有關(guān)學(xué)期計劃范文錦集七篇
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1、夯實基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)
�。�1）. 加強班主任隊伍建設(shè)，在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)師支隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強對青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制及《班主任量化實施方案》，堅持量化考核制度，定期召開班主任例會，強化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗研討會。
（2）.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學(xué)生干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。
2、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
3、以校風(fēng)校級月活動為主線，圍繞“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。
�。�1）.繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
�。�2）.積極營造以人為本的校園文化氛圍。
�。�3）.充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗和圖書室的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、工作要點
1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。要適應(yīng)新形式，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。
2、充分發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以兩操等工作為切入點，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。
3.強化安全工作。以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。加強校園生活區(qū)管理，開展“不許零食進(jìn)班級”教育活動，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
4．加大管理力度、下學(xué)期，要繼續(xù)加大對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5.本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實施細(xì)則》。將班主任待遇分級拉開，逐步提高班主任待遇。
6.繼續(xù)開展好“國旗下講話”活動。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生代表開展國旗下講話活動。做到學(xué)期有計劃，周周有主題。
7. 深化愛國主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育、民族團(tuán)結(jié)教育。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
8.針對違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周比、月評，組織檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，
9.
加強法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
四、工作安排：
2月：校風(fēng)校級月
1．組織好開學(xué)典禮。
2、組織參加升國旗儀式，衣著整潔，行注目禮，唱國歌時，嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音宏亮,參加學(xué)校集會時肅靜，不得喧嘩。
3、召開全體班主任會議，布置新學(xué)期政教處有關(guān)工作。
4、布置校風(fēng)校級月活動，以“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題開展系列活動：
第一周：宣傳：召開“好習(xí)慣伴我成長”為主題的班會課及主題板報
第二周：自查：結(jié)合班級實際情況進(jìn)行自查，針對不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正；4-6年級布置以“好習(xí)慣伴我成長”為主題的演講比賽（每班選出一名選手參加比賽；1-3年級開展自查，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三周：演講比賽、總結(jié)表彰
5、核對各班人數(shù)。
3月：安全教育月
1、安全主題班會
2、安全疏散演習(xí)
3、交通安全知識講座
4月：實踐活動月
1、廣播操比賽
2. 組織召開家長會。
5月：素質(zhì)教育月
1、配合大隊部組織慶六一活動
2、美術(shù)展
6月：教學(xué)質(zhì)量月
1、組織六年級畢業(yè)會考。
2、收交班主任工作總結(jié)、安全教育總結(jié)和法制教育總結(jié)，并收交歸檔。
3、評價手冊的填寫。
4、評選優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生。
5、布置假期三個一活動。
6、核對各班人數(shù)。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
三、具體措施
�。ㄒ唬娀瘜W(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結(jié)合學(xué)校活動安排，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言�；顒討�(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生培優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。定期開展語文教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動，加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
（四）搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、開展我�！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”。
3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，高年級學(xué)生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。
4、開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。
學(xué)期計劃 篇3
一、班況分析及目標(biāo)：
本班幼兒經(jīng)過在幼兒園一段時間的生活和學(xué)習(xí)，逐步形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力;多數(shù)幼兒具有了初步的集體意識，喜歡與他人交往，樂意參加集體活動;自我保護(hù)能力也有所加強，知道不到危險場所玩耍，不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);喜歡繪畫，能均勻涂色，會畫簡單圖形;喜歡唱歌、跳舞，會按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做簡單的舞蹈基本動作和模仿動作等。
幼兒也存在一些不足之處：對有的體育活動不能大膽參與;少數(shù)幼兒集體意識不強，愛獨占玩具、游戲材料，不愿與他人分享;對某些危險因素認(rèn)識不清，易嘗試;不能大方、自然、主動地說普通話，不能安靜傾聽他人說話。
二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)本班幼兒年齡特點，針對幼兒發(fā)展情況，我們以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，結(jié)合《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》，改變觀念，樹立正確的兒童觀、教育觀，滲透“體育體驗課程”、“幼兒心理健康教育”制定計劃，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、班級工作目標(biāo)：
在發(fā)揮師資、高水平的教學(xué)和完善的班級管理等軟件基礎(chǔ)上，結(jié)合本園特色，我將努力營造“自主、創(chuàng)新、快樂、和諧”的班級氛圍，把辦班特色定位于多元化選擇和個性化服務(wù)上，如將體育體驗課程、心理健康教育以及開放式家園互動作為本班特色。家長和社區(qū)是幼兒園教育的一個非常重要的資源，這種創(chuàng)造性設(shè)置，將積極挖掘高素質(zhì)家長群的潛力。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，認(rèn)真落實市教育局體衛(wèi)藝工作會議精神，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計劃。積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動，不斷豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式。增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
二、具體工作與措施
�。ㄒ唬w育工作：
1．全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時間段，做好學(xué)生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結(jié)果及時上報。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。
2．.確保學(xué)生每天一小時的活動時間
認(rèn)真執(zhí)行“三項規(guī)定”，按照上級教育部門的要求，開齊、上足、教好體育課、當(dāng)天沒有體育課的班級安排戶外游戲活動，扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動時間。
3．規(guī)劃本學(xué)期大課間方案
對上學(xué)期的大課間方案做適當(dāng)調(diào)整。力求做到：方案更科學(xué)、組織更規(guī)范、形式更豐富。讓學(xué)生積極主動參與到體育活動中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。以良好的精神面貌迎接xx市中小學(xué)體育大課間的現(xiàn)場評比。
4．提高運動隊訓(xùn)練效果
堅持足球、籃球、田徑、冬季三項等運動隊的訓(xùn)練工作，合理安排訓(xùn)練時間，提高訓(xùn)練效果。同時做好外籍學(xué)生拍攝二代身份證的發(fā)動工作，使我校更多的學(xué)生能參加比賽，力爭在xx市的比賽中取得好成績。
5．開展多樣體育競賽活動
按上級部門要求，積極開展多種形式校園體育競賽。本學(xué)期將舉行全校的韻律操、眼保健康的評比。開展校冬季三項運動會。
6．做好體育活動安全防范工作
加強學(xué)校體育活動安全防范工作，進(jìn)行定期體育場地的維護(hù)和安全檢查，在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免傷害事故的發(fā)生。
�。ǘ┬l(wèi)生工作：
1.做好衛(wèi)生宣傳工作：
開展衛(wèi)生知識講座邀請（板橋衛(wèi)生院）醫(yī)生為學(xué)生講座，通過黑板報，紅領(lǐng)巾廣播，視頻等載體進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳。
2.加強巡檢和上報
保健教師做好每天的晨檢、晨報工作。德育處組織好學(xué)生參與體檢、做好入學(xué)新生查驗預(yù)防接種者和疫苗補種工作以及特定疾病、特異體質(zhì)的排查與上報。
3.做好心理健康工作。
詳見心理健康工作計劃
4.做好迎檢相關(guān)工作
做好保健室的布置以及器材的添置，迎接中小學(xué)合格心理咨詢室學(xué)年度工作檢查。
（三）、藝術(shù)工作：
1.加強對專職教師的培訓(xùn)。
藝術(shù)教師要積極進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。學(xué)校將積極選送相關(guān)教師參加上級部門組織的各級各類培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，更好地為教學(xué)服務(wù)。
2.定期開展七彩雨少年宮活動
本學(xué)期共開設(shè)18個少年宮活動項目供教師和學(xué)生雙向選擇，每周定期開展2次。通過活動豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的審美情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。少年宮的輔導(dǎo)老師要積極為并為百川大舞臺的展示做好籌備，并力爭在市級各類比賽中爭取有所突破。
三、工作安排
九月：
學(xué)校櫥窗布置（第一周）
規(guī)劃與實施本學(xué)期大課間方案
規(guī)劃本學(xué)期班級出操順序
學(xué)校運動隊恢復(fù)訓(xùn)練（第三周）
推普周啟動儀式（第三周）
七彩雨少年宮正式開始活動（ 第三周）
科普周啟動儀式（第四周）
做好田徑運動會的報名參賽工作（第四、第五周）
新生查驗預(yù)防接種者和疫苗補種（第四周）
特異體質(zhì)的排查與上報（第四周）
心理健康主題：笑臉迎開學(xué)
十月
1．衛(wèi)生知識講座
2．安排學(xué)生體檢
3．韻律操比賽（一二年級啞鈴操、三四年級繩操、五六年級徒手操）
4. 心理健康主題：構(gòu)建和諧的校園氛圍
十一月
1．xx市中小學(xué)大課間活動現(xiàn)場評比。
2．安排專職教師外出學(xué)習(xí)。
3．心理健康主題：青春期健康
十二月
1．眼保健操比賽
1．校冬季三項比賽。
2．心理健康主題：迎接考試
一月
1.做好資料的整理與匯總歸檔
學(xué)期計劃 篇5
一、區(qū)域設(shè)置，適合幼兒
根據(jù)幼兒健康、社會性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)
活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。
二 有計劃地投放材料
創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。
有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標(biāo)及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。
三、區(qū)域活動的總目標(biāo)
創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
四、各活動區(qū)域分目標(biāo)
1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。
2、科學(xué)探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
3、表演區(qū)：喜歡用身體動作來表達(dá)自己想法和各種思想，做有規(guī)律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達(dá)自己的感受。
4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。
5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達(dá)能力，豐富詞匯。
6、點心店：通過生活中點點滴滴的結(jié)累，特別是吃點心
的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。
五、區(qū)域之間的聯(lián)系
加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。
六、活動開展內(nèi)容暫定
第一到三周為準(zhǔn)備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動
1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。
2) 科學(xué)探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。
3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。
4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。
6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。
七、加強指導(dǎo)，為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境
在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展口語表達(dá)能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。
八、活動時間：
周一、周三、周五 上午10：00――10：40
周二、周四 下午15：45――16：25
區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動，是當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學(xué)習(xí)活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機會，它可以合理地安排各項活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，強化師德師風(fēng)建設(shè)；加強學(xué)生品行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位。切實走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。
二、工作目標(biāo)：
1、加強學(xué)校隊伍建設(shè)
一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細(xì)化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規(guī)管理
注重實施“精細(xì)化”和“過程化”管理模式，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為目標(biāo)，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提升教育教學(xué)質(zhì)量
以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”研究為突破口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓(xùn)力度，形成合理梯隊，保證可持續(xù)發(fā)展。
4、狠抓安全管理工作
制定安全保障措施，切實保障學(xué)校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實加強安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設(shè)施，加強校園值班，加強巡視管理。
5、注重品行養(yǎng)成教育，確保德育工作實效
以學(xué)生品行養(yǎng)成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)校、家庭、社會、學(xué)科教師四位一體同步育人機制，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓學(xué)生節(jié)假日的有序活動成為學(xué)校一個亮點。
6、加強校園文化建設(shè)
不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學(xué)校網(wǎng)站，充分利用墻壁、板報、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設(shè)施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和師生風(fēng)采。
三、具體措施：
（一）德育工作：
教師方面：
1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實教育局制定的關(guān)于師德建設(shè)工作的有關(guān)制度》。在工作中做到關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)學(xué)校榮譽；為人師表，廉潔從教，不從事有償家教；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；公正、公平、客觀地評價學(xué)生，密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，堅持進(jìn)行家訪，接待家長熱情有禮。
2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關(guān)注：要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的智能類型，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，關(guān)注學(xué)生的處境和感受，因為教學(xué)效果常源于教學(xué)中教師對學(xué)生的教育關(guān)注。這樣，才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育，老師也才會感受到教育的成功和快樂。
學(xué)生方面：
1、抓內(nèi)容落實。 要強化學(xué)生品行養(yǎng)成教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的，必須從小處著手，抓實抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”。五有即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；五無即：地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。使學(xué)生做有標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)有方向，為明年入住建橋新校和將來的一生發(fā)展奠定良好的基矗要加強對學(xué)生心理健康教育，利用心理健康咨詢室，為學(xué)生提供心理上的幫助，解答學(xué)生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
2、抓活動開展。要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行賦有時代感和富有實效的思想道德教育。充分利用班會、晨會、品德課、團(tuán)隊活動等有效途徑，開展教育活動，重點以開展各類讀書活動為依托，來增加讀書機會，激發(fā)讀書興趣，進(jìn)而開闊學(xué)生眼界，增強文明素養(yǎng)，提高審美能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用閱讀課和課余時間多讀書，學(xué)會利用閱讀課多交流，學(xué)會利用閱讀活動多展示，閱讀的實踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。
3、抓制度建設(shè)。繼續(xù)實行文明班級評比制度，學(xué)生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示，一周一匯總。規(guī)范學(xué)生會成員例會制度學(xué)生會干部競選制度和學(xué)生會干部培訓(xùn)制度等。同時，要發(fā)動家長、社區(qū)、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育，開展共建活動，共同加強學(xué)生思想品德教育。對班級板報實行評比展示制。
(二)教育教學(xué)管理工作
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有學(xué)校的聲譽，沒有學(xué)校的未來。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，今學(xué)期我校將重點做好以下幾方面：
1、繼續(xù)認(rèn)真落實國家、盛市課程方案，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。在全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的過程中，我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定，，開全課程、開足課時。加強地方課程、校本課程和實踐類課程教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、加大課堂改革力度，提高強課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”的研究力度。教學(xué)過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上，把教的重點放在對學(xué)生分層要求和分類提高上，把導(dǎo)的重點放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。同時嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實學(xué)生錯題訂正。今學(xué)年在四個年級全部推開“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”研究，并以年級部為單位開展“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”教師達(dá)標(biāo)活動，同時人人參與“有效教學(xué)雙二十條”的研究。真正落實“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念。并及時邀請市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)和專家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，開展課堂診斷評估指導(dǎo)活動，推動我校課堂教學(xué)改革深入開展，提升教師教學(xué)能力，努力構(gòu)建適應(yīng)我校實際的課堂教學(xué)基本模式，真正實現(xiàn)“科研興校”。
3、將教學(xué)常規(guī)落到實處。堅決落實市教科研中心提出的“強化教學(xué)常規(guī)改革，切實保障學(xué)案使用效益”原則，真正實現(xiàn)常規(guī)的“十字方針”（真實、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng)新）和“九用目標(biāo)”（試用、適用、實用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教學(xué)常規(guī)的管理力度和落實力度，提高實用性和有效性。
4、強化學(xué)生品行養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機制”，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)心學(xué)生的品行養(yǎng)成。,我校將繼續(xù)實施以學(xué)校、班級、家庭、社區(qū)四位一體的學(xué)習(xí)共同體，特別是加強班主任和任課教師的同步配合，力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進(jìn)一步開展好“初中生心智技能開發(fā)與測量”的研究與實踐。
5、建立健全教師讀書制度。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，引領(lǐng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。教師要必須閱讀由學(xué)校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等（包括兒童文學(xué)）。教育理論專著每年讀2本，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典名著讀1本，其中要求學(xué)生閱讀的篇目，教師應(yīng)先行閱讀。教師更應(yīng)該花時間讀各學(xué)科的教科書，全面了解各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，以利整體上把握教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)。
6、加強教研組、備課組有效活動的建設(shè)。教研組、備課組建設(shè)方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課；教導(dǎo)處設(shè)定教研組長。各年級組設(shè)備科組長。備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載；學(xué)校中層干部要參與教研組和備課組的活動，與教研組、備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究。同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對性、適時性與個性化教學(xué)風(fēng)格。教導(dǎo)處和教研組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展“五個一活動”：一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學(xué)實錄、一篇有價值的教學(xué)反思、一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
(三)安全工作
狠抓安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、本學(xué)期要切實加強安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案，并經(jīng)常組織應(yīng)對突發(fā)事件的演練。
2、利用校會、主題班會、校園廣播等手段對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、交通等方面的`安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設(shè)施。
3、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
4、加強校園值班，加強巡視管理。學(xué)校安排中層干部及班主任協(xié)助保安每天從早到晚不間斷值班，并專門從保安公司聘請保安加強學(xué)校大門和周邊環(huán)境的巡邏督察，學(xué)校還在學(xué)校大門口和學(xué)生公寓安裝紅外線攝像頭和報警器，加強學(xué)校的安全檢查和監(jiān)督工作。
(四)班主任工作
1、繼續(xù)完善《班主任工作制度》和《班主任考核細(xì)則》。使班主任明確工作職責(zé)，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和可預(yù)見性，在工作中能有的放失，并大膽創(chuàng)新。
2、繼續(xù)實行班主任例會制，每月召開一次全體班主任工作會議。既總結(jié)上月班級管理情況，又布置下一步的班級工作重點，同時明確學(xué)校工作的動態(tài)。
3、完善班主任獎勵機制。為了提高班主任的工作積極性，我校進(jìn)一步完善了班主任獎勵機制，使班主任津貼與班級管理工作直接掛鉤，班主任津貼由原來的每學(xué)期評比一次改為每月評比一次，并當(dāng)月兌現(xiàn)，這樣既能調(diào)動班主任管理班級的積極性，又能加強學(xué)生自主管理的能力。
4、加強班主任的培訓(xùn)工作.通過經(jīng)驗豐富的教師的指導(dǎo),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入指導(dǎo)等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。
(五)繼續(xù)深化“書香校園”建設(shè)
1、多渠道充實學(xué)校圖書室、教室、走廊、學(xué)生公寓、餐廳、校園長廊等設(shè)施，為校園精神生活做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、抓實干部“兩學(xué)” ——國學(xué)和教育管理類書籍，提高-干部教師的道德修養(yǎng)和教學(xué)管理素養(yǎng)。
3、抓靠教師讀書學(xué)習(xí)，讓廣大教師掌握教學(xué)“兩套大綱”：學(xué)生必須掌握的教學(xué)內(nèi)容、課外閱讀內(nèi)容。
4、以“讀經(jīng)典名著，誦千古美文”為載體，讓學(xué)生在讀書的同時認(rèn)識自己，不斷豐富學(xué)生豐富的個性精神生活，逐步營造思考，書籍，閱讀，尊重知識、科學(xué)和文化的氛圍，力求在道德發(fā)展領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的“自我教育”。
5、多渠道舉辦讀書比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動，積極推廣普通話，使普通話成為校園文明用語。
(六)進(jìn)一步提升信息技術(shù)和體衛(wèi)藝工作
1、學(xué)校信息技術(shù)組
一要進(jìn)一步加強各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護(hù)，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡(luò)庫；定期（每周）網(wǎng)站內(nèi)容更新等。
二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的具體計劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè)，發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能，要及時向市教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動信息，積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動態(tài)。
三是要定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌，積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動。
是教師個體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源，使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為開展教育活動服務(wù)。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)，并實行獎勵。
2、繼續(xù)落實貫徹體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真上好體育課，開展小型體育競賽活動。積極抓好籃球運動隊的訓(xùn)練工作，體育教師及有關(guān)指導(dǎo)老師要責(zé)任到人，齊心合作搞好達(dá)標(biāo)測評，同時保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練及賽前工作，力爭取得體育成績再上新臺階。
3、音樂、美術(shù)教師要注重學(xué)生的基本藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，上好每一節(jié)課，抓好學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)，并要挑選出藝術(shù)苗子，搞好日常訓(xùn)練，保證在藝術(shù)比賽項目中爭取更優(yōu)異成績。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生工作。督促校園環(huán)境打掃，加強校園清潔衛(wèi)生檢查評比，做好防近工作，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。
（七）學(xué)校檔案管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)，更好地發(fā)揮檔案在教育教學(xué)中的作用，特制定檔案管理辦法。檔案管理要做到以下幾點：
1、集中；
2、專人；
3、規(guī)范；
4、分類清楚，便于查看資料；
5、文字、標(biāo)號須打印，字體規(guī)范；
6、檔案首頁要有打印的目錄索引，一目了然，便于查尋資料。
7、文字材料的具體要求：所用紙型要統(tǒng)一、規(guī)范；書寫規(guī)范；內(nèi)容有保存價值。即各學(xué)校在各類工作中形成的全部檔案，由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一集中管理；要明確專人負(fù)責(zé)，完善檔案的收集、管理使用制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。
（八）后勤服務(wù)工作
1、加強后勤管理，提高服務(wù)工作實效。總務(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理�？倓�(wù)處要按照 “摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符”的要求，對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實的基礎(chǔ)上，建立新的學(xué)校校產(chǎn)校舍檔案。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。
4、關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
學(xué)期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo)，動覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術(shù)教研工作計劃，認(rèn)真貫徹并落實學(xué)校工作計劃，始終堅持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則，以課程改革為中心，以校本培訓(xùn)為依托，積極開展行動研究，不斷總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，反思研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開創(chuàng)學(xué)校音樂教育的嶄新面貌！
二、具體工作目標(biāo)及認(rèn)清音樂教育現(xiàn)狀，規(guī)范音樂教育教學(xué)工作
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。
1、在進(jìn)行學(xué)校音樂教育教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)清學(xué)校音樂教育的現(xiàn)狀和面臨的實際問題，深入了解音樂教育工作的動態(tài)，準(zhǔn)確把握音樂教育的發(fā)展方向。依托音樂課程研究與發(fā)展中心，全面推進(jìn)音樂教研組教育教學(xué)健康發(fā)展。
2、提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)識，進(jìn)一步明確音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，要將音樂工作列入學(xué)校計劃，有專人分管，確保音樂教學(xué)開齊上足教好。
3、加深教師對美育的認(rèn)識。加強對美育規(guī)律的理解和運用，注重對音樂學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識方面要取得整體的提高。
4、注重學(xué)生對美育的認(rèn)識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價中嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)論教的音樂學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。
5、加強對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式。
三、主要工作
1、嚴(yán)格“七認(rèn)真”規(guī)范，開展以學(xué)生為主的課堂，提高教學(xué)效率。構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
2、本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校的師徒結(jié)對制度，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，加快新上崗教師的成長。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，按照科教處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、集體備課，及上好研討課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，要有一定的教學(xué)反思。
4、認(rèn)真做好學(xué)校各類藝術(shù)活動的開展。每位教師均參與各項活動的競賽輔導(dǎo)，競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤。
5、積極主動地參加市級與區(qū)級音樂教研活動，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。
四、日程安排
四月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，領(lǐng)會本學(xué)期的工作重點，制定本教研組工作計劃及活動方案。
2、制定各年級教學(xué)計劃。
3、制定一人一課計劃
五月
1、開展師徒結(jié)對聽課活動。
2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。
六月
1、組織和開展教研活動
2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。
七月
1師徒結(jié)對聽課活動。
2、期末考核工作。
3、寫教研組工作總結(jié)，各教師撰寫好期末總結(jié)。
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