【精選】秋天的樹作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的秋天的樹作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹作文 篇1
黎明到來(lái)時(shí)，秋楊林中淡灰色的樹枝都在仰望著蔚藍(lán)的天空，好像在期待著北歸的候鳥，期待著春日的暖陽(yáng)。地面滿覆著灰黑的枯枝敗葉，林中曾瘋長(zhǎng)一時(shí)的野草面黃肌瘦，葉莖枝條頹喪地垂下來(lái)，糾結(jié)纏繞，絞在一起，仿佛女子尚未梳理的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)若穿林而過(guò)，需用手撥開濃密的枯草，擠進(jìn)一人多高的草叢，在其中摸索前進(jìn)。蓑草連天，多少的荒寂與凄涼，這便是這片樹林的秋天。目光越過(guò)樹林間的縫隙，隱隱地能望見遠(yuǎn)方空蕩的田野和田野盡頭的一排樹，樹梢上隱約有一抹縹緲的霧氣在游移飄蕩。
秋楊迎來(lái)了黎明，也迎來(lái)了肆虐的秋風(fēng)。波浪般涌過(guò)的寒風(fēng)夾帶著刺骨的涼意，咆哮著掠過(guò)大地�？莶菁泵橘朐诘�，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在秋風(fēng)中飛旋。而秋楊依舊孑立，執(zhí)著地守護(hù)著一方土地。它們伶仃的枝兒在風(fēng)中獵獵作響，好像在，在發(fā)泄自己任人宰割的不甘，在向鞭撻自己的秋風(fēng)憤怒地吼叫。它們的身體在風(fēng)中劇烈地顫抖，一次又一次被迫低下高昂的頭�？伤鼈儧](méi)有屈服，它們?cè)趻暝�，與風(fēng)魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，但是又有誰(shuí)注意它們的英勇？它們不過(guò)是普通的秋楊。唯有清澈的湖水銘記著它們的倒影，唯有掠過(guò)天空的飛鳥目睹過(guò)它們的英姿。因?yàn)樵?jīng)有夢(mèng)，所以選擇了堅(jiān)持；因?yàn)閾碛衅谂�，所以一直屹立。秋楊，寒風(fēng)中挺拔的身影，正是這身影，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。
秋天的樹作文 篇2
我喜歡春天綠意盎然的小草，喜歡夏天絢麗多彩的花朵，但我最喜歡的還是秋天那碩果累累的樹。
每年秋天，我都要和親朋好友一起到鄉(xiāng)下爺爺家去摘柿子。
今年也不例外，我們一家人又來(lái)到了柿子園。下了車，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，帶著秋獨(dú)有的一絲涼意，也夾雜著柿子的淡淡清香。我們緊走幾步，進(jìn)了柿子園，一棵粗壯的大樹映入我的眼簾，樹上的柿子數(shù)不勝數(shù)，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出金燦燦的光芒。走近柿樹仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這棵樹上的裂痕比往年多了許多，也深了許多，樹干也不如以往那樣挺拔，可能是因?yàn)闃渖系墓麑?shí)太多太沉，把它的腰壓彎了吧�！八粫�(huì)疼嗎？”我暗自想著不禁說(shuō)了出來(lái)，一旁的爺爺聽到后對(duì)我說(shuō)：“樹就是這樣，不管自己多么累，多么苦，也是一聲不吭地默默承受�！薄鞍�！”我輕嘆一聲，要是能幫他減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)那該多好啊。想到這里，我向爺爺要了幾架梯子，眾人便手腳并用爬上了柿子樹。因?yàn)楸娙水?dāng)中數(shù)我最小，摘柿子的技巧也不太熟練，所以爺爺一邊在下面幫我扶著梯子，一邊告訴我怎樣摘柿子。
我用右手捏住柿子梗，輕輕一拽，再用左手一接，一個(gè)沉甸甸的大柿子便被我捧在手里。我小心翼翼地遞給爺爺，爺爺再小心翼翼地放進(jìn)筐里。畢竟每個(gè)柿子都是爺爺辛勤的汗水換來(lái)的，都是樹承受了冬的嚴(yán)寒，夏的酷暑換來(lái)的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每個(gè)柿子都像自己的親生兒女一般。
不知不覺已到正午，炙熱的陽(yáng)光曬得我們大汗淋漓，我們下了梯子，坐在樹下。柿子樹那巨大的樹冠遮住炙熱的陽(yáng)光，毫不吝嗇地為我們?nèi)鱿乱黄G蔭。休息了一會(huì)兒，我們便起身，把一筐筐柿子往車上抬，爺爺也幫著我們抬。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺比以前蒼老了許多，臉上的皺紋更深了，背也更駝了，雖是這樣，他還是勤苦地勞作著，從不抱怨苦累。
臨走之時(shí)，我戀戀不舍地回望一眼柿子園，只見爺爺佇立在那兒，身后是那飽經(jīng)滄桑的大樹。一瞬間，我突然覺得，樹就是爺爺，爺爺就是樹，他們都是那么樸實(shí)，那么無(wú)私，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，風(fēng)霜的磨礪，仍然捧給我們沉甸甸的果實(shí)，也許，這才是我今天最大的收獲。
秋天的樹作文 篇3
這個(gè)時(shí)節(jié)，月明風(fēng)清，唯一使人留戀的是月光下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影；這個(gè)時(shí)節(jié)，唯一能稱頌的只有那窗外田埂上的楊樹；這個(gè)時(shí)節(jié)，唯一不變的是秋楊淡灰色的身軀。秋楊，一列列，孤傲地屹立于風(fēng)中；秋楊，一株株，是記憶中的一道永恒的風(fēng)景。
夜?jié)u漸展開莊嚴(yán)的黑幕，一輪皎月宛若一盞玲瓏的水銀燈升上深邃幽藍(lán)的天穹，默然飛灑下清冷的光。月光無(wú)聲地潛入秋楊林中，斑駁的樹影在被月光灑上銀輝的地面上交錯(cuò)重疊，好似一幀精致的剪影。秋楊道勁的枝干沐在月光中，枝條重疊處和背光的一面則是明顯的暗影，像是一幅黑白木刻，只是更加細(xì)膩典雅，沒(méi)有了那種粗獷。而黑與白的對(duì)比也沒(méi)有那么強(qiáng)烈，反而較為柔和，兩種色彩相互融合，渾然一體。月光下的秋楊靜美溫婉，儀態(tài)萬(wàn)千。縱橫交錯(cuò)的枝丫好似海底纏繞的水草，在地面映出相依相偎的頎長(zhǎng)身影。腳下的地面就是一張巨大的畫布，地上的陰影則是月光精心描繪出的一幅素描。月兒越飛越高，夜色愈來(lái)愈濃，明月溫和的目光下，沉睡的秋楊林如此安詳。
秋天的樹作文 篇4
我們學(xué)校有一棵大榕樹，據(jù)說(shuō)已經(jīng)有一百多年的歷史了。榕樹生長(zhǎng)在一個(gè)巨大的花壇里。它頭頂著天，腳撐著地，有四層樓那么高。大榕樹在我們面前就像一個(gè)頂天立地的巨人。
榕樹的樹干特別粗，四五個(gè)同學(xué)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。樹干上的樹根十分多，扎實(shí)地伸進(jìn)泥土里，枝條直垂下來(lái)，就像爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須。榕樹的樹干上長(zhǎng)滿了翠綠色的青苔，摸著非常粗糙。
榕樹伸出它那粗壯的枝條，似乎在歡迎我們?cè)谒膽驯Ю锿嫠�。那翠綠的顏色，閃著綠寶石的光芒，好像把樹葉上的露珠都染成了綠色。葉子一簇簇地堆著，不讓一點(diǎn)兒陽(yáng)光透進(jìn)去。葉子這么密，在樹下格外涼爽。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹四季常青，沒(méi)有一片葉子枯黃。大榕樹長(zhǎng)出來(lái)小小的果子，果子是橘色的，軟綿綿的，就像一個(gè)個(gè)小雪球砸下來(lái)。果子因?yàn)樘�，掉下�?lái)的果子一踩就露出果醬來(lái)，還不知道能不能吃呢！
樹枝上，時(shí)常聽到清脆的鳥聲�；ɑňG綠、五顏六色的小鳥在榕樹上建窩筑巢、生育兒女，它們覺得，大榕樹是它們最好的家了。因?yàn)檫@棵大榕樹，使學(xué)校成為一個(gè)充滿鳥聲的校園。
同學(xué)們也特別愛在這棵大榕樹下玩耍。它就像一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨�？傊覀兌枷矚g這棵生機(jī)勃勃、充滿生命力的大榕樹。
秋天的樹作文 篇5
秋天到了，我走在小區(qū)里，尋找秋天的身影。
路上鋪滿了各種樹木的落葉，有些落葉枯黃了，皺巴巴地卷了起來(lái)；有些殘缺了，顏色烏黑；有些半紅半棕色，葉片上千瘡百孔……
我踩著松軟的落葉，緩緩前行，仿佛踩在輕飄飄的云朵上。不知不覺，來(lái)到了幾棵柚子樹下。抬頭一看，青綠色的葉間，掛著許多半黃半綠的柚子，就像一個(gè)個(gè)穿著黃綠馬甲的小娃娃。細(xì)看，柚子的外皮布滿了凸起的小點(diǎn)，就像起了一身雞皮疙瘩。它們掛在枝頭，藏在葉間，隨著風(fēng)輕輕搖擺。有的是孤孤單單的“獨(dú)行俠”，有的是相親相愛的“雙胞胎”，還有的是濟(jì)濟(jì)一堂的“葫蘆娃”。
我想清點(diǎn)一下柚子的數(shù)量，可數(shù)完了這一簇，又發(fā)現(xiàn)了那一叢，以為數(shù)完了，卻看見葉片下還藏著兩個(gè)，怎么也數(shù)不清。我轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)酸的脖子，不經(jīng)意間，瞥見較矮處的兩根樹杈之間，架著一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)的主人卻不知所蹤。如若可以，我真想問(wèn)問(wèn)它，它一定知道答案。
柚子樹下長(zhǎng)著一叢叢蔥蓮，綠色的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一朵朵小花點(diǎn)綴其中，白色花瓣，嫩黃花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了綠底白點(diǎn)的小手帕，十分好看。數(shù)條毛毛蟲正趴在“手帕”上吹著秋風(fēng)，聞著花香，品著葉汁。一條、兩條、三條……老天，竟有八條毛毛蟲。一定是柚子把香甜的氣味，注入了蔥蓮之中，才引來(lái)這么多毛毛蟲，它們是在開派對(duì)吧。
果實(shí)累累的柚子樹，真是秋日里一道美麗的風(fēng)景。
我喜歡柚子樹，盼望著自己也能變成一只柚子，掛在樹的最高處，眺望遠(yuǎn)方，感受最涼爽的秋風(fēng)，享受最溫暖的陽(yáng)光，和鳥兒談?wù)勑模颓锾煺f(shuō)悄悄話。
秋天的樹作文 篇6
春天，銀杏樹抽出嫩綠的紙條；夏天，銀杏樹展開茂密的枝葉；冬天，銀杏樹全身雪白�？稍倜酪裁啦贿^(guò)秋天的銀杏樹。
秋天，銀杏樹換上了金色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏樹好像一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹葉紛紛落下，好像蝴蝶翩翩飛舞，然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看，銀杏葉還給萬(wàn)年青換上了金黃色的衣服，可美啦！我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就好像一把小扇子，葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢！我想：黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎？嫩綠是寄給春天的，深綠是寄給夏天的`，金黃是寄給秋天的。這時(shí)，老師說(shuō)：“銀杏樹被稱為‘活化石’，它可是幾億年前的樹種喲！”同學(xué)們聽了，不約而同地叫起來(lái)：“哇……”
我愛銀杏樹，但是我更愛秋天的銀杏樹！
秋天的樹作文 篇7
晚上，我和媽媽一起去看樹。我們來(lái)到泗溪河，看見一棵棵清翠欲滴的柳樹，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹，有高大的棕樹，刺人的鐵樹，還有……
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來(lái)，有許多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
可是有些樹就不落葉，比如松樹、冬青樹……它們都有一個(gè)共同的名稱是常青樹�？纱蟛糠侄悸淙~，比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……
夏天是樹生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看�？汕锾斓臉�，樹葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹又有了新的變化。多姿多彩。
一片小小的葉子，換上了新的金黃色外套，開始了它的“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條，在另外一根樹枝上翻個(gè)筋斗，又落在一根細(xì)枝上停留一會(huì)兒，最終落在我的肩膀上。我拿起樹葉仔細(xì)看，它有五個(gè)葉尖，呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著細(xì)細(xì)的管道，仔細(xì)一看還是對(duì)稱的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。
我愛秋天，我愛秋天的梧桐樹。
秋天的樹作文 篇8
學(xué)校里面，種著許多的樹。
秋日里，學(xué)園大道兩側(cè)的李樹飄下猩紅的葉，使路上鋪滿鮮紅的地毯。內(nèi)部的庭院，櫻樹毛絨絨的大葉子也如不聽話的孩童般躺在了地上。連那棵老老的杏樹，它那黃的扇子也開始在空中與風(fēng)嬉戲。
這是個(gè)紛飛的時(shí)節(jié)。每棵樹都放飛了葉子，每片葉子都在優(yōu)雅的舞動(dòng)。這是葉子的狂歡，這是樹的放縱，這是樹與葉的慶典。
有一棵樹缺席了慶典，有一棵樹在冷眼觀望，樹干高聳入云，像將軍挺直的背。樹葉如同一根根細(xì)針，根根綠的發(fā)油的細(xì)針，松樹不會(huì)落葉。
我站在水房的窗前，睜著紅腫的眼向外看。不去看落葉紛飛，就看不會(huì)落葉的松樹。我覺得，我們好像，都和大家不太一樣。想到這里，眼睛竟然有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
我是班主任的侄子，被管得比較嚴(yán)。
就在剛才下課，我和一名與我要好的同學(xué)互相推了一下，很輕的那一種，像是被羽毛撓了一下�？蛇@輕輕的一下被班主任看到了，被叫到了辦公室。我承認(rèn)是我們不對(duì)，那位同學(xué)只是被說(shuō)了幾句，而迎接我的卻是幾下棍子。
我本以為最多是一通說(shuō)教，對(duì)此沒(méi)有心理準(zhǔn)備，第一下，第二下，第三下，來(lái)得有些猛烈，我沒(méi)承受住，眼睛不爭(zhēng)氣的濕了些，臉上劃了幾道水痕，滴了幾點(diǎn)對(duì)男兒來(lái)講猶為珍貴的淚珠。幸虧，老師的第四下比之前輕了許多，“去水房洗洗臉，之后到我這，你跟別人不一樣�！崩蠋熣f(shuō)這話時(shí)，陰著臉。
不一樣！哪里不一樣，我不比他們聰明，也不比他們傻，不比他們老實(shí)，也不比他們更壞，不比他們勤奮，也不比他們懶，我和他們?cè)撌且粯拥摹剞k公室的路上，我仍在抱怨。
回到辦公室，老師沒(méi)有看我，而是將目光移向了窗外那不會(huì)落葉的松樹，“孩子，你看，春天，夏天，松樹看起來(lái)也與其他不一樣，到了秋天，其他的樹都要落葉，它卻不落，秋天過(guò)了，其他樹光禿禿的，它青蔥依舊�！崩蠋熭p輕地說(shuō)�！拔乙惝�(dāng)秋天的松樹”。
我沒(méi)說(shuō)什么，只是愣神看著松樹。
這時(shí)，外面吹過(guò)一陣風(fēng)，其他的樹葉更快地下落，唯松樹不變，松樹在風(fēng)中沙沙的響，好像訴說(shuō)著什么。
“我們與別人不一樣，我們要比他們更優(yōu)秀�！辈粫�(huì)落的松針說(shuō)。
秋天的樹作文 篇9
秋天，秋高氣爽、景色迷人。公園里生長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹木，其中我最喜愛的，必定是那美麗動(dòng)人的楓樹。
看！來(lái)到小溪邊，幾顆“彩色”的楓樹便映入我的眼簾。之所以說(shuō)它是彩色的，是因?yàn)榍锕媚锍酥煨煳L(fēng)而來(lái)，讓楓葉脫下綠油油的衣裳，換上紅彤彤的晚禮服，但有些楓葉可真頑皮，像孩子似的不讓秋姑娘帶走外衣，繼續(xù)穿著綠衣裳。所以說(shuō)楓葉的葉子有黃色的，有綠色的，但是必不可少的還是紅色的葉子。真是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。
瞧！楓葉的葉兒，猶如一只只小手，只要風(fēng)姑娘輕輕一吹，那數(shù)不勝數(shù)的手兒，好像正向我招手、打招呼呢！
興許有人會(huì)問(wèn)我：“為什么你喜歡秋天的楓樹？”我便肯定回答他們：“雖然楓樹沒(méi)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)有梧桐樹的高大；更沒(méi)有松樹的挺拔。但是，它們都沒(méi)有楓樹的嬌嫩、嬌小，所以我愛秋天的楓樹！”
我愛秋天的楓樹。
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