！""你再仔細看看。"
我忍不住看看這位乞丐，她看起來不過二十歲左右。 面龐并不骯臟，五官還挺清秀。尤其是那雙眼睛好看。
我一邊欣賞粉筆字，一邊仔細閱讀，這是一首七言文，每行七個字，雖然不是很合轍押韻，但是能看出寫'文章'的人還是有一定基礎(chǔ)。讀著讀著，我的心漸漸熱了起來。她小時候因病殘疾了，爸爸瘋了，媽媽也病了，她只上過三年學(xué)，就因為家里窮實在讀不下去了，不得不離開心愛的學(xué)校�？伤悄敲磮詮�，憑著對生命的熱愛，對知識的渴望，自己自學(xué)�，F(xiàn)在就想得到大家的幫助，能找一個適合的學(xué)校繼續(xù)讀書。
我抬起頭，認真的凝視著眼前的這張臉，沒有自卑，沒有乞求，嘴角還掛著微笑
那雙眼睛這時顯得是那么明亮，里面滿是真誠，充滿了陽光！我想這個大姐姐一定堅信，什么困難也擋不住她對生命的熱愛，對知識的渴望。我情不自禁地掏出兜里所有的零用錢輕輕地放到她面前的大杯子里�；仡^看看媽媽，我們都笑了。
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間…… "我心中又響起了這首歌。
愛，讓我們的心靈充滿陽光！
陽光心靈作文 篇6
生如夏花之絢爛，讓心靈多一束陽光。
——題記
天上還飄著蒙蒙小雨，兩邊是挺拔的梧桐樹，男孩們互相嬉鬧著，追逐著；女孩們擺動著他們的裙擺；而我呢？沉重的書包里還有沒做完的選擇題，嘈雜的耳蝸中回響著父親的訓(xùn)斥。索性放下雨傘，讓雨與我的每一個細胞相接觸，體會著“沾衣欲濕杏花雨”的快感，頗有種暢快淋漓之感，內(nèi)心中依舊有一種解不開的愁緒。風(fēng)，猛烈地刮著，雨，依舊下著。
回想起了當(dāng)初讀書時的樣子，記得那年沙灘上飄著的風(fēng)箏，由當(dāng)年的運籌帷幄到現(xiàn)在的履敗履戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的喪失信心，我依舊相信自己有朝一日一定會金榜題名，一定會享受和孟郊一樣的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自豪與霸氣。
可現(xiàn)實卻讓我一次又一次的失望，雨滴慢慢的落著，眼光慢慢的向下移，目光忽然被一抹紅色所吸引，內(nèi)心中忽然被一種東西沖擊并震撼者。那是一朵不知名的紅色小花，如蓮花般亭亭玉立，如牡丹般傲然挺立，又不乏玫瑰般的熱情奔放。纖細的莖在風(fēng)雨中傲然挺立著，突然，一個名字在我心中逐漸浮現(xiàn)，“火樹”，對，就是“火樹”！那樣的美，那樣的盡顯王者風(fēng)范和氣概。
不由自主的碰了一下，感覺自己的神經(jīng)與它相連，它的伙伴花瓣清清的，涼涼的，仿佛在與我交談，小花呀！很抱歉沒有經(jīng)過你的同意就冒然給你取這么個名字，感謝你，在風(fēng)雨中的傲然挺立。
這時，感覺有一道陽光照過來，其實有時候風(fēng)雨并不可怕，有時候自己很軟弱也不要緊，只要努力，就一定會有怒放于風(fēng)雨之中的英雄本色。不用多想，讓心靈多一束陽光，就會迎來屬于自己的光芒。
【陽光心靈作文】相關(guān)文章：
心靈的陽光作文：心靈的陽光04-16
心靈陽光作文05-25
心靈的陽光的作文07-27
心靈的陽光作文06-02
作文精選：心靈的陽光12-17
★心靈的陽光作文01-12
心靈的陽光04-16
心靈的陽光優(yōu)秀作文03-01
讓心靈充滿陽光的作文03-25
心靈充滿陽光作文03-25