精選畢業(yè)演講稿四篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的畢業(yè)演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
你們好!
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。
請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!
此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)滿(mǎn)目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!
畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈螅?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無(wú)助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿(mǎn)志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語(yǔ),都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)谴蠖找恍5囊环葑,無(wú)論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,我校將以你們?yōu)闃s!
謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來(lái)了我校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,我們不禁慨嘆:時(shí)間去哪兒了?然而,不管我們有沒(méi)有找到答案,時(shí)間終究是溜走了,不管我們?cè)覆辉敢,離別的日子還是到來(lái)了。
此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前。三年前,你們背著重重的行囊,揣著父母沉沉的期盼,懷著美美的夢(mèng)想踏入學(xué)校。忘不了晨曦里,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上,你們?nèi)紵幕馃峒で;忘不了在學(xué)校后山上,你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng);忘不了節(jié)日里,你們對(duì)老師的聲聲問(wèn)候。
你們一定會(huì)記得,佇立在學(xué)!案卸鲏Α毕碌念D悟,徘徊在“父愛(ài)如山”和“母愛(ài)無(wú)涯”的雕像前的思索;你們一定會(huì)記得,躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心,登上后山林間的愜意,你們一定會(huì)記得,大雪之后,校園里的圣潔和妖嬈,雪后防止滑倒,同學(xué)手挽手一起走的壯觀(guān)景象……同學(xué)們,你們?cè)谶@幅多姿多彩的畫(huà)卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影,學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟,從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年,一千多個(gè)日日夜夜,老師快樂(lè)著你們的快樂(lè),悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴(yán)厲,也許有批評(píng),但老師是愛(ài)你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時(shí)光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角,更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实,更長(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙。今天,我們畢業(yè)了,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是開(kāi)始。
初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首生動(dòng)的離別歌,更是你們成長(zhǎng)的里程碑。我們都明白書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn):“篤學(xué)、慎思、立志、為善”,放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們相信,你們會(huì)成為母校的驕傲。
有詩(shī)所云:“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯矗丶铱纯囱b載著你們青春故事的校園,看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)與活力的母校。
最后,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻,開(kāi)拓進(jìn)取,一路順風(fēng),捷報(bào)頻傳!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!在這縷縷金色陽(yáng)光、微微春風(fēng)中,我們中專(zhuān)學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)我們中專(zhuān)人的風(fēng)采!
坐在這里,我感到很榮幸也非常激動(dòng).受楊建洪老師邀請(qǐng)參加今天的畢業(yè)指導(dǎo)會(huì),首先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我是05屆財(cái)會(huì)班學(xué)生,班主任是鄭飛老師(現(xiàn)在09財(cái)二班主任),三年前的這個(gè)時(shí)候也坐在操場(chǎng)上聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們演講,看著熟悉的一切,聞著熟悉的味道,恍如昨日。此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。因?yàn)檫@一切實(shí)在太突然,現(xiàn)實(shí)中我離開(kāi)這里已經(jīng)三年了。第一次離開(kāi)家人,踏入異鄉(xiāng)充滿(mǎn)了好奇,什么都覺(jué)得新鮮,都覺(jué)得好奇,我也在心里暗暗地許諾,我一定要干出一番事業(yè),我一定要與眾不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵(lì),在工作中也特別的努力。也許,就如人們常說(shuō)的“三分鐘熱度”沒(méi)過(guò)多久我也會(huì)對(duì)單調(diào)的生活和枯燥的工作有所不滿(mǎn),試著回想當(dāng)初的選擇是不是正確的,還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時(shí)候,得到了學(xué)姐的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我度過(guò)了最難熬的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼之間踏入社會(huì)三年了,在這三年中學(xué)到了很多也懂得了很多,我不敢說(shuō)我下面所說(shuō)的全部是對(duì)的,我想把我三年中的一點(diǎn)心得在這里與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享。不管結(jié)果對(duì)大家有無(wú)用處,希望能給在坐的各位在走出校門(mén)后帶來(lái)一點(diǎn)幫助。
我內(nèi)心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師,因?yàn)槲业墓ぷ魇撬麄儼才诺。?dāng)時(shí)也是這樣,通過(guò)自己投簡(jiǎn)歷的方式應(yīng)聘崗位,開(kāi)始就知道要去江西工作,可內(nèi)心并不害怕去外地,因?yàn)槔习迨菍W(xué)姐(中專(zhuān)第一屆工民建優(yōu)秀畢業(yè)生),從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,覺(jué)得特別親切,有信任感,談了各自的理想,之后就等消息去上班。記得07年5月18日背著沉重的行李,同隔壁班同學(xué)一起去了火車(chē)站,因?yàn)槭堑谝淮我粋(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),很多都不懂,是媽媽送我去的火車(chē)站,在候車(chē)室還說(shuō)說(shuō)笑笑的,等到了火車(chē)車(chē)廂后,淚珠就在眼里打轉(zhuǎn)來(lái),有一種說(shuō)不出來(lái)的酸楚,感受到離別的痛苦,想著今后要一個(gè)人獨(dú)立生活,覺(jué)得特別委屈,但最后我還是鼓足勇氣繼續(xù)前行。我覺(jué)得一個(gè)人最本質(zhì)的東西就是獨(dú)立性,要養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。到了那里,就先熟悉環(huán)境,一切都是那么的陌生,新環(huán)境新面孔,分配我在財(cái)務(wù)室同一個(gè)老會(huì)計(jì)一起,開(kāi)始并不安排我做專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的事,就打打資料,泡泡茶,看看書(shū),都是些小事情,很輕松,沒(méi)有壓力,也許是在考驗(yàn)我吧,這樣熬到了第六個(gè)月終于接收了出納的帳,一下子感覺(jué)責(zé)任很重,有壓力感,不知是否是年齡所產(chǎn)生的代溝同老會(huì)計(jì)相處的很難,他是那樣的苛刻,很受氣,不像在學(xué)校里沒(méi)人會(huì)說(shuō)我們,在家里更視我為寶貝,但我只能忍下來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà)好幾次被弄哭,工作沒(méi)自己想的那么輕松,在江西一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但是對(duì)我的幫助卻很大,至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門(mén)在外。
09年5月份我回到了諸暨,如果說(shuō)在江西是實(shí)習(xí),那么在諸暨的時(shí)間就是真正的工作了。因?yàn)樽约簩W(xué)的專(zhuān)業(yè)就是會(huì)計(jì),堅(jiān)持選擇會(huì)計(jì)行業(yè),認(rèn)了師傅,接手了新公司的帳,大概是信任我吧,公司的整套資料,事情都叫我一個(gè)人辦理,感覺(jué)自己膽子也蠻大,也能一一應(yīng)付,雖然很苦但有種累并快樂(lè)著的感覺(jué),很充實(shí),跑?chē)?guó)稅、地稅、銀行,去外面辦點(diǎn)事蠻難,得看人家臉色,由于自己的粗心經(jīng)常忘記東西,總跑好幾趟,最后總結(jié)出一點(diǎn):想想很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,面對(duì)沒(méi)碰到過(guò)的事,要有信心,要有一個(gè)好心態(tài),要有上進(jìn)心,做任何一件事都要用心去做,大家都是從不會(huì)到會(huì)的,都有一個(gè)過(guò)程,人都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題的過(guò)程中慢慢成熟起來(lái),出去辦事,一定要先打電話(huà)問(wèn)清楚要帶上哪些資料,再出門(mén)。不然會(huì)很慘的哦!
剛才在上臺(tái)之前和老師聊天中得知,明天有個(gè)招聘會(huì),在坐的各位都是馬上要走入社會(huì)的人了,我不知道在坐各位的想法,3年一代溝,我就以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)給大家提幾點(diǎn)參考意見(jiàn):應(yīng)聘的時(shí)候多準(zhǔn)備些個(gè)人簡(jiǎn)歷,寫(xiě)清楚特長(zhǎng)愛(ài)好有哪些證書(shū),萬(wàn)事從基層開(kāi)始做起,量力而行。
面試過(guò)程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn),而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受的重要依據(jù),比如會(huì)問(wèn)一些:
1、請(qǐng)你自我介紹一下?
這是面試的必考題目,介紹內(nèi)容要與個(gè)簡(jiǎn)歷一致,表述方式上盡量口語(yǔ)化,要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容,條理清晰、層次分明。
2、有什么業(yè)余愛(ài)好?
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài),最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好或令人感覺(jué)不好的愛(ài)好,最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
3、你為什么選擇我們公司?
面試官試圖從中了解你的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度,建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答,可以這樣說(shuō):我十分看好貴公司所在的行來(lái),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項(xiàng)工作很適合我,我相信自己一定好!
4、對(duì)這項(xiàng)工作,碰到困難時(shí)會(huì)怎么去解決?
可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)困難所持有的態(tài)度,工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你,你將怎樣開(kāi)展工作?如何勝任這項(xiàng)工作?
首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份工作計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確有所欠缺,我也發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜,但我有較強(qiáng)的責(zé)任心,適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,請(qǐng)貴公司放心,我一定能勝任這個(gè)職位。
俗話(huà)說(shuō):好的選擇是成功的一半,選擇比努力更重要,不管大公司小公司各有長(zhǎng)短,大公司的話(huà),管理比較規(guī)范,可以培養(yǎng)你一些管理意識(shí)和理念,而且基本上大公司會(huì)比較重視企業(yè)文化,等你從大公司出來(lái)想去小公司基本比較容易;小公司的話(huà),基本比較自由但是管理不會(huì)規(guī)范,很多事情,做起來(lái)并沒(méi)有你想的那么輕松和有趣,特別是一些與財(cái)務(wù)和行政掛鉤的事情,這些人基本是老板的親戚之類(lèi)的關(guān)系戶(hù),而且等你從小公司出來(lái)再要去大公司會(huì)比較難。要慎重考慮哦!每走一步都奠定你未來(lái)的方向!當(dāng)你走出校門(mén)那刻起,學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)劃上一個(gè)句號(hào),學(xué)生的角色也就隨之而終結(jié)。換言之,從這一時(shí)刻起,你們又具有了新的社會(huì)角色,擔(dān)當(dāng)起另外一個(gè)社會(huì)角色,人們也就不再把你當(dāng)作學(xué)生這個(gè)角色來(lái)看待了,而是以新的社會(huì)角色來(lái)看待你了。
你要做到盡快地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變就必須做到下列幾個(gè)方面的要求:
一是要安心本職工作甘于吃苦。
安心本職工作是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。剛畢業(yè)的你如果不安心工作,整天三心二意,這對(duì)你的角色轉(zhuǎn)變是沒(méi)有好處的。甘心吃苦是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的重要條件。只有甘于吃苦才能很快地適應(yīng)工作,及時(shí)進(jìn)入角色和實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。
二是要放下架子切記眼高手低必須虛心學(xué)習(xí)。
許多事實(shí)證明,你只有放下架子,甘當(dāng)“小學(xué)生”,一切從頭學(xué)起,才能與你周?chē)娜舜虺梢黄拍軐W(xué)會(huì)為人處事,并在業(yè)務(wù)上有長(zhǎng)進(jìn),成為真正有用的人才。我們一定要注意反對(duì)驕傲自滿(mǎn)的情緒和表現(xiàn)。
三是要善于觀(guān)察勤于思考。
事實(shí)證明,只有善于思考勤于觀(guān)察,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用自己的知識(shí)和能力來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,這樣才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作的能力,才能更好地承擔(dān)起相應(yīng)社會(huì)角色的'責(zé)任。
四是要建立和諧的人際關(guān)系。
建立良好的人際關(guān)系是十分重要的。良好的人際關(guān)系對(duì)我們適應(yīng)社會(huì)有著積極的推動(dòng)作用,它可以盡快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)人際環(huán)境;可以使我們工作順心,生活愉快;可以使大家保持心情舒暢,心理健康;可以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)有利于集體。但良好的人際關(guān)系的建立是受多方面因素的影響的:接近的程度;交往頻繁的程度;個(gè)性相容的程度;態(tài)度相似的程度;需求互補(bǔ)的程度等等。因此你在建立人際關(guān)系時(shí)要努力做到:(1)尊重他人,不要自恃清高。(2)平等待人,不要厚此薄彼。(3)熱心助人,不要見(jiàn)利忘義。(4)誠(chéng)實(shí)守信,不要貪圖虛名。(5)主動(dòng)隨和,不要孤陋寡聞。(6)律己寬人,不要心胸狹窄。(7)服從領(lǐng)導(dǎo),不要無(wú)理抗上。
五是要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。
適應(yīng)社會(huì)是指?jìng)(gè)體在社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)生活的基礎(chǔ)上,不斷調(diào)整和改變自己的觀(guān)念、態(tài)度、習(xí)慣和行為等,以適應(yīng)社會(huì)的要求和變化。任何社會(huì)生活中的個(gè)體,只有經(jīng)過(guò)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)文化和社會(huì)規(guī)范的觀(guān)察、認(rèn)知、模仿、認(rèn)同、內(nèi)化等一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程,才能達(dá)到對(duì)社會(huì)的能動(dòng)的適應(yīng)。適應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是個(gè)體由自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)就必須做到:
。1)要立足新崗位,樹(shù)立新意識(shí)。這種意識(shí)主要是指:創(chuàng)新的意識(shí),獨(dú)立的意識(shí),主人翁的意識(shí),協(xié)作的意識(shí)等等。(2)要不斷學(xué)習(xí),自我完善。
。3)要把握時(shí)機(jī),適時(shí)調(diào)整。
六、處理好與上級(jí)的關(guān)系。
剛畢業(yè)的你在與上級(jí)相處時(shí),很重要的一條就是要尊重上級(jí),擺正關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),上級(jí)在下級(jí)面前都有一定尊重和權(quán)威的心理。因此,剛畢業(yè)和你在與上級(jí)相處時(shí)不能目空一切,無(wú)視上級(jí)。否則會(huì)引起上級(jí)的反感。尊重上級(jí)并不說(shuō)就對(duì)上級(jí)唯唯諾諾,而是主要表現(xiàn)為對(duì)上級(jí)的支持和服從。對(duì)上級(jí)的尊重不只是對(duì)上級(jí)某個(gè)人的尊重,而時(shí)是對(duì)上級(jí)組織的尊重,是對(duì)我們黨的干部領(lǐng)導(dǎo)制度的尊重。在與上級(jí)相處時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
、乓鹬厣霞(jí)的職權(quán)。
、埔S護(hù)上級(jí)的威信。
、且鹬厣霞(jí)的工作業(yè)績(jī)。
、纫斫馍霞(jí)工作的甘苦。
⑸要講究技巧。發(fā)現(xiàn)上級(jí)有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),如果要提出批評(píng)和建議,那么你一定要注意批評(píng)的方式、方法,要注意時(shí)機(jī)的選擇和注意場(chǎng)合,一定要講究藝術(shù)。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
日月輪替,物轉(zhuǎn)星移,我們匆匆的度過(guò)了小學(xué)生活。那里存著我們的一點(diǎn)一滴,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊不變。
我們帶走的,不多。只想讓更多的留在這。
哦,朋友,請(qǐng)你們快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們很快就在此就過(guò)了,
再回首,恍然如夢(mèng)。這是一個(gè)怎么樣的夢(mèng)?恐怕只有我們才曉知。酸,甜,苦,辣。
就讓一切都集于在此吧,我們就在此告別吧。告別我所敬愛(ài)的老師,我所可愛(ài)的同學(xué),告別那滿(mǎn)樹(shù)緋紅,灼目照人的木棉樹(shù),那榕迷醉林的榕樹(shù)廣場(chǎng),那無(wú)垠的天空,嘰喳的小鳥(niǎo),還有那五月飛“雪”――漫天棉絮,最后告別我第二個(gè)家――母校。
我的演講完畢,謝謝大家。
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演講稿畢業(yè)演講稿06-29
初中畢業(yè)演講稿09-20
英語(yǔ)畢業(yè)演講稿02-27
培訓(xùn)的畢業(yè)演講稿05-15