關(guān)于歌聲的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的歌聲的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
歌聲的作文500字 篇1
春天，多么美好的季節(jié)！當(dāng)春姑娘靜悄悄來(lái)到人間的時(shí)候，我們學(xué)校也為了迎接春天而舉行了一場(chǎng)合唱比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，準(zhǔn)備在比賽的時(shí)候大顯身手，一展歌喉。課下的時(shí)候同學(xué)們都在興味盎然的談?wù)撝铣荣悾灰魳?lè)課上，大家更是抓緊一切時(shí)間排練。終于，在等待中，我們迎來(lái)了那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
那天下午，合唱比賽如約而至。我們從高年級(jí)開(kāi)始演唱。你聽(tīng)“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”陣陣優(yōu)美的歌聲飄蕩在校園的每個(gè)角落。這時(shí)，我好像看到了空曠的田野，看到了一座涼亭。太陽(yáng)掛在天邊搖搖欲墜，余暉灑在了大地上。涼亭里有一個(gè)人，眼睛里充滿了留戀的神情。忽然，刮起了大風(fēng)，稻田隨風(fēng)搖曳，成了一片金色的海洋……
終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)伴奏聲響起，我們的歌聲就像風(fēng)兒一樣，傳遍了校園。唱著唱著，風(fēng)兒靜止了，正在嘰嘰喳喳的小鳥也安靜下來(lái)，它們是都陶醉了嗎？我從鳥兒的眼睛了讀出了贊許，從樹(shù)葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了第一名。同學(xué)們都開(kāi)心的笑了。這場(chǎng)比賽，給美好的春天留下了深刻的印象，更是為了能讓這美妙的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在校園里，飄蕩在每位同學(xué)的心中。
歌聲的作文500字 篇2
月光，隨著樹(shù)梢滑進(jìn)小溪。溪水，如一片流動(dòng)的水晶，飄向遙遠(yuǎn)的天際。
正是春天，溪邊一片碧草萋萋。那幾株櫻花樹(shù)，在草坪上投下一抹傷感的`背影。女子倚著樹(shù)，垂下眼簾，一滴淚，滴在一株彼岸花上，暈染開(kāi)花瓣的燦爛。纖長(zhǎng)的手撫過(guò)草地，拾起一柄簫。
她慢慢地站起身來(lái)，佇立在微風(fēng)中。風(fēng)，吹起她的衣袖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片如水白衣。月光，輕輕地爬上女子那傾城容顏。萬(wàn)籟俱寂的夜里，溪水低吟的聲音為夜平添幾分詩(shī)意。
女子顫抖著拿起簫，吹出一串如泣血般凄美的長(zhǎng)音。一聲、兩聲，交織著哀怨的離別。月，捎著每個(gè)音符，穿越天際。
一個(gè)清細(xì)、婉轉(zhuǎn)的聲音融進(jìn)簫聲里。一只毛色如彩虹般絢爛逸麗的小鳥乘著月光而來(lái)，一圈又一圈，盤旋在櫻花樹(shù)頂。女子閉上眼，回憶如決堤的洪水般撲泄而來(lái)。她的成人禮、她第一次吹簫以及父親的去世……那一個(gè)個(gè)片段迅速地閃現(xiàn)在女子眼前。
女子的淚，也如山澗的瀑布，從一雙明眸中傾瀉而下。女子一聲長(zhǎng)嘆，慢慢跪在了地上。
風(fēng)大了，一樹(shù)櫻花漫天飛舞，將這片小山的天地染成了眼淚的顏色�；ò辏绾频淖笥曳D(zhuǎn)，女子那輕盈的身影漸漸被一片粉霧籠罩……
天堂鳥，不知何時(shí)已然飛走，只在溪邊月下灑下一長(zhǎng)串無(wú)力而凄美的哀嘆。
月亮下山了，櫻花也落了。天堂鳥，也消失在女子的簫聲里，以花的身份，凝結(jié)成了傳說(shuō)。
歌聲的作文500字 篇3
“螢火蟲，飛不停，眨著明亮的眼睛，跳著舞、唱著歌、給我童年般的夢(mèng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這歡快的《螢火蟲》，我的眼淚總會(huì)不由自主地流下來(lái)。
8歲時(shí)，我住在岳陽(yáng)，一到夏天，晚上�？倳�(huì)有可愛(ài)的螢火蟲在長(zhǎng)亭外的草叢中，它們提著小燈籠，照亮了草叢，有時(shí)它們會(huì)飛出去，提著小燈籠，亮晶晶的，原來(lái)黑暗的路光明起來(lái)。
我最喜歡這個(gè)長(zhǎng)亭了，每次寫完作業(yè)，都要與好朋友小英子一起結(jié)伴去長(zhǎng)亭，有時(shí)候一起在長(zhǎng)亭里嬉戲打鬧，摔跤了也不哭；有時(shí)候一起在長(zhǎng)亭里靜靜散步，不說(shuō)一句話；有時(shí)候陪著螢火蟲的光靜靜看書；有時(shí)候一起講笑話，笑聲總是回蕩在長(zhǎng)亭中......長(zhǎng)亭，螢火蟲總是寄托著我們美好的回憶。
小英子愛(ài)唱歌，又是一個(gè)月明星稀的夜晚，我們一起散步，這時(shí)，一只螢火蟲飛出來(lái)停在我們的肩上，真可愛(ài)！“螢火蟲，飛不停，眨著明亮的眼睛，跳著舞，唱著歌，給我童話般的夢(mèng)......”“這是什么歌？”我問(wèn)正唱歌的小英子，“螢火蟲”她笑吟吟地說(shuō)，“能教我嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)唱，我看著螢火蟲，聽(tīng)著小英子唱歌，那么......如癡如醉。
可是，我們要搬家了，我要到東莞上學(xué)。
那天早上，我們拎著大包小包，來(lái)到火車站，離進(jìn)安檢還剩5分鐘時(shí)，小英子氣喘吁吁的跑來(lái)，停下，還沒(méi)喘一口氣，給了我一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)十字繡，是兩只大螢火蟲�！澳茉俪幌履鞘赘鑶�？”我問(wèn)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱了起來(lái)，還是那樣歡快，我錄下來(lái)，保存好，“Bye！”她微笑地說(shuō)，走了，給我留下了一個(gè)可愛(ài)的身影，我的淚水洶涌而出，也許，我回不去了，是嗎？
多想，再次牽起小英子的手，徜徉在那光明的亭子，伴著歌聲，尋找螢火蟲......
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